Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
Práctica cero.
Imvestigacion del tema 1.1 de la unidad del temario de la asignatura
Libro: Principios de economia
Alumno:Lopez Napoles Valeria [email protected] 1°
Periodo escolar: Enero-junio
Fecha de entrega: 31 de enero del 2025. 11:59pm
"Referencias"
Mankiw, N. G. (2020). Principios de economía. Con casos y aplicaciones para América
Latina. Cengage Learning. https://ebooks724.uaeh.elogim.com:443/?il=10764
Indice
Innroduccion………………………………………………………………………………………………………………………
…….1
Principio 1: Las personas enfrentan disyuntivas
……………………………………………………………………….2
Principio 2: El costo de algo es aquello a lo que serenuncia para
obtenerlo………………………………3
Principio 3: Las personas racionales piensan
entérminos………………………………………………………….4
Conclucion……………………………………………………….…………………………………………………………………
…….5
Annexos……………………………………………………….………………………………………………………………………
…..6
Introducción
El libropresenta una visión clara y accesible de lo que
realmente significa la economía: un conjunto de interacciones entre personas en su vida
diaria. A través de varios principios fundamentales, se nos invita a reflexionar sobre cómo
tomamos decisiones y cómo estas decisiones afectan tanto a nivel individual como social.
El texto comienza con la idea de que las personas enfrentan disyuntivas, lo que significa
que, al tomar decisiones, siempre hay algo que debemos sacrificar. Luego, se introduce el
concepto de costo de oportunidad, que nos ayuda a entender lo que realmente estamos
pág. 1
Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
renunciando al elegir una opción sobre otra. Además, se nos presenta la noción de que las
personas racionales piensan en términos marginales, lo que implica que nuestras
decisiones a menudo se basan en pequeños ajustes y comparaciones entre beneficios y
costos.
A lo largo del texto, se exploran ejemplos cotidianos y situaciones más complejas que
ilustran cómo estos principios se aplican en la vida real, desde decisiones personales hasta
políticas gubernamentales. Así que, ¡prepárate para sumergirte en el mundo de la
economía y descubrir cómo nuestras elecciones moldean el entorno que nos rodea!
Principio 1: Las personas enfrentan disyuntivas
las disyuntivas que las personas enfrentan al tomar
decisiones, ya que para obtener algo, a menudo deben renunciar a otra cosa. En primer
lugar, se mencionan ejemplos cotidianos, como un estudiante que decide cómo distribuir
su tiempo
También se aborda el dilema que enfrenta una sociedad
entre distintos intereses, como el gasto en defensa nacional (armas) versus el gasto en
bienes de consumo (alimentos), o el equilibrio entre un ambiente limpio y un alto nivel de
ingresos. Las leyes que reducen la contaminación, aunque mejoran el medio ambiente,
pueden aumentar los costos de producción.
Otro conflicto destacado es el que existe entre eficiencia e
igualdad. La eficiencia busca maximizar los beneficios de los recursos, mientras que la
igualdad se refiere a distribuir esos beneficios de manera equitativa. Las políticas para
aumentar la igualdad, como la asistencia social o impuestos progresivos, pueden reducir la
eficiencia, ya que disminuyen los incentivos al trabajo.
En resumen, el texto plantea que, al reconocer que las
personas y sociedades enfrentan disyuntivas, es importante entender las opciones
disponibles antes de tomar decisiones. Sin embargo, eso no significa necesariamente que
se deban abandonar ciertos objetivos; Simplemente se trata de un proceso de equilibrio
entre distintos intereses y prioridades.
pág. 2
Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
Principio 2: El costo de algo es aquello a lo que serenuncia para obtenerlo
Las personas se enfrentan a disyuntivas a diario, ya que al
tomar decisiones, deben elegir entre dos objetivos que a menudo se excluyen
mutuamente. Un ejemplo común es el de un estudiante que debe decidir cómo distribuir
su tiempo entre diferentes materias. Al dedicar una hora a una materia, está dejando de
lado otras actividades o estudios. Lo mismo sucede con los padres que deben decidir cómo
gastar su ingreso, eligiendo entre necesidades como alimentos, ropa, educación.
En la sociedad, estas disyuntivas son aún más complejas. Un
caso típico es la elección entre gastar en defensa (armas) o en bienes de consumo como
alimentos. Además, las decisiones sobre el medio ambiente y la economía también
implican disyuntivas, como el conflicto entre un ambiente limpio y un alto nivel de
ingresos. Las leyes que reducen la contaminación pueden elevar los costos de producción,
lo que afecta el ingreso y las ganancias de las empresas.
Otro conflicto común es el de la eficiencia versus la igualdad.
La eficiencia busca maximizar los beneficios de los recursos escasos, mientras que la
igualdad trata de distribuir esos beneficios de manera equitativa. Las políticas
gubernamentales pueden favorecer la igualdad (como los impuestos progresivos y los
programas de asistencia social), pero estas medidas pueden reducir la eficiencia.
Reconocer estas disyuntivas no nos dice qué decisiones
tomar, pero ayuda a entender las opciones disponibles
Principio 3: Las personas racionales piensan entérminos marginales 6
Un incentivo es algo que motiva a las personas a actuar, ya
sea un castigo o una recompensa. Las personas racionales responden a los incentivos al
comparar costos y beneficios, lo que es clave en la economía. Los incentivos son
fundamentales en el análisis de los mercados, ya que influyen en el comportamiento de los
consumidores y productores. Por ejemplo, si el precio de las manzanas sube, los
consumidores compran menos
Las políticas públicas también alteran los incentivos, lo que
puede cambiar el comportamiento de las personas. Un ejemplo es un impuesto sobre la
gasolina, que podría hacer que las personas utilicen autos más eficientes, compartan viajes
pág. 3
Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
o utilicen transporte público. Sin embargo, si los diseñadores de políticas no consideran
cómo sus medidas afectan los incentivos, pueden provocar resultados.
Conclusion
Uno de los primeros principios que estudiamos es que las personas enfrentan disyuntivas.
Al tomar decisiones, siempre debemos renunciar a algo para obtener otra cosa. Este
principio se refleja en ejemplos cotidianos, como un estudiante que debe dividir su
tiempo entre estudios y ocio o los padres que tienen que decidir entre diversas
necesidades en el hogar. Además, a nivel social, surgen disyuntivas sobre la asignación
de recursos, como entre defensa nacional y bienestar social
El segundo principio, el costo de oportunidad, nos recuerda que al tomar decisiones no
solo debemos considerar el costo directo de una acción, sino lo que estamos dejando
de hacer al elegir esa opción. Este concepto es crucial, ya que ayuda a entender las
verdaderas implicaciones de nuestras decisiones, como el costo de estudiar en la
universidad, que no solo incluye los gastos directos, sino también el tiempo que
dejamos de trabajar y ganar dinero.
El tercer principio destaca que las personas piensan en términos marginales, es decir,
toman decisiones comparando los beneficios adicionales de una acción con los costos
adicionales. Este razonamiento marginal es fundamental en muchos aspectos de la vida
diaria, desde la cantidad de tiempo que dedicamos a estudiar hasta las decisiones
empresariales sobre precios y producción.
pág. 4
Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
Anexos
pág. 5
Escuela Superior de Apan
Licenciatura en Ingeniería Económico y Financiero
Mtra. Roxana Buelna Moraga
pág. 6
