Gramática - 3er año
CLASIFICACIÓN DEL VERBO
2. Verbos regulares 3. Verbos impersonales
Son aquellos que no sufren modificaciones Son aquellos que no pueden ser realizados
cuando se conjugan, siguen los paradigmas por ninguna persona gramatical, tenemos:
verbales. (Amar, temer, partir)
●● Los que se refieren a fenómenos natura-
Ejemplos les: garuar, nevar, llover, etc.
1ra 2da 3ra ●● Los verbos hacer y haber cuando indican
conjugación conjugación conjugación tiempo cronológico o atmosférico. Hizo
mucho frío ayer.
AMAR TEMER PARTIR
●● El verbo impersonal cuasirreflejo se. Se
vendieron muchos autos en la feria.
trabajar Beber Decidir
Trabajando en clase
Nivel básico 5. ¿Qué alternativa presenta un verbo intransitivo?
a) Buscamos a nuestros hermanos en el concierto.
1. Alternativa que no presenta un verbo transitivo.
b) Colocamos las luces navideñas.
a) Carmen compró unos juguetes para sus hijos.
c) Edison escribe una novela sobre su vida senti-
b) El profesor resolvió un ejercicio del libro.
mental.
c) Ronaldo autografió mi camiseta.
d) Rocío ensaya un nuevo paso de baile.
d) Mi padre repara la computadora.
e) Las aves emigran hacia el sur.
e) Elena duerme tranquilamente.
Resolución:
Nivel intermedio
Los verbos transitivos son aquellos que necesitan
obligatoriamente un objeto directo, la alternativa
e no presenta objeto directo. 6. Son los verbos que necesitan de un complemento
obligatorio llamado atributo:
Rpta.: e
a) Copulativos
b) Transitivos
2. Alternativa que presenta un verbo copulativo.
c) Impersonales
a) Raúl sustenta su tesis.
d) Cuasirreflejos
b) Las calles están sucias.
e) Reflexivos
c) El sacerdote bendijo a los esposos.
d) Compré un yate ayer.
7. Alternativa que presenta un verbo irregular.
e) Catalina diseña la nueva casa.
a) La amaba con todas mis fuerzas.
3. En Llueve mucho en febrero, encontramos un ver- b) Enrique trabaja en el banco.
bo ______________. c) Los poetas ya no escriben poemas románticos.
a) copulativo d) impersonal d) Me sedujeron sus ojos negros.
b) regular e) cuasirreflejo e) No me mires así.
c) transitivo
8. ¿Qué alternativa presenta un verbo recíproco?
4. Son verbos que no pueden ser realizados por nin- a) Nos queremos mucho.
guna persona gramatical: b) Se peina todas las mañanas.
a) Regulares d) Transitivos c) Esther tiene dos maestrías en Literatura.
b) Irregulares e) Impersonales d) Carolina no me entrego tu carta.
c) Copulativos e) Viajaremos durante la noche.
9. Alternativa que presenta un verbo reflexivo. 12. ¿En qué alternativa no encontramos complemen-
a) Las canciones modernas no me agradan. to atributo?
b) Este supervisor es muy exigente. a) Karla es muy tranquila.
c) Los veranos en Máncora son estupendos. b) Los cachorros están en la casa de mi madre.
d) Carlos se afeita todos los días. c) Mi casa es la más hermosa de todas.
e) Estos alumnos están en los primeros lugares a d) El comandante es muy estricto.
nivel del colegio. e) Estos automóviles son lujosos.
13. Alternativa que presenta un verbo transitivo.
10. Son los verbos en donde aparentemente la acción
a) Llegamos a casa con las manos vacías.
verbal regresa hacia el sujeto:
b) El trofeo se lo llevó Edison.
a) reflexivos d) regulares
c) Las carpetas no fueron rayadas por nosotros.
b) cuasirreflejos e) irregulares
d) Carmela observa las nubes con detenimiento.
c) copulativos e) Esta camisa es muy grande para mi padre.
Nivel avanzado 14. Señala la relación incorrecta.
a) Verbo copulativo – caminar, bailar.
11. ¿Qué alternativa presenta un verbo impersonal?
b) Verbos impersonales - llover, granizar.
a) Hemos comprado suficiente helado para el ve-
c) Verbos personales – cocinar, jugar.
rano.
d) Verbos regulares – tomar, partir.
b) Martha nos ha mentido otra vez.
e) Verbos irregulares – satisfacer, componer.
c) Hubo muchos asistentes a la conferencia.
d) Mañana, ellos habrán alcanzado sus metas. 15. Alternativa que presenta un verbo irregular.
e) Confieso que he vivido, Gabriel. a) Nos fuimos a casa temprano.
Resolución: b) La editorial no aprobó nuestra propuesta.
El verbo haber puede aparecer como impersonal, c) Los soldados marchan a paso firme.
siempre y cuando este conjugado en singular. d) Los jugadores beben agua para rehidratarse.
Rpta.: c e) El alcalde renunció ayer.
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GRAMÁTICA 3ER AÑO
LA VOZ
Transforma en pasivas las siguientes oraciones activas.
1. Buscan a Manuel
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2. Juan estudia la lección.
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3. Cervantes escribió “ El Quijote”
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4. Los críos rompieron la farola de una pedrada.
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5. Alguien vende este producto.
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6. La flecha atravesará la lona.
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7. El oro atacó al cazador.
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8. Mi vecino compró un hermoso automóvil.
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9. Todos felicitaron a Gabriela.
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10. El policía persigue al ladrón.
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EL ASPECTO
Indica el aspecto perfectivo o imperfectivo del verbo en las siguientes oraciones.
1. Lo primero que hizo Alfredo fue ir directamente al bar.
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2. Se sirvió dos vasos de ron y luego observó el baile.
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3. Casi todo el mundo estaba emparejado.
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4. Al poco tiempo comenzó a aburrirse.
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5. Y se preguntó para que había venido.
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6. Él detestaba las fiestas, en parte porque bailaba muy mal.
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7. Y en parte porque no sabía de que hablar con las muchachas.
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8. Los malos bailarines retenían a su pareja con una charla ingeniosa.
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9. Pero Alfredo era un ser condenado a fracasar.
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10. Mientas se servía otro vaso, se observó en el espejo del bar.
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11. Pongan un bolero, sugirió.
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12. Las muchachas lo miraron con sorpresa.
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13. sin duda se trataba de un rostro poco familiar.
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14. Las fiestas de Miraflores congregan a la misma pandilla de jovenzuelos en busca de enamorada.
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15. De esos bailes sabatinos en residencias salieron todos los noviazgos y matrimonios del
balneario.
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Los verbos de las oraciones siguientes están en modo indicativo. Subráyelos y señale debajo
el número y persona.
1. Juan se enamoró de María apenas la vio en su habitación.
2. Algo que no habíamos comentado era la personalidad de María una chica muy dulce pero
coqueta y alocada, características que entorpecían siempre sus planes.
3. Pero no piensen mal de la pobre María; no es una mala chica, lo único que pasa es que a veces
se descontrola y ella misma ni se reconoce.
4. Seguro que a estas alturas ustedes, si ustedes (no miren al costado), están masacrando la
reputación de la bella María, y eso que todavía no he dicho nada sobre ella y Juan.
5. Apenas las miradas de Juan y María se hubieron cruzado, Pedro se dio cuenta de que debió
haber dejado a María en su casa.
6. Y sí, como ustedes ya lo han pensado, se armó el clásico triángulo amoroso.
Subraye los verbos que estén en modo subjuntivo.
1. Espero que me crean la historia que les voy a contar.
2. Soy una persona que tiene sus días de “patito feo”. Si pudiesen verme en ese día, me
entenderían.
3. Ojalá que ninguno de ustedes haya.
4. En ese día uno hubiera preferido no levantarse de la cama pero ni para asomar el ojo.
5. Ha sido necesario que un príncipe azul (el color es importante) me rapte para dejar de ser
patito feo.
En las siguientes series subraye los verbos que están en modo potencial.
1. pensé, leyera, comería, habría, cantando.
2. conducía, pretenderíamos, habremos, bailando, comí.
3. va, había ido, podrías, habríamos encontrado.
4. sería, fuéramos, hubieran comido, haya estado.
5. preferiré, habrías lucido, preferiría, supe.
