Título: Una Graduación para Recordar
Una obra en tres escenas
Escena 1: La Ceremonia de Graduación
(El escenario representa un salón de graduación. ANA, LUZ y ÁNGELA llevan toga y
birrete, están juntas mientras la ceremonia está llegando a su fin. Se escuchan aplausos de
fondo.)
Ana: (sonriendo) ¡No puedo creer que haya terminado! ¡Nos graduamos!
Luz: (emocionada) ¡Lo sé! Todo el esfuerzo y las noches sin dormir valieron la pena.
Ángela: (riendo) Y no olvidemos cuando nos quedamos despiertas toda la noche
estudiando para los exámenes finales. ¡No dormí durante dos días!
Luz: (riendo) Yo no pasé ese examen de inglés, pero no me rendí.
Ana: (asintiendo) Ese es el espíritu, Ana. Yo no entendía el inglés al principio, pero
practiqué todos los días y mejoré mucho.
Luz: (pensativa) Nuestros maestros siempre nos decían que la persistencia es la clave. Y
tenían razón.
Angela: (emocionada) Hablando de celebrar, Kevin nos invitó a su casa para una carne
asada.
Luz: (alegremente) ¡Eso suena increíble! Yo voy a llevar bebidas.
Ana: (sonriendo) Yo llevaré el postre. Hagamos que esta celebración sea inolvidable.
(Las tres salen del escenario, riendo y planeando la celebración.)
Escena 2: La Casa de Kevin
(El escenario cambia a un patio trasero con una parrilla encendida. KEVIN, AXEL y
MORONI están asando carne y conversando animadamente.)
Kevin: (volteando la carne) ¿Pueden creer que hace apenas unos meses todavía estábamos
haciendo nuestras prácticas?
Axel: (asintiendo) Sí, yo estaba tan nervioso el primer día. Tenía miedo de que los niños no
me escucharan.
Moroni: (riendo) Yo también estaba preocupado. Pensé que no iba a conectar con mis
alumnos, pero trabajé en construir confianza, y eso lo cambió todo.
Kevin: (sonriendo) Yo estaba tan abrumado al principio. No pensé que preparar lecciones
todos los días fuera tan difícil. Pero eventualmente encontré una rutina, y disfruté el
proceso.
Axel: (pensativo) A mí me pasó lo mismo. Enseñar fue un desafío, pero fue una de las
experiencias más hermosas de mi vida.
Moroni: (asintiendo) Estoy de acuerdo. Me di cuenta de que enseñar no se trata solo de dar
lecciones; también se trata de aprender de los estudiantes. Eran tan llenos de energía y
curiosidad.
Kevin: (levantando una botella de refresco) Por esos momentos. Y por todos los recuerdos
que creamos en la normal.
Axel: Tuvimos tanta suerte de tenernos los unos a los otros durante esos momentos
difíciles.
Moroni: Absolutamente. Éramos un equipo, y eso marcó toda la diferencia.
Axel y Moroni: (sonriendo) ¡Salud!
(Chocan sus botellas y siguen conversando mientras revisan la parrilla, listos para recibir
al resto del grupo.)
Escena 3: El Brindis
(El escenario muestra al grupo reunido alrededor de una mesa. Todos sostienen una
bebida, listos para brindar.)
Kevin: (de pie) Bueno, todos. Hagamos un brindis. Por todos los recuerdos que creamos y
las lecciones que aprendimos.
Ángela: El próximo año, voy a empezar a enseñar en una comunidad pequeña. Estoy
emocionada por marcar la diferencia.
Ana: (sonriendo) Eso es increíble, Ángela. Yo voy a enfocarme en obtener mi maestría.
Luz: (asintiendo) Yo quiero trabajar en proyectos educativos que promuevan la igualdad y
la inclusión.
Axel: (sonriendo) Yo voy a abrir un centro de tutorías. Siempre he querido ayudar a los
estudiantes que tienen dificultades.
Moroni: (pensativo) Yo voy a seguir enseñando, pero también quiero escribir un libro
sobre nuestras experiencias.
Kevin: (sonriendo ampliamente) Yo voy a organizar más eventos como este para que
nunca perdamos el contacto.
Ana: (levantando su vaso) ¡Por nuestro futuro y las amistades que hemos construido!
Todos: (al unísono) ¡Salud!
(Chocan sus vasos, ríen y continúan conversando.)
Angela: (jugando) Bueno, no más discursos emocionales. ¡Disfrutemos la fiesta!
Axel: (riendo) De acuerdo. ¡Pongamos música!
(La música suena mientras el grupo baila y celebra juntos, promoviendo unidad y alegría.)
Fin de la Obra
Title: A Graduation to Remember
A Play in Three Scenes
Scene 1: The Graduation Ceremony
(The stage represents a graduation hall. ANA, LUZ, and ÁNGELA are wearing caps and
gowns, standing together as the ceremony is coming to an end. Applause is heard in the
background.)
Ana: (smiling) I can’t believe it’s over! We graduated!
Luz: (excitedly) I know! All the effort and sleepless nights were worth it.
Ángela: (laughing) And let’s not forget when we stayed up all night studying for the final
exams. I didn’t sleep for two days!
Luz: (laughing) I didn’t pass that English exam, but I didn’t give up.
Ana: (nodding) That’s the spirit, Ana. I didn’t understand English at first, but I practiced
every day and improved a lot.
Luz: (thoughtfully) Our teachers always told us that persistence is key. And they were
right.
Ángela: (excitedly) Speaking of celebrating, Kevin invited us to his house for a barbecue.
Luz: (cheerfully) That sounds amazing! I’m going to bring drinks.
Ana: (smiling) I’ll bring dessert. Let’s make this celebration unforgettable.
(The three walk off stage, laughing and planning the celebration.)
Scene 2: Kevin’s House
(The stage changes to a backyard with a barbecue grill. KEVIN, AXEL, and MORONI are
grilling meat and chatting animatedly.)
Kevin: (flipping the meat) Can you believe that just a few months ago we were still doing
our internships?
Axel: (nodding) Yes, I was so nervous on the first day. I was afraid the kid s wouldn’t listen
to me.
Moroni: (laughing) I was worried too. I thought I wouldn’t connect with my students, but I
worked on building trust, and that changed everything.
Kevin: (smiling) I was so overwhelmed at the beginning. I didn’t think preparing lessons
every day would be so hard. But eventually, I found a routine, and I enjoyed the process.
Axel: (thoughtfully) The same happened to me. Teaching was challenging, but it was one
of the most beautiful experiences of my life.
Moroni: (nodding) I agree. I realized that teaching isn’t just about giving lessons; it’s also
about learning from the students. They were so full of energy and curiosity.
Kevin: (raising a soda bottle) To those moments. And to all the memories we created at the
normal school.
Axel: We were so lucky to have each other during those difficult times.
Moroni: Absolutely. We were a team, and that made all the difference.
Axel and Moroni: (smiling) Cheers!
(They clink their bottles and continue chatting while checking the grill, ready to welcome
the rest of the group.)
Scene 3: The Toast
(The stage shows the group gathered around a table. Everyone holds a drink, ready to
toast.)
Kevin: (standing) Alright, everyone. Let’s make a toast. To all the memories we created
and the lessons we learned.
Ángela: Next year, I’m going to start teaching in a small community. I’m excited to make a
difference.
Ana: (smiling) That’s amazing, Ángela. I’m going to focus on getting my master’s degree.
Luz: (nodding) I want to work on educational projects that promote equality and inclusion.
Axel: (smiling) I’m going to open a tutoring center. I’ve always wanted to help students
who struggle.
Moroni: (thoughtfully) I’m going to keep teaching, but I also want to write a book about
our experiences.
Kevin: (grinning widely) I’m going to organize more events like this so we never lose
touch.
Ana: (raising her glass) To our future and the friendships we’ve built!
Everyone: (in unison) Cheers!
(They clink their glasses, laugh, and continue chatting.)
Ángela: (playfully) Alright, no more emotional speeches. Let’s enjoy the party!
Axel: (laughing) Agreed. Let’s turn up the music!
(Music plays as the group dances and celebrates together, promoting unity and joy.)
End of the Play
