PARTES
DE UNA
CLASE
Robert Motta
BIENVENIDOS
INTRODUCIÓN
Ser maestro de escuela dominical es más que enseñar, es un
llamado a impactar vidas con la Palabra de Dios. Tenemos el
privilegio de guiar a otros en su crecimiento espiritual y sembrar
la fe en sus corazones.
En esta capacitación, exploraremos cómo preparar lecciones
claras, dinámicas y centradas en las Escrituras, confiando en la
guía del Espíritu Santo para cumplir este ministerio con
excelencia. Recordemos que, como dice Proverbios [Link] “Instruye
al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de
él”. ¡Juntos haremos la diferencia!
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7 PARTES
1 O
Objetivo
Para sacar un objetivo efectivo de una clase de
Escuela Dominical para niños, es importante que este
sea claro, sencillo y aplicable a su vida diaria. Los
objetivos deben ser fáciles de entender y enfocados
en valores o enseñanzas que los niños puedan
recordar y practicar.
(Neurociencia)
Objetivo
1. Define el propósito principal
2. Hazlo concreto y alcanzable
3. Relaciona el objetivo con la vida diaria
4. Usa un lenguaje simple
Ejemplo de objetivos:
- Clase sobre la bondad: "Aprender a ser amables con
nuestros amigos, como Jesús fue amable con los
demás."
Base Bìblica
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2
Sacar una base bíblica para una
clase de Escuela Dominical para
niños implica elegir un versículo o
una historia de la Biblia que se
relacione con el tema que estás
enseñando. El objetivo es que el
pasaje sea comprensible,
relevante y fácil de recordar
para los niños, pero también
profundo en cuanto al mensaje
que transmite.
¿ Y cómo hacerlo?
0
3 Texto a
Memorizar
4O
MOTIVACION
O
DESARROLLO
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Trazar el desarrollo de una clase de escuela
dominical para niños requiere una buena
combinación de planificación, creatividad y
flexibilidad para capturar su atención mientras
se les enseña sobre la Biblia o temas
espirituales.
O
5
1. Oración inicial y bienvenida (5-10 minutos)
- Propósito: Crear un ambiente cálido y espiritual.
2. Introducción del tema (5 minutos)
- Propósito: Captar la atención de los niños.
3. Historia bíblica o enseñanza principal (10-15 minutos)
- Propósito: Compartir el mensaje principal de manera comprensible.
4. Actividad interactiva o práctica (10-15 minutos)
- Propósito: Ayudar a los niños a conectar el aprendizaje con su vida
cotidiana.
5. Aplicación personal (5 minutos)
- Propósito:Hacer que los niños reflexionen y lleven lo aprendido a su vida.
6. Cierre y oración final
- Propósito: Resumir la enseñanza y terminar en oración.
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APLICACIÓN
La aplicación de una clase de escuela dominical es el
momento en que los estudiantes pueden conectar lo que han
aprendido con su vida cotidiana. Es crucial que,
especialmente con los niños y jóvenes, comprendan cómo
aplicar los principios bíblicos en situaciones reales.
1. Aplicación para niños pequeños (2-6 años)
Objetivo: Ayudarles a entender cómo el mensaje bíblico se
refleja en sus acciones cotidianas, usando ejemplos sencillos y
accesibles.
Pasos para hacer la aplicación:
- Enseñanza práctica a través de historias sencillas:
- Ejemplo práctico con acciones.
- Aplicación visual: Usa imágenes que representen acciones
amorosas, como un niño abrazando a su amigo o ayudando a
0 su madre, y haz que los niños se identifiquen con ellas.
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APLICACIÓN
- Refuerzo en casa: Da a los padres una sugerencia para
reforzar en casa.
2. Aplicación para niños mayores (7-11 años)
Objetivo: Hacer que los niños comprendan cómo el mensaje
bíblico afecta su comportamiento y decisiones, tanto en
casa como en la escuela.
Pasos para hacer la aplicación:
- Relación con situaciones cotidianas: Explica cómo aplicar el
principio bíblico en situaciones más cercanas a su vida
diaria.
- Tarea de la semana: Asigna una tarea que les permita
practicar lo aprendido.
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APLICACIÓN
- Aplicación en su entorno social: Ayuda a los niños a
identificar maneras en las que pueden compartir el amor de
Dios con sus amigos.
3. Aplicación para adolescentes (12-18 años)
Objetivo:** Ayudarles a aplicar los principios bíblicos de
manera consciente en situaciones más complejas, como en la
escuela, el grupo de amigos o incluso en los momentos de
duda.
Pasos para hacer la aplicación:
- Desafío personal: Proporcionales un desafío práctico que
los motive a aplicar lo aprendido en sus vidas.
- Reflexión personal: Invita a los adolescentes a pensar
cómo pueden mejorar sus actitudes hacia los demás,
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especialmente en situaciones complicadas.
- Discusión grupal y autoevaluación.
- Aplicación a largo plazo.
APLICACIÓN
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EVALUACIÓN
O
Evaluar en una clase de escuela dominical para
niños no se trata de aplicar exámenes formales,
sino de verificar que los niños comprendieron la
enseñanza, conectaron con el mensaje y pueden
aplicarlo en su vida.
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EVALUACIÓN
O
1. Preguntas y respuestas
2. Dramatizaciones o juegos de rol
3. Manualidades temáticas
4. Juegos bíblicos
5. Discusiones grupales
6. Tareas prácticas
7. Retroalimentación creativa
8. Observación directa
CONSEJO FINAL
1. Sé paciente y positivo.
2. Hazlo divertido.
3. Refuerza el aprendizaje.
4. Involucra a los padres.
DIOS TE
BENDIGA
IPUE GIJÒN
2025
