Hola que tal Profesor Eduardo Vázquez Contreras, estimados compañeras y compañeros mi nombre es
Jaime Gámez, estudio la Licenciatura en Psicología y es un placer participar en este foro 1, para lo cual de
acuerdo a los lineamientos del educador expongo mi participación que es:
1) Elaborar una tabla de frecuencias completa, para presentar los datos siguientes, relativos al color de los
automóviles vendidos recientemente por una distribuidora: azul, blanco, verde, azul, verde, blanco,
rojo, verde, blanco, blanco, verde, blanco, azul, blanco, verde, azul, verde, blanco, rojo, verde, blanco,
blanco, verde, blanco, azul, blanco, verde, azul, verde, blanco, rojo, verde, blanco, blanco, verde,
blanco, azul, blanco, verde, azul, verde, blanco, rojo, verde, blanco, blanco, verde, blanco, verde, verde.
20 8 4 18 Total = 50
Como lo explica en el documento central el profesor, la estadística es una rama de las matemáticas que se
ocupa de la obtención, orden y análisis de un conjunto de datos con el fin de obtener explicaciones y
predicciones sobre fenómenos observados, consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten
recolectar información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes, (1.1. Concepto y
utilidad de la estadística).
Color de #de Automóviles
Automóviles vendidos
Blanco 20
Azul 8
Rojo 4
Verde 18
La tabla de frecuencias debe contener la frecuencia, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, frecuencia
relativa acumulada, porcentajes (frecuencia relativa por 100) y los grados (frecuencia relativa multiplicada
por 360).
Datos de la variable Frecuencia Frecuencia Frecuencia Grados(°)=
Frecuencia
(xi) (fi)# de Acumulada Relativa Porcentaje (fri)(360)
Relativa
Color de automoviles automoviles (Fi) Acumulada (%) =
(fri)
vendidos vendidos (Fri) (fri)(100)
Blanco 20 20 0.4000 0.4000 40.0000 144.0000
Azul 8 28 0.1600 0.1600 16.0000 57.6000
Rojo 4 32 0.0800 0.0800 8.0000 28.8000
Verde 18 50 0.3600 0.3600 36.0000 129.6000
50 1 1 100 360
Ya que un parámetro estadístico es un número que se obtiene a partir de los datos de una distribución
estadística.
Los parámetros estadísticos sirven para sintetizar la información dada por una tabla o por una gráfica,
(Vázquez Contreras).
En Los diagramas de barras son gráficos que utilizan barras tanto horizontales como
verticales cuya longitud representa la frecuencia de cada una de las categorías de la
variable. Se utilizan para representar variables cualitativas, tanto ordinales como nominales y para
variables cuantitativas, (Vázquez Contreras).
Los gráficos de sectores son representaciones circulares, en los que cada categoría ocupa un sector cuya
superficie es proporcional a la frecuencia de dicha categoría, puesto que el ángulo total del círculo
representa el total de observaciones, para determinar el ángulo del sector que representa a cada categoría
hay que multiplicar la frecuencia relativa (fi) por los 360 grados del círculo (es el número de
grados de cada circunferencia).
• Se utilizan para representar variables cualitativas, tanto nominales como ordinales.
2) Realizar una gráfica de pastel con los datos anteriores (Recuerde que debe calcular los grados).
Nota: En la participación inicial es importante agregar comentarios sobre el procedimiento y los
resultados.
Para el procedimiento primero llené los datos de la variable que fueron los colores de autos y la frecuencia
con los números de los mismos vendidos, después de la columna frecuencia seleccione los datos Y arrastré
como lo explicó el profesor y con el símbolo∑ selecciono y me da la sumatoria como resultado el total fue
de 50, posteriormente para la frecuencia acumulada seleccione el dato de arriba más la celda de la izquierda
haciendo el mismo procedimiento de arrastrar copiar y al último sumar donde me dio el resultado de 50, en
la frecuencia relativa use la fórmula que es el valor de i = a b2/ entre 50 pero para fijarla inserte los signos
de $B$ ya arrastrándola hasta B5 me dio los valores de la frecuencia relativa (fri) y lo mismo al sumarla
me dio como resultado 1 en la frecuencia acumulada lo obtuve de igual forma que la frecuencia relativa ya
para la columna de porcentaje lo represento con el símbolo de % dándole = a*lo que tengo en la
frecuencia relativa por 100, automáticamente me dio el porcentaje y para la columna porcentaje el mismo
procedimiento de lo que tengo en la frecuencia relativa pero ahora multiplicado por 360°, fue así como
saqué mi tabla de frecuencias.
Agradeciendo de antemano su atención y en espera de las retroalimentaciones de mis compañeras y
compañeros
Quedo de ustedes
Atentamente
Jaime Gámez
Referencias:
Podcast S1 EDA.mp3, (Vázquez Contreras), (2024).
Documentos centrales desarrollados por el Profesor:
EDA Unidad 1, Conceptos de estadística (v1).pdf
EDA Unidad 2, Estadística descriptiva (v1).pdf
Sesión sincrónica semana 1, (Vázquez Contreras), (2024). Recuperado de: https://us-
lti.bbcollab.com/collab/ui/session/playback/load/cefabc13c5f0442985c0cdcb6047b62e
Psico Fácil. (2018, 19 de mayo). Todo lo que debes saber de estadística descriptiva. Recuperado de:
https://youtu.be/W1_eCwuYkA [Video].
¿Qué es la estadística descriptiva? Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=buKDQZG5phM
Gráfica Lineal mp4, Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=OraOuEEjPG8
