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Examen Martina Lengua U1

El documento contiene una serie de ejercicios relacionados con la clasificación de palabras según su acentuación, la identificación de sílabas tónicas, la formación de diminutivos y aumentativos, y la identificación de palabras que no pertenecen a la misma familia. También incluye actividades sobre la división silábica, el uso de prefijos y sufijos, la identificación de sustantivos, adjetivos y verbos en oraciones, así como la creación de palabras compuestas. Finalmente, se solicita información sobre los elementos de la comunicación y el número de acepciones de la palabra 'banco' según el diccionario.

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Examen Martina Lengua U1

El documento contiene una serie de ejercicios relacionados con la clasificación de palabras según su acentuación, la identificación de sílabas tónicas, la formación de diminutivos y aumentativos, y la identificación de palabras que no pertenecen a la misma familia. También incluye actividades sobre la división silábica, el uso de prefijos y sufijos, la identificación de sustantivos, adjetivos y verbos en oraciones, así como la creación de palabras compuestas. Finalmente, se solicita información sobre los elementos de la comunicación y el número de acepciones de la palabra 'banco' según el diccionario.

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1.

Coloca en cada casilla las palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas: jaula, roca, bruja,
león, serpiente, semicírculo, marrón, rúcula, autobús, película, automóvil, mayúscula, puerta, reloj,
mímica, gato, alemán, saludar, océano, jueves, rápido, ídolo, melón, ocupar.

AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS

2. Rodea la sílaba tónica en cada una de las siguientes palabras:

 Agua.
 Romper
 Atraco
 Barco
 Avión
 Teléfono
 Ordenador
 Profesor
 Profesora
 Amistad
 Billete
 Flores
 Floristería
 Familia
 Marea
 Tiburón

3. Escribe los diminutivos y aumentativos de cada palabra, después señala de rojo el diminutivo y
de azul los aumentativos como se muestra en el ejemplo.

PALABRA DIMINUTIVO AUMENTATIVO


Casa Casita Casota
Mancha
Taza
Nariz
Voz
Camiseta
Cabeza
Mochila
Mesa
Libro
Cuchara
Codo
Barca

4. Tacha la palabra de cada grupo que no pertenece a la misma familia que el resto.
goleador aguante cantante
golear aguacero cantaor
goloso desagüe cántaro
golazo aguadilla canción

5. Divide las siguientes palabras en sílabas.

 Termómetro 
 Reloj 
 Tijeras 
 Ordenador 
 Libro 

6. Completa las frases con lo estudiado:

 Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en __________________________________,


en la ___________ sílaba.
 Las palabras llanas llevan tilde cuando_________________________________________ en la
___________ sílaba.
 Las palabras esdrújulas_____________ llevan tilde en la _____________ sílaba.

7. ¿Qué prefijo lleva cada palabra? Rodéalo.

 desatar
 prehistoria
 subtítulo
 contraatacar
 anticongelante
 antepasado
 prevenir
 subdirector
 imposible

8. Escribe 5 palabras con prefijo y otras 5 con sufijos que no estén en el ejercicio anterior.

PALABRAS CON SUFIJO PALABRAS CON PREFIJO

9. Subraya en estas frases los sustantivos de color rojo, los adjetivos de color azul y los verbos de
color verde.

 Aurora es la chica más alta de la clase.


 La habitación de Jaime siempre está muy desordenada.
 Comimos unos jugosos melocotones para merendar.
 Ya mismo empieza mi programa favorito.
 Las entradas del cine son muy caras.
 Marta está en el último curso de la carrera.
 Carlos tiene los ojos azules como su madre.
 Hemos llegado a casa empapados por la lluvia.
 La moto ha adelantado al coche negro.
 El profesor nos ha mandado ejercicios difíciles de matemáticas.
 Pablo marcó un impresionante gol en el último minuto.
 El camaleón come pequeños insectos.
 Mi abuelo recibió una mala noticia.
 Papá me lee divertidos cuentos de piratas antes de dormir.
 Las enormes olas rompían en la orilla de la playa

10. Escribe 7 palabras compuestas

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

11. Tacha la palabra que no es una palabra compuesta y separa las palabras que la componen.

1. Talón
2. Sacapuntas.
3. Rompecabezas
4. Edificio.
5. Matorral
6. Tirachinas
7. Guardarropas
8. Teleoperadora

12. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

13. Busca en el diccionario la palabra banco. ¿Cuántas acepciones tiene? Escribe las palabras guía.

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