TEMA 1º DIVISIBILIDAD.

NÚMEROS ENTEROS

1. Escribe todos los divisores del número:

a) 250 b) 70 c) 140 d) 180

2. Completa la tabla con SI o NO.

El nº \ es divisible por 2 3 5 11

142

270

1221

6204

3. Calcula el máximo común divisor de los números:

a) 148 y 156 b) 60 y 126 c) 18 y 27 d) 26, 65 y 130

4. Calcula el mínimo común múltiplo de los números:

a) 108 y 504 b) 105 y 35 c) 150 y 450 d) 250, 300 y 400

5. ¿Es 509 un número primo?. Razona tu respuesta.

¿Es 113 un número primo?. Razona tu respuesta.

¿Es 241 un número primo?. Razona tu respuesta

6. Un frutero tiene 180 Kg de manzanas y 160 kg de naranjas. Quiere ponerlas en bolsas

iguales. ¿Cuántos kilos podrá poner como máximo en cada bolsa y cuántas bolsas necesitará
para hacerlo?

7. Dos cometas se aproximan al Sol uno cada 25 años y otro cada 60 años. Si se aproximaron
en el año 1950, ¿en qué año volverán a aproximarse juntos?.

8. Calcula en cada caso el valor o los valores que pueden tener la letra a para que cada
número sea divisible por el número indicado.

1
9.- A Fran, que le gusta mucho la música, le pregunta su amiga Carmen cuántos discos tiene. Él
contesta:”Si cuento los discos de 9 en 9, no sobra ninguno y si los cuento de 11 en 11, me falta 1
disco”. ¿Cuántos discos tiene Fran?

10º. Halla el M.C.D y el m.c.m. de 96 , 120 y 168.

11º. Julia tiene 135 cuentas amarillas, 150 rojas y 180 verdes. Quiere hacer el mayor número posible
de collares con la misma composición de cuentas.

a) ¿Cuántos collares puede confeccionar sin que le sobre ninguna cuenta?

b) ¿Cuántas cuentas de cada color tendrá cada collar?

12º. ¿Cuál es el menor número de sellos que puede tener un coleccionista si al contarlos de 80 en
80 y de 60 en 60 no le sobra ninguno.

13º. Lucas ha hecho una compra de libros y otra de discos. Cada libro le ha costado 20 € y cada
disco, 18 €. Si el importe de las dos compras ha sido el mismo, ¿cuál es la cantidad mínima de
libros y discos que he tenido que comprar?

2
14º.¿Cuánto mide el lado del cuadrado más pequeño que se puede formar con fichas rectangulares
de 12 cm de largo por 8 cm de ancho?.

15º. Marca los números que son divisibles por 2, 3, 5, 9 y 10 con una “X” en la casilla
correspondiente.

Números

Divisores 1230 3045 3663 9434

10

16º. Ana visita a su abuela cada 15 días y su primo Pedro lo hace cada 20 días. Si han coincidido
hoy en la visita, ¿cuándo vuelven a coincidir? En un total de 350 días, ¿cuántas veces coinciden en
total?

17º. Rellenar los huecos con la palabra “divisor” o “múltiplo” según corresponda.

a) Todo número natural es ________________ de la unidad y de sí mismo.

b) El 10 es ________________ de 30, lo que significa que 30 es ________________ de 10.

c) El 25 no es ________________ de 10, pero sí es ________________ de 50.

d) La unidad es ________________ de cualquier número.

18º. Añade una cifra para que se cumpla la condición dada:

a) 12_____ ==> Es múltiplo de 2 y de 5

b) 13______ ==> Es múltiplo de 3 pero no de 2

c) 4____1 ==> Es divisible por 3

d) 4_____31 ==> Es divisible por 11

3
19.- Se desea dividir un terreno rectangular de 24 m de largo por 30 m de ancho en parcelas
cuadradas lo más grandes posibles. ¿Cuánto debe medir el lado de la parcela?

20.- Por una misma parada pasan los autobuses de la línea A cada 5 minutos y los de la línea B
cada 8 minutos. A las doce en punto han coincidido los de las dos líneas. ¿A qué hora volverán
a coincidir?

21.- María ha comprado chicles de 15 céntimos y caramelos de 20 céntimos. ¿Cuánto se ha

gastado como mínimo si ha empleado la misma cantidad de dinero en las dos clases de
golosinas?

22. Una parcela mide 180 m de largo por 160 m de ancho. El agricultor decide dividirla en
parcelas iguales, de forma cuadrada y del máximo tamaño posible.

a) ¿Cuánto medirán los lados de cada parcela pequeña?

b)¿Cuántas parcelas pequeñas quedarán?

23. Cálcula el MCD y el m.c.m de:

a) 90 , 135 y 162
b) 63, 49 y 57

24 . Calcula a para que se cumpla que:

a) 34a8 divisible por 2 b) a356 divisible por 3 c) 1230a divisible por 4

d) 8a52 divisible por 6 e) 104a651 divisible por 11

24. Al contar las canicas de 4 en 4, de 5 en 5 y de 6 en 6, unos niños se dan cuenta de que

siempre les quedan 2. ¿cuántas canicas son, si su número está comprendido ente 100 y 150?

25. Tres ciclistas tardan en dar una vuelta a una pista circular 48 segundos, 56 segundos y 60
segundos respectivamente. Si parten del mismo punto y en el mismo instante. ¿Cuándo
volverán a encontrarse por primera vez y cuántas vueltas habrá dado cada uno?

4
NÚMEROS ENTEROS

1.- Asigna un número entero a las siguientes situaciones de la vida real.

a) He ganado cuatrocientos cincuenta euros en la lotería primitiva →

b) Antonio le debe al banco ciento veinte euros →

c) Mi tío me ha regalado treinta y cinco euros por mi cumpleaños →

d) El termómetro de mi salón marca siete grados bajo cero →

e) Mari Sol está buceando a 20 m de profundidad →

2.- Ordena de mayor a menor (usa “>”) y representa los números enteros: –5, +7, –1, +3,
+11, 0 y –9.

____________________________________________________________________________

3.- Elimina los paréntesis y resuelve las siguientes operaciones.

a) (−5) + (−3) =

b) (−35) − (+7) =

c) (+11) − (−8) =

d) (−18) + (−4) =
4.- Resuelve las siguientes operaciones.

a) (−6)  (−12) − 6 : 3 =

b) (−35) : (+7) − 1 =

c) (+11)  (−8) − (−1) =

d) (+56) : (−4) + 1 =
5.- Resuelve las siguientes operaciones combinadas.

a) (−7) + (+2)  (−15 + 6) − 24 : (−17 + 5) =

b) (+9)  (−3) − (−15)  (+2) + (−14) : (17 − 5  2) =

6.- ¿Cuántos años han pasado entre el 125 a.C. y el 234 d.C.? ( exprésalo operando con
números enteros)

5
7.- Resuelve paso a paso las siguientes expresiones.

a) (−3)  (−5)  (+2) =

b) (+20)  (+3) : (−5) =

c) ( +40) : ( −8) : ( −5) =
d) ( +48) : ( −4)  ( +2) =
8.- Rellena los huecos, resuelve las operaciones e indica el nombre de la propiedad que
se cumple.

a) (−15) + ( ) = (+7) + ( )=

b) ( −2)  ( +3) + ( ) = ( −2)  ( ) + ( −2)  ( +1) =

9.- Un pez se encuentra a 50 m bajo el nivel del mar. Le ataca un tiburón y, para huir, realiza
los siguientes movimientos: baja 3 m, sube 12 m y vuelve a bajar 2 m. ¿A qué profundidad
se encuentra? Expresa el resultado con un número entero. (Opera con números enteros)

10.- Salí de mi piso y bajé 3 plantas hasta casa de mi primo Raúl. Ambos subimos 5 plantas
a por nuestro amigo Pepe, que vive en el 9º piso. ¿En qué piso vivo yo? (Opera con
números enteros)

11.- Lucio nació el en año 50 a de Cristo, y a los 28 años tuvo un hijo, Marco, que vivió 60 años.
¿En qué año falleció Marco?

12.- Averigua el valor de las siguientes expresiones:

a) 9 – [24 – (-1 – 2)] : (-9)=

b) (1 – 15) + 3 ·[3 – (2 +1)] =
c) 2·[8 – 4 ·(10 – 6) – (- 3 – 2)] =
d) (9 – 8) · (10 – 12) . [(8 – 12) : ( - 2 + 3)] · 2 =
e) 6 – (3 + 10 : 5 – 2) =
f) 12 : (-1 – 3) + 6 : ( 1 – 2)
g) 7 – (- 8 + 5) + 6 : (- 2) =
h) (- 3 – 8)· (-2) – 4 ·(4 – 10) =

13.- Averigua el término que falta en las siguientes expresiones:

a) 4 - ______ = 11

b) – 7 - ______ = -4

c) ____ + (- 5) = - 7

d) ____ + 8 = - 3

e) – 4 - _____ = - 10

6
.

TEMA 2. LAS FRACCIONES Y DECIMALES

1. Reduce a común denominador y ordena de menor a mayor las fracciones:

−1 1 −5 0 7 3
; ; ; ; ;
4 16 16 8 4 16

2. Reduce a común denominador ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

−3 −1 2 3 7
; ; ; ;
4 4 5 10 20
3. Realiza las siguientes operaciones. Resultados en forma de fracción irreducible.

3 5 17 5 3 −6 3 1
a) + ; b)  ; c) : ; d) 8 − 
4 8 10 34 8 7 5 6
4. Realiza las siguientes operaciones, dando el resultado en forma de fracción irreducible.

4 1 13 9 3 1 8 1 12 1  2 3  10
a) + −1 ; b)  ; c) 3 : ; d)  : −  ; e)  + 
13 26 15 26 7 12 5 15 7 2 5 4 3

5. . Realiza la siguiente operación. Da el resultado en forma de fracción irreducible:

2  4 15  1 4 1  2 2 2
a) 3 + −  +  ; b) −  +  ; c)  +  
5 3 2  3  5 10  5 7 9

6. Supongamos un artículo cuyo precio inicial es de 325€ al cual se le aplica inicialmente una
rebaja de 1/5 de ese precio y sobre el nuevo precio se le aplica una subida de otro
quinto.¿Cuál es el precio final del artículo?

7. Un tren ha cubierto ya tres quintos de su itinerario. Si todavía le faltan 84 Km hasta el final,

¿Cuál es la longitud total del recorrido?

8. Realiza la siguiente operación. Da el resultado en forma de fracción irreducible:

14 3 3 25 14 5 3 5 25 2  4 2 15 
a)  − + 5: ; b)  − + : ; c) 5 − − − + 
3 7 14 7 10 7 10 3 6 5 3 5 2 

7
 8
9. Se han roto los de los huevos que contenía una caja. Calcula cuántos contenía sabiendo
13
que han quedado 75 huevos sin romper.

10. Calcula:

4 3 7 2
a) de 1750 b) de 9600 c) de 450 d) de 4590
7 8 10 9
11. Con el contenido de un bidón de aceite se han llenado 400 botellas de ¾ de litro. ¿Qué
cantidad de aceite contenía el recipiente?

12. Rosalía se ha gastado las tres quintas partes de sus ahorros en un CD que le ha costado 15
euros . ¿Cuánto dinero tenía ahorrado?

13. ¿Cuántos periodos de tres cuartos de hora hay en 6 horas?

14. El precio inicial de una camiseta es de 28 euros. En las rebajas su precio queda marcado en
21 euros. ¿Qué porcentaje ha bajado el precio?

15. Aproxima por truncamiento a las centésimas:

a) 22,547: c) 0,795 :
b) 3,0049: d) 0,995:
16º. Redondea cada número a las centésimas:
a) 22,547: c) 0,795 :
b) 3,0049: d) 0,995:

17º. Completa la tabla siguiente donde T significa truncamiento y R redondeo.

CENTÉSIMAS MILÉSIMAS
T R T R
3,5429

0,0645

1,3579

3,4596

8
TEMA:3 POTENCIAS Y RAÍCES

1. Calcula razonadamente las siguientes potencias sin usar calculadora:

a) 24 b) (–2)2 c) –22 d) (–5)3

2. Calcula las siguientes potencias dando el resultado en forma de fracción (no usar decimales):
−1 −2 −3
1
a)  
1
b)  
3
c)   d) (−2) −3
2 3  5

3. Escribe como una sola potencia:

24 3 0 ·3 4 ·3 −2
a) 23·25 b) c) (23)2 d)
22 3·33 ·3 −5

4. Escribe el número correspondiente:

a) 236 x 105 b)2,1 x 10–4 c) 50,45 x 104 d) 123,4 x 10–3

5. Con 1400 baldosas cuadradas queremos enlosar un cuadrado de 38 baldosas por cada lado.
¿Cuántas nos faltan?

6. Calcula el valor de las siguientes potencias:

−1
3
a) (5–3) 4
b) 2004 0
c) (2) –4
d)  
 5

7. Escribe la expresión entera o decimal de los siguientes números:

a) 4·10–5 b) 3·10–7 c) 6,2x104 d) 53,1x103

8. Escribe el resultado en forma de potencia única:

26 22  2 −5  26
a) 22·23 b) c) (23)–2 d)
24 2 4  23

9
9.- Resuelve en detalle haciendo uso de la definición de potencia.

a) (−3) 3  24 =

b) − 42  5 : (−2) 2 =

c) 43  (+7) 2 =

d) 82 : 25 =

10.- Opera en detalle usando las propiedades de las potencias y da el resultado en forma
de potencia.

a) 52  53  25 =

b) (7  7)
2 2
 75 =

c) 114  117 : 115 =

d) 122  128 : (25 ) 2 =

11.- Calcula el valor de las siguientes operaciones combinadas.

a) (2 − 5) 2 − 4  23 =

b) (−3) 2 + (12 − 23 − 4) 2 =

c) − 42 + 52 − (−2)3 =

d) − 2 + (9 − 7) 2 − (4 − 23 ) =
12.- Resuelve.
2 2
 3 1  1 3
a)  −   −  =
4 2 2 4
2 2 4
 5  9  1
b) 1 +   −     −  =
 2   2   3
13.- Transforma en potencias con exponente positivo y resuelve la operación.
−2
−2 3
a) 2 = b)   =
2
−5
1 3 −2
c)   = d) =
2 2 −3

10
14.- A) Efectúa las siguientes operaciones:

2 2  34  5 −2 2 3  36  5 −1 0,0001  10 3
a) −2 3 −1 − = b) =
2 3 5 2 −1  35 10 −2  0,1

B) Escribe en notación científica los siguientes números:

a) 1 230 000 000 000 000 = b) 0,0000000143 = c) 15 trillones =

15.- Calcula el valor de las siguientes operaciones combinadas.

a) 2 · 32 – (8 + 3 ·22) : 22 =

b) (22 +32 – 3) : (32 - 22) =

c) 50 + 18 : 32 · 5 – 2 =

d) [(-2)2]-3 : [(-2)-5 · (-2)-1] =

16.- Reduce a una sola potencia y calcula su valor:

1 2 1 2 1 3
a) (2) · [(2) : (2) ] =

1 3 1 3 5 2
b) [(2) : (5) ] : (2) =

17.- Compramos 12 contenedores con 12 cajas de huevos de codorniz cada uno. Cada caja
tiene una docena de huevos y cada uno pesa 12 gramos. Indica el número de huevos y el
peso de los mismos en forma de potencia. Calcula el número de huevos en unidades y el
peso de los mismos en gramos.

18.- Efectúa las operaciones que se indican, calculando su valor:

a) 202  52 =
b) (2-2 · 25 ) : (2-3 ) =

c) (125 : 35 )  4−3 =

d) n 6 : (n 2  n 4 ) =

11
19. Calcula las siguientes raíces cuadradas

a) √246 b) √849

𝑐) √4356 d) √8345

𝑒) √6546 f) √9849

20. Calcula las siguientes raíces cuadradas

a) 3 · √9 + 4 · 2 =
b) 2 · (√9 − 1) + 3 · 22 =
c) 10: √25 − 2 =

d) √9 · (6 − √4) + 2 · 32 =

e) 10 + 2 · √9 − 24 =

f) √(3 + 1) + (22 − 1)2 =

g) √32 + 42 + (32 − 22 )2 =

h) 23 + 12: √16 − (2 + 1)2 =

21. En un vivero se quieren plantar 529 cipreses en hilera formado un cuadrado. ¿Cuántos
cipreses hay que plantar en cada hilera?

22. Un cuadrado tiene 900 m2 de superficie. ¿Cuántos metros de tela metálica se necesitan
para cercarlo?

23. Se tiene un cuadrado formado por 49 fichas cuadradas. ¿Cuántas fichas hay que añadir
para formar otro cuadrado con una ficha más por lado?

24. Alrededor del techo de una habitación cuadradas de 25 m2 se quiere poner una cenefa de
10,25 euros el metro. ¿Cuánto costará la cenefa?

12