ESTRATEGIAS
PRESENTACIÓN DE INDICADORES
JUSTIFICACIÓN DE PROPÓSITOS
CENTRO REGIONAL DE
- TRABAJO
Entrevistar a los niños y niñas La OBSERVACIÓN
práctica de observación y EDUCACIÓN NORMAL DE
para conocer cómose refiere
es la ayudantía tiene la finalidad de brindar OAXACA
El presente documento a CATEGORIA INDICADOR GENERAL: Observar
LICENCIATURA el proceso
EN EDUCACIÓN PRIMARIAde
comunicación con sus compañeros conocimientos indispensables sobre enseñanza CLAVE:
y aprendizaje en un aula
la práctica de observación y S ES 20DNL0006M
y el docenteque
titular. distintos elementos
- Relaciónque componen
entre los niños. el
ayudantía llevaremos a cabo multigrado e
QUINTO SEMESTRE identificar
GRUPO 303 las
contexto de - una escuela de
Desempeño multigrado;
los niños
los estudiantes de quinto semestre problemáticas para
LEP tener un
- Entrevistar al docente titular para la labor de los
delmaestros,
grupo. los retos que CURSOS:
de la Licenciatura en Educación NIÑO
enfrentan, y- las
Diversidad sociocultural
características del diagnóstico que permita diseñar e
conocer la forma de planeación, las TRABAJO DOCENTE E INNOVACIÓN
Primaria, en undeaula enseñanza,
multigrado. S dentro del aula.
entorno sociocultural de la comunidad implementar
MODELOS unaPRIMARIA
PEDÁGOGICOS estrategia
MULTIGRADOdeI.
estrategias y - Comunicación con el
de práctica. docente. enseñanza innovadora en el grupo
materiales
La jornadadidácticos que emplea. y
de observación
- Actividades de 3° y 4° grado.
PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN
ayudantía nosdiario
favorece en nuestra La observación y ayudantía para
- Utilizar un de campo para -Estrategias de enseñanza
formación, al tener nuestro primer nuestra formación resulta
en las asignaturas. una 20 – 24 DE NOVIEMBRE DE 2023
registrar aspectos del proceso de
acercamiento experiencia valiosa,
-Planeaciónpuesy promueve
distribuciónel
enseñanza y elcon las escuelas
aprendizaje en el desarrollo del de tiempo decompetencias
la clase.
multigrado
aula. y obtener los referentes
profesionales- como
Materiales y recursos
la adecuación de
prácticos y didácticos que nos DOCEN utilizados durante la clase.
- Documentar la práctica a través temas y el diseño de planeaciones
permitan planificar situaciones de TES - Instrumentos de
didácticas innovadoras
evaluación en base a del los
de tomar fotografías, grabaciones
trabajo en el aula, organizar el y
planes y programas
aprendizaje.de estudio de la
videograbaciones
tiempo y recursossobre
a su laalcance,
forma dey educación básica que respondan
-Atención a alas
las
trabajo del docente y aprendizaje ESPECÍFICOS:
desarrollar actividades necesidades individuales
necesidades del contexto del grupo
colaborativas con las niñas y niños. RECURSOS
escolar, asimismo,
DEsuscita
APOYO la
- Forma de organización en - Identificar las situaciones
Todo esto a través de la recopilación
HUMANOS: generación ladeescuela.
ambientes formativos problemáticas en el grupo escolar y
- de la información
Niños y niñas de 3° durante
y 4° gradoelde
trabajo a través -Infraestructura
de la promoción de y
ESCUEL recuperar los conocimientos,
primaria
del docente y los niños del grupo. actividades funcionamiento.
que involucran el trabajo
A saberes y opiniones de los niños,
- Docente titular del grupo. colaborativo,- Relación pedagógica con
propiciando la
- El trabajo
Director de en binas nos
la escuela ayuda en el
multigrado. los padres de
autonomía y desarrollo de las niñas y familia. ESCUELA
maestros PRIMARIA
y padres de familia,
- registro,
Padres deanálisis
familia de
y la escuela de los
discusión niños, atendiendo siempre
- Contexto socioeconómico la medianteTRIDOCENTE
técnicas e instrumentos
multigrado.
sucesos que ocurren dentro y fuera diversidad deniveles
y las personas.
de aprendizaje de indagación.
TERCER
“GRAL. Y CUARTO
LÁZARO GRADO
COMUNID
- Docente responsable de la práctica. -
que existe entre Contexto
ellos. cultural y CCT: 20DPR330B ZONA
del aula, al mismo tiempo AD - Observar
- Docentes de los diversos cursos del geográfico. ESCOLAR: 07 procesos
los
construiremos
CRENO. un proyecto de Finalmente, -esServicios educativos
importante y de
mencionar metodológicos que utiliza el
TEXAS DE MORELOS, OCOTLÁN,
- Compañeros de brigada. salud con lo que cuenta.
que la investigación forma parte
cuenta. OAX.
docente durante la enseñanza y
fundamental dentro del quehacer aprendizaje PRESENTAN:
de los contenidos de las
MATERIALES: docente, por lo cual, este primer
- Entrevistas asignaturas en el aula multigrado.
acercamiento es un ejercicio CABRERA CRISANTOS
- Diario de campo significativo que nos amplie el
- Cámara de video / Grabadora de voz - Conocer el contextoJESÚS
FERNANDO sociocultural
panorama sobre lo que significa ser donde viven MARTINEZ
los niñosDANIELA
y las
- Lapiceros
maestro de primaria y a los posibles
CONTRERAS
- Hojas condiciones escolares en las que los
contextos reales a los que nos
podemos enfrentar durante la
maestros realizan su práctica
ECONÓMICOS:
- Transporte: $200 docencia. educativa.
OAXACA DE JUÁREZ, OAX., A 18 NOVIEMBRE, 2023
