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Cuáles son las dificultades en el desarrollo cognoscitivo desde el

nacimiento hasta la etapa adulta?


Desarrollaremos los aspectos más relevantes de los inconvenientes
más frecuentes en relación con este tema, divididos en dos etapas:
Niñez:
 Trastornos o retrasos provenientes de condiciones especiales
como el síndrome alcohólico fetal o lesiones en el cerebro.
 Dislexia u otros inconvenientes de aprendizaje, que pueden
incidir en el procesamiento de información y en el
entendimiento del lenguaje.
 TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) que
pueden afectar la atención y el control impulsivo. Pueden
estar presentes otros trastornos de desarrollo.
 Afecciones de carácter degenerativo, siendo la demencia una
de ellas, que causa disfunción cognitiva en la memoria y
deficiencia en las habilidades mentales.
Es de gran relevancia entender que cada niño o persona requiere
de un abordaje profesional individualizado. El proceso
cognoscitivo es multifactorial y dinámico. La experiencia, el
ambiente y la genética son determinantes para cada individuo.
Es importante recordar que cada persona puede experimentar
el desarrollo cognoscitivo de manera diferente y que es necesario
un enfoque individualizado. El especialista en esta área debe
utilizar técnicas y estrategias personalizadas, destacando la
sensibilidad con la cual deben trabajar si se trata de niños.
Adultez:
 Deterioro cognitivo relacionado con la edad: El
envejecimiento corresponde a un proceso natural de
disminución de las capacidades mentales, que puede
agravarse progresivamente. La dificultad en la resolución de
problemas y en la atención es común en esta etapa.
 Trastornos neurocognitivos: La demencia vascular o
el alzhéimer minimizan significativamente las habilidades
cognitivas. El nivel de gravedad de estas patologías puede
variar de un individuo a otro.
 Depresión y estrés: Son trastornos psicológicos que pueden
afectar severamente la calidad de vida y bienestar de las
personas, influyendo en su desarrollo cognoscitivo. Tienen un
impacto negativo en la atención, la toma de decisiones y la
memoria.
 Lesiones cerebrales: Pueden afectar de modo temporal o
permanente, regiones del cerebro encargadas de coordinar
el aprendizaje y la memoria.

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