Periodo Estándar Núcleo
Reconozco las diferentes formas de acceder
al conocimiento de las cosas, logrando
distinguir la filosofía de las otras disciplinas
de las que participa el conocimiento
humano.
1 Introducción a la filosofía
Identifico los principales planteamientos de
las diferentes reflexiones en torno al origen
del cosmos o el principio generador.
1 Introducción a la filosofía
Identifico los principales planteamientos de
las diferentes reflexiones en torno al origen
del cosmos o el principio generador.
Comprendo otras disciplinas filosóficas, las
cuales tratan de explicar fenómenos que no
hacen parte de la realidad en sí, sino que van
más allá de lo que puede ser percibido por
los sentidos.
Reconozco los principales planteamientos y
características de la lógica y el pensamiento
racional y que permiten acceder al
pensamiento correcto.
Reconozco los principales planteamientos y
características de la lógica y el pensamiento
racional y que permiten acceder al
pensamiento correcto.
2 Epistemología
Diferencio y caracterizo las diferentes formas
de conocimiento, así como las corrientes más
sobresalientes en el ámbito de la filosofía de
las ciencias.
Reconozco la importancia y la necesidad de
la reflexión filosófica en la búsqueda de la
verdad, la cual permite acceder a un
conocimiento verdadero de las cosas.
Reconozco la importancia del giro
antropológico, donde el hombre se torna eje Antropología
central de la reflexión filosófica.
3
3
Conozco las primeras concepciones
filosóficas acerca de la visión de la realidad a
través del arte.
Filosofía del arte
Conozco y caracterizo los conceptos
fundamentales de la investigación estética
como eje central de la filosofía del arte, e
identifico la evolución creativa y las
dimensiones del artista.
Comprendo lo que se denomina como
libertad de espíritu y analizo las diferentes
formas de juzgar la moral y de percibir las
acciones de los hombres, y a partir de esto,
me enfrento a los grandes interrogantes
contemporáneos en el campo de la ética y de
la política.
Examino las interpretaciones filosóficas
acerca del hombre como ser social y de la
esfera política en general.
4 Filosofía práctica
Núcleo temático
¿De qué se ocupa la ciencia y cuál
es la importancia del método
científico en el desarrollo de sus
teorías o verificación de hipótesis?
Fuentes y formas de saber
¿Qué es, cómo, dónde y por qué
surge la filosofía, cuál es su
finalidad y el método que utiliza
para dar solución a sus problemas?
¿Cuál es la importancia de conocer
las principales formas de explicar el
origen del universo, y qué
diferencia las explicaciones míticas
de las que se fundamentan en la
¿Cuál es la importancia de conocer
las principales formas de explicar el
origen del universo, y qué
diferencia las explicaciones míticas
de las que se fundamentan en la
razón?
La realidad
¿Existe una esencia que determine
la naturaleza de todas las cosas, y
puede el hombre conocerla?
¿Cuál es la importancia de conocer
los principios que rigen el pensar
La lógica correctamente y de demostrar la
coherencia lógica de los
argumentos?
¿Cuál es la importancia de conocer
los principios que rigen el pensar
La lógica correctamente y de demostrar la
coherencia lógica de los
argumentos?
¿Cómo fue posible conciliar el
Teoría del conocimiento pensamiento lógico-racional y la fe,
la filosofía y la religión?
¿Qué lugar ocupa en la reflexión
filosófica la verdad y la posibilidad
de alcanzar un conocimiento
Conocimiento y verdad
verdadero de las cosas, y cómo ha
sido entendida la verdad en
relación con el mundo?
¿Posee el hombre una naturaleza
predeterminada e inalterable o
El hombre
puede modificarla mediante la
razón, el conocimiento y la palabra?
Mímesis
¿Qué permite determinar qué es un
objeto bello, sin que el juicio que se
hace esté cargado de subjetividad,
y cuál es el rol que ha jugado el
artista a lo largo de la historia del
arte?
Estética
¿Posee el hombre una naturaleza
predeterminada e inalterable o
¿Posee el hombre una naturaleza
predeterminada e inalterable o
puede modificarla de manera tal
que le permita alcanzar por sí
mismo un modo de vida
Ética
satisfactorio, teniendo en cuenta
que es un ser social y que debe
regirse por unas normas morales
que faciliten la convivencia con el
otro?
¿Cuál ha sido la importancia de
establecer un orden social a nivel
Política político y en qué se diferencia el
poder político de otros tipos de
poderes?
Política político y en qué se diferencia el
poder político de otros tipos de
poderes?
F
Logro Indicador de desempeño
Identifica las condiciones de emergencia
de la filosofía y extrae conclusiones a
partir de ella.
Comprende las relaciones y las
Diferenciar la filosofía de otras disciplinas que
diferencias teóricas, metodológicas e
hacen parte del conocimiento humano.
históricas entre la ciencia y la filosofía.
Conocer y diferenciar las diversas
Observa el desarrollo progresivo del
concepciones cosmogónicas respecto de las
pensamiento humano en la concepción y
primeras manifestaciones del pensamiento
explicación del mundo, de lo fantástico a
racional-filosófico, así como las condiciones
lo racional.
en las que este surge.
Conoce las interpretaciones monistas y
Conocer y señalar las diferencias generales y
dualistas del universo y sus implicaciones
específicas entre el pensamiento racional
en los planos ontológico y
(filosófico) y el pensamiento mítico-religioso.
epistemológico.
Reconoce la importancia de las primeras
explicaciones no racionales sobre el
origen y la naturaleza del universo.
Identificar los principales elementos de las
interpretaciones prerracionales del universo.
Comprende la función que cumplen el
mito y la concepción religiosa, tanto en
las primeras formas de explicar el mundo
como en el proceso de surgimiento de la
filosofía.
Reconocer los principios ontológicos en los
que se funda la interpretación filosófica de la
realidad, e identificar en ellos el surgimiento
del pensamiento científico.
Identifica las primeras propuestas
filosóficas que dan lugar a la ontología.
Reconoce y comprende los principales
conceptos de la metafísica.
Comprende la idea de Dios como máxima
categoría ontológica en la interpretación
del mundo, el ser humano y la posibilidad
del conocimiento.
Identifica diferentes tipos de argumentos
de acuerdo con sus características.
Conoce los principales planteamientos y
características de la lógica y el
pensamiento racional.
Identificar las leyes y los principios de la
lógica.
Identificar las leyes y los principios de la
lógica.
Reconocer las características del pensamiento
filosófico centrado en el ser humano, y
comprender los diferentes planteamientos y Identifica los problemas acerca de la
problemas metodológicos y epistemológicos posibilidad del conocimiento.
que surgen de las teorías expuestas desde
esta perspectiva.
Reconocer la importancia, en el ámbito
filosófico y científico, de indagar sobre la
Identifica los umbrales epistemológicos
posibilidad de que existan verdades
en la historia del pensamiento.
universales y definitivas o si todo es relativo y
dudoso.
Comprende el concepto de verdad desde
diferentes miradas filosóficas.
Reconoce la importancia de la búsqueda
de la verdad para otorgar sentido a la
existencia humana.
Conocer las características del pensamiento
filosófico centradas en el ser humano.
Identifica los principales elementos del
pensamiento filosófico centrado en el
hombre.
Identificar la respuestas que se han dado a la
pregunta fundamental por el hombre desde la
antropología filosófica, la religión y la ciencia.
Comprende las principales características
que diferencian al hombre de otras
especies animales.
Comprende la evolución histórica del
concepto de estética.
Reconoce y comprende los conceptos de
la filosofía del arte, como lo bello, lo
Conocer y diferenciar los sistemas de
sublime, el gusto.
pensamiento platónico y aristotélico, así
como los principios epistemológicos, lógicos,
éticos y estéticos en los que se basa su Comprende los conceptos planteados
interpretación del arte y la realidad. acerca de la naturaleza humana y sus
posibilidades, y establece diferencias
conceptuales entre las ideas de
naturaleza y cultura.
Reconocer la importancia del arte en las
transformaciones del pensamiento humano a
través de la historia.
Comprender los planteamientos filosóficos Identifica los diferentes planteamientos
centrados en la dimensión ética y moral del que dan origen a sistemas éticos o
hombre. morales.
Identificar los límites de la libertad que posee Reconoce y contrasta los diferentes
el hombre y los diferentes modos en que esta planteamientos que constituyen los
se determina. sistemas éticos y morales.
Comprende los conceptos de felicidad,
libertad, justicia y de lo bueno como ejes
centrales de la moral.
Identifica los diferentes elementos que
conforman el universo humano (cultura,
sociedad y política) y comprende las
relaciones que hay entre ellos.
Reconocer el poder político y diferenciarlo de Reconoce la relación existente entre
otros tipos de poderes. ciudadanía y democracia.
Filosofía 10.°
Indicador de desempeño
Hacer Ser
Analiza las diferencias que se
presentan entre el saber científico y el
saber filosófico.
Distingue las características centrales
de las diferentes propuestas
metodológicas de las que se han
servido la filosofía y la ciencia para
tener un acercamiento al
conocimiento.
Establece marcadas diferencias y
contrastes entre el pensamiento
racional y el pensamiento mítico, y
plantea otras formas de comunión y
diálogo entre ellos.
Valora los intentos prerracionales y
Distingue los diversos elementos
las primeras propuestas racionales
constitutivos del mito como parte
(filosóficas) para explicar el
fundamental de la visión del mundo.
mundo.
Valora los intentos prerracionales y
las primeras propuestas racionales
(filosóficas) para explicar el
mundo.
Compara las diferentes
interpretaciones o planteamientos
iniciales de la filosofía sobre la
naturaleza.
Contrasta conceptos y diversas
interpretaciones de la realidad y
extrae consecuencias de ello.
Valora la asimilación de los
Clasifica los argumentos teniendo en
procedimientos lógico-racionales y
cuenta su validez y su coherencia.
argumentativos de la filosofía.
Diferencia proposiciones verdaderas y Aplica procesos de pensamiento
falsas desde la lógica, y presenta lógicos y racionales para plantear y
argumentos sólidos y coherentes para responder preguntas filosóficas
defender una postura. sobre el hombre y el universo.
Analiza las teorías y los problemas
acerca de la posibilidad del
conocimiento.
Compara diferentes interpretaciones
o planteamientos filosóficos.
Examina la validez de proposiciones
haciendo uso de las diferentes
propuestas filosóficas sobre el
concepto de verdad.
Comenta y discute sobre la
Distingue las diferentes teorías sobre evolución y transformación del
el origen del hombre y su proceso concepto filosófico del hombre
evolutivo. como eje central en la visión
teológico-religiosa.
Representa sintética y
esquemáticamente mediante mapas
Valora los aportes del arte en la
conceptuales y cuadros sinópticos los
construcción y evolución de la
sistemas de pensamiento de Platón y
cultura en una sociedad.
Aristóteles y señala los puntos
comunes y los discordantes.
Argumenta de manera crítica sobre
los conceptos de objetividad y
subjetividad en relación con lo bello.
Realiza juicios de valor al enfrentarse
a realizaciones artísticas.
Reflexiona en torno a las condiciones Se acerca a la realidad y plantea
y posibilidades que tiene el hombre problemas acerca de la conducta
para autodeterminarse y alcanzar un humana y su modo de conducirse
modo de vida que esté en en la vida a partir de teorías
conformidad con la naturaleza. filosóficas centradas en el hombre.
Plantea preguntas filosóficas sobre
Establece la diferencia entre
el hombre, su conducta y su modo
conceptos como ética y moral,
de ser y de vivir, tanto en lo
inmoral y amoral.
individual como en lo colectivo.
Reflexiona sobre la importancia de la
norma para regir el comportamiento
del hombre en la sociedad.
Indaga sobre la importancia del
concepto de ciudadanía y el
ordenamiento social.
peño
Contenido
Saber
Ciencia y tipos de ciencia
Método científico: deducción, inducción, hipotético-
deductivo
Saber científico
¿Es la filosofía una ciencia?
Origen de la filosofía
Naturaleza de la filosofía:
Búsqueda de la verdad
Búsqueda de la felicidad
Saber filosófico
Búsqueda de claridad conceptual
El método de la filosofía: dialéctico, trascendental,
hermenéutico, analítico-conceptual
Cosmología mítica: el mito
Cosmología filosófica: primeros filósofos
(naturalistas)
Cosmogonía del universo
Cosmogonía del universo
Cosmología científica: big bang
Pregunta por el ser
El motor inmóvil
Metafísica y ontología
Apariencia y realidad
Realidad y posibilidad: posibilidad lógica
Principio de no contradicción
Argumentos deductivos, inductivos, abductivos
Tipos de argumentos
Falacias argumentativas
Clases de juicios: universales y particulares;
afirmativos y negativos
Cuadro de oposiciones
Lógica aristotélica
El silogismo aristotélico
Opinión, creencia y conocimiento
Grados de conocimiento
Posibilidad de conocimiento
Positivismo
Relativismo
Corrientes epistemológicas Pragmatismo
Realismo
Escepticismo
Fenomenología
Verdad como correspondencia (Aristóteles, Tomás de
Aquino, Wittgenstein)
Verdad como coherencia (Hegel)
Teorías de la verdad Teoría pragmática de la verdad (William James)
Teoría consensual de la verdad (actos comunicativos:
Peirce, Habermas)
Teoría deflacionaria de la verdad (Tarski)
Explicaciones teológicas del origen del hombre
Religión y filosofía
Del cosmos al hombre: el giro antropológico
Lamarquismo
Teorías evolutivas
Darwinismo
Mutacionismo
Neodarwinismo
Cuerpo y alma (conciencia)
Diferencias entre el hombre y otras
especies
Lenguaje
Mímesis o imitación
Argumento lógico
Platón y el arte
Argumento moral
Aristóteles y el arte Tragedia griega
Lo agradable, lo bueno y lo bello
Experiencia estética
El concepto de lo bello: belleza como perfección;
belleza como pulcritud
Subjetividad y objetividad en el gusto
El juicio estético Universalidad de lo bello
Lo sublime
El proceso de creación: el artista como medio; el
artista como genio
Actividad artística
Teorías artísticas: arte como mímesis; arte como
expresión
Teoría ética o ética filosófica
Moral y moralidad
Diferencia entre ética y moral
Inmoral – amoral
Valores morales: lo justo y lo bueno
Moral, derecho y religión
Relativismo moral
Escepticismo moral
Juicios morales
Subjetivismo
Emotivismo
Pregunta por la libertad
El destino
La predestinación
Libertad y determinismo
Condicionamiento
Posibilidad de elección: responsabilidad, autonomía
y madurez moral
El hombre como ser volitivo
Pacifismo y feminismo
Proyectos éticos
Minorías étnicas y noción de ciudadanía
La polis griega
Ciudadanía
Concepto de ciudadanía y sus dimensiones
Monarquía – Tiranía
Tipos de Estado Aristocracia – Oligarquía
Democracia – Demagogia
Dominio y legitimación
Poder político
Monopolio
Poder político Estado moderno
Normas de orden social
Sociedad y poder
Prueba quincenal Prueba mensual Prueba trimestral Prueba de perio
3
1
5
5
2
6
4
4
9
2
3
3
10
11
6
12
13
7
3 4
14
15
8
8
16
Prueba de periodo Prueba semestral Prueba anual
1
1
1
2
1
3
3
2
4
Periodo Estándar Núcleo temático
Valoro el pensamiento como
un aporte cultural que ayuda
al desarrollo del
pensamiento conceptual y
conozco los motivos que
dieron origen a la reflexión
fiosófica en Occidente.
1 Introducción a la filosofía
Valoro y comprendo la
importancia de la lógica en la
estructura del pensamiento
filosófico.
Valoro el pensamiento como
un aporte cultural que ayuda
al desarrollo del
pensamiento conceptual y
conozco los motivos que
dieron origen a la reflexión
fiosófica en Occidente
Comprendo los postulados
modernos en torno a la
antropología, la sociedad y el
individuo.
2 Epistemología
Determino el sentido y el
quehacer del ser humano en
el mundo, teniendo en
cuenta las condiciones
sociales e
históricas en las que está
inmerso.
Argumento y comprendo
textos y corrientes filosóficos
relacionados con el hombre,
la vida en común y su
existencia política.
3 Estética
Reconozco el arte como una
disciplina esencial en la vida
de los hombres que le
permite a este expresarse y
exteriorizar su naturaleza
espiritual haciendo uso de su
imaginación y creatividad.
Comprendo y explico los
principales problemas de la
axiología y las respuestas
que se han dado a través de
la historia identificando la
relación y diferencia entre
conceptos como ética y
moral.
4 Filosofía práctica
Manejo los conceptos de la
filosofía política y entiendo
la relación entre la reflexión
filosófica y el quehacer
político.
Núcleo temático
Tradición filosófica. Del mito a la
razón
La filosofía: nacimiento, sentido y
finalidad
Preguntas filosóficas: ¿qué
problemas estudia la filosofía?
Lógica formal
La lógica
Lógica informal
Filosofía y revolución científica Ciencia y filosofía
Procesos y modos de
conocimiento
Las pasiones
Procesos de conocimiento
Pensamiento
El hombre
El hombre
Cultura
Sociología
Sociedad
La estética como elaboración y
La creación artística
conocimiento del mundo
Fundamentos teóricos del arte Filosofía y estética
Fundamentos teóricos del arte Filosofía y estética
Los comienzos de la etica en
Occidente
El hombre como realidad moral
Ética y moral
Valores: la vida y la ética
El hombre: ateísmo y religión;
Éticas materiales y formales
libertad y determinismo
Filosofía política Teoría del Estado
La justicia y tipos de justicia
Principios legitimadores del Estado y derecho
Estado
Estado y libertad
Estado y libertad
Pregunta problematizadora Logro
Comprender los principales
¿Cuáles son los fundamentos del conceptos del pensamiento
conocimiento filosófico occidental? clásico y su importancia en el
devenir histórico.
Identificar los conceptos y
¿Por qué la lógica es la ciencia que permite
planteamientos básicos de la
estructucturar el pensamiento humano en
lógica y su importancia para la
forma clara y correcta?
filosofía.
Identificar los postulados
¿Cuáles son los supuestos ideológicos en
científicos y humanistas
los cuales se apoyan las nacientes ciencias
propuestos en las corrientes del
modernas?
pensamiento renacentista.
¿Cuáles son los fundamentos del Confrontar las concepciones
conocimiento humano, qué es y de dónde epistemológicas en la filosofía
proviene? moderna.
¿Qué expectativas surgen para el hombre
desde la perspectiva de la ciencia y la Reconocer las características
filosofía en el siglo XVIII y qué ideales propias de una época y ubicarlas
sociales congregan a los hombres en pro de en su contexto histórico.
ese fin?
Comprender y comparar las
diferentes formas como
filosóficamente se ha concebido
al ser humano en los distintos
momentos de la historia.
diferentes formas como
filosóficamente se ha concebido
al ser humano en los distintos
momentos de la historia.
¿Qué elementos que caracterizan el saber
Conocer y valorar críticamente
filosófico contribuyen a la comprensión del
desde la comprensión filosófica
mundo de los hombres y nos permiten
las distintas reflexiones que han
enriquecer el análisis del individuo, la
girado en torno a la sociedad.
sociedad y la cultura?
Estimular el desarrollo
orientando la sensibilidad y la
creatividad hacia la valoración
de las diferentes
manifestaciones artísticas y su
importancia para el desarrollo
de la cultura.
¿En qué medida el arte es una
aproximación del hombre con el mundo y
un medio para producirlo y comprenderlo?
¿Reconocer los conceptos de la ética y
Adquirir conocimiento sobre el
moral e interiorizar sus propuestas
concepto de valor, libertad y la
ayudará a que las personas guíen su vida a
importancia de la ética y la
partir de estos principios, sean más
responsabilidad en la vida del
honestas, transparentes y se
hombre.
responsabilicen de sus actos?
Conocer los principales
¿Cuáles son los diversos fines y formas de
planteamientos de las filosofía
la organización política?
política a lo largo de la historia.
Filosofía 11.°
Indicadores de desempeño
Saber Hacer Ser
Reconoce los principales Valora las manifestaciones
Interioriza los postulados
conceptos del pensamiento, iniciales de la filosofía como
básicos y fundamentales
autores e ideas de la filosofía parte esencial del desarrollo
del pensamiento clásico.
clásica. del espíritu humano.
Relaciona los planteamientos
Reconoce los modos de pensar Aplica correctamente los
de la lógica con los
filosófico asociados al método y métodos y reglas
pensadores, las escuelas o las
al modo de proceder del apropiadas del
corrientes que le
pensamiento lógico. pensamiento lógico.
corresponden.
Conoce las condiciones que Investiga los conceptos
Comprende y asume una
posibilitan el surgimiento de la básicos del pensamiento
actitud crítica frente a los
reflexión filosófica y su relación especulativo y científico
textos e ideas de los autores
con la ciencia en el contexto del ligado a los inicios de la
abordados.
Renacimiento. modernidad.
Explica las concepciones
Analiza los planteamientos
filosóficas modernas sobre
filosóficos de los pensadores
el conocimiento y el
modernos más importantes.
hombre.
Comprende los postulados
Argumenta planteamientos
iluministas en torno a la
críticos sobre el hombre, el
antropología, la sociedad y el
conocimiento y el mundo.
individuo.
Se interesa por las tendencias
filosóficas modernas y
diferencia los contrastes y
características de sus
pensadores y corrientes más
representativos.
Capta los principales problemas
Aplica los planteamientos Establece relaciones entre
del pensamiento social y cómo
de la antropología a las ideas que permiten
este explica el desarrollo
diferentes escuelas interpretar los elementos que
cultural del hombre a través de
corrientes y pensadores. componen el mundo social.
la historia.
Aplica los planteamientos Establece relaciones entre
del pensamiento social y cómo
de la antropología a las ideas que permiten
este explica el desarrollo
diferentes escuelas interpretar los elementos que
cultural del hombre a través de
corrientes y pensadores. componen el mundo social.
la historia.
Analiza, a partir de la filosofía,
Ejercita su actitud reflexiva
la realidad del hombre y de la
frente al análisis de Valora la sociología desde la
sociedad, estableciendo el
situaciones que rodean comprensión que permite la
sentido o las realizaciones
nuestro entorno social, dinámica social y cultural.
humanas en el desarrollo de la
político y económico.
cultura.
Muestra interés por
Entiende el arte como una conocer las obras que hacen
manifestación de la actividad parte del
humana mediante la cual se
patrimonio cultural de la
expresa una perspectiva o una
Manifiesta gusto y se humanidad reconociendo el
visión personal que interpreta lo
pregunta sobre las arte como una de las
real o lo imaginario con recursos
cualidades estéticas de las expresiones más elevadas del
plásticos, lingüísticos o
expresiones artísticas del espíritu humano.
sonoros , reconociendo los
entorno sociocultural.
fundamentos del arte y sus
diferentes modos de
manifestarse en distintas
épocas de la historia.
Explica los planteamientos
Acoge y comprende con espíritu
filosóficos que los
crítico los planteamientos de la Relaciona los planteamientos
diferentes humanismos
filosofía de la vida reconociendo de la ética con los pensadores,
propusieron como
las diferentes propuestas y las escuelas o las corrientes
respuestas a distintos
postulados en torno al hombre, que le corresponden.
problemas de la religión, la
la religión y la existencia.
cultura y la existencia.
Debate los conceptos de la
filosofía política y los
Reconoce los conceptos de la Interioriza las teorías sociales
relaciona con la realidad
filosofía política propuestos por y los sistemas de gobierno
social y política, asumiendo
los diferentes pensadores y propuestos por los principales
una mirada crítica a partir
escuelas del pensamiento representantes de la filosofía
de argumentos coherentes
político. política.
sobre el ejercicio de la
justicia.
Contenido Prueba semanal
Importancia y naturaleza de la filosofía
¿Para qué sirve la filosofía ?
1
Origen de la filosofía
Proceso histórico de la filosofía
Cosmología: ¿la naturaleza nos lleva a filosofar?
2
El mundo como realidad natural
La lógica como estructura del pensamiento
Leyes, normas y principios de la lógica
El silogismo
Clases de juicios
Lógica simbólica 3
El lenguaje simbólico
Revolución moderna de la lógica. Tablas de
verdad
Operadores lógicos
Validez de los argumentos
4
Reglas de la argumentación
Renacimiento y revolución científica
5
Características del conocimiento científico
Saber científico y método científico
Teoría de las ideas
Escuelas epistemológicas.
6
Sensación, percepción, razón
Sociología del conocimiento: el saber histórico en
devenir
Psicología: los afectos, los sentidos y razón
Cuerpo y alma (teorías dualistas y monistas)
El conocimiento como problema de la filosofía
El sentido de la epistemología
La epistemología actual y el saber científico
Niveles de conocimiento 7
El conocimiento como proceso
Origen del conocimiento
Naturaleza del conocimiento, posibilidad del
conocimiento
El hombre en la Edad Media y el Renacimiento
El hombre como parte de la naturaleza
8
Antropología filosófica
8
Dios y el hombre
Dimensiones del hombre
Concepción del hombre en la existencia
Civilización y cultura
Concepto de cultura 9
El hombre y sus manifestaciones culturales
Estructura social: familia, escuela, sociedad civil,
Estado
El hombre y la organización social
¿Es el ser humano social por naturaleza?
Formas de organización social 10
Socialización y conflicto social
El hombre como ser social y económico
Alienación social y económica
Conceptos de la obra de arte
11
Experiencia estética y naturaleza del artista
Arte apolíneo-dionisiaco
Arte y estética
El papel del arte en el proyecto de la cultura
12
Arte moderno y arte contemporáneo
12
La industria cultural
Conciencia de acción moral
¿Cómo influyen las religiones y las culturas en las
prácticas morales?
Etapas del desarrollo teórico de la ética
Conceptos de la ética: reflexión, libertad y
responsabilidad 13
Lo justo y lo bueno
El hombre y la libertad moral
La vida humana como objeto de valoración
Establecimiento de una escala de valores
La libertad y la moral
El prinicipio de autonomía
14
Concepciones materialistas de la existencia
La felicidad como una construcción ética
Estructura, naturaleza y fines del Estado
Soberanía, legalidad y legitimidad
Conceptos de justicia
Platón 15
Aristóteles
Modernidad: liberalismo clásico y
contemporáneo; socialismo
Tipos de derechos
Derechos humanos
Historia y conceptos de la democracia
Modelos de democracia
16
Libertad política
16
Tradición socialista
Crítica marxista al liberalismo
Prueba mensual Prueba trimestral
1
3
4
2
6
7
8
Prueba por periodo Prueba semestral
1
1
2
3
2
4
Prueba anual
1
