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Soy Contador Privado

El documento aborda la importancia de la infraestructura educativa y presenta un proyecto para restaurar el techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos en Aragua, Venezuela. Se identifican problemas estructurales que afectan la seguridad y calidad educativa, así como la falta de mantenimiento en las instalaciones. El objetivo es mejorar la infraestructura a través de un diagnóstico de daños, asesoría y elaboración de un presupuesto para su restauración.

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El documento aborda la importancia de la infraestructura educativa y presenta un proyecto para restaurar el techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos en Aragua, Venezuela. Se identifican problemas estructurales que afectan la seguridad y calidad educativa, así como la falta de mantenimiento en las instalaciones. El objetivo es mejorar la infraestructura a través de un diagnóstico de daños, asesoría y elaboración de un presupuesto para su restauración.

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INTRODUCCIÓN

La imagen de una entidad educativa es muy importante ya que esta proyecta al público y
comunidad en general, calidad, buena educación y prestigio. Así mismo la funcionabilidad e
imagen de la infraestructura de las instalaciones deben estar en óptimas condiciones, para poder
brindar un buen servicio educacional a los estudiantes y así cumplir con las condiciones mínimas
que permitan el desarrollo natural de las actividades dentro de la institución. Por lo tanto, es un
establecimiento destinado a la enseñanza. Su finalidad primordial, su razón de ser, es la formación
educativa. En este sentido, Su labor también se proyecta a las familias de los educandos
apoyándolos en su rol formador a través de acciones de carácter orientador y social lo que permite
a los padres identificar cual es la institución que pueda brindarles oportunidades. Su compromiso
actual es ofrecer una educación que oriente a la formación valórica de los alumnos para que
actúen de acuerdo a ella y contribuyan a forzar un mundo más justo, solidario, humano y
capacitados. Es por esto, que la realización del proyecto titulado “Restauración del techo de la
Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos, ubicada en el sector la Carpiera, Municipio Antonio
José de Sucre-Cagua. Estado Aragua”, está dirigida para contribuir a la mejora de las instalaciones
del plantel, y así colaborar con el mantenimiento de las mismas y su correcto funcionamiento. Por
otra parte, el presente proyecto está estructurado de la siguiente manera: Planteamiento del
problema, donde se definirá cada una de las áreas afectadas en la problemática del techo. También
se presentará cada uno de los riesgos que le causa a los estudiantes y la institución. El diagnostico,
es todo lo que afecta a la zona educativa. Los socios indicadores, es todo lo geográfico que le
pertenece a la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos, y donde se encuentra ubicada. Como
se pudo observar, la situación presente es un problema, y pudimos plantear buscar una mejora y
una buena seguridad de la institución para evitar algunos inconvenientes ocasionados por esta
problemática del techo. Observamos los daños causados, y todo lo relacionado en este proyecto
comunitario es diseñado en buscar una mejoría y una zona educativa más segura donde
generalmente convivamos en armonía para buscar una solución y un bienestar único.
CAPITULO I

Planteamiento del Problema

Las escuelas son los lugares no solo donde niños y jóvenes adquieren conocimientos, sino
también donde pasan más tiempo después del hogar. Por ello, es tan importante considerar para el
desarrollo de la educación la infraestructura con la que cuenta cada uno de ellos. La precariedad
de las infraestructuras educativas, tanto públicas como privadas, se ha convertido en el
denominador común que afecta la calidad académica de los estudiantes venezolanos. La falta de
políticas públicas sostenidas en el tiempo es una de las causas predominantes de este problema.
Los planteles públicos presentan daños en su infraestructura, producto de la no aplicación de algún
tipo de mantenimiento como lo son el correctivo y preventivo, de igual manera los planteles no
cuentan con un sistema de iluminación, ventilación, puertas o techos y servicios acorde a las
necesidades e intereses del alumnado. Por esta razón, este trabajo presenta la problemática del
techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos, tiene varios daños, y en estos momentos
presenta debilidades causadas por las lluvias, tienen agujeros también ocasionados por el
deterioro al pasar del tiempo lo cual lo ha ido debilitando. De igual manera produce un estado de
inseguridad ya que se puede desprender alguna de las láminas provocando algún tipo de
accidente.

De acuerdo a lo anteriormente expuesto surge la inquietud de conocer los beneficios que


aporta la restauración del techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos, por lo cual se
plantea la siguiente interrogante:

¿Cómo restaurar el techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos ubicada en el sector
la Carpiera, Municipio Antonio José de Sucre-Cagua Estado Aragua?
Objetivos

Objetivo General: Restaurar el techo de la Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos para
mejorar la instalación del plantel.

Objetivos específicos:

 Diagnosticar los daños que presenta el techo de la “Unidad Educativa Nacional Alida Pérez
Matos”.
 Buscar asesoría para restaurar el techo de la “Unidad Educativa Nacional Alida Pérez
Matos”.
 Realizar un presupuesto detallado para la restauración del techo de la “Unidad Educativa
Nacional Alida Pérez Matos”.
 Entregar el presupuesto a las autoridades gubernamentales correspondientes para que
ejecuten la restauración de la “Unidad Educativa Nacional Alida Pérez Matos”.

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