Analogías

- PA. ¿En qué se parece el tres y el cuatro? PB. ¿En qué se parece la jirafa y el elefante?

Correcto Correcto
• Números • Animales; Mamíferos

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 Analogías
. .t 1. ¿En qué se parece una manzana y un plátano? t 2. ¿En qué se parece una muñeca y una pelota?
[Ecuador: ¿En qué se parece la manzana y el guineo?]
2 puntos 2 puntos
• Frutas; Frutos • Juguetes
• Sirven para jugar; Para jugar
1 punto
• Comida; Cosas que comes; Comestibles (P) 1 punto
• Vienen de semillas (P) • Juegos (P)
• Tienen (semillas, cáscara) (P) • Para (divertirse, entretenerse) (P)
• (Crecen en, vienen de) la naturaleza (P) • Son (divertidos, entretenidos) (P)
• Nutritiva; Saludable; Buenos para uno (P)
• Tienen (vitaminas, minerales) (P) Opuntos
• Son de (plástico, goma); [Hace referencia al material
• Postres; Almuerzos; Desayunos; Dulces
del que están hechos los juguetes] (P)
• Se pueden hacer jugo; Jugos
• Son regalos; Cosas que se regalan (P)
• Tienen un sabor (rico, dulce, delicioso)
• Para el niño y para la nifia

Opuntos • La pelota golpea a la muñeca

• Buenas (P) • Inerte

• Cosas que uno corta (P)

t Si el evaluado no obtiene un puntaje _perfecto, entregue retroalimentación correctiva.

Analogías
3. ¿En qué se parece una camisa y un zapato? 4. ¿En qué se parece el agua y la leche?

2 puntos 2 puntos
• Prenda; Prenda de vestir • Líquidos
• Vestimenta • (Quitan, calman) la sed
• Ropa • Bebidas; Bebestibles; Se beben
• Vestuario • Para tomar; Se toman

1 punto 1 punto
• Se ponen (P) • Alimentos; Se comen (P)
• Para (abrigarse, cubrirse, protegerse) (P) • Para desayunar (P)
• Para (vestir, vestirse) (P) • Hacen bien
• Son buenas para ti; Son saludables; Son nutritivas
Opuntos • Esenciales para la vida
• Se (abotonan, atan, anudan) (P)
• Se sube (el cierre, la cremallera) (P) Opuntos
• Se compran • Son agua (P)
• Están en las tiendas • Están en el refrigerador (P)
• Combinan • Vienen en (cajita, tetrabrick, botella) (P)
• Materia inerte • Se compran en la tienda
• Naturales
• Blanco

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 Analogías
. . t 5. ¿En qué se parece una mariposa y una abeja? t 6. ¿En qué se parece un abuelo y un primo?
2 puntos 2 puntos
• Insectos; Insectos (que vuelan, que polinizan) • Parientes
Bichos • Familiares; De la familia; Familia

1 punto 1 punto
Animales (P) • Relacionados (P)
• Vuelan (P) • Personas; Humanos; Son hombres (P)
Tienen (alas, antenas, seis patas) (P) • Personas que te (cuidan, protegen, dan cariño) (P)
Cosas vivas; Seres vivos (P) Comparten (genes, cromosomas) (P)
• Invertebrados (P)
• Recolectan néctar (P) O puntos

Ponen huevos; Nacen de pupas (P) • Tienen cuerpos; [Nombra características generales
de los humanos] (P)

O puntos Son adultos (P)

Tienen corta vida (P) • Formas de ser parecidas (P)

• Que pican (P) • Hablan; Se mueven

• Están en la naturaleza (P) Son (simpáticos, agradables, graciosos, inteligentes)

• Aparecen en el verano
Son luminosos
• Mamíferos

t Si el evaluado no obtiene un punta.je perfecto, entregue retroalimentación correctiva.

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Analogías
7. ¿En qué se parece un auto y un avión? • ta. ¿En qué se parece el invierno yel verano?
2 puntos 2 puntos
Medios de transporte Estaciones; Estaciones del año
• Transporte; Para transportar (personas, cosas); Para trasladarse Épocas; Épocas del año
• Para viajar; Cosas en las que las personas pueden viajar Temporadas; Temporadas del año
• Nos transportan • Periodo del año con diferente (clima, temperatura)
• Vehículos
1 punto
1 punto Tienen climas opuestos (P)
• Cosas que (se mueven, viajan, se van) (P) Parte de la primavera, verano, otoño e invierno;
Llevan (personas, cosas); Te llevan lejos (P) [Debe nombrar las cuatro estaciones] (P)

• Andan; Para andar Partes del año (P)

• Para manejar; Se manejan Tienen climas (distintos, con diferentes temperaturas) (P)

O puntos O puntos
• Juguetes; Cosas con las que juegas (P) Están en los meses del año (P)

Tienen (ruedas, motores, asientos); Usan bencina (P) • Hay vacaciones (P)

Son (autos, automóviles) • Climas; Tiempo (P)

Están hechos de (plástico, metal, cuero, goma) Son (meses, días, semanas)

Aparatos • Partes del tiempo

t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación correctiva.

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 Analogías
t 9. ¿En qué se parece la natación y el atletismo? 10. ¿En qué se parece el enojo y la alegría?

2 puntos 2 puntos
Son deportes; Son deportes (individuales, grupales) Son emociones; Sentimientos
Son actividades fisicas estructuradas • Cosas que uno siente; Formas de sentirse
Son competencias fisicas • Estados de ánimo
• Humor
1 punto (Reacciones, expresiones, respuestas) emocionales
Son fisicas; Son actividades fisicas (P)
Las dos cansan mucho (P) 1 punto
• Ayudan a mantener un buen estado de salud (P) • Características de cómo te sientes (P)
Son ejercicios (P) Reacciones; Respuestas (P)
Son gimnasia (P) • Expresiones (P)
• (Gestos, expresiones) faciales; Caras
Opuntos • Comportamientos
• Están en las Olimpiadas (P) Dentro de uno
Son buenas (P)
Se mueven los brazos y las piernas (P) Opuntos
Son individuales Son caracteres; Características de las personas (P)
Son entretenidas Son fuertes
• La sonrisa; Las cejas; [Hace referencia a partes o formas de la cara]
Sentidos; Presentimientos
• Apariencias
t Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación correctiva.
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Analogías
11. ¿En qué se parece lo ácido y lo salado?

2 puntos Opuntos

Sabores; Cosas que uno saborea; Uno los saborea; Tienen (buen, • Dulce; Salado; Amargo; Ácido; Amargo y dulce;
mal) sabor [Dice menos de cuatro sabores] (P)

Son (cosas, sensaciones) que tu lengua puede (sentir, detectar) Son malos en exceso (P)

Son (cosas, sensaciones) que tus papilas gustativas pueden (sentir, Se mezclan para hacer lo amargo (P)
detectar) • Mucho de ellos puede ser (malo para ti, poco saludable) (P)
Gustos Salsas; Jugos (P)
• Dulces; Golosinas; Caramelos (P)
1 punto • Texturas
Estimulan los receptores de tu lengua (P) • Malos para los dientes
Los humanos pueden (sentirlos, detectarlos) (P)
• Cosas que están en la comida (P)
• Aliños (P)
Son características de la comida; Formas en la que uno puede
(hablar de, referir, describir) la comida {P)
Comida, cosas que uno come; Se comen (P)
Salado, dulce, ácido y amargo; [Dice los cuatro sabores] (P)
Cosas que hacen que tu boca salive; Cosas que te dan hambre (P)

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12. ¿En qué se parece el codo y la rodilla? 13. ¿En qué se parece un ternero y un potrillo?
[Ecuador: ¿En qué se parece un becerro y un lechón?]
2 puntos 2 puntos
• Articulaciones • Los dos son (bebés, crías)
• Partes del cuerpo que se (doblan, flexionan) • Son etapas iniciales del desarrollo
• Donde se unen los huesos • Son animales jóvenes
• Uniones; Partes del cuerpo que tienen uniones
1 punto
1 punto • Son animales; Son animales pequeños (P)
• Partes del cuerpo; Están en tu cuerpo (P) • Son animales del éampo; Viven en el campo (P)
• Se (doblan, flexionan) (P) • Mamíferos (P)
• Ayudan a moverte (P) • Sonjóvenes (P)
• Huesos que (unen, conectan, mantienen) otros huesos • Son seres vivos (P)
• Huesos que se (doblan, mueven) • Son hijos (P)
• Tienen (ligamentos, músculos, tendones, cartílago)
O puntos
O puntos • Tienen (cuatro patas, cola, pelos) (P)
• Movimiento (P) • Son pequeños (P)
• Conectan (P) Son (lindos, bellos)
• Huesos (P)
• Son puntiagudos; Tienen punta
• Sonduros
• Están cubiertos de piel

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Analogías
14. ¿En qué se parece un reloj y un termómetro?

2 puntos O puntos
• (Instrumentos, herramientas, dispositivos) (para medir, de medida, • Se usan para ver cuán (frío, caliente) está algo; [Da una referencia
de medición) vaga a la medición de la temperatura] (P)
• Para medir; Mediciones • Se usan para ver cuánto tiempo ha pasado; [Da una referencia vaga
• Uno los usa para medir cosas a la medición del tiempo] (P)
• Te dicen algo (P)
1 punto • Uno los usa afuera (P)
• Instrumentos; Herramientas; Dispositivos (P) • Uno los usa para ver cuánto te queda (P)
• Se usan para ver cuánto hay de algo; [Da una referencia vaga al • Están en (las escuelas, las cocinas, las clases, los laboratorios);
concepto de medir] (P) [No se hace referencia al uso] (P)
• Se usan para tener registro de algo; (Toman, dan, obtienen) • Se usan con las manos (P)
lecturas de algo (P) • Se venden
• Uno los usa para tener registro de (información, datos) (P) • Están hechos de (plástico, vidrio, metal)
• Los (científicos, cocineros, doctores, enfermeras) los usan (P)
• Se usan (en la cocina, para cocinar) (P)
• Se usan en (la escuela, el médico) (P)
• Se usan para (las ciencias, las clases, los laboratorios) (P)
• Tienen números (P)
• Miden el tiempo (P)

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 Analogías
15. ¿En qué se parece una escultura y un poema?

2 puntos Opuntos
• Obras de arte; Son arte Tienen sentimientos; Sentimientos (P)
Son (expresiones, cosas) artísticas • El poema es como sentimientos y la escultura los expresa (P)
Son obras creativas Se hacen con inspiración (P)
Son obras de arte que expresan sentimientos Son hechos por el hombre
• Muestras de arte • Un (escultor, poeta)
Creaciones de arte hechas por una persona Uno escribe un poema y luego lo convierte en una escultura

1 punto
• Artísticas; Creativas; Obras (P)
(Representan, expresan) (sentimientos, ideas, emociones) (P)
Transmiten (sentimientos, ideas, emociones) (P)
• (Medios, formas) para expresarse (P)
• Muestran (personas, lugares, cosas)
• Tienen un significado

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Analogías
16. ¿En qué se parece el hielo y el vapor?

2 puntos Opuntos
• (Estados, fases, formas) del agua; (Agua, fl¡O, hidrógeno y oxígeno) Mojados; Húmedos; Líquidos (P)
en diferentes (formas, estados) Se pueden hacer entre ellos (P)
• Tienen la misma estructura (molecular, elemental, química) Tienen una temperatura; Temperaturas (P)
en diferentes temperaturas
Hacen (humo, niebla, neblina) (P)
Son agua en temperaturas extremas
Son del mismo color; Blancos; Claros
Son cambios físicos del agua
• El vapor derrite el hielo
Son parte del ciclo del agua

1 punto
Agua; Están hechos de agua; Se crean del agua (P)
Son H¡O; Tienen hidrógeno y oxígeno (P)
• Los dos se evaporan (P)
• Temperaturas extremas (P)
• Pueden (cambiar a, convertirse en) líquido
• (Formas, fases, etapas, estados) de la materia
• Tienen químicos

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 Analogías
17. ¿En qué se parece la esperanza y el deseo?

2 puntos
Cosas que uno quiere que pasen en el futuro; Cosas que uno quiere que pasen
Son (sensaciones, emociones, sentimientos) de anticipación
Son anhelos

1 punto
• Están en el futuro (P)
Son ansias de algo (P)
• Algo que uno quiere (P)
Las dos se sienten (P)
Sentimientos; Sensaciones; Emociones (P)

O puntos
• Algo que se podría tener (P)
Se tienen que cumplir (P)
• Tienen que ver con la religión

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Analogías
18. ¿En qué se parece una montaña y un lago?
2 puntos O puntos
Son características (geográficas, geológicas, topográficas) • Tierra; Masas de tierra (P)
• Geografia; Geología • Están fuera; Están en el (bosque, campo, valle) (P)
Se forman por (la naturaleza, glaciares, movimientos de placas, • Lugares; Lugares para (ir, entretenerse) (P)
erosiones) • Los lagos (descienden de, están en) la montaña
Son límites (naturales, geográficos); Barreras para cruzar • Tienen (rocas, nieve, agua, montes, animales)
(la tierra, el terreno)
• Altos; Grandes; Anchos
• (Lugares, fenómenos) (geográficos, geológicos)
Son lugares (tranquilos, fríos)
• Terreno; Son parte (del terreno, de la superficie de la Tierra)
Características fisicas (de la Tierra, del mundo)
• Ecosistemas

1 punto
• Barreras; Límites (P)
• Parte de (la naturaleza, el entorno) (P)
• Lugares en la Tierra; Partes (de la Tierra, del mundo) (P)
• (Características, formas, fenómenos) de la Tierra (P)
• Naturaleza; Natural; Recursos naturales (P)
• Paisajes; Entornos
Se pueden cruzar; Uno puede atravesarlos
• Están en un mapa

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 Analogías
19. ¿En qué se parece lo primero y lo último?

2 puntos Opuntos
Se (ubican, encuentran) en los extremos; Son ubicaciones extremas Están en la (fila, línea) (P)
Son puntos extremos; (Posiciones, lugares) extremos en una serie Son el (principio, comienzo) y (final, fin) (P)
• Están en los extremos de una fila • Están en las orillas (P)
Son números
1 punto • Enumeraciones
Son (posiciones, lugares) en una (serie, línea, fila) (P) • Tienen relación con el tiempo
Posiciones; Puestos; Ubicaciones; Lugares (P) • Marcan etapas; Son etapas
Están en las puntas (P) (Formas, métodos) de contar
• (Indican, siguen) un orden; Ordinales (P) • Partes de algo
Son los límites (P) Son opuestos
Son parte de una (secuencia cronológica, escala, escala numérica) Están en las carreras
Son lugares Los últimos serán los primeros; Los primeros serán los últimos

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Analogías
20. ¿En qué se parece la luz y el sonido?

2 puntos Opuntos
• Energía; (Tipos, formas) de energía Se mueven; Viajan (P)
Se (perciben, observan, detectan) a través de los sentidos Sentidos (P)
• Pueden ser absorbidos; Las cosas pueden absorberlas • Rápidas; Veloces (P)
(Viajan, se mueven) en ondas; (Tienen, son) ondas Se pueden (ver, escuchar) (P)
• Reflectan; Pueden reflectar en las cosas Se enseñan en la (clase de ciencia, escuela) (P)
Vibran • Necesitan de tus (ojos, orejas) (P)
• Frecuencias • Están hechas por (las cosas, la naturaleza) (P)
En los (conciertos, eventos deportivos)
1 punto Algunas luces suenan cuando las prendes
Se (sienten, perciben); Cosas que uno (percibe, siente) (P)
(Víajan, se mueven) rápidamente (P)
• Usan tus sentidos (P)
Viajan a través del (agua, aire, espacio) (P)
Rebotan en las cosas (P)
Se pueden medir
Se pueden encender y apagar

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 Analogías
21 . ¿En qué se parece la estatura y el peso?

2 puntos Opuntos
• Son (maneras, formas) de (medir algo, medición) • Dicen cuánto es algo (P)
• Diferentes tipos de medida • Tienen números (P)
• (Sistemas, tipos) de medición • Son cantidades; Tienen una cantidad
• Son para saber (tu estado de salud, si estás enfermo);
1 punto [Hace referencia a fiebre, enfermedad o estado de salud]
• Ambas (miden, marcan) algo (P) • Las dos (se elevan, suben, bajan)
• Mediciones; Medidas {P)
• Tienen que ver con la medición (P)
• Los dos se pueden medir; Se pueden medir; Se miden (P)
• (Cualidades, propiedades, características) de las personas (P)
• Fórmulas para medir algo
• Ambas se toman con máquinas

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Analogías
22. ¿En qué se parece la libertad y la justicia?

2 puntos
• Son (principios, valores)
• (Ideales, normas) de las personas
• Ideas abstractas; Conceptos
• Derechos (morales, humanos, civiles); Derechos

1 punto
• Buscan la igualdad para todos (P)
• (Están relacionados con, son parte de) la democracia (P)
• Pensamientos de las personas

Opuntos
• Están en la Constitución (P)
• Son cosas (libres, de la paz) (P)
• Indican que un país vive en paz (P)
• Sentimientos
• Tienen que ver con el amor a la patria
• Son buenos
• Están relacionados con la ley

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 Analogías
23. ¿En qué se parece el tiempo y el espacio?

2 puntos Opuntos
• Dimensiones • Constantes (P)
Cosas que nos limitan Inevitables (P)
(El material del, nos ayudan a definir el) universo • No se pueden (controlar, cambiar) (P)
• Mueve; Involucradas en el movimiento (P)
1 punto • Parte de la (ciencia, fisica) (P)
• Parte de un continuo (P) • Uno vive en ambos (P)
Son limitadas; Se pueden acabar (P) • En el universo (P)
Se miden; Medidas (P) Son desconocidos; No se han descubierto
• Infinitas; Nunca terminan (P) • Fuerzas; Materia
Son afectadas por la (gravedad, masa, relatividad) (P) • Uno vuela a través de ambos
• Ninguna es absoluta (P) • Maravillas naturales
• Abstractas; No son fisicas; No pueden (verse, tocarse) (P) Grandes; Pequeños; Rápidos; Largos
Siempre se mueven (P) • Uno (usa, ocupa, repleta) ambos
• Uno puede (moverse, desplazarse) entre ambas
• Estados

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