Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas
Responsabilidad Profesional en Medicina
“Derechos humanos”
29/03/2023
Docente:
Dr. Luis Manuel Guardiola Robledo
Integrantes del equipo:
Jessica Melina Koch Ramírez 334101, 9OPT1
Marco Hiram Orozco Mendoza 334152, 9OPT1
Sofía Michelle Fuentes Parada 334174, 9OPT1
1) ¿Qué son los Derechos Humanos? y ¿Cómo deben ser?
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico,
color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados,
interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y
garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario,
los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho
internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los
gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de
determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las
libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Los derechos humanos son iguales y no discriminatorios: La no discriminación es un
principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos.
Principio de Progresividad: Constituye una obligación del Estado para asegurar el
progreso en el desarrollo constructivo de los derechos humanos, al mismo tiempo,
implica una prohibición para el Estado respecto a cualquier retroceso de los derechos.
El Estado debe proveer las condiciones más óptimas de disfrute de los derechos y no
disminuir ese nivel logrado.
El derecho internacional de los derechos humanos establece la obligación de los Gobiernos
a actuar de una manera determinada o abstenerse de emprender ciertas acciones, para
promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos
o de los grupos.
2) ¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos?, ¿Cuándo y dónde fue
creada? y ¿De qué habla la Declaración de Los Derechos Humanos?
Uno de los grandes logros de las Naciones Unidas es la creación de una normativa integral
sobre los derechos humanos: un código protegido a nivel universal e internacional al que
todas las naciones pueden adherirse y al que toda persona aspira. Las Naciones Unidas han
definido un amplio abanico de derechos aceptados internacionalmente, entre los que se
encuentran derechos de carácter civil, cultural, económico, político y social. También han
establecido mecanismos para promover y proteger estos derechos y para ayudar a los
Estados a ejercer sus responsabilidades.
Los cimientos de este cuerpo normativo se encuentran en la Carta de las Naciones Unidas y
en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobadas por la Asamblea General
en 1945 y 1948, respectivamente. Desde entonces, las Naciones Unidas han ido ampliando
el derecho de los derechos humanos para incluir normas específicas relacionadas con las
mujeres, los niños, las personas con discapacidad, las minorías y otros grupos vulnerables,
que ahora poseen derechos que los protegen frente a la discriminación que durante mucho
tiempo ha sido común dentro de numerosas sociedades.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento que marca
un hito en la historia de los derechos humanos. Redactada por representantes de todas las
regiones del mundo de diferentes culturas y tradiciones jurídicas, la Declaración fue
proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, el 10 de diciembre
de 1948 en su Resolución 217 A (III) como un ideal común para todos los pueblos y naciones.
Estableció, por primera vez, derechos humanos fundamentales que deben protegerse
universalmente. Desde su aprobación en 1948, la DUDH se ha traducido a más de 501
idiomas. Es el documento más traducido del mundo, y ha servido de inspiración para las
constituciones de muchos nuevos Estados independientes, así como para numerosas
nuevas democracias. Junto con el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y sus
dos Protocolos Facultativos (sobre el procedimiento de denuncia y sobre la pena de muerte)
y con el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y su Protocolo
Facultativo, la Declaración Universal de los Derechos Humanos forman la conocida
como Carta Internacional de Derechos Humanos
3) ¿Cuáles son los tipos de derechos humanos? y ¿Cuáles son los principios de
los derechos humanos?
Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Son derechos socioeconómicos, incluidos en la Declaración Universal de 1948, que
incluyen el derecho a la vivienda digna, a la alimentación o al trabajo:
El derecho a trabajar en unas condiciones justas y favorables.
El derecho a la protección social, a un nivel de vida adecuado y al disfrute del más
alto nivel posible de salud física y mental.
El derecho a la educación y a gozar de los beneficios derivados de la libertad
cultural y el progreso científico.
Además de los distintos tipos de derechos humanos, la Convención de Ginebra de 1951
establece los derechos de los refugiados y determina una protección internacional
especial para aquellas personas que se han visto obligadas a huir.
Derechos Civiles y Políticos
El Pacto Internacional de 1976 recoge dentro de este tipo de derechos humanos aquellos
que protegen las libertades individuales y garantizan que cualquier ciudadano
pueda participar en la vida social y política en condición de igualdad y sin discriminación.
Dentro de este tipo estarían:
Libertad de movimiento.
Igualdad ante la ley, derecho a un juicio justo y a la presunción de inocencia.
Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
Libertad de opinión y de expresión; la reunión pacífica; la libertad de asociación;
la participación en asuntos públicos y elecciones;
Protección de los derechos de las minorías.
Prohíbe la privación de la vida, la tortura, las penas o los tratos crueles o
degradantes, la esclavitud y el trabajo forzoso, la detención o prisión arbitraria, la
discriminación y la apología del odio racial o religioso.
4) ¿Qué es la CNDH? y ¿Qué funciones tiene?
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos es un organismo público autónomo
del Estado mexicano, es decir, no depende de ninguna otra autoridad. Su misión es la
defensa, promoción, estudio y divulgación de los derechos humanos reconocidos en la
Constitución Mexicana, los tratados internacionales y las leyes.
La CNDH tiene por objeto esencial la protección de los derechos humanos, además,
lleva a cabo otras actividades como las de observancia, promoción, estudio y
divulgación de los derechos humanos.
Para lograr lo anterior, la ley le otorga las siguientes funciones específicas.
Recibir quejas de presuntas violaciones a derechos humanos;
Conocer e investigar presuntas violaciones de derechos humanos, por acciones
u omisiones de las autoridades administrativas de carácter federal, o por la
tolerancia o anuencia de la autoridad de conductas ilícitas que realicen
particulares o agentes sociales;
Formular recomendaciones públicas, denuncias y quejas ante las autoridades
respectivas, cuando se decida en última instancia las inconformidades que se
presenten respecto de las recomendaciones y acuerdos de los organismos de
derechos humanos de las Entidades Federativas; así como por insuficiencia en
el cumplimiento de las recomendaciones de éstos por parte de las autoridades
locales.
Procurar la conciliación entre los quejosos y las autoridades señaladas como
responsables, así como la inmediata solución de un conflicto planteado, cuando
la naturaleza del caso lo permita;
Impulsar la observancia de los derechos humanos en el país;
Promover el estudio, la enseñanza y divulgación de los derechos humanos en el
ámbito nacional e internacional;
Elaborar y ejecutar programas preventivos en materia de derechos humanos;
Formular programas y proponer acciones en coordinación con las dependencias
competentes que impulsen el cumplimiento dentro del territorio nacional de los
tratados, convenciones y acuerdos internacionales signados y ratificados por
México en materia de derechos humanos
Supervisar el respeto a los derechos humanos en el sistema penitenciario,
mediante la elaboración de un diagnóstico anual sobre la situación que guardan
los centros de reinserción social en el país.
La observancia del seguimiento, evaluación y monitoreo, en materia de igualdad
entre mujeres y hombres.
Presentar acciones de inconstitucionalidad ante la Suprema Corte de Justicia de
la Nación, cuando exista una ley o tratado que se estime que vulnera derechos
humanos.
Coordinar las acciones del Mecanismo Nacional de Prevención en ejercicio de
las facultades que establece el Protocolo Facultativo de la Convención contra la
Tortura y otros tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes
5) ¿De qué habla el artículo 4º de la Constitución Mexicana?
Artículo 4o.- La mujer y el hombre son iguales ante la ley. Ésta protegerá la organización
y el desarrollo de la familia.
Toda persona tiene derecho a la alimentación nutritiva, suficiente y de calidad. El Estado
lo garantizará.
Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el
número y el espaciamiento de sus hijos.
Toda Persona tiene derecho a la protección de la salud. La Ley definirá las bases y
modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecerá la concurrencia de la
Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general, conforme a lo
que dispone la fracción XVI del artículo 73 de esta Constitución. La Ley definirá un
sistema de salud para el bienestar, con el fin de garantizar la extensión progresiva,
cuantitativa y cualitativa de los servicios de salud para la atención integral y gratuita de
las personas que no cuenten con seguridad social.
Toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar.
El Estado garantizará el respeto a este derecho. El daño y deterioro ambiental generará
responsabilidad para quien lo provoque en términos de lo dispuesto por la ley.
Toda persona tiene derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para consumo
personal y doméstico en forma suficiente, salubre, aceptable y asequible. El Estado
garantizará este derecho y la ley definirá las bases, apoyos y modalidades para el acceso
y uso equitativo y sustentable de los recursos hídricos, estableciendo la participación de
la Federación, las entidades federativas y los municipios, así como la participación de la
ciudadanía para la consecución de dichos fines.
Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa. La Ley establecerá
los instrumentos y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo.
Toda persona tiene derecho a la identidad y a ser registrado de manera inmediata a su
nacimiento. El Estado garantizará el cumplimiento de estos derechos. La autoridad
competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de
nacimiento.
En todas las decisiones y actuaciones del Estado se velará y cumplirá con el principio
del interés superior de la niñez, garantizando de manera plena sus derechos. Los niños
y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud,
educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral. Este principio deberá guiar
el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a la
niñez.
Los ascendientes, tutores y custodios tienen la obligación de preservar y exigir el
cumplimiento de estos derechos y principios.
El Estado otorgará facilidades a los particulares para que coadyuven al cumplimiento de
los derechos de la niñez.
Toda persona tiene derecho al acceso a la cultura y al disfrute de los bienes y servicios
que presta el Estado en la materia, así como el ejercicio de sus derechos culturales. El
Estado promoverá los medios para la difusión y desarrollo de la cultura, atendiendo a la
diversidad cultural en todas sus manifestaciones y expresiones con pleno respeto a la
libertad creativa. La ley establecerá los mecanismos para el acceso y participación a
cualquier manifestación cultural.
Toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica del deporte. Corresponde
al Estado su promoción, fomento y estímulo conforme a las leyes en la materia.
El Estado garantizará la entrega de un apoyo económico a las personas que tengan
discapacidad permanente en los términos que fije la Ley. Para recibir esta prestación
tendrán prioridad las y los menores de dieciocho años, las y los indígenas y las y los
afromexicanos hasta la edad de sesenta y cuatro años y las personas que se encuentren
en condición de pobreza.
Las personas mayores de sesenta y ocho años tienen derecho a recibir por parte del
Estado una pensión no contributiva en los términos que fije la Ley. En el caso de las y
los indígenas y las y los afromexicanos esta prestación se otorgará a partir de los sesenta
y cinco años de edad.
El Estado establecerá un sistema de becas para las y los estudiantes de todos los niveles
escolares del sistema de educación pública, con prioridad a las y los pertenecientes a
las familias que se encuentren en condición de pobreza, para garantizar con equidad el
derecho a la educación.
Toda persona tiene derecho a la movilidad en condiciones de seguridad vial,
accesibilidad, eficiencia, sostenibilidad, calidad, inclusión e igualdad.
El Estado promoverá el desarrollo integral de las personas jóvenes, a través de políticas
públicas con enfoque multidisciplinario, que propicien su inclusión en el ámbito político,
social, económico y cultural del país. La Ley establecerá la concurrencia de la
Federación, entidades federativas, Municipios y demarcaciones territoriales de la Ciudad
de México, para esos efectos.
Bibliografía
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