SÍLABO

ESTADISTICA APLICADA PARA LOS NEGOCIOS (100000A22D)

2025 - Ciclo Verano

1. DATOS GENERALES

[Link]: Administración de Empresas

Contabilidad
Administración de Negocios
Contabilidad Financiera
Economía
Administración y Recursos Humanos

1.2. Créditos: 4

1.3. Enseñanza de curso: Virtual en vivo

1.4. Horas semanales: 10

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura proporcionará a los alumnos los conocimientos básicos de estadística necesarios para poder
interpretar y analizar los datos informativos dentro del marco general de la administración, así como facilitar
bases para la toma de decisiones. El propósito de la asignatura es acercar a los alumnos a los fundamentos
matemáticos (teóricos y prácticos) y a la asimilación de los conceptos, terminología y métodos de análisis
estadísticos de un modo sencillo y práctico, así como familiarizarles con las nuevas herramientas informáticas
disponibles para el tratamiento de datos.

3. SUMILLA
La naturaleza de la asignatura es teórico-práctica. La asignatura comprende los siguientes temas: clasificación
de variables según su naturaleza, organización de datos en tablas de frecuencias, elaboración e interpretación
de gráficas estadísticas, cálculo e interpretación de medidas de tendencia central y medidas de dispersión.
Además, también se desarrollan los principios básicos de la teoría de la probabilidad que servirán para una
mejor comprensión de modelos probabilísticos, distribuciones de probabilidad del tipo discretas y continuas,
estimación interválica y pruebas de hipótesis, pruebas de bondad de ajuste, regresión lineal y correlación.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final el curso, el estudiante aplica las diferentes herramientas de análisis de datos y técnicas de estimación de
parámetros en la toma de decisiones en el ámbito empresarial.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1

Organización de datos estadísticos.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante organiza un conjunto de datos de una muestra o población elaborando tablas de
distribución de frecuencias y los presenta a través de gráficos estadísticos, para su mayor comprensión y análisis
dentro del entorno empresarial y de negocios.

Temario:
Definición. Clasificación de la Estadística. Población. Muestra. Parámetro. Estadigrafo. Variable. Clasificación de
las variables. Escalas de medición.
Distribuciones de frecuencia de variable cualitativa. Elaboración de tablas y gráficas: Gráfico de barras. Gráfico
circular. Tipos de frecuencias.
Distribuciones de frecuencia de variable cuantitativa, discreta y continua. Elaboración de tablas y gráficas:
Histograma. Polígonos de frecuencia. Ojivas.
Unidad de aprendizaje 2: Semana 2 y 3
Medidas estadísticas.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las medidas estadísticas a una muestra o población, tomando en cuenta los
diferentes conjuntos y tipos de datos que se obtienen en una empresa o negocio.

Temario:
Medidas de tendencia central: Media aritmética, moda y mediana para datos agrupados y no agrupados.
Ejercicios de medidas de tendencia central. Taller 1.
Medidas de posición: cuartiles, deciles y percentiles; para datos no agrupados y agrupados.
Medidas de dispersión: desviación estándar, varianza, coeficiente de variación para datos agrupados y no
agrupados.
Medidas de dispersión: desviación estándar, varianza, coeficiente de variación para datos agrupados:
Ejercicios. Taller 2.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 3 y 4

Probabilidades estadísticas.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica los principios y definiciones de la probabilidad clásica y condicional para
situaciones de incertidumbre identificadas en una empresa o negocio.

Temario:
Introducción a Técnicas de conteo. Introducción a Probabilidades. Experimentos aleatorios, eventos y definición
de probabilidad. Propiedades. Probabilidad condicional.
Probabilidad Total. Teorema de Bayes. Taller 3.
Concepto general de variable aleatoria: discreta y continua. Distribución de probabilidad discreta: Binomial y
Poisson.
Distribución de probabilidad continua: Normal. Uso de la tabla estadística y casos prácticos.
Distribución de probabilidad continua Normal: Ejercicios. Taller 4.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 5

Intervalos de confianza y muestreo.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante evaluará la estimacion del parámetro de una población y obtendrá una muestra
representativa de la población a través de las definiciones establecidas en la estadística inferencial y la teoría del
muestreo, para los datos obtenidos en una empresa o negocio.

Temario:
Tipo de muestreo: Probabilístico y no probabilístico. Muestreo probabilístico: Muestreo aleatorio simple,
muestreo sistemático, muestreo estratificado y muestreo conglomerado. Muestreo no probabilístico: Muestreo
por cuota, muestreo por conveniencia, muestreo por bola de nieve, muestreo discrecional.
Determinación del tamaño de la muestra para la media y la proporción.
Distribución muestral de la media. Estimaciones de intervalos de confianza para la media. Uso del factor de
correlación para el intervalo de confianza para la media. Taller 5.
Distribución muestral de la proporción. Estimación de intervalos de confianza para la proporción.

Unidad de aprendizaje 5: Semana 6 y 7

Prueba de hipótesis.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante obtendrá evidencia estadística para una empresa o negocio a través de la
aplicacion de las diferentes metodologías de las pruebas de hipótesis, en base a los principios en que se rige cada
prueba de determinado parámetro.

Temario:
Metodologías para la prueba de hipótesis. Hipótesis nula y alternativa. Tipos de prueba de Hipótesis. Error de
Tipo I y Tipo II; nivel de significancia, región critica y regla de decisión. Taller 6.
Prueba de hipótesis la media (varianza conocida y desconocida). Prueba Z y prueba t.
Prueba de hipótesis la media (varianza conocida y desconocida). Prueba Z y prueba t: Ejercicios. Taller 7.
Prueba de hipótesis para la proporción. Prueba Z.
Prueba de hipótesis para la proporción. Prueba Z. Ejercicios. Taller 8.
Aplicaciones Chi - Cuadrado: Prueba de hipótesis.
Prueba de hipótesis aplicando Chi - Cuadrado (Prueba de independencia de variables). Casos de aplicación.
 Unidad de aprendizaje 6: Semana 8 y 9
Regresión y correlación.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante establece la relación entre dos variables estadísticas de estudio a través de las
técnicas de regresión líneal y correlación en situaciones reales para una empresa o negocio.

Temario:
Regresión lineal: Introducción, diagramas de dispersión. Método de los mínimos cuadrados.
Correlación lineal: calculo e interpretación de los coeficientes de correlación y determinación.
Exposiciones del trabajo aplicado.
Sesión integradora de repaso.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma virtual de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma virtual de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(5%)PC1 + (15%)PC2 + (20%)EXPA + (10%)PC3 + (10%)EP + (20%)TF + (20%)EXFN

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA 1 Individual

CALIFICADA 1

PC2 PRÁCTICA 3 Individual

CALIFICADA 2

EXPA EXAMEN 4 Individual

PARCIAL

PC3 PRÁCTICA 7 Individual

CALIFICADA 3

EP EVALUACIÓN 7 Individual. La Evaluación Permanente (EP), corresponde al promedio de los

PERMANENTE talleres realizados durante el ciclo. La nota se ingresa en la semana señalada en
el sistema de evaluación.

TF TRABAJO 8 Evaluación flexible

FINAL

EXFN EXAMEN 9 Individual

FINAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. La nota obtenida en el examen parcial reemplaza a una de las prácticas calificadas previas al examen
parcial, que no haya sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen parcial. No es necesario que el
alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.

3. La nota obtenida en el examen final reemplaza a una de las PC posteriores al examen parcial, que no haya
sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen final. No es necesario que el alumno gestione trámite
alguno para que este remplazo se realice.

4. Los alumnos que no se presenten al examen final o al examen parcial pueden rendir un único Examen
Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según las indicaciones anteriores.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
 de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

5. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Anderson, David R.--Sweeney, Dennis J.-- Williams, Thomas A.--Camm, Jeffrey D.--Cochran, James J. .
Estadística para negocios y economía. Cengage. [Link]
[Link]?biblionumber=30636
Rodríguez Jiménez, Elva Cristina - Autor; Rodríguez Franco, Jesús - Autor. Estadística para
administración (2a. ed.). Grupo Editorial Patria. [Link]
[Link]?biblionumber=36632
Anderson, D. R., Sweeney, D. J., Williams, T. A., Camm, J. D., J., C. J., & Alvarez Garcı ́a Consuelo.
Estadı ́stica para Negocios y Economı ́a. . PACJ. [Link]
[Link]?biblionumber=33119
Bibliografía Complementaria:
José Orlando Morera Cruz. Estadística para la toma de decisiones en el servicio al cliente. El Cid Editor
| apuntes. [Link]
Gava, Luana. Manual de estadística empresarial con ejercicios resueltos. Delta Publicaciones.
[Link]
Llinás Solano, Humberto. Introducción a la estadística matemática. Universidad del Norte.
[Link]
Diz Cruz, Evaristo. Estadística básica, introducción a la estadística con R. Ediciones de la U.
[Link]

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Tema
evaluaciones

Definición. Clasificación de la Estadística.

Resolución de ejercicios y
Población. Muestra. Parámetro.
problemas
Estadigrafo. Variable. Clasificación de las
variables. Escalas de medición.

Distribuciones de frecuencia de variable

Resolución de ejercicios y
cualitativa. Elaboración de tablas y
problemas (Uso de Excel)
gráficas: Gráfico de barras. Gráfico
Unidad 1
circular. Tipos de frecuencias.
Organización de datos 1
estadísticos
Distribuciones de frecuencia de variable
Resolución de ejercicios y
cuantitativa, discreta y continua.
problemas
Elaboración de tablas y gráficas:
Histograma. Polígonos de frecuencia.
Ojivas.

Evaluación
PRÁCTICA CALIFICADA 1

Medidas de tendencia central: Media

Resolución de ejercicios y
aritmética, moda y mediana para datos
problemas
agrupados y no agrupados.

Ejercicios de medidas de tendencia

Resolución de ejercicios y
central. Taller 1.
problemas
Grupal de 5 estudiantes
2
Medidas de posición: cuartiles, deciles y
Resolución de ejercicios y
percentiles; para datos no agrupados y
problemas
agrupados.
Unidad 2
Medidas estadísticas Medidas de dispersión: desviación
Resolución de ejercicios y
estándar, varianza, coeficiente de
problemas
variación para datos agrupados y no
 agrupados.
Medidas de dispersión: desviación
Resolución grupal de
estándar, varianza, coeficiente de
ejercicios y problemas.
variación para datos agrupados: Ejercicios.
(Max. 5 estudiantes por
Taller 2.
grupo)

Evaluación
PRÁCTICA CALIFICADA 2

3 Introducción a Técnicas de conteo.

Resolución de ejercicios y
Introducción a Probabilidades.
problemas.
Experimentos aleatorios, eventos y
definición de probabilidad. Propiedades.
Probabilidad condicional.

Probabilidad Total. Teorema de Bayes.

Resolución grupal de
Taller 3.
ejercicios y problemas.
(Max 5 estudiantes por
grupo

Concepto general de variable aleatoria:

Resolución de ejercicios
discreta y continua. Distribución de
Unidad 3 problemas.
probabilidad discreta: Binomial y Poisson.
Probabilidades estadísticas

Distribución de probabilidad continua:

Resolución de ejercicios y
Normal. Uso de la tabla estadística y
problemas
casos prácticos.

4
Distribución de probabilidad continua
Resolución grupal de
Normal: Ejercicios. Taller 4.
ejercicios y problemas.
Max. 5 estudiantes por
grupo)

Evaluación
EXAMEN PARCIAL

Tipo de muestreo: Probabilístico y no

Resolución de ejercicios y
probabilístico. Muestreo probabilístico:
problemas
Muestreo aleatorio simple, muestreo
sistemático, muestreo estratificado y
muestreo conglomerado. Muestreo no
probabilístico: Muestreo por cuota,
muestreo por conveniencia, muestreo por
bola de nieve, muestreo discrecional.

Determinación del tamaño de la muestra

Unidad 4 Resolución de ejercicios y
para la media y la proporción.
Intervalos de confianza y 5 problemas
muestreo
Distribución muestral de la media.
Resolución Grupal de
Estimaciones de intervalos de confianza
ejercicios y problemas.
para la media. Uso del factor de
(Max. 5 estudiantes por
correlación para el intervalo de confianza
grupo)
para la media. Taller 5.

Distribución muestral de la proporción.

Resolución de ejercicios y
Estimación de intervalos de confianza
problemas
para la proporción.

Metodologías para la prueba de hipótesis.

Resolución grupal de
Hipótesis nula y alternativa. Tipos de
ejercicios y problemas.
prueba de Hipótesis. Error de Tipo I y Tipo
(Max 5 estudiantes por
II; nivel de significancia, región critica y
grupo)
regla de decisión. Taller 6.
 Prueba de hipótesis la media (varianza Resolución de ejercicios y
conocida y desconocida). Prueba Z y problemas
6 prueba t.

Prueba de hipótesis la media (varianza

Resolución de ejercicios y
conocida y desconocida). Prueba Z y
problemas
prueba t: Ejercicios. Taller 7.

Prueba de hipótesis para la proporción.

Resolución de ejercicios y
Prueba Z.
problemas

Prueba de hipótesis para la proporción.

Resolución grupal de
Unidad 5 Prueba Z. Ejercicios. Taller 8.
ejercicios y problemas.
Prueba de hipótesis
(Max. estudiantes por
grupo)

Evaluación
PRÁCTICA CALIFICADA 3

Aplicaciones Chi - Cuadrado: Prueba de

Resolución grupal de
hipótesis.
7 ejercicios problemas
(Max. 5 estudiantes por
grupo).

Evaluación
EVALUACIÓN
PERMANENTE

Prueba de hipótesis aplicando Chi -

Resolución de ejercicios y
Cuadrado (Prueba de independencia de
problemas
variables). Casos de aplicación.

Regresión lineal: Introducción, diagramas

Resolución de ejercicios y
de dispersión. Método de los mínimos
problemas
cuadrados.

Correlación lineal: calculo e interpretación

Resolución de ejercicios y
de los coeficientes de correlación y
problemas
determinación.

Exposiciones del trabajo aplicado.

Exposición grupal del
trabajo aplicado

Exposiciones del trabajo aplicado.

8 Exposición grupal del
Unidad 6 trabajo aplicado
Regresión y correlación
Exposiciones del trabajo aplicado.
Exposición grupal del
trabajo aplicado

Evaluación
TRABAJO FINAL

Sesión integradora de repaso.

Resolución de ejercicios y
problemas

Evaluación
9 Examen Final