VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

APOYO INSTITUCIONAL

[Link]
Socios Globales
Socios Estratégicos y Benefactores
Patrocinadores/Marcas expositoras
Colaboradores
Medio Colaborador
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

MARTES, 21 de julio de 2020 | 14:00h a 21:00h

AUDITORIO

14.00
INAUGURACIÓN ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA CONNECT

Jorge Antón, Director Gerente de Virtual Educa

Adelino Sousa, Director ejecutivo de Virtual Educa
Isabel Celaá – Ministra de Educación del Gobierno de España
Tiago Brandão Rodrigues – Ministro da Educação do Governo de Portugal

15:00 DIÁLOGO APERTURA

La transformación de los sistemas educativos y formativos: Qué ha sucedido en este tiempo del COVID y cómo afrontar el futuro cercano

Presenta y Modera: Mariano Fernández Enguita, Director INAP

Beatriz Paredes Rangel, Senadora de México

Alejandro Tiana- Secretario de Estado de Educación del Gobierno de España
João Costa -Secretário de Estado Adjunto e da Educação do Governo de Portugal

16.00 VÍDEOS DE BIENVENIDA

Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de Ecuador

Secretaría de Estado. Gobierno de Puerto Rico
Departamento de Educación. Gobierno de Puerto Rico
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

AUDITORIO SALA-A SALA-B SALA-C SALA-D TALLERES AULA 2030

SALAS

SESIONES PLENARIAS DESARROLLOS CUARTA REVOLUCIÓN INNOVACIÓN PARA UNA INICIATIVAS DE IMPACTO EXPERIENCIAS PRESENTACIONES
TIPOS PANELES DE DEBATE EXPONENCIALES EN INDUSTRIAL: NUEVOS EDUCACIÓN DE CALIDAD E EN EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS SOLUCIONES
SOCIOS GLOBALES VE/KNS CONTEXTOS, NUEVAS INCLUSIVA EN LA POST- NUEVAS HABILIDADES PRESENTACIONES EDUCATIVAS
PATROCINADORES EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
DEMANDAS PANDEMIA COGNITIVAS INNOVADORAS
16. 45- VIDEO APERTURA PROGRAMACIÓN
17.00
Ángel Asensio Laguna
Presidente Cámara Oficial de Comercio,
Industria y Servicios de Madrid. España
17.15-
18.00 As implicações do digital na transformação MESA REDONDA DIÁLOGO El papel de la AEF en la lucha “Mentorship program” TALLERES a cargo de PRESENTACION a
das escolas e dos sistemas de formação: contra la brecha digital Reverse Mentoring and COLUMBIA COLLEGE cargo de
Questões e possibilidades Emerging Technologies Soft Skills Education for Communities in CHICAGO Enciclopaedia
Sparking a Global Habilidades y Silverio Agea Need. Education from Youth to Marcelo Caplan britannica
Rui Trindade Conversation on Innovation competencias ASOCIACION ESPAÑOLA DE Youth
UNIVERSIDADE DO PORTO Driving K12 Innovation: necesarias para FUNDACIONES Combinando Pasos simples para
informe internacional sobre afrontar la Cuarta Holti Banka experimentos prácticos una transformación
cómo llevar la innovación a Revolución Industrial Albert Cruz con la educación en digital exitosa
nuestras aulas (4RI) YOUTH TO YOUTH línea. Promoviendo la
educación STEM en Jose Alfredo Cordón
Keith Krueger José Escamilla Skills for the Future For Refugee tiempos de cuarentena DIDACTICS
CoSN-CONSORTIUM FOR TECNOLÓGICO DE Youth
SCHOOL NETWORKING MONTERREY MEXICO Desarrollando el Matrícula en tiempo
Myra Khan Pensamiento de crisis
Martha Castellanos, WORLD BANK Computacional a través
AREANDINA del uso de
Mujeres en CTI (Ciencia, CASO DE EXITO: Microcontroladores
Samantha Becker Tecnología e Innovación) Virtuales en tiempos de Eduardo Juárez
CoSN-CONSORTIUM FOR As TIC e o Desenvolvimento Cuarentena Encyclopaedia
SCHOOL NETWORKING "Girls Code it Better" (C) - A Educativo na Guiné-Bissau: uma Britannica
PBL experience to address Visão de Futuro
David Antonio Vidal gender unbalance in ICT Promoviendo el
AONIA NUEVA EDUCACION Dautarin desarrollo de
Daniela Leone, INSTITUTO Monteiro Da Costa Laboratorios STEM en
COMPRENSIVO 21 BOLOGNA Ex-ministro Da Educação el tiempo del
Nacional e Ensino Superior Da Distanciamiento Social
Guinéa-Bissau
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

18.00- KEYNOTE How can initiatives like Aprendo en Casa: La reinvención de los procesos MESA REDONDA PRESENTACION a
18.45 Reinventing the Role of Technology in EDEN's contribute to cierre de brecha de aprendizaje ante el nuevo cargo de
Education; Now and Into the Future challenges higher education digital escenario Educación Inclusiva: apoyos, ARQUIMED
teachers are facing today? metodologías y oportunidades de
Cigdem Ertem Ricardo Cristophe Neira Del Ben, acceso y participación desde la Rodrigo Villablanca
INTEL Sandra Kucina Softic Zapata De La Rosa THE LEARNING FACTOR Tecnología
EDEN MINISTERIO DE
EDUCACION DE PERÚ Jenny del Pilar González
Universidad UCES Buenos Aires
19.15 – Casos de éxito GRubric: TALLERES a cargo de
20.10 Innovación educativa en contextos de Feedback automático POSITIVO
cambio personalizado en tareas que Josep Maria Sanahuja
Universidad Autónoma De
requieren corrección manual E-BLOCKS: Una
Modera: mediante técnicas de análisis Barcelona herramienta didáctica
Sandra Chica semántico para el aprendizaje
Francisca Negre
Universidad De Las Islas Baleares
Participan: Miguel Santamaria, Barbara Charlin
Irene Gonzalez UNED POSITIVO
PLAN CEIBAL

Maria Isabel Sánchez

AULAS AMIGAS

Gareth Stockdale
FUNDAÇÃO MICRO: BIT
POSITIVO BGH

Leonardo Salomone
BLACKBOARD
20.30-

VISITA A LA ZONA DE EXPOSICIÓN Y NETWORKING LOUNGE

VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

MIERCOLES, 22 de julio de 2020 | 9:00h a 20:00h

AUDITORIO SALA-A SALA-B SALA-C SALA-D TALLERES AULA 2030
SALAS

SESIONES PLENARIAS DESARROLLOS CUARTA REVOLUCIÓN INNOVACIÓN PARA UNA INICIATIVAS DE IMPACTO EXPERIENCIAS PRESENTACIONES
TIPOS PANELES DE DEBATE EXPONENCIALES EN INDUSTRIAL: NUEVOS EDUCACIÓN DE CALIDAD E EN EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS SOLUCIONES
SOCIOS GLOBALES VE/KNS CONTEXTOS, NUEVAS INCLUSIVA EN LA POST- NUEVAS HABILIDADES PRESENTACIONES EDUCATIVAS
PATROCINADORES EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
DEMANDAS PANDEMIA COGNITIVAS INNOVADORAS
09.00- KEYNOTE ¿Y después de la Pandemia? Las Habilidades Fake news How to make assessment PRESENTACION a
09.45 La transformación digital de Transversales en el Siglo XXI effective when teaching a FL TALLER a cargo de cargo de
Educating learners for their future, not la educación y la renovada Nuno Artur Silva online? GENIALLY AULAS AMIGAS
our past importancia de los Leonardo Salinas, Secretário de Estado do Claudio Saavedra Leonardo González
educadores INNOVATECA Cinema, Audiovisual e Media Silvia Minardi
Andreas Schleicher MEXICO GOVERNO DE PORTUGAL LEND – LINGUA E NOVA Crea contenido Ecosistema de
OECD António Moreira Teixeira DIDATTICA interactivo con Innovación Educativa
UNIVERSIDADE ABERTA Entrevista por João Martins Genially, e innova Aulas Amigas
Embaixador Português da en tu manera de
Juventude pelo projeto enseñar Transformacion de los
Europeu Better Internet for ambientes de
Kids aprendizaje: el
Modelo de Aulas
Amigas

AULAS AMIGAS
Sandra Milena Chica,
CEO
AULAS AMIGAS
KEYNOTE Virtual Learning MESA REDONDA Ciberseguridad en la STEAM [Science, Technology, TALLER a cargo de
10.05- Nada substitui um bom Professor educación conectada Engineering, Arts and Liceo Laura Bassi
10.35 Laura Antón Casas, Formación profesional Mathematics] Bologna
António Sampaio da Nóvoa COLEGIO ARCANGEL [Vocational Training] Iniciativa “AseguraTIC”
EMBAJADOR DE PORTUGAL EN RAFAEL La actualización permanente puesta en marcha con la Enseñanza-aprendizaje en Elena Pezzi
UNESCO como base de la innovación: AEPD clave interdisciplinar:
Trabajo en red para la Proyectos educativos Formación sin
investigación y formación Pilar García Freire basados en STEAM fronteras: el
permanente de los docentes INTEF programa Erasmus+
Modera: MINISTERIO DE EDUCACION 10.05-10.25 KA1 para desarrollar
Y FORMACION PROFESIONAL From teaching in isolation to la competencia
Olga Lucía Agudelo GOBIERNO DE ESPAÑA Integrated STEM Teaching, docente
Universidad De Santander- aka STE(A)M
RILPE- Red Iberoamericana
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

Pasos para hacer la De Liderazgo y Prácticas Nuevos canales de Agueda Gras-Velazquez

transición de los presencial a Educativas información: fake news EUROPEAN SCHOOLNET TALLERES
lo virtual sin dolor Keep calm and discover fake a cargo de
Participan: news 10.25-10.45 INNOVATECA
María Lourdes Caycho Cuba Proyecto BetalentSTEAM SINADEP
Universidad Peruana Claudio Barrientos Luca Farinelli
CAYETANO HEREDIA FUNDACION INVESTIGA INSTITUTO SUPERIORE ORIO Oscar Codón Inteligencia
Chiloé VERGANI, IT FUNDACION ALTRAN PARA LA emocional para
INNOVACION docentes
Mª Pilar Cáceres Maria del Rocío
UNIVERSIDAD DE GRANADA- 10.45-11.05 Morales
RILPE Proyecto: El Cyber-Jardín de
la Safor: Fomentando las Análisis y resolución
Oruam Marichal Guevara vocaciones STEAM” de problemas
Universidad De Ciego De Alma Rosa
Ávila Máximo Gómez Báez - Iris Escrivá Guerrrero
RILPE Cátedra de Innovación
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Pensamiento
Olga María Moscoso DE VALENCIA estratégico para
Facultad de Humanidades, docentes
USAC - RILPE Eduardo Martínez
Negrete
11.00- La Universidad ante las tendencias Tiempo y espacio categorías Ensino Profissional em DIÁLOGO MESA REDONDA PRESENTACION a
12.20 socioeconómicas actuales y los estratégicas en Educación Portugal: modelo de Creatividad de la cargo de
ODS/Agenda 2030: Virtual inovação e inclusão Elementos ético-pedagógicos Experiencias Educativas en práctica docente EDMODO
para un marco conceptual de STEAM: aprendizaje de las Aylaeen Castaneda Edmodo as a
11:00 – 11:20 Ana Maria Lamas Alexandre Oliveira la educación posCOVID-19 Ciencias Experimentales complete learning
Cómo lo están gestionando las Redes UCES ESCOLA TÉCNICA E Modera: Gestión del estrés solution
universitarias PROFISSIONAL DA MOITA Jesús Alfredo Barrios, Cesar Mora Ley Leonardo Salinas
Oscar Cordón PARLAMENTO A Versatile Solution
CRUE TIC Piedade Redondo Pereira LATINOAMERICANO, Participan: for Uncertain Times:
ESCOLA DE COMÉRCIO DE PARLATINO Using Edmodo for
11:30 – 11:50 LISBOA Magdalena Waleska Distance, Hybrid, and
Implementando los ODS en las Juan Camilo Salas Cardona Segura In-Person Learning
Universidades Españolas O papel das empresas no La revolución de la FP UNIVERSIDAD DE Universidad De San Carlos De
Rafael Miñano ODS4 - Ensino de Qualidade ESTRASBURGO Guatemala Sumant Yerramilly
RED ESPAÑOLA PARA EL DESARROLLO Bernard Vilamitjana,
SOSTENIBLE Luis Roberto D`ANOU Félix Valdez
GRACE Universidad de Guanajuato
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

Una propuesta para mejorar Relaciones de los agentes CASO DE ÉXITO

la docencia en la Formación educativos en la realidad STEAM & STEM
Profesional post-covid Ministério Educação Portugal
– First European School
Luis García, Cecilia Maria Vélez awarded with proeficent
ASOCIACION DE CENTROS DE Exministra de Educación de STEM School Label, by the
FORMACION PROFESIONAL COLOMBIA European School Network
FP EMPRESA
Ana Cohen
Agrupamento de Ecolas de
Alcanena
12.35- KEYNOTE SESION DESTACADA Competencia Digital Docente DIÁLOGO: Presentation of educational TALLERES a cargo PRESENTACION a
13.20 policies based on Coding de cargo de
Future of education: why creativity Transforma la evaluación en Pilar Muñoz El modelo Flipped Learning MERCADRO MATIFIC
matters and its implications to educators aprendizaje FUNDACION UNIVERSITARIA como base para el sistema
DE LAS PALMAS educativo mixto Miles Berry Robótica Educativa: Innovación y
Dickson Tang Catalina Londoño postpandemia COMPUTING AT SCHOOL Una herramienta de transformación en el
CREATIVITY FOR FUTURE OF WORK TURNITIN UNIVERSITY OF aprendizaje aprendizaje de las
Miguel Sedoff ROEHAMPTON transversal matemáticas
Alan Morante MINISTERIO EDUCACION, REINO UNIDO
Universidad Católica San CIENCIA Y TECNOLOGIA DE María Patricia Lucio Manfredi
Pablo – Arequipa, Perú MISIONES ARGENTINAS Kristi Salum, Martínez Ramos Dennis Szyller
TIGER LAP ESTONIA MATIFIC
Silvia Lavandera BRAZIL
UTEC Raúl Santiago
UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
ESPAÑA

13.40- EDUCADORES DO SEC. XXI FACE À CASO DE ÉXITO Pedagogía invertida ¿cómo La Inmersión invertida Inclusión inteligente en la TALLER a cargo de PRESENTACION a
14.20 PANDEMIA lograr efecto transformador Gestión del conocimiento: nueva digitalidad económica: MATIFIC cargo de
La responsabilidad en procesos remotos de deep learning and flipped El rol de la política pública y POSITIVO
Desafios colocados pelo Coronavirus para individual. enseñanza classroom de la estrategia regulatoria Teaching with
a Educação e Formação Lecciones de la Pandemia Matific: La experiencia, clave
Álvaro Hernán Galvis Claudio Fabio Gonzalez Sandro Mendoça gamification and frente a los nuevos
Maria João Horta .Javier Colás UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Gilabert ANACOM educational models desafíos
Subdiretora Geral da Educação Health Care Management Escuela de Guardavidas de la
António Moreira Institute ESADE Business & CRUZ ROJA ARGENTINA, Martin Salas Sebastián Fischer
Universidade Aberta Law School FILIAL LA PLATA POSITIVO

14.00-
14.45
VISITA A LA ZONA DE EXPOSICION Y NETWORKING LOUNGE
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

14 45- PANEL DE DEBATE Aprendizaje a lo largo de Rigor and Engagement in TALLERES

16.30 SECRETARIOS DE EDUCACION COLOMBIA Un nuevo paradigma toda la vida [Lifelong Proyectos colaborativos e- Mathematics a cargo de EDMODO:
educativo para el siglo XXI: Learning] Twinning
Modera: el caso portugués Nuevos retos para nuevos Raz Kupferman Bienvenida a EdmodoCon y Visión Edmodo
Sandra Chica tiempos. Empleos y Mirian Olga Cecilia Martínez MATIFIC Aleksis Psychas
Daniel Adriao, habilidades de futuro INTEF
Participan: EDUCANOLOGY La revolución del empleo MINISTERIO DE EDUCACION Competencias necesarias de un docente que
Alexandra Agudelo digital y la educación: Y FORMACION PROFESIONAL trabaja en entornos virtuales con EDMODO
Secretaria de Educación Medellin oportunidades GOBIERNO DE ESPAÑA Hugo Morales
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA - Escuela
Harold Ramírez Luis Miguel Olivas, Teresa Lacerda Provincial De Bellas Artes Nº6002
Secretaria de Educación Gobernación de FUNDACION TELEFONICA Embaixadora E-Twinning,
Chocó Direção Geral da Educação, Plan de inclusión eficaz para la comunidad
Portugal educativa
Liliana María Sánchez Adriana Calderón
Secretaria de Educación de Quindío
Transitando la crisis hacia Programa de mejora de las De las toronjas de luna. Los valores maker en el
Aulas Científicas en la Virtualidad
un nuevo presente: oportunidades de Escenarios colaborativos aprendizaje:
Ana Leonor Rueda Vivas Arianny Sánchez
El futuro de la educación empleabilidad eTwinning para la educación Novas tecnologias e os
Secretaria de Educación Bucaramanga
¿cómo se deben adaptar las literaria desafios da Educação 4.0
La Inmersión invertida
escuelas para enfrentar los Pedro Cunha
Leonardo Gómez Franco Claudio Gilabert
retos de un mercado FUNDAÇAO CALOUSTE Alicia López Palomera Fabio Zsigmond
Secretario de Educación Risaralda
educativo y laboral que ya GULBENKIAN IES SALVADOR GADEA, POSITIVO BGH
Creación audiovisual como estrategia
cambió? PORTUGAL ALDAIA VALENCIA
Alejandro Linero didáctica en el Flipped Classroom
Director Ejecutivo Heidy Natalia Garcia
Agustin Paulin
Computadores para Educar SECRETARIA EDUCACION BOGOTÁ
TEC DE MONTERREY
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

CASO DE ÉXITO La Nueva Normalidad en la Proyectos colaborativos: DIALOGO TALLER a cargo de SESION PRIVADA
Educación Superior PEIQ SINADEP
La transformación digital en Cómo hacer una El impacto de la Acreditación
la educación en Guinea Eduardo Ávalos Méndez contribución para ayudar a de un Programa Académico Desarrollo de 16.00-17.00
Ecuatorial: retos y desafíos CASLA difundir la educación Virtual habilidades STEAM La formación
de la cuarta revolución en educación continua, la
industrial Jordi Ros-Giralt Jorge Alberto Balpuesta preescolar a través certificación y el
PLATAFORMA LABDOO UNIVERSIDAD DE de la tecnología de desarrollo profesional,
Oscar Ondo GUADALAJARA Realidad reto del docente siglo
GITGE EQUATORIAL GUINEA Aumentada XXI
Lilia Maria Vélez Iglesias
UNIVERSIDAD Antonio Da Rocha Participan:
IBEROAMERICANA PUEBLA PLEIQ
Dr. Jorge Antonio
Alfaro Rivera
SINADEP

Mtro. José Antonio

González
Plan de continuidad Upskilling and Reskilling in Hacia una Escuela Verde: 10 INNOVA CALIDAD
educativa y educación on 2021 años de transformación
line educativa Mtra. Ana Laura
Luis Pinto Zevallos Ortiz
Mario Sanchez UDEMY Inc Angélica Gómez Pizarro DOCENTE DIGITAL
D2L MINISTERIO DE EDUCACION
ARGENTINA

16.50- KEYNOTE Distance Learning and its Fourth INDUSTRIAL El enfoque de proyectos MESA REDONDA TALLER a cargo de PRESENTACION a
17.35 Impact on Global Education REVOLUTION: new contexts, [ABP - BPL], como enfoque La Educación en prospectiva, AULAS AMIGAS cargo de
El futuro de educación y tecnología post- Strategy new demans de inclusión y cambio escolar ¿intervenimos la receta? JP IK
COVID-19 Life Long Learning Herramienta de
John Collick Juan José Vergara Gladys Beatriz Parodi creación de clases Always connected -
Fernando Reimers EDMODO Joseph Pickerill LABINE Maria Laura Perez dinámicas e Forwarding the
HARVARD GRADUATE SCHOOL OF D2L Paula Podestá interactivas - learning experience
EDUCATION Ana Maria Rosales [Link]
SYNERGIA EDUCATIVA Felix Pizarro
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

Nuevos contextos Calidad e inclusión en el Bridging AI skills gap in TALLER a cargo de Carlos Pinto
educativos: La estrategia de diseño de programas de education INTEL J. P. Sá Couto
Plan Ceibal durante el educación en línea Educational
aislamiento social y el Michał Dżoga Select Right Device transformation in
retorno a la presencialidad Joel Armando INTEL CORPORATION for Education times of Pandemic:
BLACKBOARD ACADEMY challenges and
Mariana Montaldo Zeballos Jason Powell opportunities
PLAN CEIBAL URUGUAY
Ana Mouta
J. P. Sá Couto

17.55- Casos de éxito MESA REDONDA Knowmads: New workers for Descubriendo el potencial MESA REDONDA TALLERES a cargo PROPUESTA
18.55 Innovación educativa en contextos de new times del aprendizaje a través del de EDUCATIVA RURAL
cambio Educación a distancia post- juego en STEAM Experiencias de educación QUALCOMM 20-22 PERÚ
pandemia: retos y John Moravec remota para la continuidad
Modera: oportunidades para el EDUCATION FUTURES Claudette Muñoz pedagógica en la Ciudad de 5G and the future of "La Educomunicación
Sandra Chica docente virtual LEGO EDUCATION Buenos Aires education 4.0 para Enseñar y
Aprender en Zonas
Participan: Modera: Modera: Ignacio Contreras Rurales en Tiempo del
Suleira Quiñones Erica Oliveira COVID-19"
Eduardo Juárez FUNDACION VIRTUAL CASO DE ÉXITO Aula invertida MINISTERIO DE EDUCACION Closing the digital (programa alineado
ENCYCLOPEDIA BRITANNICA EDUCA-Puerto Rico GCABA gap in education in con el MINEDU-PERÚ)
La orientación laboral en Peterson Theodorovic Mexico
Karla Lazcano Participan: Alemania (y proyecto D2L Participan: Jorge A. Zamora Carlos Valera
LEGO EDUCATION Juan Meléndez UNIVET) TIME FOR SPANISH
UNIVERSIDAD DE PUERTO Mariana Lasarte New computing
Mónica Dos Santos RICO Alexander Bell Escuela 24 Distrito Escolar 15 technologies coming
UBBU INTERNATIONAL to education (XR, AI,
Jesús M. Santiago FORMATION CENTER Lorenzo Claudio Ventura Camera)
Juan Pablo Castaño Parra ESCUELA DE EDUACION MINISTERIO DE EDUCACION Ricardo Anaya
C.E.R Lejos del Nido - El Retiro - Antioquia NOVA ARGENTINA
Colombia SOUTHEASTERN UNIVERSITY Learning from
Mercedes Elizabeth Pereyra everywhere –
Jorge Alberto Balpuesta Escuela 24 Distrito Escolar 15 Education Now and
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA "Francisco Morazán" Beyond Covid-19
with Always
Sara Gabriela Minaberrigaray Connected PCs
Escuela Normal Superior N°1
en Lenguas Vivas "[Link] Jorge Zamora
Sáenz Peña" Jorge Castilho
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

19.15- KEYNOTE: Innovación pedagógica: Inteligencia Artificial El sistema previsional y el Code Literacy TALLER a cargo de PRESENTACION a
20.00 Educating for Innovation La escuela que necesitamos Educación en la nueva era de acompañamiento en la Encyclopædia cargo de
hoy máquinas inteligentes FORMACION CONTINUA Monica Dos Santos Britannica INTEL corporation
Tony Wagner docente en Perú UBBU
LEARNING POLICY INSTITUTE Julio Fontán Felipe Castro Quiles Recursos esenciales Galal, Gehad
USA COLEGIO FONTÁN CAPITAL EMERGING RULE | Genia Luis Héctor para la investigación
Latinoamérica Espinoza Tarazona académica
DERRAMA MAGISTERIAL
Educación preescolar a Habilidades para el s. XXI La re-evolución educativa en Jose Gabriel
distancia en tiempos de An Uncharted Course la 4ª revolución industrial Garnica
pandemia Enrique Ortiz,
INTERNATIONAL Craig Bushman Enrique Escandón Sánchez
Marcelo Vera COACHING& EDUCATION Certiport, a Pearson VUE COLEGIOS 3A
TRANSFORMACION DIGITAL SOLUTIONS Business

20.00
VISITA A LA ZONA DE EXPOSICION Y NETWORKING LOUNGE
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

JUEVES, 23 de julio de 2020 | 09:00h a 20:30h

AUDITORIO SALA-A SALA-B SALA-C SALA-D TALLERES AULA 2030

SALAS

SESIONES PLENARIAS DESARROLLOS CUARTA REVOLUCIÓN INNOVACIÓN PARA UNA INICIATIVAS DE IMPACTO EXPERIENCIAS PRESENTACIONES
TIPOS PANELES DE DEBATE EXPONENCIALES EN INDUSTRIAL: NUEVOS EDUCACIÓN DE CALIDAD E EN EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS SOLUCIONES
SOCIOS GLOBALES VE/KNS CONTEXTOS, NUEVAS INCLUSIVA EN LA POST- NUEVAS HABILIDADES PRESENTACIONES EDUCATIVAS
PATROCINADORES EDUCACIÓN Y
DEMANDAS PANDEMIA COGNITIVAS INNOVADORAS
FORMACIÓN
09.00- KEYNOTE Educación y aprendizaje en SESION DESTACADA La Ciencia de los Datos en el TALLERES a cargo de PRESENTACION a
09.40 la era digital. ¿Nos Aprendizaje Digital GOVERNO DE cargo de
Educadores del siglo 21 tras el adaptamos o renacemos? Reinventing educational PORTUGAL BLACKBOARD
coronavirus models and the digital Sandro Marcone
José Eduardo Castillo transformation [Link] Projetos de robótica e La transformacion
XAVIER PRATS MONNÉ ESTUDIAPE de programação na digital en los medios
Teach for All Inés Holtreman aprendizagem das educativos
Ex Director General Educación IE BUSINESS SCHOOL STEAM Dorota Ford
Comisión Europea João Sá
Ex Director General Salud Comisión Escola Secundária de Estrategia de
Europea Avelar Brotero transformacion
exitosa
Políticas de Equidade e Carmen
Ensino a Distância Montenegro
António Castel-Branco
Agrupamento De Escolas
Ferreira De Castro
Eulália Alexandre
Subdiretora Geral da
Educação

Planos do Ensino a
Distância
Sara Moura
AE Daniel Sampaio
Luis Novais
AE da Batalha

Coding - práticas no
Agrupamento de Escolas
Dr. Serafim Leite
Fátima Pais
Escola Secundária Dr.
Serafim Leite
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

Planos de Inovação
Mario Rocha
AE Cristelo

Ecossistemas de
Aprendizagem e Bem
Estar
Paulo Almeida
Tania Santos
AE Rio Maior

Conciliar Sucesso
Desportivo e Sucesso
Escolar (UAARE)
Maria do Céu Santos
AE Rafael Bordalo
Pinheiro - Caldas da
Rainha
Víctor Pardal
Coordenador Nacional
UAARE
Filipe Castro
João Fernandes
Equipa Nacional UAARE
10.00- MESA REDONDA DIÁLOGO PRESENTACION a
11.15 Trends of Teaching and Emprendimiento y talento Teaching computer science, cargo de
Experiências de Parcerias para o Learning in the Post- El papel de las aceleradoras Los sistemas de evaluación en coding, and how to save the UBBU
Sucesso e Inclusão Coronavirus pandemic era en la innovación digital de un nuevo escenario world through stories
ámbito educativo: como Code literacy for a
Modera: Jiao Jianli apoyar e impulsar las María Goretti Alonso De Amorim sustainable future
Castro
Eulália Alexandre School of Information startups Abiassi Ferreira
Subdiretora Geral da Educação Technology in Education INSTITUTO NACIONAL DE UBBU Leandra
South China Félix López Capel EVALUACION EDUCATIVA Santos
Participan: NORMAL UNIVERSITY SEKLAB EDTECH
Luisa Malhó ACCELERATOR Uma aventura no
Alto Comissariado para as “Qualcomm and the CASO DE ÉXITO: Avaliação externa em tempo CASO DE ÉXITO universo do código
Migrações Invention Age” Innovación Digital para La de pandemia - desafios e Emprender en el contexto
Formación de Comunidades oportunidades educativo en medio de la Sofia Sapeira
Catarina Furtado Salvador Blasco de Líderes de Empresas cuarta revolución industrial UBBU
Associação Corações com Coroa, QUALCOMM Luis Pereira dos Santos
ONGD Iván Vera Instituto de Avaliação Jiovany Orozco
TURINGO Educativa (IAVE) - Portugal CLOUDLABS
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

Margarida Pinto Correia

Programa Escolas Solidárias,
Fundação EDP

11.15- KEYNOTE MESA REDONDA MESA REDONDA Claves para la evaluación en un MESA REDONDA RECTORES PRESENTACION a
12.00 Education and technology entorno virtual cargo de
Cidadania Digital: riscos e Cómo la pandemia puede Retos en la Educación MERCADRO
Jorge Sa Couto desafios no “novo normal” transformar la docencia en Javier Cortés de las Heras Superior Post Pandemia
[Link] – a opinião dos jovens. América Latina IES BERENGUER DALMAU María Patricia
Modera: Martínez Ramos
Modera: Modera: Martha Castellanos
João Martins Conviértete en un
Universidade de Coimbra Anna Herrero Participan: Certified Teacher
ENSEÑA PERU Padre Harold por LEGO Academy
Participan: UNIMINUTO, COLOMBIA
Participan:
Ana Marques José Leonardo Valencia
Escola Secundária de Franco Mosso AREANDINA, COLOMBIA
Monserrate ENSEÑA PERU Inclusión y sostenibilidad. PRESENTACION a
[Link]: Impulsando la Jorge Valenzuela cargo de
Catarina Oliveira Ariel Fiszbein Economía Naranja a través de INSTITUTO PROFESIONAL PEARSON
UWC Mahindra College INTER-AMERICAN DIALOGUE la Educación IACC
The Value of
Joana Martins Marcelo Ribeiro Jose Marín-Roig Jorge Ortiz Certification in a
AE de Mira Profissão Docente CÁTEDRA DE INNOVACION UNIVERSIDAD NORBERT (post) COVID world
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE WIENER
Maria Costa VALENCIA Fiona Fanning
Escola Secundária de Mem Certiport, A Pearson
Martins VUE Business

Marla Domingos
Escola Secundária de Mem
Martins
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

12.30- CASO DE ÉXITO Los Laberintos de la What makes China the world CASO DE ÉXITO DIÁLOGO
13.00 virtualidad en la Post largest Edtech market and Red de escuelas hospitalarias
El reto de la educación superior Pandemia how can Chinese Edtech Panorama del uso e Experiencia ERASMUS de un
virtual en la era post-Covid: companies be good at implementación de tecnología proyecto k-101:
expansión con calidad Marta Mena scaling? en aulas hospitalarias y Ciudades hermanadas
UNIVERSIDAD domiciliarias de Iberoamérica: Portugal y Moixet
Juliette Li
Ricardo Mairal TECNOLOGICA NACIONAL Realidades, desafíos y
UNED ARGENTINA Ivyleap Education Consulting proyecciones Maria Pilar de Luna
Co. Ltd Francisca Gregori
Jenny González CEIP PADRE MORENO
UNIVERSIDAD UCES
ARGENTINA
13.20- La Universidad ante las tendencias BLUE ECONOMY How can technology Espacios de aprendizaje: Desarrollo potencial docente TALLER a cargo de PRESENTACION a
13.50 socioeconómicas actuales y los innovate education Modelos virtuales y a través del PROGRAMA TEACH FOR ALL cargo de
ODS/Agenda 2030 Miguel Marqués presenciales ERASMUS CASLA
PwC Vocational Training - The
German Anzola Montero João Montenegro Guillermo Medrano Mariola Hernández practice of teaching in Indicadores de
U.d.c.a / Aualcpi UBBU CPC Los Boscos Escola Sindical de Formació the times to come and calidad en la
Melchor Botella the preparation of Educación Virtual
teachers
Eduardo Méndez
Anna Molero CACECA/CASLA
TEACH FOR ALL
14.10- Ciudadanía Global: un nuevo Nuevos perfiles para Fortalecimiento de la La innovación a través de la Cuando la Innovación y la TALLER a cargo de
14.40 entendimiento educativo desde la docentes y educadores en democracia y ciudadanía en calidad educativa Educación se vuelven un
Sustentabilidad y los ODS el inicio de una nueva era tiempos de pandemia asunto de todos Neuroeducación:
Tomás Humberto Rubio duelo y la muerte
Mara Villanueva Joan Maria Senent Gabriel Torres Espinoza Unam, Anfeca y Alafec Sandra Milena Chica, Lo que realmente
Programa Ciudadanía Global. UNIVERSIDAD DE Asociación de las AULAS AMIGAS deberíamos enseñarles
MINISTERIO DE EDUCACION DE LA VALENCIA Televisiones Educativas y
CIUDAD DE BUENOS AIRES Culturales Iberoamericanas Monica Evasson
(ATEI) PROJECT FARO

PAUSA Y VISITA A LA ZONA DE EXPOSICION Y NETWORKING LOUNGE

VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

15.00- KEYNOTE ¿Puede esta crisis El presente y el futuro del MESA REDONDA Flipp ando en el aula TALLER a cargo de 15.00-15.40
15.30 revolucionar la forma en trabajo y los nuevos retos EDUBYTES PRESENTACION a
La estrategia bilingüe en el que enseñamos? tecnológicos Aseguramiento de la Calidad Miguel Angel Azorín, cargo de
escenario actual en la Educación Superior a COLEGIO PADRE DEHON Susanne Wagner e-ABC Learning
Richard Culatta Alejandro Jaimes
ISTE TERRITORIUM LIFE Distancia en la Post-Pandemia
Rafael Román Benefits and Impact of Supervisión y
Waukegan Community School Juan Manuel Garcia EBlocks on Preschool control de
District 60 Samaniego Education in Mexico exámenes a
Consejo de Aseguramiento de distancia para evitar
la Calidad de la Educación Providing an integrative fraude con Proctorio
Superior (CACES) approach to education
through EBlocks Camila Rodríguez
Experiencias educativas Fernando Cantor Rincón Code literacy for a TALLER a cargo de: Pablo Raganato
escolares y universitarias Consejo Nacional de sustainable future BLACKBOARD:
durante la pandemia para Acreditación (CNA-Colombia) Nancy Olmos
la transformacion del Domingos Guimarães
La evaluación por
sistema UBBU
Maria José Rubio Gamificación en competencias en el
Nieves Segovia Instituto Latinoamericano y del procesos educativos contexto del
INSTITUCION EDUCATIVA Caribe de Calidad en Educación aprendizaje social
Sek Superior a Distancia (CALED) en la virtualidad.
TALLER a cargo de Tendencias y casos
TERRITORIUM LIFE:
Alejandro Jaimes Mónica Espino
Sabrina Suggiero
Exámenes en línea Florencia Arias
seguros, masivos y con e-ABC Learning
Inteligencia Artificial

16.00- KEYNOTE Micro:bit, una experiencia Fortalecimiento de la Educación y TIC en cárceles, Flipped Classroom 16.00-18.30
16.40 transversal en Uruguay democracia y la ciudanía: retos para reducir la brecha de Exploraremos formas futuras
Lorenzo Córdova desigualdad de trabajar con estas OCEAN LITERACY
Carina Silva NEXUS (Promoting the nexus
INSTITUTO NACIONAL ELECTORAL metodologías
PLAN CEIBAL of migrants through active
MEXICO URUGUAY Antonio Viedma Rojas Blue School Portugal
citizenship)
UNED Nancy Durán Raquel Costa
Timothy Read ENCYCLOPAEDIA Direção-Geral de Política do Mar
UNED BRITANNICA
Bernardo Mata
Direção-Geral de Política do Mar
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

17.00- MESA REDONDA Universidad 4.0; modelos MESA REDONDA MESA REDONDA DOCENTES Cátia Santos
18.00 híbridos y competencias Es el bilingüismo estúpido Casa Pia de Lisboa
Cuáles son los criterios de docentes Importância da autonomia e Retos de la Docencia durante
gestão curricular na melhoria Maria João Amaro
oportunidad según los diferentes Rafael Andrés Arias y después de la Pandemia
Fabiana Grinsztajn da qualidade das Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
conglomerados sociales aprendizagens INSTITUTO NACIONAL PARA
UNIVERSIDAD DE BUENOS SORDOS Modera: Inês Valente
Modera: AIRES Y UNIVERSIDAD DE Modera: INSOR Martha Castellanos Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
Rosabel Alarcón FLORES José Vitor Pedroso
Diretor-Geral da Educação Participan:
Participan: de Portugal Cristina Arceo Adapting the Blue School Model to Different
De la percepción a la disrupción de UNIVERSIDAD Contexts
Empowering the modern
la educación virtual en el Perú learning environment with Participan: TECNOLOGICA NACIONAL,
Fernando Sampaio ARGENTINA José Pintado
Qualcomm(r) Snapdragon
ES Amarante Instituto de Investigacións Mariñas – CSIC
Rosabel Alarcón TM compute platforms
UNIVERSIDAD A LAS PERUANAS Natalia Castro François Arbellot
Juvenal Gonzalez Dulce Chagas UNIVERSISDAD DEL We Atlantic
Second Chance Schools as a AE de Alvalade ACONCAGUA, ARGENTINA
Qualcomm
(Escola Padre António Ronaldo Cristofoletti
compensatory measure for early
Vieira) Universidade Federal de São Paulo – Maré de
leavers Marco Chávez
Southeastern University, Ciência
Luis Mesquita Estados Unidos
Qualcomm’s contributions to TALLER a cargo de
DIRETOR DA ESCOLA DE SEGUNDA
education and social SESION DESTACADA CASLA
OPORTUNIDADE DE MATOSINHOS, José Harvey
responsibility
PORTUGAL Desafíos tecnológicos en la SANABRIA DE AREADINA
La Nueva Normalidad en
nueva realidad del COVID-19 COLOMBIA
Héctor Marín en las implementaciones con la Educación Superior
Jose Alejandro Aybar
QUALCOMM campus virtuales Moodle
UNIVERSIDAD DEL CARIBE,
Eduardo Ávalos Méndez
UNICARIBE
Gabriel H. Kulevicius
Leonardo Rodríguez
Carlos Biscay
e-ABC Learning
18.20- KEYNOTE Impacto de las No es la reforma, sino el Promoting evidence-based CASO DE ÉXITO TALLER a cargo de 18.20-19.20
19.00 acreditaciones en las renacimiento de la social and emotional skills in INTEL Symposio a cargo
La disrupción digital y sus impactos universidades educación children and youth Buenas prácticas en la Introduction to Intel de
en la educación EDUCACION ABIERTA Unite ProChile
Lilia Maria Vélez Iglesias León Trahtemberg
UNIVERSIDAD Ana Saraiva
COLEGIO ALEPH LIMA PERÚ
Claudio Rama IBEROAMERICANA PUEBLA Gulbenkian Academies for Marcela Morales Afshin Abadi El futuro de la
OBSERVATORIO Knowledge OPEN EDUCATION GLOBAL INTEL educación y la
VIRTUAL EDUCA relevancia de las
Bruno Macedo Edtech – Casos de
Calouste Gulbenkian éxito chilenos frente
Foundation a la pandemia
VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

19.20- KEYNOTE Educación 4.0 - Retos en Tecnología Educacional em INTERVENCION ESPECIAL CASO DE ÉXITO TALLERES a cargo de Modera:
19.50 América Latina y nuestra tempos de pandemia Experiências com o MICROSOFT Pelayo Covarrubias
Las perspectivas del ecosistema visión Ideas para una nueva programa Inventura no Fundación País
Helio Bruck
digital en el ámbito educativo tras normalidad educativa. In Colégio Scalabriniano Soluções eficazes e Digital
Ariel Medina POSITIVO
el COVID19: nuevos retos y ACADEMIA 4.0 Memoriam José Mª Antón Medianeira e mudanças ambientes seguros no
oportunidades provocadas pela situação de próximo regresso às Participan:
David Antonio Vidal Pandemia nas metodologias aulas
Anthony Salcito, AONIA NUEVA EDUCACION de ensino Komal Dadlani
MICROSOFT Fabio Buffon Participan: Lab4U
Colegio scalabriniano nossa Paula Panarra
Sehora Medianeira Microsoft Portugal Sebastián Miranda
José Vitor Pedroso AGETECH
Diretor-Geral da
Educação de Portugal Felipe Walker
Gamelab
Jorge Sottomaior Braga
Escola Profissional do Juan Pablo Mena
Alto Minho Interior u-planner
(EPRAMI)

Paulo Pinto CorpIT

Security - Axians

20.15 CLAUSURA OFICIAL DEL CONGRESO

Presenta: Consuelo del Val, Virtual Educa España

PALABRAS DE CIERRE:
Adelino Sousa, Director ejecutivo de Virtual Educa

DISCURSO DE DESPEDIDA:
Tiago Brandão Rodrigues– Ministro da Educação do Governo de Portugal

FIN DEL CONGRESO VIRTUAL EDUCA CONNECT 2020

BRINDIS DE LA AMISTAD EN EL NETWORKING LOUNGE