ATRIBUTOS DE DIOS

LECCION 1: DIOS ES SANTO

Lecciones en esta serie: 1 2 3 4 5 6 7 Overview

Esta lección va a identificar a la santidad de Dios como su atributo más prevelante. Los niños van a
aprender que todos los demás atributos de Dios existen por medio de su santidad.
por Leah Pittsigner

TEMAS
Amor, Conocer a Dios, Misericordia, Pecado, Santidad

MIENTRAS LLEGAN LOS NIÑOS (10 minutos)

Prepare tarjetas de índice con los siguientes versiculos en un lado y las siguientes preguntas en el otro lado
(No incluya las respuestas). Mientras llegan los niños, pídales que seleccionen una tarjeta, que busquen el
versículo y que escriban la respuesta de la pregunta en la parte de atrás de la tarjeta. Dígales a los niños que
se queden con las tarjetas para que puedan hablar acerca de cada escritura que va a ser visto en la lección.

Deuteronomio 32:4 – ¿Qué es lo que le hace a Dios santo? (El es perfecto.)

Levítico 20:8 – ¿Cómo podemos ser santos? (Por obedecer a Dios.)
Salmos 34:9 – ¿Cómo podemos ser santos? (Por temer a Dios)
Salmos 111:9 – ¿Qué es lo que provee la santidad de Dios? (Redención/salvación por medio de Jesús.)
Isaías 5:16 – ¿Cómo va a ser probada la santidad de Dios? (Por medio de sus acciones justas, ejemplo
justicia.)

ORACIÓN Y ALABANZA (5 minutos)

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VERSÍCULO DE MEMORIA (12 minutos)

"Él es la Roca, sus obras son perfectas, y todos sus caminos son justos, Dios es fiel, no practica
injusticia. Él es recto y justo." Deuteronomio 32:4 NVI
Pídale a la clase que lea el versículo en voz alta con usted. Luego van a cantarlo con la tonada de “Gracia
Asombrosa” (repitiendo las últimas dos metros van a ser cantados con la referencia.) Los niños van a cantarlo
con usted dos veces más.

ESCRITURA BÍBLICA Y PREGUNTAS (15 minutos)

Introducción:
Hoy vamos a aprender lo que la Biblia nos dice acerca de la santidad de Dios. Tenga lista una tarjeta de
indice al principio de la clase y vamos a hablar acerca de sus preguntas con cada escritura.

Lea Deuteronomio 32:4

Explícales que la perfección de Dios es lo que le hace santo, y pídales que compartan más de lo que
contestaron en la tarjeta de índice. Diga, “Dios es justo y sin pecado aún cuando no entendemos Su voluntad.
Podemos confiar que Sus decisiones siempre son las mejores decisiones.”

Lea Levítico 20:8 y Salmos 34:9

Pídales que lean el pasaje y que compartan sus respuestas. Van a ver que la conclusión va a ser que la
obediencia y el temor con respeto de Dios es lo que nos va a separa para ser como Él.

Lea Salmos 111:9

Diga, “Dios ha probado que Su santidad fue por medio de mandar a Jesús a morir por nuestros pecados. Si El
no hubiera sido santo, no habría razon para que Su hijo perfecto y si pecado muriera para nosotros.” Pídales
que compartan sus respuestas.

Lea Isaías 5:16

Pida que uno de los niños que tenga la tarjeta de índice correcta lea el pasaje y que comparta sus respuesta.
Enfatiza que la santidad de Dios es probado por medio de Sus otros atributos. (ejemplo sería justicia), para
que puedan saber ser santo es su enfoque primario.

EJERCICIO (15 minutos)

"Dios es Santo" Mosaico (Trabajo manual) Haga clic aquí

EJERCICIO ALTERNATIVO DE LA CLASE (5-10 minutos)

Un día perfecto (Ilustración) Haga clic aquí

APLICACIÓN (5 minutos)
Comenta, “La santidad le hace amoroso, amable, misercordioso, justo y sabio. Mientras que no podemos
entender completamente todo acerca de su naturaleza, podemos aceptar todo lo que hace y como es
motivamos por su santidad.” Haga la siguiente pregunta:

Cómo serían diferentes nuestras vidas si Dios no fuese santo?

Termine con una oración y preguntale al Señor que aumente el deseo de los niños a conocerle mejor a Él.

SIGUIENTE SEMANA
Regresen la siguiente semana para aprender acerca del amor que Dios tiene para nosotros.

ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)

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PÁGINA PARA LLEVAR A LA CASA

Al final de la clase, dale a cada niño una copia de la página para llevar a la casa. Haga clic aquí [PDF]
ATRIBUTOS DE DIOS
LECCION 2: DIOS ES AMOROSO
Lecciones en esta serie: 1 2 3 4 5 6 7 Overview

Esta lección le va a ayudarles a los ninos a entender porque Dios nos ama y como nos muestra Su
amor.
por Leah Pittsigner

TEMAS
Amabilidad, Amor, Aseguranza, Conocer a Dios

MIENTRAS LLEGAN LOS NIÑOS (10 minutos)

Símbolos de amor (Trabajo manual) Haga clic aquí

ORACIÓN PARA EMPEZAR Y ALABANZA (5 minutos)

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VERSÍCULO DE MEMORIA (12 minutos)

"Dios nos escogió en él antes de la creación del mundo, para que seamos santos y sin mancha
delante de él." Efesios 1:4a NVI
Escriba tres o cuatro palabras del versículo en papeles diferentes (si tiene una clase más grande, va a
necesitar escribir menos palabras en cada página). Lea el versículo en voz alta y luego dele a los ninos la
página de palabras. Dígales que deben tener sus papeles hacia adelante para que puedan trabajar juntos
para poner las palabras en el orden correcto. Cuando lo han completado, pídale a la clase que lo lean en voz
alta de nuevo. Si quiere, pueden repetirlo dos o tres veces para enfatizar el versículo de memoria.

ESCRITURA BÍBLICA Y PREGUNTAS (15 minutos)

Introduccion:
Pídale a la clase que piensen acerca de las maneras en que la gente muestra amor, y luego haga una lista de
las sugerencias en el pizarron. Luego pídales a los niños que hagan una lista de las maneras en que Dios
muestra su amor. Haga la distincción en que el “amor” bíblico es más que un sentimiento – es un compromiso
intencional y sacrificial.

Emfatiza que hay diferentes tipos de amor dependiendo en la relacion de la gente involucrada (así como
romántico, amistad, de padres, espiritual, etc.). Pero recibimos el más grande ejemplo de amor de Dios
porque el nos amo perfectamente a pesar de nuestros pecados.

Lea 1 John 4:9 (Dios amorosamente mando a Jesús)

Pídale a un voluntario que lea el pasaje en voz alta. Luego pida a los niños que digan como Dios nos mostro
su amor (por mandar a Jesús). Añade a la respuesta a una lista introductoria si aun no es presente.

Preguntas:
1. ¿Por qué es tan importante que Dios mando a Jesús a la tierra? (Porque sin eso, nuestro pecado nos
separaría eternalmente de Dios.)
2. ¿Qué es lo que aprendemos acerca del amor de Dios en este versículo? (Que es sacrificial, comprometido,
dispuesto a proveer una manera para que nosotros seamos reconciliados a pesar de nuestro pecado, etc.)
Lea Efesios 1:4-6 (Dios amorosamente nos escogio)
Lea la escritura a la clase. Pídales que comentan en cualquier parte del pasaje que les cautivo su atencion.
Enfatiza que nuestra adopción en la familia de Dios fue determinado antes de que el mundo fuese creado.
Añade, “Dios nos escogio” a la lista introductoria si aun no es presente.

Preguntas:
1. ¿Cómo se siente cuando son escogidos para estar en el equipo de alguien? (bueno, importante, etc)
2. ¿Cómo te sentirías si no fueras escogido? (triste, enojado, no amado, etc)
3. ¿Qué es lo que dice acerca de Dios que El nos escogió antes de crear la tierra? (Que Su amor es eternal.)

Lea Romanos 5:5 (Dios amorosamente nos dio al Espíritu Santo)

Permita que el voluntario lea el versículo en voz alta y da un resumen corto acerca de cuando y porque el
Espíritu Santo fue dado por Dios (vea Juan 14:26, Juan 15:26, y Hechos 2 para la referencia). Brevemente
explica la parte que tiene el Espíritu Santo (intercesor, maestro, testificador de verdad, etc.) Añade, “Dios nos
da al Espíritu Santo” a la lista introductoria si no es presente.

Preguntas:
1. ¿Qué es lo que debemos hacer para recibir el regalo de Dios con el Espíritu Santo? (Ser un creyente en
Cristo Jesús.)
2. ¿Por qué sería más difícil seguir a Cristo si no tuvieramos el Espiritu Santo? (Porque el Espíritu Santo nos
ayuda a guiar nuestra relación con Jesús.)

Lea Romanos 1:20 (Dios amorosamente se muestra por medio de la creacion)

Lea el versículo a la clase. Hable acerca de la creación que señala a la belleza o sabiduría de Dios (cosas
como el sol saliendo o una flor abriéndose). Enfatiza que las creaciones de Dios amorosamente senala a
reconocerle a el y últimamente aceptar Su plan de salvación por medio de Jesucristo. Por esta muestra
increíble de amor, nadie tiene una excusa por negar a Dios. Anade, “Dios se muestra por medio de su
naturaleza” a su lista introductoria si aun no está presente.

Preguntas:
1. ¿Qué/cual creacion(es) te asombra? (Permita que contesten.)
2. ¿Qué es lo que aprendemos acerca del amor de Dios por medio de este pasaje? (Que cubre todo y es
imposible para ignorar.)

EJERCICIO PARA LA CLASE (15 minutos)

Charadas de amor (Juego) Haga clic aquí

EJERCICIO ALTERNATIVO PARA LA CLASE (10 minutos)

Dios es amor (Rompecabezas) Haga clic aquí

APLICACIÓN (5 minutos)
Pídele a los niños que cierren sus ojos y que imaginen al cielo. Después de unos minutos, los estudiantes van
a decir palabras descriptivas acerca del cielo (como hermoso, feliz o perfecto) mientras mantienen cerrados
sus ojos. Luego van a imaginar ver a Jesús cara a cara. Permita que los niños abran sus ojos y hablales
acerca de que es por el amor de Dios que podemos tener una relación con Jesús y vivir para siempre con El
en el Cielo. Tambien hable acerca de recibir el regalo del amor de Dios y es una decisión personal que debe
ser hecho antes de la muerte. Anímales a los niños que le hablen a usted, a sus padres u otro adulto cristiano
si tienen más preguntas acerca de su salvación.

SIGUIENTE SEMANA
Regresen en una semana para aprender acerca de la fuente de toda la bondad.

ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)

ATRIBUTOS DE DIOS
LECCION 4: DIOS ES CELOSO
Lecciones en esta serie: 1 2 3 4 5 6 7 Overview

Esta lección va a explicarle a los ninos la diferencia entre los celos de Dios y los celos humanos. Los
niños van a entender porque los celos de Dios es uno de los atributos de Dios y es uno de los
defectos humanos.
por Leah Pittsigner

TEMAS
Celos, Conocer a Dios, Contentamiento, Piadosos

MIENTRAS LLEGAN LOS NINOS (10 minutos)

Que son los celos? (Actividad) Haga clic aquí

ORACIÓN PARA EMPEZAR Y ALABANZAS (5 minutos)

Más información? Haga clic aquí

VERSÍCULO DE MEMORIA (12 minutos)

"No adores a otros dioses, porque el Senor es muy celoso. Su nombre es Dios celoso." Exodo 34:14
NVI
Antes de que empiece la clase, imprima un par de tarjetas de Exodo para cada estudiante: NVI - Haga clic
aquí

Pídales a los niños que corten cada caja y que practiquen poniendo el versículo en el órden correcto. Luego
van a trabajar juntos con una pareja para remover las tarjetas uno por uno hasta que puedan decirlo de
memoria. Recuérdales a los niños que al memorizar las escrituras ponen las palabras de Dios en nuestros
corazones y nos ayuda cuando seamos tentados, para que podamos practicar memorizando versículos de la
misma manera en la casa.

ESCRITURAS BÍBLICAS Y PREGUNTAS (15 minutos)

Si les dió tarea opcional “Dios es bueno” para la siguiente semana, repásenlo ahora.
Pídele a cada niño que compartan cual versículo él o ella ha visto que es lo mas interesante y porque.
Pídales a los voluntarios que compartan como les ayudo la tarea para aprender más acerca de la bondad de
Dios.

Introducción:
Pídales a los ninos que expliquen la palabra, “Celos,” en sus propias palabras. Añade mas si es necesario y
de un ejemplo de su propia vida acerca del tiempo en que usted fue celoso. También añade como Dios te
llamó al arrepentimiento y perdón de tus celos. Dígales a los niños que lo celos típicamente son visto como
algo malo, pero eso es porque los celos humanos son el resultado del pecado. Los celos de Dios, sin
embargo, es algo bueno porque es motivado por su santidad, su amor y su deseo de mantenernos seguros en
nuestra relación con El. Su atributo de celos es bueno porque El es el unico digno de toda nuestras afección.

Lea Deuteronomio 10:14-16

Preguntas:
Por qué está celoso Dios? (Porque le damos mas amor y atención a otras cosas.)

Después de darles tiempo para responder, enfatiza que Dios esta celoso por nuestras afecciones porque El
creo a todo y todos! Tambien, El nos escogió especificamente para ser Sus hijos, así que Dios tiene cada
derecho para nuestra atención completa. Es un privilegio como un creyente de Jesucristo, asi que Dios está
celoso cuando otras cosas (ídolos) son más importantes que nosotros.

Lea Exodo 34:14

Preguntas:
Qué son “otros dioses?” (Cualquier otra cosa que alabamos en lugar de Dios.)

Clarifique que cualquier cosa que recibe mas de nuestra afeccion que Dios es un “dios” o un ídolo. Cuando
nos enfocamos en posesiones, celebridades o habilidades mas de lo que nos enfocamos en Dios, entónces
estamos escencialemente adorando a alguien o algo mas de lo que estamos adorando a Dios. Tomen unos
minutos y permita que los niños comenten en “dioses” o ídolos que están presentes en sus vidas. Asegúrese
de incluir remedios por alabar a los ídolos (cosas como oración, arrepentimiento, obediencia por medio de
servicio, etc.)

Lea Santiago 4:4b-5

Preguntas:
¿Qué es lo que le hace a Dios celoso? (cuando escogemos al pecado en vez de la obediencia.)

Pídales a los niños que piensen acerca de un tiempo en que fueron celosos y en que sus sentimiento fueron
involucrados con la situación. Explícales que Dios es celoso por nosotros cuando hacemos decisiones segun
nuestros deseos (mundanos) porque nuestras decisiones nos mantienen lejos de tener una relación mejor con
el. Con animo dígales a los niños que los celos de Dios debe motivarnos a ponerle en el centro de nuestras
vidas.

EJERCICIO DE LA CLASE (10 minutos)

Celos escondidos (Actividad) Haga clic aquí

EJERCICIO ALTERNATIVO DE LA CLASE (10 minutos)

Confundidos sobre los celos (Juegos de palabras) Haga clic aquí

APLICACIÓN (2 minutos)
Dios tiene el derecho de ser celoso porque El es nuestro creador perfecto. El es un Creador gentíl y amoroso
que quiere nuestra afección completa, y cuando no lo recibe de nosotros, es desanimado.

SIGUIENTE SEMANA
Regresen en una semana para averiguar como pueden temer a Dios sin tenerle miedo!

ORACIÓN PARA TERMINAR (2 minutos)

Más información? Haga clic aquí

PÁGINA PARA LLEVAR A LA CASA

Al final de la clase, dale a cada niño una copia para llevar a la casa. Haga clic aquí [PDF]
RICO EN MISERICORDIA
Los niños van a crear una manualidad que les recuerde acerca de la misericordia de Dios.
por Leah Pittsinger

TEMAS:
Carácter de Dios, Conocer a Dios, Misericordia

MATERIALES:
Cartulina mediana
Marcadores permanentes
Resistol de brillitos (varios colores)
Toallitas húmedas
Pinceles pequeños (para la opción para menos
tiempo)

DURACIÓN::
Haga clic aquí para el ejemplo
Aproximadamente 15 minutos

PREPARACIÓN:
Escriba “Rico en misericordia” con un marcador permanente en cada cartulina de ilustración. Ponga cada
cartulina en cada asiento. Disperse el resistol de brillitos en las mesas para que los niños puedan escoger y
compartir los colores. Ponga las toallitas en el medio de la mesa para que lo puedan alcanzar fácilmente.

LO QUE VA A HACER USTED:

TDígales a los niños que tracen su mano (o que una pareja trace su mano en el papel. Luego van a decorar
su mano cuidadosamente como un símbolo de su habilidad de ser misericordioso a otros viendo que la
misericordia de Dios está en nosotros tambien. Anímales a los niños a usar esta manualidad para recordarles
a ser misericordiosos a otros.

Opción para tomar menos tiempo: Traiga pinceles pequeños para una aplicación más rápida y más fácil.

Opción para más dificultad: Después de decorar la mano trazada, los niños van a usar marcadores para
dibujar otras figuras (ejemplos serían corazones y cruces) y van a continuar a decorar su arte.