LIBRETO DE LA OBRA

ESCENA 1:
Suena la música y lentamente sube el telón. Bert aparece en
escena, se acerca a proscenio con telón mediasombra bajo
cantando Chim Chimenea presentándose y adelantándole al
público la historia que va a ocurrir. Detrás del telón se
transparenta el parque, allí personas que pasean, vendedor de
globos, florista, etc. van lentamente cruzando el escenario.

Vienos del ese mieblas del mar,

si vuela hasta aquí es porque algo ocurrió.

Lo que sucede no se bien yo

Aquello que llega ya antes pasó

El hijo, la hija, el papá y la mamá

La magia se acerca, lo van a sentir

Tanta emoción que los haga vivir

Como una cometa que vuela hasta el fin

Chim Chimenea Chim Chim

Chim Chim Chim Cheró

Aparecen desde platea corriendo Jane y Michael con una cometa.

Los sigue Nana Katie y un vigilante del parque espera en
proscenio. Sobre la música el texto que trascurre hasta subir al
escenario.

MICHAEL: ¡Más rápido Jane! Vamos corre!

NANA KATIE: Vengan a aquí niños! Hay que volver a casa!

JANE: Dejanos un rato más en el parque Nana Katie!!

NANA KATIE: Tienen que volver a hacer los deberes!

MICHAEL: No puedes obligarnos eres solo nuestra Nana!

JANE: Solo un rato más, Nana!

Suben al escenario y se chocan con el vigilante.

VIGILANTE: Otra vez ustedes!!! No puede ser, los voy a llevar a su

casa ahora mismo!

Viento del este traerá novedad,

Estamos en Londres y en este lugar

Se va diluyendo el parque, se ilumina la sala de la familia

Banks, allí los personajes están inmóviles.

Cherry Tree land que calle! Que hogar!

Ninguna niñera se quiere quedar

Chim Chimenea Chim chim

Chim Chim Chim Cheró.

ESCENA 2:
Sube el telón, en la sala de la familia Banks Winifred y Nana Katie
discuten.

WINIFRED:(persiguiendo a la Nana) Nana Katie! Nana Katie!

Espere un momento…

NANA KATIE: Es la última vez que se me escapan esos niños!

He dicho lo que tenía que decir Sra. Y es lo último que diré: Me

voy de esta casa para siempre! ( se va de escena)
WINIFRED: Por favor Nana Katie no se vaya!!!!

Aparece George asombrado por los gritos con un diario en las

manos y fumando pipa.

WINIFRED: Oh, George ¿Qué vamos a hacer? Me siento tan inútil,

querido. No tenemos suerte con las niñeras , todas se marchan.
Creo que nunca encontraremos a la niñera perfecta!

GEORGE: Tranquila querida! Solo es necesario precisión y [Link]

funcionamiento de una casa es una tarea sencilla. Los niños y los
sirvientes están todos bajo mi dominio. Mi saco!( Winifred se lo
alcanza) Las 4 niñeras que elegiste en estos últimos meses han
sido un verdadero desastre! Una niñera debe gobernar, una
niñera debe poner orden, una niñera es un modelo a seguir…
nuestros niños aprenderán con una niñera así. ¡Maletín!

WINIFRED: Creí que Nana Katie sería firme con los niños!

GEORGE: Con las ideas claras las cosas funcionarán como un

reloj. Si las niñeras se marchan lo claro es que nuestros hijos son
unos monstruos.

WINIFRED: Oh, George! No digas eso de los niños!

GEORGE: Ahora mismo pondré un anuncio en el periódico

solicitando la mejor niñera para los niños Banks.

Michael y Jane, que estaban escuchando, se suman a la charla.

JANE: Padre, nosotros escribimos nuestro propio anuncio.

GEORGE: ¿Cómo?

WINIFRED: Por favor George, escuchémoslo.

JANE: “Se solicita niñera para 2 adorables niños…”

GEORGE: ¿Adorables?

JANE: “Buscamos nana con paciencia, debe ser dama de

experiencia… Muy gentil y sin verrugas…”

MICHAEL: Esa parte la escribí yo!

JANE: Deberá ser formal, jovial, afectuosa y muy bonita!

GEORGE: Basta ya! Son todas ideas ridículas.

MICHAEL: Deberá preparar ricos pasteles ¡ y nunca darnos feas

medicinas!

JANE: Sino pretende dominarnos siempre nos portaremos

obedientes. Tendrá que jugar y cantar con nosotros todo el
tiempo.

MICHAEL:¡ y no esconderemos ranas en su bolso!

JANE:¡ Date prisa Nana!

MICHAEL: Muy sinceramente, Michael

JANE: Y Jane

LOS DOS: ¡Banks!

GEORGE: Suficientes tonterías por hoy! ( George toma la carta y

la rompe en pedacitos )Por favor suban su habitación y
permítanme ir a trabajar…el viento del este está soplando…
estaré en casa a las 6 en punto…

(Se escucha un viento fuerte y juego de luces. Se vuelan los

pedacitos de la carta. Suena el timbre. Entra Mary Poppins)

MARY POPPINS: Buenos días!

GEORGE: ¿Si?

MP: He leído el anuncio.

George: ¿Que anuncio si aún no he publicado ninguno?

MP: George y Winifred Banks viven aquí ,no ?

GEORGE: Sr. y Sra. Banks. Efectivamente.

MP:¿ Están buscando una niñera no es así?

GEORGE: Bueno eso…

MP: Muy bien, veamos…( saca la carta de Michael y Jane) “jugar,

cantar” ( leyendo) Seguro encontraran mis juegos muy divertidos.
“Muy afectuosa” jamás me enojo. “Bonita cara” a la vista está. No
tendrán de que preocuparse si yo cuido a los niños.

GEORGE: No es exactamente lo que estamos buscando…

WINIFRED: George…

GEORGE: Bueno Srta. arregle con mi esposa, debo irme al banco.

Querida, no te olvides de las referencias, son fundamentales.
Adiós. ( se retira apurado)

MP: No acostumbro a dar referencias. Lo considero muy

anticuado.

WINIFRED: pero…no sé nada sobre usted, cuál es su nombre, de

donde viene, en donde ha trabajado…

MP: Disculpe! No le he dicho mi nombre aún. Yo soy Mary Poppins.

WINIFRED: Un gusto, Winifred. Hemos buscado una niñera

perfecta durante 6 meses y todas fueron un fracaso. Siento que
usted podría ser la persona adecuada, no lo sé…

MP: De eso no hay dudas. Sus hijos se sentirán muy bien

conmigo. Aprenderán lecciones de vida.

WINIFRED: Creo que les gustara conocerte.

MP: ¿Y dónde están los niños? Quisiera conocerlos.

WINIFRED: Jane…Michael! Bajen de inmediato ! (bajan los niños)

Son muy simpáticos y…bastante traviesos . Ella es Mary Poppins.
MP: Hola Jane, hola Michael…hay mucho que hacer!( suben las
escaleras y los niños la siguen)

ESCENA 3:
En la habitación de los niños.

JANE: La habitación no está muy ordenada.

MP: Ya lo creo, es un verdadero desastre!

MICHAEL:¿De qué es esa maleta tan rara?

MP: de alfombra.
MICHAEL: Traes alfombra adento?

MP: Claro que no!!

JANE: Te gusta la habitación, se ve el parque desde la ventana.

MP: Mmm… bueno no es precisamente el palacio de real, pero es

acogedora. Si, resultará cómoda. Solo necesita unos toquecitos…
vamos a empezar! ( coloca la valija sobre una mesa, se mira al
espejo y lo saca) Este espejo es muy pequeño ( saca uno más
grande) a mí me gusta ver toda mi cara al mismo tiempo.

MICHAEL:(observa la valija sorprendido) ¡pero si no había nada

adentro!!

MP: ¡Nunca juzgues por las apariencias! ¡ y menos de una valija!

Jamás lo he hecho ( saca una planta) Las cosas bellas alegran
nuestra vida ( observa cómo va quedando) Hace falta un poco de
luz (saca una lámpara)

MICHAEL: Es mejor que la vigilemos de cerca…

JANE: ( fascinada )¡ Es maravillosa!

MP:¡ Mucho mejor!...Ahora vamos a ver…( busca en el bolso y no

lo encuentra) Es raro , siempre lo llevo conmigo…
JANE: ¿qué?

MARY: Mi cinta métrica. Aquí está! Bien…vengan niños, pronto( se

acercan) Michael, bien derecho ( lo mide y observa) Tal como
supuse: eres demasiado caprichoso y suspicaz.

MICHAEL: ¡ Es mentira eso!

MARY: Miralo vos mismo.

MICHAEL: Demasiado caprichoso y sus…

MARY: Suspicaz. ( se acerca a Jane) Mmm, risitas innecesarias y

poco meticulosa.

MICHAEL: ( se rie) Medite vos.

MARY: Muy bien…vamos a ver… ( se mide) Como pensaba “ Mary

Poppins, prácticamente perfecta” (comienza la música)

Soy casi perfecta, al parecer

Soy casi perfecta, lo van a ver

Mi mente en práctica es fuerte hoy

Prácticamente perfecta soy.

Soy casi perfecta de rostro a pies

Yo no fallaré, ni límites tendré

Prácticamente perfecta yo siempre seré

MARY POPPINS: ¡hay que espléndida!

Prudente y propia podré parecer

Muy educada sin miedo a aprender

Honesta y pulcra, muy fina al hablar

Uso el calzado apropiado al andar.

No creo que requiera más explicación

No lo cuestionen , fin de discusión!

Soy casi perfecta, al parecer

Soy casi perfecta y es un placer

Ni una niñera que vive en paz

Ni una es capaz ,tenaz o eficaz.

Soy casi perfecta y mi sueño es

Que cuando me vaya lo puedan ser también

Prácticamente perfectos

Prácticamente ser perfectos

Prácticamente ser perfectos, al parecer.

JANE: ¡ Qué lindo Mary Poppins!

MICHAEL:¿ podemos hacerlo otra vez?

JANE: Si, Mary. Estuvo genial!

MARY: Prepárense que iremos al parque.

Entra George enojado a la habitación.

GEORGE: ¿Qué es todo este lio? No puedo trabajar así ¿ Qué

están haciendo?
JANE: Estábamos ordenando, papá.

GEORGE: ¿Ustedes ordenando? Por favor! ¿Qué están diciendo? Ya

me duele la cabeza. Cumplir con los deberes no es ningún juego.
Sólo hace falta precisión y orden.

JANE: Pero es más divertido así.

MICHAEL: Parece un juego.( entra Winifred)

WINIFRED:¿ Qué es lo que pasa? ¿Están discutiendo?

GEORGE: Hacen las tareas jugando ¿dónde se ha visto? Es

ridículo algo así!

WINIFRED:¿ No iban a salir al parque ustedes?

MARY: Así es, vamos niños!

NIÑOS: Adiós !

WINIFRED: Adiós ! ( se van de escena Mary y los niños)¿ Que te

sucede George?¿ Por qué tanto mal humor? Lamento mucho que
no te sientas bien hoy.

GEORGE:¿ Quién dice que no me siento bien? Estoy rebosante de

salud. Es la niñera que está alterando el orden de esta casa.
Ordenar cantando…donde se ha visto?

ESCENA 4:
Se arma el parque, el ensamble son personajes del parque,
pedestales con estatuas y Bert pintando con un atril.
BERT: Me gusta mucho pintar, estoy disfrutando de esta hermosa
tarde de diciembre en el parque…
MARY: Vamos niños!
BERT: ¡Espere!¡ no se mueva amiga mía!¡ Reconocería esa voz en
cualquier parte!¡ Mary Poppins!
MARY: ¡Bert! Qué bueno volver a encontrarte…te presento a Jane
y a Michael.
BERT: Hola niños! Creo que ya los conozco. Los he visto corriendo
detrás de un barrilete… ¿ No es así?
JANE: Mary Poppins nos va a llevar a recorrer el parque….
BERT: ¿El parque? No lo creo, otras niñeras llevan a los niños ahí.
Pero si van con Mary Poppins de repente se encontrarán en
lugares que jamás soñaron, y como por arte de magia, lo más
raro y asombroso empieza a suceder.
MARY: No tengo la menor idea de lo que hablás.
BERT: Bueno…sé que no debo decirlo, pero probablemente lo que
planea es un divertidísimo paseo ( se dirige a un cuadro y lo
señala. Lo siguen los niños). No me sorprendería que muy pronto
se encontrarán navegando en el Támesis. O (se dirige hacia otro
cuadro)¿ qué les parecería un espectacular circo con tigres y
leones feroces…
JANE: (se dirige a un cuadro con un paisaje natural, lo señala) Ese
es muy bonito. Me encantaría ir allí.
BERT: ( va hacia ella) Muy hermoso, no? La típica campiña inglesa
pintada por un experto y amante del pincel.
MICHAEL:¿Podemos ir Mary Poppins? Dale vamos!
JANE: Es un lugar muy hermoso. ¿no crees que sea lindo?
NIÑOS: Por favor Mary Poppins!!
MARY: No tengo intenciones de ponerme en ridículo.
BERT: Lo haré yo mismo. Con un poco de magia. Es sencillo: un
deseo, un guiño, un doble parpadeo, cierran los ojos y saltan
(saltan del otro lado del cuadro pero no pasa nada)
MARY: Ah,¿ Por qué siempre complicas las cosas que son tan
simples? Dame la mano Michael. Uno, dos y tres (saltan, con
algún truco aparecen dentro de la pintura y empieza la música)
Bert:
Que hermoso día el de hoy

Siento que al cielo me voy

Volando muy feliz

Mary:

Oh Bert no empieces con tonterías

Bert:

¿has visto alguna vez el campo así

Y un cielo más azul?

Oh que glorioso es un día con Mary

Mary a mí me hace soñar

Cuando el día es gris y sin encanto

Mary al sol hará brillar

Hay más alegría junto a ella

Las flores junto a Mary lucen más

Con su proximidad te hará vibrar

Tu corazón hará: re pim pom pam

Que glorioso es el día con Mary

Si todos la queremos hay razón.

Niños:

Que glorioso es un día con Mary

Mary alegra el corazón

Cuando el día es gris y deprimente

Mary a mí me hará soñar

Hay más alegría junto a ella

Las flores junto a Mary lucen más

Con su proximidad te hará vibrar

Tu corazón hará: re pim pom pam

Que glorioso es el día con Mary

Si todos la queremos hay razón

Mary:

Oh que glorioso día haces tú, Bert

Chicos como tú no hay dos

Eres cual diamante sin pulirte

Brillas como brilla el sol

Aunque las circunstancias sean adversas

Fabricas alegrías para reír

Las chicas tienen fe en tu honradez

Tu gentileza clara y dulce es

Que glorioso el día haces tú, Bert

Glorioso a tu lado el día es.

MICHAEL:¡ Qué bueno!!! ¿Podemos volver a hacerlo Mary?
JANE: Sí, por favor Mary.¡ Nunca había estado en un lugar así!
MICHAEL: Dale Mary, otra vez!
JANE: No encuentro palabra para poder describir lo que acabo de
vivir.
MICHAEL: No, creo que no la hay.
MARY: Sí que la hay, o no Bert?
BERT: Oh si niños! Hay una palabra que es la indicada para
describir situaciones como esta.
MICHAEL: ¿ Cuál Mary?
MARY: Cuando no puedes describir la alegría que hay dentro de ti,
entonces la palabra supercalifragilisticoespialidoso vendrá a ti.
MICHAEL: Supercalifra…
MARY: Supercalifragilisticoespialidoso!
BERT: Por ser tímido al hablar cuando era chico yo

Mi padre la nariz con fuerza un día me pellizco

Pero luego la palabra que lo desquició aprendí

Más largo verso nunca oí y se pronuncia así

MARY Y BERT: Supercalifragilisticoespialidoso

Aunque al oír decirlo suena enredoso

Quien lo dice con fluidez se juzga talentoso

Supercalifragilisticoespialidoso

MARY: Si quieres expresarte y no sabes cómo hablar

Ven busca la palabra que te va a emocionar

Y encontraras exacto lo que quieres tu decir

Más largo verso nunca oí y se pronuncia así

TODOS: Supercalifragilisticoespialidoso

Aunque al oír decirlo suena enredoso

Quien lo dice con fluidez se juzga talentoso

Supercalifragilisticoespialidoso
 Supercalifragilisticoespialidoso

Aunque al oír decirlo suena enredoso

Quien lo dice con fluidez se juzga talentoso

Supercalifragilisticoespialidoso

Supercalifragilisticoespialidoso

ESCENA 5:
Mary y los niños regresan del parque a la casa de los Banks. En la
sala está George leyendo el periódico.

JANE: Hola papá! Pasamos una tarde maravillosa con Mary

Poppins.

MICHAEL: Supercalifragilisticoespialidoso!!

JANE: Prueba a decirlo padre.

GEORGE: Super…Supercali…

MICHAEL: …fragilisticoespialidoso!

GEORGE: ¿ qué es esa tontería?

JANE: Mary Poppins nos lo enseñó. Se usa para expresar la alegría

a la que no le encuentras palabra.

MICHAEL: Dijo que nos llevará otra vez si nos portamos bien.

GEORGE: ¿ Eso dijo ella? Vayan a su habitación ahora. Mary

Poppins, espere. Quiero hablarle.

MARY: Como guste.

GEORGE: Lamento tener que decirle que me tiene muy

decepcionado. En parte es mi responsabilidad dejar que los niños
pierdan el tiempo en frivolidades. Es el momento de que
aprendan que la vida es seria. Deben saber que nuestros hogares,
como los bancos,son toda precisión.

MARY: Estoy de acuerdo.

GEORGE: Los hijos deben moldearse siempre con vigor. Me

preocupa cuando mis hijos dicen que cantando las tareas son más
fáciles de cumplir. No es posible, es una fantasía. Su educación
debe ser real, no importa que sean niños. Debe enseñarles…

MARY: La vida que lleva usted.

GEORGE: Exacto.

MARY: Deben sentir gran pasión al ver un banco funcionar.

Exactamente como lo siente usted.

GEORGE: Desde luego.

MARY: Deben seguir los pasos del buen padre. Que tengan
honradez como usted.

GEORGE: Así es.

MARY: Por la mañana muy temprano los niños estarán bañados y

peinados para acompañarlo a usted al banco.

GEORGE: ¿Cómo?

MARY: Usted lo sugirió.

GEORGE: ¿Yo lo sugerí?

MARY: Claro. Me retiro. Mañana es un día muy importante. Buenas

noches (se va)

GEORGE: ¿Por qué no? Es una gran idea. Es el remedio que

necesitan para todo este pensamiento femenino que los rodea. Si,
buena idea, muy buena idea.

ESCENA 6:
Telón de boca bajo. Escena en proscenio. Pasan caminando Mary y
los niños.

MICHAEL: ¿Dónde vamos Mary?

JANE: Si, ¿dónde nos llevás?

MARY: Iremos a visitar a su padre al banco. Ayer me sugirió que

fuéramos allá.

JANE: Pero es extraño, él nunca pensó en llevarnos.

MARY: A veces, la persona que amamos, sin darse cuenta, no

puede ver más allá de sus narices.

MICHAEL: ¿Más allá de sus narices?

MARY: Si a veces, las pequeñeces pueden ser muy importantes.

MICHAEL: ¡Mira! ¡La Catedral!

Se ilumina la escalera del escenario y aparece sentada allí una

anciana vestida de harapos pidiendo limosnas.

DAMA DE LAS PALOMAS:(cantando) Migas, migas, migas de

pan.

MICHAEL: Aquí está esa anciana horrible!

MARY: No señales y para tu información no tiene nada de horrible

JANE: Pero si es un nudo de harapos…

MARY: ¿Cuándo podrán ver más allá de lo que verdaderamente

ven?

(cantando)

Diario y temprano a la catedral

La dama de las aves va

Da un llamado la dama
A su modo especial

DAMA DE LAS PALOMAS: Son 2 peniques, no más

Dale a las aves pan, muestra interés.

Si no haces bien sentirás

Las crías traen hambre y sin nido están

Quieren sus migas de pan

Dadles pan, migas de pan

Compren,compren, migas de pan.

MARY: Dadles pan, te ha de rogar

Mientras tú ves las aves volar..

MICHAEL: ¡Quiero darle mis ahorros Mary!

MARY: Ahora no, se nos hace tarde. Al salir del banco iremos
¡Vamos niños! Andando.

ESCENA 7:
Sube el telón, escena del banco. Todo el ensamble en la escena
cantando.

CORO

El orden, es todo

Y la precisión
El abrir un libro,
Acuerdos cerrar,
Mil inversiones
A terminar.
El sol nos ilumina
Dinero habrá.
GEORGE: Buen día Señor Dawes.
DAWES JR.: ¡Buen día!
El hombre hoy, sueña con dinero
Y es mi labor que lo puedan lograr.
Les aconsejo invertir
En nuestra sociedad,
DAWES, DAWES JR. Y GEORGE: La base de los bancos es.
DAWES JR.:¿ Qué significa esto Banks?
GEORGE: Son mis hijos Sr.
DAWES JR.: Lo sé y por eso le pregunto,¿ qué están haciendo
aquí?
GEORGE: Es que…quieren abrir una cuenta.
DAWES:¿ Cuánto dinero tienes jovencito?
MICHAEL: Dos céntimos, pero son para alimentar a las palomas.
DAWES: ¿Dos céntimos? ¡Así empecé yo!
Un hombre sueña
Con su propio imperio.
Ser conocido es su gran ambición.
Por experiencia yo sé
Tu debes intervenir,
Hoy todo hay que aprovechar.
CORO
Siempre invirtiendo
Riesgos va a haber
Pero controlando
Todo irá bien, bien, bien, bien, bien…
DAWES:¿ Sabe lo que logra con alimentar a las palomas? ¡ Qué
engorden! Pero si invierte sus céntimos en el banco estarán a
salvo.
Adquirirá
Sentido la conquista,
Debe confiar
En hombres de saber.
Si usted invierte hoy aquí,
Seguro ganará, devuelto el préstamo será.
( a Michael)Le permito pensar en soledad. ( a George) Haga
lo suyo Banks ( se va)
GEORGE: Acercate Michael. ( Mary lo guia)
GEORGE: Debes darle tus dos céntimos al Sr. Dawes.
MICHAEL: ¡ Pero son para alimentar a las palomas, papá!
GEORGE: No seas ridículo hijo, escucha lo que decís. Podes tener
acciones de ferrocarriles en África. Grandes flotas de
transatlánticos. Plantaciones de tabaco. ¡ una gran fábrica de
juguetes!
DAWES JR. :¡ No alcanza la imaginación!
DAWES: Dígale más Banks!
MICHAEL: ¡ Mis céntimos son para alimentar a las palomas!
GEORGE: Michael , dale los céntimos al Sr. Dawes.
MICHAEL: ¡Son para las palomas!
GEORGE: (enfurecido) Dije que se los des.
MICHAEL: ( grita)¡ No lo haré!
DAWES,DAWES JR. Y CORO
Un hombre que tenga varios sueños
Y que la vida se los deje cumplir
Un hombre que merezca la oportunidad.
DAWES:¿ En qué los gastarías tu hijo?
DAWES JR.: Te aseguro que no en alimentar a las palomas padre, ¡
jajaja! ( se rien y salen todos de escena, baja el telón)

ESCENA 8:
Los niños salen corriendo por proscenio, se chocan con Bert sucio
y vestido de deshollinador. No lo reconocen.
MICHAEL:( grita) ¡ Soltá a mi hermana! ¡ soltala!
BERT: Su viejo amigo no les hará daño.
JANE: Bert, ¿ sos vos?
MICHAEL: ¡ Estás muy sucio!
BERT: Bueno, tal vez un poco ahumado. Pasé todo el día limpiando
chimeneas.
JANE: Bert, estamos muy asustados
BERT: ¡ Tranquilos! Bert se encargará de ustedes como si fuera su
padre ¿Pero quién los persigue?
JANE Y MICHAEL: ¡ Papá!
BERT: ¿ Qué?
MICHAEL: Nos llevó a conocer el banco.
JANE: No sé bien que hicimos, pero debió ser algo terrible.
MICHAE: Yo no quise dejar mis dos céntimos en el banco, porque
quería dar de comer a las palomas.
BERT: Seguramente debe haber un error. El Sr. Banks es un
caballero y los ama.
MICHAEL: Yo no creo eso.
BERT: ¿ Cómo que no? A ver, siéntense.( se sientan los tres al
borde del escenario) Saben yo no quiero lastimarlos , pero estoy
del lado de su padre… Él está ahí en ese frío y triste banco, todos
los días. Siempre rodeado de montones enormes de frío y cruel
dinero.
JANE: Papá no está en dificultades como nosotros.
BERT: ¡ Ah! ¿ Ustedes piensan eso? Mírenlo de esta manera:
ustedes tiene a su mamá que los cuida bien, y a Mary Poppins y a
mí.¿ Quién cuida a su padre,eh? A ver díganme,¿ A quién le
cuenta cositas? A nadie. No habla de sus problemas en casa,
solamente sigue su trabajo sin lamentarse, solo y en silencio.
JANE: ¿ Bert? ¿ Creés que papá necesita que lo ayudemos?
BERT: ( se levanta despacio) Pues yo no debo decirlo, sólo les
hago ver que un padre a veces necesita que lo ayudemos un
poco.
MARY: ( entra apurada a la escena) ¡ Con que acá están! Los
busqué por todas partes. No vuelvan a hacerme algo así, me
preocuparon y mucho.
MICHAEL: Perdonános Mary.
JANE: Nunca lo volveremos a hacer.
MICHAEL: Lo prometemos. Es que en el banco nos asustamos
mucho…
JANE: y quisimos escaparnos…
MICHAEL: Y mientras corríamos nos encontramos con Bert.
BERT: Sí, Mary, perdonalos.
MARY: Mmm…por esta vez están perdonados.
NIÑOS: ¡Gracias Mary!
MARY: Bert, creo que alguien nos está espiando…( mientras
hablan se asoman deshollinadores por los lados y debajo del
telón, los niños se asustan, lentamente sube el telón. Escena en
el parque)
BERT: Tranquilos, son mis compañeros. Seguramente quieren
alegrarnos un poco el día y bailar para dejar de lado un rato los
problemas ¿ no es cierto?
DESHOLLINADORES: ¡Sí! ¡Sí! ¡A bailar!
(Comienzan a bailar “Al compás”)

ESCENA 9:
Aparece en escena la sala de los Banks. George está sentado en
el sillón .
MICHAEL: ¿Papá? (suavemente)
JANE: ¿Papá? (George no contesta, parece no escucharlos)
NIÑOS: ¡Papá! (más fuerte, el padre levanta la cabeza)
JANE: Sentimos lo del banco. No sabíamos que te causaría
problemas.
MICHAEL: No quisimos hacerlo. (Jane mira a Michael, él se acerca
a su padre)
MICHAEL: Tomá papá, te doy mis dos céntimos. (le toma la mano,
se la abre y le coloca las monedas. Regresa junto a Jane)
JANE: Estamos contigo.
MICHAEL: Contá con nosotros, te apoyaremos siempre.
GEORGE: Gracias hijos.( los niños se están yendo, George mira su
mano y sonríe. Suena el teléfono. Los niños aún en escena)
GEORGE: Sí, habla Banks.
DAWES: Buenas tardes, Banks.
GEORGE: Lamento lo que sucedió hoy en el banco. Le aseguro
que…
DAWES: Nada de disculpas. Usted lleva años trabajando con
nosotros, como lo hizo su padre.
GEORGE: Sí, Sr. Dawes.
DAWES: En estas paredes cundió el pánico. Una corrida,
provocada por la lamentable conducta de su hijo.
GEORGE: Estoy dispuesto a asumir la responsabilidad por mi hijo.
DAWES: Está despedido, Banks.(silencio). ¿Tiene algo que decir?
GEORGE: Bueno, (piensa) dicen que cuando no tiene nada que
decir, sólo resta decir…( pausa, mira su mano con los dos
céntimos y se ríe)¡Supercalifragilisticoespialidoso!
DAWES: ¿Qué?
GEORGE: ¡Supercalifragilisticoespialidoso! Mary Poppins tenía
razón. Es extraordinario. Te hace sentir mejor!! (corta la llamada y
sale corriendo, se va de la escena. Comienza una música y entran
unos deshollinadores con un gran reloj, pasan los días. Regresa
George a la escena vestido con ropa informal, de aspecto
descontracturado, eufórico y feliz con un barrilete en sus manos)
GEORGE: Jane, Michael!!! ( bajan corriendo sus hijos, se acerca
Winifred, George abraza a su esposa y les muestra el barrilete
que tenía escondido detrás)
MICHAEL: ¡Lo remendó!
JANE: ¡Qué bien que quedó, papá! ¿Cómo es que lo pudiste
arreglar?
( empieza a cantar, se va transformando la escena en el parque y
van apareciendo cometas en el aire remontados por el ensamble)
GEORGE:
Con dos céntimos pueden tener
Buenas alas de hilo y papel
Con los pies sobre el suelo, gozarán el vuelo
Al seguir con placer, su cometa volar.
O, o, o vamos a volar
La cometa empinar
Por el firmamento
en raudo vuelo.
Allá en el cielo azul
Entre nubes de tul
Vamos ya a volar.
TODOS:
Allá en el cielo azul
Entre nubes de tul
Vamos ya a volar.
Aparece Mary Poppins en la escena y se queda con los niños, se
van yendo todos. Sigue la música instrumental)
MICHAEL: Mary Poppins ahora que se solucionó todo vamos a vivir
felices para siempre?
MARY: Por supuesto!
JANE: Entonces…¿te irás pronto?
MARY: Cuando sople el viento del este me iré.
MICHAEL: Pero Mary, podremos seguir adelante…sin vos?
MARY: Por supuesto, no será fácil el camino pero nunca olviden
que todo es posible si estamos dispuestos a enfrentar nuestros
obstáculos. Siempre deben recordarlo.
Se va alejando lentamente, se acercan a los niños George y
Winifred. Bert observa la escena desde un costado.
WINIFRED: ¿Ustedes no estaban con Mary Poppins?
MICHAEL: Ella se ha ido mamá, ya no va a regresar.
JANE: Se fue para siempre
MICHAEL: Ya no la necesitamos, ahora ella puede ayudar a otras
familias, o no papá? ( lo mira complice a su padre. Él lo abraza. Se
ilumina otro sector del escenario, Mary toma su bolso y su
paraguas. Nostálgica mira la escena, una voz se escucha)
CONCIENCIA: Miralos están tan felices con su padre que ni se
acuerdan de vos.
MARY: Así es como debe ser…
CONCIENCIA:¿No te importa?
MARY: Las personas perfectas no permiten que sus sentimientos
interfieran con su razón.
CONCIENCIA:¿Eso pensás? Pues te digo una cosa Mary Poppins:
no podés engañarme!
MARY: Sos muy lista!
CONCIENCIA: Claro que sí. Conozco perfectamente tus
sentimientos hacia esos niños y si creés que voy a seguir callando
por más tiempo te digo que…
MARY: Shhhhh( mira hacia arriba) Hablás demasiado, calláte…
Escena del parque retoma vida.
BERT: diriguiéndose al público. Todo el mundo estaba allí menos
Mary Poppins¿ Dónde creen ustedes que estaba?
Vuelve la música más fuerte. Comienzan a cantar. Desde atrás se
ilumina Mary sobre lo alto de la escalera envuelta en una nube de
humo…
O,o,o vamos a volar
La cometa empinar
Por el firmamento
En raudo vuelo.
Allá en el cielo azul
Entre nubes de tul
Vamos a volar…
MICHAEL: saludando a Mary, que se aleja y se va de escena. No te
olvidaremos Mary Poppins!!
JANE: Siempre estarás en mi corazón!!
Aplausos. La familia permanece en escena. Aparece por atrás
caminando Mary Poppins y comienzan a cantar. Durante la
canción se van agregando todos los personajes de la obra.
Todo es posible si tú quieres,

Si hay un problema verás que puedes

Ven y haz el intento, todo puede ser…

Moverás montañas si la pala grande es!

Todo lo que veas tiene magia!

mariposa puedes ser o sólo larva.

Ven construye bien tu reto,

haz tus sueños en concreto.

Toma un buen consejo y no lo dejes…

Todo es posible si tú quieres!

Si quisieras llegar a una estrella tomar

intenta, lo lograrás

puedes llegar al cielo

traerás la estrella y más.

Todo es posible si tú quieres

ya tu vida espera, tu no la sueltes.

Toma lo que ofrece, es elemental

no te desesperes por lo que es superficial!

Todo es posible si tú quieres

y verás la magia si tú te atreves,

muestra a todos tu destreza

pon al mundo de cabeza!

Lucha por tus sueños hazlos fuertes!!

Todo puede suceder, todo puede suceder

Todo puede suceder…si tú quieres!

FINAL

Saludo final con estribillo de “Todo es posible”

María Silvina Cereda
2014