PSICOLOGÍA Y
DESARROLLO HUMANO
Docente: Mg. Tania Calderón Cabrera
Aquello que se silencia en la infancia suele manifestarse a
gritos durante la adolescencia.
✓ ¿Qué representan las imágenes que visualizan?
✓ ¿Cómo es el comportamiento en cada etapa de la vida?
✓ ¿Por qué se comportan de manera tan diferente en cada etapa?
✓ ¿Será importante conocer la psicología del desarrollo humano?
✓ ¿Qué pasaría si la Psicología estudiará al individuo únicamente en su
conducta observable?
Competencia
Comprende y argumenta los cambios
psicológicos que ocurre en cada una
de las etapas del desarrollo humano,
para predecir controlar y modelar el
comportamiento.
INTRODUCCIÓN
El desarrollo humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen
características muy especiales, no podemos decir cuando empieza y cuando
termina exactamente cada etapa, ya que en su desarrollo influye diversos
factores individuales, sociales, culturales. Cada persona tiene su propio ritmo de
desarrollo.
Entre más conozcamos y entendamos sobre el
CÓMO y PORQUÉ cambiamos, tendremos mayor
control sobre este proceso y podremos manejar de
manera positiva las diversas etapas de la vida.
Psicología del desarrollo
Disciplina científica del conocimiento que agrupa elementos de la biología, la
fisiología, la medicina, la educación, la psicología, la sociología y la antropología.
Objetivo: describir y explicar los cambios sufridos por los individuos a lo largo
de su desarrollo vital social.
Es el estudio de la evolución del ser humano desde una perspectiva, cronológica
(centrada en el funcionamiento durante el ciclo vital, en la infancia, adolescencia,
adultez, vejez), y desde un desarrollo de la personalidad a través de todo su
ciclo.
La psicología del desarrollo es una rama de la
psicología que estudia los cambios conductuales
y psicológicos de las personas, desde la
concepción hasta la muerte, y en todo tipo de
ambientes, tratando de describirlos y explicarlos
en relación con el propio sujeto, así como en
relación con las diferencias que existen entre
ellos; a fin de poder llegar a predecir los
comportamientos y, como dirían los teóricos del
ciclo vital, "optimizar el desarrollo".
Reflexión:
¿Por qué es importante el estudio de la psicología del
desarrollo humano en tu carrera profesional?
METAS DE LA PSICOLOGIA
DESCRIBE
CONTROLA EXPLICA
PREDICE
FACTORES A TENER EN CUENTA PARA
ESTUDIAR EL DESARROLLO
Crecimiento
Herencia Desarrollo
Aprendizaje Madurez
CRECIMIENTO
Es un fenómeno biológico complejo y representa una parte vital en el desarrollo
normal de todos los niños.
Proceso mediante el cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrolla
hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez.
DESARROLLO
La adquisición de nuevas habilidades si
bien está íntimamente ligada al proceso
de crecimiento y como anticipábamos
también se estudia dividiéndolo en
distintas áreas para facilitar su
apreciación.
MADUREZ
La madurez, en los seres humanos, puede asociarse a un nivel biológico
con el desarrollo y el pleno funcionamiento de los órganos sexuales.
APRENDIZAJE
Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
HERENCIA
Se refiere a un conjunto de tradiciones, costumbres, expresiones
artísticas, formas de comunicación, etc., que se transmiten de una
generación a otra.
Influencias sobre el Desarrollo
Herencia Ambiente: Maduración:
• Influencia o • Totalidad de • Manifestación de
características influencias de la una secuencia
innatas, heredadas experiencia o no natural de cambios
de los padres heredadas sobre el físicos y del
biológicos. desarrollo. comportamiento,
incluyendo la
preparación para
manejar habilidades
nuevas.
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Factores que influencian el desarrollo
humano
cultura madurez
etnia herencia
familia ambiente
estatus socio
económico
FACTORES BÁSICOS DEL DESARROLLO
MODELO BIOPSICOSOCIAL
Factores biológicos
Factores psicológicos Factores
del ciclo
Factores socioculturales vital
FACTORES BIOLÓGICOS
Son los que aportan con la génica, esta establece las condiciones del
desarrollo (salud, trastornos, alteraciones (síndrome de Down),
características físicas
FACTORES PSICOLÓGICOS
Describe las características de una persona (como me percibo a mi mismo y como
percibo a los demás), Personalidad agradable, honestos o considerar honestos.
Son cognitivos, emocionales, perceptuales de personalidad y otros factores que
influyen en la conducta del individuo.
Gran parte de estos son los que ayudan al desarrollo de la inteligencia, además nos
permiten percibir e interpretar el mundo de forma diferente.
Factores socioculturales
Evalúa como la gente y su entorno interactúan y se relacionan entre si.
Es importante concebir el desarrollo del individuo como parte de un sistema
(padres, niños, hermanos, personas importante, etc.) que influyen en el desarrollo.
Estos se integran para constituir la cultura de un individuo, es decir le permite,
conocimientos de las actitudes y conductas asociadas a un grupo determinado.
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
I. PRE NATAL :
a) Periodo Germinal o cigótico: (0 – 2 semanas)
b) Periodo Embrionario: (2 – 8 semanas) - Periodo Critico
c) Periodo Fetal: (2 – 9 meses)
II. PERI NATAL Proceso de parto (trauma del parto)
III. POST NATAL
1)NEO NATAL 0 – 1 mes
2) INFANCIA:
❑ Primera infancia 1 m a 3 años
❑ Segunda infancia 3 a 6 años
3) NIÑEZ:
❑ Niñez 6 a 10 años
4) ADOLESCENCIA:
❑ Pubertad: 10 a 12 años
❑ Adolescencia: 12 a 20 años
5) ADULTEZ:
❑ Adultez Temprana - juventud 20 a 40 años
❑ Adultez Intermedia o madurez 40 a 65 años
❑ Adultez tardía o vejez 65 a + años
