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Estructura Curricular en Ciencias Militares

El documento presenta la malla curricular de la Carrera de Tecnología Superior en Ciencias Militares, detallando los componentes de docencia, práctica y aprendizaje autónomo. Se incluyen proyectos integradores y resultados de aprendizaje específicos para cada unidad, así como la distribución de horas y porcentajes en diferentes campos de formación. La estructura está diseñada para preparar a los estudiantes en aspectos teóricos y prácticos de la ciencia militar, cultura militar, y entrenamiento militar.
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El documento presenta la malla curricular de la Carrera de Tecnología Superior en Ciencias Militares, detallando los componentes de docencia, práctica y aprendizaje autónomo. Se incluyen proyectos integradores y resultados de aprendizaje específicos para cada unidad, así como la distribución de horas y porcentajes en diferentes campos de formación. La estructura está diseñada para preparar a los estudiantes en aspectos teóricos y prácticos de la ciencia militar, cultura militar, y entrenamiento militar.
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DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN CIENCIAS MILITARES: ESFORSE AMBATO/MODALIDAD DUAL


MALLA. 1 DESCRIPCIÓN GENERAL Y PROYECTOS INTEGRADORES
Ciencia Militar Cultura Militar Fundamentos Teóricos Instrucción y Entrenamiento Militar

preprofesional

Trabajo Titulación
Comp. Apre. Aut.
Comp. Prac. Apr.
Comp. Docencia
Curriculares

Total de Horas
Espacios

Práctica

(IES+EF)
Periodo

EXP. APRENDIZAJE

EXP. APRENDIZAJE

EXP. APRENDIZAJE

EXP. APRENDIZAJE
Núcleos

TOTAL HORAS

TOTAL HORAS

TOTAL HORAS

TOTAL HORAS
PRÁCTICA APLIC. Y

PRÁCTICA APLIC. Y

PRÁCTICA APLIC. Y

PRÁCTICA APLIC. Y
U.O.C Resultados de aprendizaje

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

APRENDIZAJE
AUTÓNOMO

AUTÓNOMO

AUTÓNOMO

AUTÓNOMO
DOCENCIA

DOCENCIA

DOCENCIA

DOCENCIA
problémicos Asignaturas, Cursos o Asignaturas, Cursos o Asignaturas, Cursos o Asignaturas, Cursos o
Prácticas preprofesionales
equivalentes equivalentes equivalentes equivalentes

Cátedra Integradora: Exploración del campo de


actuación profesional
Instrucción Individual de 90 180 0 270 1. Ejecuta las técnicas militares que le
mediante la participación
Combate de acciones de AFM I - Adquisición de permite desempeñarse eficientemente en el
combatiente individual, 80 Legislación Militar 45 75 15 135 capacidades físicas y 20 40 0 60 cmbate individual. 2. Aplica la legislación
I servicio de seguridad en el
destrezas militares
militar vigente en el cumplimiento de sus 4 80 215 485 25 0 725
campamento y funciones y responabilidades. 3. Participa en
Qué conocimientos, Navegación Terrestre 60 110 10 180 actividades/ceremonias actividaddes castrenses conforme los
procedimientos y
UNIDAD BÁSICA

castrenses principios, tradiciones y prácticas militares


valores son
fundamentales en el PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: Instrucción Básica para la formación del combatiente individual
soldado tecnólogo para
su desempeño en el Participación como AFM II - Desarrollo de las
campo profesional bajo Cátedra Integradora: miembros de una
60 110 10 180 Comunicación Oral y Escrita 26 46 8 80 Capacidades Físicas y 25 50 0 75 1, Actua como miembro de una escuadra de
el enfoque de Escuadra de Fusileros escuadra en acciones
tácticas, empleando el Destrezas Militares fusileros en la ejecución de acciones
seguridad integral?
equipo militar, el 80 tácticas. 2. Emplea el equipo y armamento
II armamento de dotación y militar, con destreza y técnica. 3 Demuestra 6 80 247 550 28 0 825
Conocimiento de Armas y las tecnologías aplicadas un correcto manejo del lenguaje oral y
45 90 0 135 al campo de la seguridad y Fundamentos Matemáticos 45 80 10 135 INGLES (A1) 46 94 0 140 escrito en la elaboración y presentación de
Tiro
defensa
documentación académica.

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:Acciones tácticas de la Escuadra de Fusileros y manejo del equipo, tecnología y armamento militar
Cátedra Integradora:
Metodología de la
Técnicas y Tácticas de 45 80 10 135 26 46 8 80
Ejecución de ejercicios Investigación Científica AFM III - Desarrollo de
Patrullaje como miembro de una las Capacidades Físicas y
patrulla en diversas 26 54 0 80
Estabilización de 1. Participa como miembro de una patrulla
operaciones militares Herramientas Ofimáticas en acciones tácticas. 2. Aplica a la normativa
Derecho Aplicado a las Destrezas Militares
26 46 8 80 en apoyo a la 80 Liderazgo 26 46 8 80 Básicas y de aplicación 45 80 10 135 legal relacionada a loas operaciones

DESEMPEÑO MILITAR
III Operaciones Militares seguridad integral y la 7 80 240 526 44 0 810
profesional militares en estricto cumplimiento de los
aplicación de la Derechos Humanos y el derecho
normativa legal Internacional Humanirario
vigente
UNIDAD PROFESIONAL

INGLES (A2) 46 94 0 140


¿Cuáles son los
principios doctrinales,
técnicos y tecnológicos PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: Ejercicio Militar Integrado I
utilizados en el campo
de la seguridad y Operaciones Militares en
Realidad Nacional y 1. ejecuta operaciones militares en apoyo a
defensa? Apoyo a la Seguridad 60 110 10 180 26 46 8 80 AFM IV -Estabilización de las
Geopolítica la Seguridad Integral acorde a la doctrina,
Integral
capacidades físicas y procedimientos y reglamentación vigente. 2.
36 74 0 110
aplicación de destrezas Ejecuta actividades en áreas administrativas
Cátedra Integradora: de acuerdo a su grado y jerarquia en
Prácticas de servicio Diseño y Elaboración de militares
Técnicas y Tácticas en 75 150 0 225
comunitario
90 Historia Militar 26 46 8 80
Proyectos
26 46 8 80 Unidades, repartos e Institutops Militares. 3.
IV Selva Participa como miembro de un equipo de
9 90 336 732 42 0 1110
combate en acciones tácticas y operaciones
especiales en selva. 4. identifica la
Organización de Armas y organización , características y áreas de
15 30 0 45 Administración 26 46 8 80 INGLES (B1) 46 94 0 140
Servicios empleo de las armas y servicios de la Fuerza
Terrestre
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: Aplicación de las Ciencias Militares en apoyo a la Seguridad Integral

Teoría de la Docencia Militar 26 46 8 80


UNIDAD DE TITULACIÓN

1. Emplea el armamento, equipo militar,


¿Qué formación táctica AFM V - Estabilización de las protocolos, y modelos de actuación de
requiere el soldado Sistema de Armas y Prácticas de servicio Capacidades Físicas y actuación del soldado de arma o servicio en
tecnólogo para Servicios de Combate
150 280 20 450
comunitario
70 Cultura Ambiental 26 46 8 80
Automatización de
36 74 0 110
la ejecución de operaciones militares y
V ejecutar operaciones Destrezas Militares acciones tácticas. [Link] procesos 4 70 238 516 36 240 1030
militares en apoyo a la educativos como ayudante/instructor
seguridad integral? enmarcado en el modeo educativod de las
Opción de Titulación 240 Fuerzas Armadas

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: Ejercicio Militar Integrado II

626 1186 68 1880 400 97 167 31 295 272 482 76 1070 281 574 0 855 TOTAL 1276 2809 175 240 4500
30 400
% 28 62 4 5 100
RESUMEN DE HORAS Y EXPLICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA MALLA CURRICULAR

Organización del aprendizaje Horas % Campos de formación Horas % Campos de Formación


Organización de Aprendizajes

Componente Docencia 1276 28 Ciencia Militar 2280 51 CD Componente Docencia Ciencia Militar
Componente Práctica de
Componente Práctica de Aplicación
y Experimentación
2409 54 Cultura Militar 295 7 CPA Aplicación y Cultura Militar
Experimentación
Componente Aprendizaje Componente Aprendizaje
175 4 Fundamentos Teóricos 1070 24 CAA Fundamentos Teóricos
Autónomo Autónomo

Prácticas Preprofesionales 400 9 Instrucción y Entrenamiento Militar 855 19 Instrucción y Entrenamiento Militar

Trabajo de Titulación 240 5 TOTAL DE LA CARRERA 4500 100

TOTAL DE LA CARRERA 4500 100

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