Información

_ . t 1. Señálame tu nariz 3. Nombra un tipo de pájaro

1 punto 1 punto
[Toca, apunta o indica de alguna fomia su propia nariz Colibrí; Paloma; Gaviota; Codorniz; Tucán; Búho; Pájaro
o la del examinador] Carpintero; [Nombra un tipo de pájaro]
Mirlo; Sialia; Cardenal
Opuntos
Pingüino; Avestruz; Dodo; [Nombra un pájaro que no vuela
[Cualquier otra respuesta] o uno extinto]
Águila; Halcón; Cóndor; [Nombra un ave de presa]
Canarios; Cacatúas; Loro; Catitas; [Nombra un ave
t 2. Señálame tu oreja que usualmente se tiene como mascota]

1 punto Opuntos
[Toca, apunta o indica de alguna forma su propia oreja [Señala un pájaro] (P)
o la del examinador]
Azul; Rojo; Negro; Café; Rosado; Naranjo; Dorado; Verde;
[Nombra un color] (P)
Opuntos
El Pato Donald; [Nombra un ave de ficción] (P)
[Cualquier otra respuesta]
Picotea; Parlanchín; Habla mucho; [Nombra la conducta
de un tipo conocido de pájaro] (P)

t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación correctiva.

191
 Información
* 4. ¿Qué día viene inmediatamente después del 5. Nombra algo con cuerdas que se utilice para
jueves? hacer música
1 punto 1 punto
Viernes Guitarra; Guitarra eléctrica; Banjo
Bajo eléctrico; Bajo
Opuntos Violín; Viola; Chelo
Ayer; Hoy; Mañana (P) * Cítara; Mandolina
[Nombra cualquier otro día]
Arpa
Piano; Dulcimer; [Nombra cualquier instrumento
• Si el niño dice "ayer", "hoy" o "mañana", diga: ¿Cómo se llama ese día?
de cuerda percutida]
[Nombra cualquier instrumento de cuerda]

Opuntos
Un instrumento (P)
Una orquesta; Una banda (P)
Tambor; Timbales; Campanas; Xilófono; Pito; Castañuelas;
[Nombra cualquier instrumento musical que no tiene cuerdas]
Acordeón; Armónica; Flauta; [Nombra un instrumento de viento]
La voz; El canto
Órgano
Teclado

193

Información
* 6. ¿Qué mes viene inmediatamente después de 7. Nombra un tipo de árbol
junio?
1 punto
1 punto Roble; Cedro; Picea; Olmo; Álamo; Sauce; Abedul; Pino; Arce;
Julio Algarrobo; Abeto; Secoya; Nogal; Ciprés; Castaño;
[Nombra un tipo específico de árbol]
Opuntos Manzano; Peral; Naranjo; Melocotonero; Duraznero; Palmera;
El mes (anterior, pasado, próximo); Este mes (P) * Cocotero; [Nombra un tipo específico de árbol frutal]
[Nombra cualquier otro mes] Siempreverdes; Caducifolio; De hoja caduca; Conífero;
[Nombra una categoría general de árbol]
[Nombra un día de la semana]

* Si e l niño dice : "El mes anterior", ~'E l mes pasado'', "El mes próximo" o "'Este mes", Opuntos
diga: Sí, pero ¿cómo se llama ese mes? [Toca, apunta, señala o indica de otra forma un árbol] (P)
El árbol de navidad; Un árbol de dinero;
[Nombra un árbol simbólico o de ficción] (P)
Huerto (P)
Papel; Muebles; [Nombra un producto hecho de árboles]
Vegetales
Primavera; Otoño; Invierno; Verano

195
 Información
-.*t8. ¿Cuántas horas tiene un día? 1O. Dime el nombre de dos océanos
1 punto 1 punto
24; [Indica 24 fisica o verbalmente] Pacífico e Índico; Atlántico y Pacífico; [Nombra dos océanos
[Cuenta hasta 24] distintos]
[Nombra dos de los cinco océanos: Atlántico, Pacífico, Índico,
Opuntos Ártico y Antártico]
12; [Indica 12 fisica o verbalmente] (P) *
Opuntos
[Cuenta hasta un número menor a 24]
El mar muerto y el mar negro; [Nombra dos mares distintos] (P)
[lndica fisica o verbalmente cualquier otro número]
Tienen mucha agua
Muchas; Un montón
La playa
* Si elniño dice: "12" o [indica fisica o verbalmente 12],
diga: Si, pero ¿cuántas horas hay en total entre el día y la noche?

11. ¿De qué país es originaria la pizza?

t 9. Dime alguna tecnología que haya cambiado 1 punto
la forma en que los humanos se comunican Italia
t punto
Los computadores; Notebooks; Los computadores portátiles Opuntos
El teléfono; El teléfono celular Europa (P)
Televisión; Televisor Nueva York

Opuntos
Las redes sociales; Facebook; WhatsApp (P)
La mensajería instantánea (P)
Los autos; Los aviones; Los trenes; [Nombra un medio de
transporte]

t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación correctiva.

197

Información
12. ¿En qué país está la Torre Eiffel? 14. ¿Qué hace el corazón en nuestro cuerpo?
1 punto 1 punto
Francia Bombea sangre; (Bombea, mueve) la sangre a través de
(los vasos sanguíneos, las venas, el cuerpo)
Opuntos Bombea sangre al cuerpo; Bombea sangre oxigenada al cuerpo
Europa (P) Bombea sangre sin oxígeno hacia los pulmones
París (P) Procesa la sangre; Hace que la sangre esté buena para el cuerpo
Estados Unidos Recibe la sangre sin oxígeno del cuerpo
Recibe sangre oxigenada desde los pulmones
Regresa la sangre al cuerpo; Regresa la sangre oxigenada al cuerpo
Mantiene la sangre (circulando, fluyendo)
* 13. ¿Cuáles son los cuatro puntos cardinales? Opuntos
1 punto
Norte, Sur, Este y Oeste; [Nombra los cuatro puntos cardinales] Es parte del sistema circulatorio (P)
Sangre; La sangre va ahí; (Hace, produce) la sangre (P)
Opuntos Bombea (P)
[Nombra menos de cuatro direcciones] (P) * Late; Late mucho; Hace sonidos; Se agita (P)
Arriba; Abajo; Derecha; Izquierda Es parte del cuerpo (P)
Adelante; Atrás Te mantiene vivo (P)
[Nombra cualquier ciudad que esté en un mapa] Te mantiene saludable (P)
* Si el niño nombra menos de cuatro direcciones, diga: Dime otro de los puntos cardina- Te ayuda a respirar (P)
les hasta que haya intentado decir los cuatro Te da energía (P)
Es un órgano
Ama; Se rompe; Te lo pueden romper
Sufre ataques

199
 Información
* 15. ¿Cuál es la causa de los terremotos?
1 punto Opuntos
(Movimientos, roces, cambios) tectónicos; Las placas tectónicas Lo tectónico de las placas; Las placas (P)
Dos (masas de tierra, pedazos de tierra, partes de la Tierra) El choque de los (limites, bordes) (P)
(se mueven contra otra, se rozan entre sí, se separan) La presión; La (acumulación, liberación) de presión (P)
La acumulación de la presión en la corteza de la Tierra; Los volcanes; El magma; La lava; La roca líquida (P)
La presión se acumula y se libera en la corteza de la Tierra
El movimiento de (la tierra, el suelo, la Tierra) (P)
El movimiento causado por (los volcanes, el magma, la lava,
Las roturas; Los quiebres (P)
la roca líquida, la roca derretida); Las erupciones volcánicas
El movimiento; El roce; El choque (P)
Las placas se (mueven, rozan, acomodan) entre sí
Los tsunamis; Las olas (P)
La actividad sísmica
La tierra; Las montañas (P)
Las fallas; El movimiento repentino a lo largo de
(una falla, una ruptura en la corteza de la Tierra) El agua (P)
Corrientes de convección; Corrientes de convección en la capa El calor; El fuego (P)
Movimiento de placas; (Las placas, los paneles) [Nombra o indica una figura mítica o religiosa] (P) *
se mueven bajo la tierra Los tomados; Los huracanes; Las tormentas (P)
Los asteroides; Los cometas; Los meteoritos
El aire; El viento
Las nubes

* Si el niño nombra o indica una figura mítica o religiosa,

diga: ¿Qué cosa de la naturaleza causa los terremotos ?

201

Información
16. ¿Quiénes fueron los Beatles? * 18. ¿Cuántos días hay en un año?
1 punto 1 punto
Una banda; Una banda de música 365; 365 y un cuarto; [365 con cualquier fracción o decimal]
Un grupo de música; Un grupo de música inglés 365, excepto en los años bisiestos, en los que hay 366
Unos (músicos, cantantes)
Opuntos
Opuntos 366 (P) *
Ingleses (P) [Dice cualquier otro número]
Tocaban (P) * Si el niño dice: "366", diga: ¿Cuántos días hay en fa mayoría de los años?
Indios

* 17. ¿Cuál es la montaña más alta del mundo?

l punto
El Everest; El monte Everest

Opuntos
Está en Asia (P)
Chimborazo (P) *
La Cordillera de los Andes

* Si el niño dice: "Chimborazo", diga: Sí, pero ¿cuál es fa más afta del mundo desde el
nivel del mar?

203
 Información
19. ¿Para qué sirve un satélite? * 20. ¿En qué continente está Polonia?
1 punto 1 punto
Para comunicar a las personas; Para transmitir (comunicaciones, Europa
señales)
Para (descubrir, observar, investigar) la galaxia Opuntos
Para observar (el medio ambiente, los cambios atmosféricos, América del Sur (P) *
el clima) América; Asia; África
Para espiar a otros países Alemania; España; [Nombra un país en lugar de un continente]

Opuntos * Si el niño dice: "América del sur", diga: Sí, pero ¿en qué continente está el país llamado
Polonia?
Para investigar (P)
Para hablar (P)
Para dar señal a los celulares (P) 21. ¿Qué continente tiene la mayor cantidad
Para destruir planetas de personas?
Para buscar señal cuando te pierdes
1 punto
Asia

Opuntos
China; India (P)
América del Sur; Europa
[Nombra cualquier otro país o continente]

205

Información
22. ¿Quién pintó la Mona Lisa? * 24. ¿Cuántos países hay en el mundo?
1 punto 1 punto
Da Vinci; Leonardo da Vinci [Nombra cualquier número entre 155 y 235]
Leonardo (di ser Piero da Vinci, di ser Pi ero)
Opuntos
Opuntos Unos cientos; Más de 100 (P)
Leonardo (P) Siete (P) *
Alguien (de Italia, durante el renacimiento, de hace mucho tiempo) (P) No sé (P) **
Un artista; Un pintor (P) [Dice un número fuera del rango aceptable]
Van Gogh; Picasso; Miguel Ángel Muchos; Un montón
[Nombra cualquier otra figura histórica]

* Si el niño dice el número de continemes en lugar de países, repita la palabra

enfatizando la palabra países.

23. ¿Quiénes fueron los Mayas? ** Si el niño dice: "No sé", diga: ¿Pero cuántos crees que son aproximadamente?

1 punto
Un pueblo (precolombino, originario)
Una civilización antigua (mexicana, latinoamericana)

Opuntos
Un pueblo (antiguo, viejo, del pasado) (P)
Una civilización antigua (P)
Indígenas (P)
Los que que querían el fin del mundo

207
 Información
* 25. ¿En qué lugares del mundo existen noches de 26. ¿Quién fue Stephen Hawking?
24 horas?
1 punto
1 punto Un científico; Un científico que usaba una silla de ruedas
En los polos Un señor que desarrolló teorías sobre (los agujeros negros, el
En los círculos polares tiempo)
Alaska
Opuntos
Opuntos Una persona muy inteligente (P)
En los extremos (P) Andaba en silla de ruedas (P)
Arriba y abajo (P) Desarrolló varias teorías (P)
En (Chile, Argentina); [Nombra algún país que tenga Un (caballero, señor) inglés (P)
algún reclamo sobre la soberanía de los polos] (P) * Un actor; Presidente; [Nombra cualquier otra ocupación]
Colombia; China; Ecuador; [Nombra algún país que no tiene ningún
reclamo sobre la soberanía de los polos]
En ninguna parte del mundo 27. ¿Quién es Quetzalcoatl?
* Si el niño nombra algún país que tenga algún rec lamo sobre la soberanía de los polos,
diga: Si, pero, ¿en qué parte específicamente de [inserte el nombre del país nombrado]? 1 punto
Un dios (mesoamericano, prehispánico)
Un dios (maya, azteca)
La serpiente emplumada

Opuntos
Un dios (antiguo, viejo, de hace mucho tiempo) (P)
Un rey (azteca, maya, prehispánico, mesoamericano)
Un dios (chino, indio)

209

Información
* 28. ¿Cuántos kilómetros tiene América del Sur 29. Dime alguna obra que haya hecho
desde el extremo norte al extremo sur? Miguel Angel
1 punto 1 punto
[Cualquier número entre 5.000 y 10.000] El David
La Capilla Sixtina; La bóveda de la Capilla Sixtina
Opuntos
La Piedad; La Piedad del Vaticano
No sé (P) * El Moisés
[Cualquier número fuera del rango aceptable]
Baco
* Si el niño dice "No sé", diga: ¿Pero cuántos crees que son aproximadamente? [Nombra cualquier obra hecha por Miguel Ángel]

Opuntos
Unas (pinturas, esculturas) (P)
La Mona Lisa; La Sinfonía Nº 9; La Mano de Punta del Este;
[Nombra cualquier obra hecha por un artista distinto a Miguel
Ángel]

211
 Información
30. ¿Por qué se eleva el aire caliente? 31. ¿Quién fue Ícaro?
1 punto 1 punto
Porque es menos denso que el aire frío; Es menos denso Un personaje de la mitología griega que (tenía alas, quemó sus alas
Porque (es más ligero, pesa menos) que el aire frío con el sol)
Porque el aire caliente se expande y ocupa más espacio que el aire Al que se le quemaron las alas con el sol
frío El que utilizó alas de cera
Porque sus (moléculas, átomos) se (mueven más rápido, encuentran El que escapó de un laberinto con alas de cera
más lejos)
Opuntos
Opuntos Un personaje de la mitología griega (P)
Porque se evapora; Por la evaporación (P) Un personaje que tenía alas (P)
Por el calor; Porque el calor hace que los átomos se muevan (P) Un dios de la mitología griega
Porque es liviano (P) Es un personaje de una fábula
Por el viento
Porque es gas

213