BIOLOGÍ

A
PARA EL DIPLOMA DEL
IB
PREPARACIÓN DEL

Marwa Bkerat
 Contenido
Contenido...........................................................................................................................................2
➔ Células...........................................................................................................................................3
1.1 Estructura y función celular.................................................................................................3
1.3 Transporte celular..............................................................................................................14
1.4 Origen de las células..........................................................................................................18
1.5 División celular.................................................................................................................20

Las respuestas a las preguntas de este libro se pueden encontrar en

[Link]/9780198423508
 Células

Una célula tiene una historia; su estructura se hereda, crece, se divide y, como en el embrión de
los animales superiores, los productos de la división se diferencian en líneas complejas.
Las células vivas, además, transmiten todo lo que implica su compleja herencia.
Sir Frederick Gowland Hopkins, 'Algunos aspectos de la bioquímica',
The Irish Journal of Medical Science (1932), 79, 346

Contexto del capítulo 9 términos clave introducidos

➔ Células
Todos los organismos vivos están formados por células.
➔ Diferenciación
Desde el siglo XVII se han examinado bajo microscopios
➔ Organelos
tejidos de diferentes organismos vivos y se ha demostrado
➔ Células procariotas
y procariotas
que las células son la unidad más pequeña de la vida. Algunos
➔ Células eucariotas
y eucariotas
organismos están formados por una sola célula, mientras que ➔ Aumento y resolución
otros están formados por muchas. La evolución ha dado lugar ➔ Células madre
a una gran diversidad entre células, desde las muy simples ➔ Sustancias hidrófilas(polares) e hidrófobas
células procariotas hasta las más complejas células (a polares)
eucariotas. Independientemente de las diferencias entre las ➔ Proteínas integrales y periféricas

células, existen muchas características comunes entre ellas. ➔ Soluciones acuosas, concentradas y
diluidas
Todas las células contienen material genético, citoplasma y
➔ Soluciones hipotónicas, hipertónicas e
una membrana plasmática que controla la composición de la isotónicas
célula. Las células nuevas surgen de células preexistentes ➔ Teoría endosimbiótica
mediante divisiónaprenderás
En este capítulo celular. sobre: ➔ Interfase y replicación del ADN
➔ la teoría celular ➔ Mitosis

➔ la estructura básica de las células ➔ Citocinesis

➔ transporte en células ➔ Mutaciones y metástasis

➔ división celular en procariotas y eucariotas.

1.1 Estructura y función celular

Desde el siglo XVII se utilizan microscopios para examinar tejidos de © Enlace DP diferentes
organismos vivos. Esto dio lugar al desarrollo de la teoría celular, que
La estructura y función de las
establece que:
células se explicarán con más
1. Todos los organismos vivos están compuestos de células. detalle en 1.1 Introducción a
2. Las células son la unidad más pequeña de la vida. las células en el Programa
3. Las células provienen de células preexistentes y no pueden crearse a partir de del Diploma de Biología del IB.
material no vivo. La división de células da lugar a la formación de nuevas
células.
Independientemente de las diferencias entre las células, todas comparten algunas características comunes.
Todas las células están rodeadas por una membrana plasmática, que separa el contenido de la célula de su
entorno. Todas las células contienen material genético, que contiene la información necesaria para que la
célula lleve a cabo sus actividades. Todas las células contienen citoplasma donde tienen lugar reacciones
químicas.
 Preparado para el PD Naturaleza de la ciencia
s Tendencias y discrepancias
os
La mayoría de los organismos se ajustan a la teoría celular, algunos no. La teoría celular se basó
en el trabajo de varios científicos a lo largo de muchos años donde se descubrieron diversas tendencias
entre las células de los organismos vivos. Se han descubierto algunas discrepancias pero no fueron
suficientes para descartar la teoría celular. Muchos organismos están formados por células que se
consideran atípicas. Los ejemplos de células atípicas incluyen las fibras musculares estriadas, que son
más grandes que la mayoría de las células animales y tienen muchos núcleos. Otro ejemplo son las algas
gigantes (como la acetabularia), que son organismos unicelulares con un tamaño mucho mayor que una
célula normal.

Unicelulares versus pluricelulares

Los organismos unicelulares, también conocidos como organismos unicelulares, están formados por una
sola célula. Entre los ejemplos de organismos unicelulares se incluyen las bacterias, las amebas, la clorella,
el paramecio y la euglena. En los organismos unicelulares, la única célula es responsable de llevar a cabo
todas las funciones de la vida que son necesarias para su supervivencia. La Tabla 1 indica las siete
funciones de la vida que son necesarias para la supervivencia de cualquier organismo.
Los organismos multicelulares, también conocidos como organismos multicelulares, están formados por
más de una célula. Los ejemplos de organismos multicelulares incluyen plantas y animales. Las células de

Tabla 1. Las siete funciones de la vida necesarias para la supervivencia de

cualquier organismo
Función de la
Descripción
vida
Metabolismo Las reacciones químicas que ocurren dentro de la célula.
Respuesta La capacidad de reaccionar ante un estímulo.
Homeostasis Mantener el ambiente interno de la célula dentro de límites
Crecimiento El aumento de tamaño
mática Reproducción La producción de descendencia (sexual o asexual)
) rodea la
Excreción La eliminación de productos de desecho de la célula.
ontenido Nutrición
ntorno.
Obtener el material necesario para crecer y producir energía.
ncuentra
los organismos multicelulares se diferencian para formar diferentes tejidos que realizan funciones
células,
especializadas. Por ejemplo, los glóbulos rojos están especializados para transportar oxígeno, mientras que
s
las células nerviosas están especializadas para transmitir un impulso nervioso.
s
La diferenciación es el proceso mediante el cual una célula se vuelve más especializada. Durante el proceso
de diferenciación, algunos genes de la célula se “activan”. Esto significa que el gen comienza a usarse en la
función de la célula y nos referimos al gen como expresado. Otros genes están desactivados (o no
expresados). Esto da como resultado células más especializadas y que realizan funciones diferentes. Las
células diferenciadas forman tejidos, los tejidos forman órganos, los órganos forman sistemas de órganos y
los sistemas de órganos forman el organismo multicelular.
Procariotas versus eucariotas
Los organismos vivos se pueden dividir en dos grupos principales según la presencia o ausencia de un
núcleo y de orgánulos rodeados de membrana: procariotas y eucariotas.
 1
celdas

Las células procariotas tienen una estructura simple ya que carecen de 3 Término clave
núcleo y de orgánulos rodeados de membrana. El material genético ( ADN) La diferenciación es el
no está encerrado dentro de un núcleo sino que se encuentra en una región proceso mediante el cual una
llamada nucleoide. Los procariotas incluyen bacterias y arqueas (bacterias célula se vuelve más
antiguas). Escherichia coli (E. coli) es un ejemplo de bacteria. Las especializada. Cuando un gen
estructuras que se encuentran en la mayoría de las células procariotas se se activa durante este proceso,
describen en la figura 1 y la tabla 2. decimos que el gen se está
pili expresando. Cuando un gen
se desactiva, no se expresa.
pared celular
membrana © Enlace DP
plasmática
Las células procariotas y
nucleoide que
contiene ADN
eucariotas se explicarán con
desnudo más detalle en 1.2
citoplasma Ultraestructura de las
Ribosomas 70S células en el Programa del
plásmido Diploma de Biología del IB.

(9 Término clave
flagelos Los orgánulos son
estructuras que se encuentran
dentro de las células y que
realizan una función
específica.
Figura 1. Estructura de la célula procariota (E.
coli) (9 Término clave
Tabla 2. La función de las principales estructuras de las células
procariotas Las células procariotas son
Estructura Descripción Función células simples que carecen
Pared celular Hecho de Mantiene la forma de la célula y evita que de núcleo celular y de
peptidoglicano (un la célula explote. orgánulos rodeados de
polisacárido) membrana.
Membrana Una membrana Controla las sustancias que entran y Los procariotas, como las
plasmática selectivamente salen de la célula. bacterias y las arqueas, son
permeable organismos unicelulares que
Citoplasma Una sustancia Contiene enzimas para catalizar las no contienen núcleo ni ningún
gelatinosa encerrada reacciones químicas que tienen lugar orgánulo celular rodeado por
dentro de la célula. dentro de la célula. una membrana.
Pili Estructuras similares Ayuda a las bacterias a adherirse entre sí
a cabellos que se para la transferencia de ADN de una 6 Enlace interno
encuentran en la célula a otra mediante un proceso El ADN se explicará con más
superficie. llamado conjugación. detalle en la sección 2.5
Flagelos Una estructura similar Ayuda a que las bacterias se desplacen
Ácidos nucleicos de este
(singular: a un látigo
libro.
flagelo)
Ribosomas Tipo años 70 Síntesis de proteínas (9 Término clave
Nucleoide Una región que Contiene el ADN que contiene la Las células eucariotas son
contiene el ADN información genética que controla la células complejas que
desnudo célula.
Plásmido Un pequeño anillo de contienen un núcleo celular y
Ayuda a las bacterias a adaptarse a
ADN orgánulos rodeados de
situaciones inusuales como la resistencia
a los antibióticos. membrana.
Los eucariotas son
Las células eucariotas son más complejas que las células procariotas, ya
organismos unicelulares o
que contienen un núcleo y orgánulos unidos a una membrana. El material
multicelulares cuyas células
genético (ADN) está encerrado en un núcleo. Los eucariotas incluyen
contienen un núcleo celular y
plantas, animales, hongos y protistas.
 1
celdas

3 Los eucariotas pueden ser unicelulares o multicelulares. orgánulos

Una ameba celulares
es un rodeados
Término clave de membrana.
ejemplo de eucariota unicelular. Los animales y las plantas son ejemplos
Cuando hablamos de
de eucariotas multicelulares.
ribosomas, la S en 70S o 80S
Las estructuras que se encuentran en la mayoría de las células eucariotas de
representa la unidad
animales y plantas se describen en la figura 2 y la tabla 3, y en la figura 3 y
Svedberg, que lleva el
la tabla 4, respectivamente.
nombre del químico sueco
membrana plasmática
Theodor Svedberg. El valor
aparato de golgi
de S se refiere a la rapidez
mitocondria
con la que la molécula
retículo endoplasmático liso
sedimentará si se centrifuga.
La velocidad de la molécula al nucleolo
sedimentar está relacionada Ribosomas 80S
con su densidad, masa y retículo endoplasmático rugoso
forma. Cuanto mayor sea el membrana nuclear (núcleo)
valor de S, más denso y
masivo será y más rápido Figura 2. Estructura de la célula eucariota (célula
animal)
sedimentará al centrifugarse. Tabla 3. La función de las principales estructuras de las células eucariotas (células
animales)

Estructura Descripción Función

Ribosomas Se encuentra como 70S o 80S. Síntesis de proteínas
Puede encontrarse libre en el
citoplasma o adherido al retículo
endoplasmático rugoso.
Retículo No hay ribosomas en la Síntesis y transporte de
endoplasmático superficie lípidos
liso
(9 Término clave Retículo Una red de túbulos que se Síntesis y transporte de
El ATP (trifosfato de endoplasmático extienden desde el núcleo hasta proteínas
adenosina) es una molécula rugoso el resto de la célula.
de alta energía que está Lisosoma Contiene muchas enzimas Digiere estructuras de
compuesta de adenosina y desecho dentro de la célula,
tres grupos fosfato. Su como orgánulos muertos y
partículas extrañas.
función principal es
Aparato de Procesamiento de proteínas
suministrar energía para las
Golgi Consiste en muchos sacos recibidas del retículo
reacciones químicas que
aplanados apilados uno encima endoplasmático rugoso. Esto
tienen lugar en las células.
del otro. Tiene dos lados, el lado incluye el empaquetado y la
cis, que recibe productos del modificación de proteínas
retículo endoplásmico. El lado para que se utilicen dentro
trans, que es el lado a través del de la célula o se excreten
cual se liberan las vesículas. fuera de ella.
Mitocondria Producción de ATP en la
G Enlace interno
La respiración Contiene sus propios ribosomas respiración aeróbica
y ADN. Está formado por dos
aeróbica y el uso
membranas: una membrana
de glucosa para externa y una membrana interna
producir ATP se que se pliega hacia adentro para
tratarán en 3.3 aumentar la superficie.
Respiración y Núcleo Está rodeado por una doble Contiene el material genético
respiración. membrana porosa. (ADN) que contiene la
información genética que
controla la célula.

Nucleolo Se encuentra dentro del núcleo. Síntesis de ribosomas

 1
celdas

pared celular

membrana
plasmática

citoplasma
vacuola

cloroplasto

Núcleo del
ribosoma 80S

Tabla 4. Estructuras que sólo se encuentran en las células vegetales

Figura 3. Estructura de Estructura
la célula eucariotaDescripción
(célula Función
vegetal) Pared celular Hecho de celulosa (un
polisacárido) Fortalece y sostiene la célula,
mantiene la forma de la célula y
evita que la célula explote.
Cloroplastos Rodeado de dos membranas. Fotosíntesis
Contiene sus propios
ribosomas y ADN.
Vacuolas Organelos de Almacenar agua y alimentos
almacenamiento que (savia celular)
provienen del aparato de
Golgi

Preparado para el PD Naturaleza de la ciencia

Herramientas mejoradas permiten nuevos descubrimientos científicos Término clave
El microscopio electrónico tiene un aumento mucho mayor y una La ampliación es el tamaño
resolución más alta que el microscopio óptico. Permite a los de la imagen ampliada.
científicos ver los detalles de los orgánulos dentro de la célula. La resolución es la claridad
Tabla 5. Diferencias entre células procariotas y células eucariotas
de
Característica Células procariotas la vista o imagen.
Células eucariotas
Núcleo Sin núcleo Tiene núcleo
ADN Se encuentra en el citoplasma
ADN que se encuentra en el
en una región llamada
núcleo encerrado en una
nucleoide.
envoltura nuclear.
ADN lineal
ADN circular
Doble hélice

Mitocondrias Sin mitocondrias Tiene mitocondrias

Ribosomas 70S (más pequeño) Años 80 (más grande)
Organelos Sin orgánulos delimitados por Orgánulos unidos a
unidos a membrana membranas como el aparato
membranas de Golgi y el retículo
endoplásmico
Plásmido Puede tener plásmido Sin plásmido
Tamaño Pequeño < 10 µm Grande > 10 µm
Complejidad Simple Complejo
enunciar
Vacuolas Tienen una gran vacuola central
No suelen contener vacuolas
enunciar y si están presentes son
pequeñas o temporales.
mando y Forma Redondeado Angular
án © Término
éndice.
clave
Pregunta ’
1 Distinguir entre el material genético presente en procariotas y eucariotas.
2 Compare y contraste la estructura de las células animales con las células vegetales.

Habilidades matemáticas: forma estándar tú

Puedes utilizar la “forma estándar” para escribir números muy grandes o muy pequeños en una forma más condensada.
Cuando escribimos en “forma estándar” utilizamos exponentes de base 10.
A continuación se muestran dos ejemplos:
1. El número 2 500 000 se puede escribir como 2,5 × 106.
2. El número 0,0000543 se puede escribir como 5,43 × 10–5.
Siga estos pasos para expresar un número en forma estándar:
• Escriba las primeras cifras significativas (números que incluyen y siguen al primer dígito que no es cero) que
aparecen en el número como un número entre 1 y 10 (el primer ejemplo anterior daría 2,5 y el segundo ejemplo
5,43).
• Escribe × 10 después de este número.
• Cuente el número de lugares que el punto decimal tendría que moverse desde su posición original para estar entre las
dos primeras cifras significativas del número. Este número se convierte en el exponente que aplicas a 10.
• Si el punto decimal se mueve hacia la izquierda, entonces el exponente es positivo.
• Si el punto decimal se mueve hacia la derecha, entonces el exponente es negativo.
Entonces, para los ejemplos anteriores:
1. 2 500 000: En este caso, el punto decimal está al final del número (2 500 000,0). El punto decimal tendría que
moverse seis lugares hacia la izquierda para estar entre los dígitos 2 y 5, por lo que se escribe como 2,5 × 106.
2. 0,0000543: El punto decimal se desplaza cinco lugares hacia la derecha, por lo que se escribe como 5,43 × 10–5.
 1
celdas

Habilidades matemáticas: cifras significativas I

Las cifras significativas de un número son los dígitos de un número
comenzando desde el primer dígito distinto de cero. Las cifras
significativas son un buen indicador de la precisión de una medición. Por
ejemplo, si el número es 3.0 indica que la medición se realizó con una
precisión de décimas (0.1) y si el número es 3.00 indica que la medición se
realizó con una precisión de centésimas (0.01). Por lo tanto, aquellos
números después del punto decimal se consideran significativos.
Por ejemplo:
• 2.3—tiene dos cifras significativas
• 234—tiene tres cifras significativas
• 5.0—tiene dos cifras significativas
• 0,023—tiene dos cifras significativas
• 1000—tiene una cifra significativa (es poco probable que los ceros
sean significativos; pueden haber sido resultado del redondeo)
• 1000.0—tiene cinco cifras significativas (el número después del punto
decimal indica que la medición es precisa hasta la décima).

Cuando se obtiene un número con muchos dígitos en un cálculo, a

menudo hay que redondearlo hacia arriba o hacia abajo para obtener la
cantidad correcta de cifras significativas. Las reglas para redondear son:
• Redondee hacia arriba si el número después de la cifra significativa
final es 5 o mayor.
• Redondee hacia abajo si el número después de la cifra significativa
final es 4 o menor.
En los cálculos, damos como respuesta el mismo número de cifras
significativas que el número utilizado en el cálculo con las cifras menos
significativas.
Por ejemplo:
34.322 × 2.2 = 75.5084
Dado que 2.2 tiene dos cifras significativas, entonces la respuesta debe
darse como 76 (correcto a dos cifras significativas). El número que sigue a
la segunda cifra significativa es 5, por lo que redondeamos a 76.

Pregunta
3 Escribe 75 330 000 en forma estándar.
4 Escribe 0,000074 en forma estándar.
5 ¿Cuántas cifras significativas tiene 0,045?
6 ¿Qué es 4,564 elevado a dos cifras significativas?
 ocular

braz
o

controles de
escenario

enfoque
grueso

enfoque

Figura 4. Microscopio óptico compuesto

Habilidades prácticas: Uso de un microscopio óptico para
observar células de cebolla.
Las células de cebolla se eligen a menudo como ejemplo de células
vegetales porque pueden observarse fácilmente utilizando un microscopio
óptico.
Para preparar el portaobjetos que se va a observar, es necesario cortar la
cebolla y utilizar unas pinzas para pelar una fina capa del interior.
Extiende la capa fina sobre un portaobjetos de microscopio. Añade una
gota de solución de yodo para teñir la capa y facilitar la visualización de
sus partes. Coloque con cuidado un cubreobjetos sobre la capa y asegúrese
de que no queden burbujas atrapadas en el interior.
Para ver la diapositiva, asegúrese de moverse de una lente objetivo a otra
con mucho cuidado mientras ajusta el enfoque fino o grueso.

Habilidades matemáticas: cálculo del aumento y el tamaño U

real de las células
tamaño de la imagen
Aumento =
tamaño real
El tamaño de la imagen es el tamaño medido y se puede encontrar
midiendo el tamaño de la micrografía con una regla.
El tamaño real es el tamaño real de la celda, que se proporciona o debe
calcularse.
Se dará o deberá calcularse el aumento.
Al resolver preguntas, asegúrese de que se utilicen las mismas unidades
tanto para la imagen como para el tamaño real.
Convierta unidades cuando sea necesario:
x10 x1000 x1000

8
 centímetro mm micras Nuevo
Méjico
÷ 10 ÷ 1000 ÷ 1000

9
 1
celdas

Ejemplo resuelto: Cálculos que implican aumento

1. Calcule el tamaño real de la célula bacteriana en división que se muestra
en la figura 5.

Figura 5. Un procariota sufriendo fisión binaria

Solución
El primer paso siempre es encontrar el aumento. Como no se proporciona
el aumento, debe calcularse utilizando la barra de escala proporcionada.
Tamaño de la imagen (de la barra de escala
Aumento =
-medida) Tamaño real (de la barra de escala -
indicada en el diagrama) 1,5 cm
Aumento =
1 µm
Asegúrese de que las unidades sean las mismas: 1,5 cm = 15 mm = 15 000
µm
15 000 µm
Aumento =
1 µm
Aumento = 15 000×
Después de encontrar el aumento, se puede calcular el tamaño real de la
bacteria reorganizando la fórmula utilizada anteriormente, pero esta vez
utilizando el tamaño de la ameba.
Tamaño real de la bacteria en división =
Tamaño
de la
Tamaño real de la bacteria en división =
imagenAumen
Tamaño real de la bacteria en división = to7,5 cm
= ×15000
0,005 mm = 5 µm

Pregunta
La longitud de un cloroplasto es de 50 µm y un dibujo del mismo mide 10
cm de longitud. Determinar la ampliación del dibujo.
8. Encuentra la longitud máxima de la célula de la mejilla en la figura 6.

La ampliación de una imagen es de 2000×. La longitud de la imagen

dibujada es de 30 mm. Calcular la longitud real de la imagen.
 Células madre
talle Las células madre son células indiferenciadas que pueden dividirse y
medades diferenciarse en muchos tipos diferentes de células. Las células madre se
s madre. pueden encontrar tanto en plantas como en animales.
las En las plantas, las células madre se encuentran en los meristemos (las puntas
de las raíces y los brotes).
ología del
En los animales, las células madre se pueden encontrar en diferentes lugares,
incluidos los embriones, algunas células adultas como las células
hematopoyéticas (en la médula ósea) y las células de la sangre del cordón
umbilical. Las células madre se pueden utilizar para el tratamiento de muchas
enfermedades, como la leucemia, el linfoma y la diabetes.
son
das que
Preparado para el PD Naturaleza de la ciencia

erentes Ética e investigación

A medida que aumenta la importancia de la investigación con células
madre, también aumenta la necesidad de comprender y resolver los
vegetales
problemas éticos que dicha investigación plantea. Se han planteado muchas
os
objeciones contra la investigación con células madre, principalmente contra
puntas de
la investigación con células madre embrionarias. En la Tabla 7 se indican las
es.
consideraciones éticas sobre el uso de los tres tipos de células madre.
opoyéticas
Tabla 7. Consideraciones éticas sobre el uso de los tres tipos de células madre
que
anguíneas. Células madre Argumentos a favor Argumentos en contra
Células madre
embrionarias • Fácil de obtener • Implica la destrucción de un
• Pluripotente; puede embrión.
diferenciarse en muchos • Puede provocar el
tipos de células. desarrollo de tumores.
Células madre • Diferenciación limitada
adultas • A veces no es fácil
• No implica la destrucción conseguirlo
de un embrión.
• Baja probabilidad de
desarrollo de tumores
Células madre • Debe obtenerse
de la sangre inmediatamente después
del cordón • Fácil de obtener del nacimiento.
umbilical • No implica la destrucción
de un embrión.
• Puede diferenciarse en
muchos tipos de células.
• Baja probabilidad de
desarrollo de tumores

Pregunta
10 Discuta las cuestiones éticas que se consideran con el uso de
células madre embrionarias.
membrana
studiarán
structura 1.2 La membrana celular
tema La membrana celular es una estructura compleja que lleva a cabo una
variedad de funciones, como actuar como barrera para mantener el contenido
rograma celular dentro de la célula y facilitar el transporte de moléculas específicas
ogía del dentro o fuera de la célula.
 1
celdas

La bicapa de fosfolípidos
La membrana celular está formada por una bicapa de moléculas de
fosfolípidos.
(figura 7). Cada molécula de fosfolípido está formada por una cabeza y una
cola. La cabeza es hidrófila (atraída por el agua) y mira hacia el exterior de la C Término clave
célula, mientras que la cola es hidrófoba (repelida por el agua) y mira hacia el Las sustancias hidrófilas se
interior de la membrana. Esto hace que la bicapa de fosfolípidos actúe como sienten atraídas por el agua y
una barrera hidrófoba; esto significa que las sustancias no polares tienden a ser polares.
(hidrófobas) pueden pasar fácilmente mientras que las sustancias polares
Las sustancias hidrófobas
(hidrófilas) no pueden. Por lo tanto, la bicapa de fosfolípidos es una
son repelidas por el agua y
membrana parcialmente selectiva. La estructura de la bicapa de fosfolípidos
tienden a ser no polares.
permite que la membrana celular cambie de forma fácilmente, lo que es
necesario en la endocitosis y la exocitosis.
Hay diferentes tipos de proteínas de membrana que difieren en estructura, 6 Enlace interno
posición y función. Algunas proteínas de membrana penetran la bicapa La endocitosis y la exocitosis
fosfolípida y se conocen como proteínas integrales. Las proteínas integrales se tratarán en 1.3 Transporte
actúan principalmente como bombas en el transporte activo o canales en la celular.
difusión facilitada y, por lo tanto, controlan la entrada o salida de sustancias
específicas a través de la membrana. Por el contrario, existen proteínas de
membrana que permanecen en la superficie y se conocen como proteínas
periféricas. Estas proteínas generalmente
Desempeñan un papel en el reconocimiento celular que está involucrado en la
respuesta inmune. C Término clave
Las membranas de las células animales contienen colesterol, que es un Las proteínas integrales son
componente lipídico que se encuentra en la región hidrófoba de la bicapa. El proteínas de membrana que
colesterol tiene un papel en la disminución de la fluidez de la membrana penetran la bicapa
celular y en la reducción de su permeabilidad a algunas moléculas. fosfolípida.
Las proteínas periféricas
proteína integral
cabeza son proteínas de membrana
molécula de que permanecen en la
bicapa de hidrofílica cola fosfolípido
superficie de la bicapa
fosfolípidos
hidrofóbica fosfolípida.
proteína periférica
colesterol

Figura 7. La bicapa de fosfolípidos

Preparado para el PD Naturaleza de la ciencia

Los científicos utilizan modelos para representar conceptos o ideas. Se
desarrollaron varios modelos para representar la estructura de la membrana
celular. El modelo de bicapa de fosfolípidos que se muestra en la figura 7
fue desarrollado por Singer y Nicolson en 1972; este modelo se conoce
como modelo de mosaico fluido o modelo Singer-Nicolson.
El modelo de Singer-Nicolson no fue el primer modelo en describir la
estructura de la membrana celular. En 1935, Hugh Davson y James Danielli
propusieron un modelo para la membrana celular que se conoció como
modelo sándwich de lipoproteínas (figura 8). El modelo muestra una bicapa
de fosfolípidos adyacente a capas de proteínas en ambos lados de la
membrana. Cuando se observó la membrana celular bajo el microscopio
electrónico, la micrografía electrónica mostró dos líneas oscuras y una
banda más clara en el medio. Davson y Danielli propusieron que las dos
líneas oscuras son las capas de proteína en ambos lados de la membrana y la
banda clara es la bicapa de fosfolípidos en el medio. El modelo de Davson-
 1
celdas

Danielli fue refutado después de que muchos experimentos arrojaran

resultados que no encajaban con el modelo. Por ejemplo, se descubrió que
las proteínas de membrana no están fijadas en una capa fuera de la bicapa de
fosfolípidos, sino que se mueven libremente dentro de la membrana.
 proteína
BRBBRRRRRWRBBRRRRR proteína de bicapa lipídica

Figura 8. El modelo de sándwich de lipoproteínas de Davson-Danielli

Las limitaciones señaladas en el modelo de Davson-Danielli llevaron a la
propuesta del modelo Singer-Nicolson, o modelo de mosaico fluido.
“Mosaico” se refiere a los diferentes componentes que forman la membrana,
incluidas proteínas, carbohidratos y lípidos. Este modelo se considera
actualmente el mejor modelo para describir la estructura de la membrana
celular.

Teoría del conocimiento preparada para el PD

Nuestra comprensión de la estructura de la membrana plasmática ha

cambiado a lo largo de los años a medida que nuevos descubrimientos hacen
que los científicos revisen y actualicen sus teorías. ¿Por qué es importante
aprender sobre teorías que luego fueron desacreditadas?

1.3 Transporte celular

El transporte celular es el movimiento de partículas a través de la membrana
celular (la bicapa fosfolípida). La bicapa de fosfolípidos es una membrana
parcialmente permeable que permite el paso de algunas partículas. El
transporte celular incluye el transporte pasivo y activo. El transporte pasivo
formada
no requiere energía e incluye la difusión simple, la difusión facilitada y la
lto
ósmosis. El transporte activo requiere energía e incluye el transporte a través
en un
de bombas, endocitosis y exocitosis.
Las partículas se mueven continuamente a través de las membranas celulares.
sa es
Estas partículas suelen encontrarse disueltas en una solución, principalmente
e el
acuosa. Esta solución contiene agua como disolvente y varias partículas como
.
solutos. Si la cantidad de soluto es alta, la solución se describe como una
entrada solución concentrada. Si la cantidad de soluto es pequeña, la solución se
e tiene describe como una solución diluida.
de soluto
vente.
Difusión simple
La difusión es el movimiento pasivo de partículas desde una región de alta
da es una
concentración a una región de baja concentración hasta que se distribuyen
una
uniformemente (figura 9). La difusión no requiere energía y se produce a
de soluto
través de un gradiente de concentración.
vente.
El gradiente de concentración es la diferencia de concentración entre las dos
regiones.

solvent
e
Figura 9. Difusión
 1
celdas

¿Qué partículas se transportan por difusión simple?

El movimiento de partículas por difusión a través de la membrana celular no
implica un canal y, por lo tanto, pequeñas moléculas hidrófobas (no polares)
pueden pasar fácilmente a través de la bicapa de fosfolípidos.
Ejemplos de difusión a través de la membrana celular (figura 10):
• El movimiento de O2 desde los capilares sanguíneos hasta las células del
cuerpo para llevar a cabo la respiración celular.
• el movimiento del CO2 (que es un subproducto de la respiración celular)
desde las células del cuerpo hasta los capilares sanguíneos para ser
transportado y eliminado del cuerpo.

Figura 10. Difusión de oxígeno y dióxido de

carbono.
Ósmosis
La ósmosis es el movimiento pasivo de las moléculas de agua, a través de (9 Término clave
una membrana parcialmente permeable, desde una región de menor Una solución hipotónica es
concentración de soluto (hipotónica) a una región de mayor concentración una solución que tiene menor
de soluto (hipertónica) (figura 11). Las moléculas de agua son lo concentración de soluto.
suficientemente pequeñas como para pasar a través de la membrana celular Una solución hipertónica es
parcialmente permeable. La ósmosis también puede mantener una solución una solución que tiene mayor
equilibrada o isotónica donde el nivel de concentración de soluto dentro de concentración de soluto.
la célula es el mismo que el nivel de concentración de soluto fuera de la
Una solución isotónica es una
solución que tiene la misma
concentración de soluto.

Baja concentración de soluto Alta concentración de

soluto
Alta concentración de disolventes Baja concentración
Figura 11. Ósmosis

célula.

Ósmosis en células vegetales

La membrana celular de la célula vegetal actúa como una membrana
parcialmente permeable. La savia celular dentro de la vacuola es una
solución altamente concentrada. Las células vegetales están rodeadas por
una pared celular rígida.
Cuando una célula vegetal se coloca en una solución hipotónica (menor
concentración de soluto), las moléculas de agua se mueven desde la
solución hacia la célula por ósmosis. Esto hace que la célula se hinche,

3
 1
celdas

pero la pared celular evita que explote. La célula vegetal se vuelve

turgente.

4
 Cuando una célula vegetal se coloca en una solución hipertónica (mayor
concentración de soluto), las moléculas de agua salen de la célula por
ósmosis. Esto hace que la célula se encoja y se separe de la pared celular.
La célula vegetal se vuelve flácida. Cuando el citoplasma se separa de la
pared celular, la célula se plasmoliza (figura 12).
ligeramente hipertónico isotónico hipotónico

flácido normal turgen

te
Figura 12. Ósmosis en células vegetales

Cuando una célula animal se coloca en una solución hipotónica (menor

concentración de soluto), las moléculas de agua se mueven desde la
solución hacia la célula por ósmosis. Esto hace que la célula se hinche y
explote, ya que no hay pared celular que evite que explote.
Cuando una célula animal se coloca en una solución hipertónica (mayor
concentración de soluto), las moléculas de agua salen de la célula por
ósmosis. Esto hace que la célula se encoja y se arrugue (figura 13).
solución
hipertónica

2O

marchito

Figura 13. Ósmosis en células

animales

Habilidades prácticas: Ósmosis en células de papa

«
Se puede observar el efecto de la ósmosis en las células de la papa colocando tiras de papa en diferentes
concentraciones de solución salina (sal). Las concentraciones deben variar desde agua pura hasta una
solución salina altamente concentrada. Asegúrese de controlar algunas variables como el volumen de la
solución, el tamaño de las tiras de papa, el tiempo de remojo de las tiras en la solución salina y la
temperatura. Necesitas identificar tu variable dependiente; ¿qué estás midiendo? Puedes medir la masa de las
tiras de papa antes y después de colocarlas en la solución salina. Recopila observaciones sobre la textura y el
color de las tiras de papa: estas observaciones son tus datos cualitativos. Registre la masa de las tiras de papa
antes y después de colocarlas durante un período de tiempo en diferentes concentraciones salinas: estas
mediciones son sus datos cuantitativos.

Pregunta
11 Las tiras de papa se remojaron en una solución salina altamente concentrada. ¿Cómo crees que esto
afectará a la masa de las tiras de papa? Explica tu respuesta.
 1
celdas

Difusión facilitada
La difusión facilitada es el movimiento pasivo de partículas desde una región de alta concentración a una
región de baja concentración a través de una proteína de canal (figura 14). Las moléculas grandes y
polares no pueden pasar directamente a través de la bicapa de fosfolípidos y, por lo tanto, requieren una
proteína de canal incrustada en la membrana para transportarlas.

Figura 14. Difusión facilitada

Un ejemplo de difusión facilitada a través de una membrana celular es la difusión de iones de potasio a
través del axón de una neurona mediante canales de potasio. Las neuronas, también conocidas como células
nerviosas, son los componentes principales del sistema nervioso.
Pregunta
12 Compare y contraste entre la difusión simple y la difusión facilitada.

Transporte activo
El transporte activo es el movimiento de sustancias a través de una membrana desde una región de baja
concentración a una región de alta concentración. Este proceso ocurre contra un gradiente de concentración y
por lo tanto requiere bombas de energía y proteínas que están incrustadas en la membrana celular.
Cada bomba de proteína es específica y sólo puede transportar sustancias 63 Enlace interno
específicas. La bomba se alimenta de energía procedente del ATP. El ATP se introdujo en
Las moléculas de ATP que se unen a la bomba provocan un cambio 1.1 Estructura y
conformacional en la forma de la bomba, y las moléculas grandes y polares función celular.
pueden transportarse mediante transporte activo.
Un ejemplo de transporte activo es la bomba de sodio-potasio que está incrustada en la membrana celular del
axón en las neuronas (figura 15).

Figura 15. La bomba de sodio y potasio

5
 La bomba transporta tres iones de sodio al exterior del axón y dos iones de
s iones de potasio al interior del axón.
avés del Endocitosis
se
La endocitosis es el proceso mediante el cual las moléculas grandes ingresan
uronas y
a la célula. Este proceso requiere energía.
ama del
El proceso comienza cuando la membrana celular es arrastrada hacia adentro
a del IB.
debido a su fluidez. Una vesícula se desprende de la membrana celular y
transporta el material que debe introducirse en la célula. La vesícula ingresa a
la célula y libera su contenido (figura 16).

vesícul
a
núcleo

Figura 16. Endocitosis

Un ejemplo de endocitosis es la fagocitosis. Esto ocurre cuando los
organismos extraños, como las bacterias, son engullidos por los macrófagos
(un tipo de glóbulo blanco), que tienen un papel en la respuesta inmunitaria.
La bacteria es engullida por endocitosis y luego se desplaza hacia el lisosoma
donde es digerida por enzimas.
Exocitosis
La exocitosis es el proceso mediante el cual se liberan moléculas grandes
fuera de la célula. Este proceso requiere energía.
El proceso comienza cuando las proteínas sintetizadas en el retículo
endoplásmico rugoso se liberan en vesículas que se transportan al lado cis del
aparato de Golgi para su posterior modificación. Las vesículas que
transportan las proteínas brotan del aparato de Golgi y se desplazan hacia la
membrana celular. La vesícula se fusiona con la membrana celular debido a
su fluidez, liberando así los materiales a medida que los transporta fuera de la
célula (figura 17).

vesícul
a
núcleo

Figura 17. Exocitosis

Un ejemplo de exocitosis es la secreción de insulina de las células
pancreáticas al torrente sanguíneo.

Pregunta
13 Explique por qué las células del hígado contienen altas cantidades de
ulas se mitocondrias.
detalle en
s células
1.4 Origen de las células
Diploma
Las células procariotas se dividen por fisión binaria para formar nuevas
células. Las células eucariotas se dividen por mitosis para producir células
corporales genéticamente idénticas, y por meiosis para producir células
sexuales, incluidos espermatozoides y óvulos.
 1
celdas

La evidencia de experimentos realizados por varios científicos en el pasado 63 Enlace interno

ha demostrado que las células provienen de la división de células La mitosis se discutirá en
preexistentes. 1.5 División celular.
Louis Pasteur (figura 18), el químico y microbiólogo francés, diseñó un La meiosis se tratará en 5.2
experimento para probar si los microbios podían generarse espontáneamente Reproducción y meiosis.
dentro del caldo de pollo. Pasteur pudo refutar la teoría de la generación
espontánea desarrollada por Aristóteles al realizar su famoso experimento del

Figura 18. Luis Pasteur (1822-1895)

matraz de cuello de cisne.
En su experimento, Pasteur hirvió caldo de pollo en dos matraces de cuello de
cisne para asegurarse de que se eliminaran todos los microorganismos. En la
primera configuración, el cuello del matraz se rompió y el caldo que contenía
se contaminó (experimento 1, figura 19). En la segunda configuración, el
cuello curvo del matraz evitó que el aire contaminara el caldo en el interior,
por lo que este permaneció estéril (experimento 2, figura 19). Pasteur
concluyó que las células provienen de células preexistentes y no se generan
espontáneamente. Este fue un gran descubrimiento con respecto a los
microbios y el origen de las células.

matraz de Matraz de
cuello de cuello de
cisne roto cisne intacto

caldo caldo estéril

polvo
contaminado
acumulado

Experimento Experimento
1 2
Figura 19. Los experimentos de
Pasteur
Los experimentos de Pasteur proporcionaron evidencia de que las células
provienen de células preexistentes, pero ¿cómo se formaron las primeras
células? Muchos científicos creen que las primeras células pueden haber
surgido de material no vivo. En 1950, los bioquímicos Stanley Miller y
Harold Urey lograron producir compuestos orgánicos simples a partir de
compuestos inorgánicos al simular las condiciones de la Tierra.

7
 El origen de las células eucariotas
biótica es Los científicos utilizan la teoría endosimbiótica para describir cómo las
que células eucariotas evolucionaron a partir de las células procariotas a través de
una relación simbiótica entre organismos. Se cree que una célula huésped
e grande engulló una bacteria a través de endocitosis, lo que resultó en una
resultó en relación simbiótica en la que ambas células se beneficiaron una de la otra para
las sobrevivir. Los científicos creen que las mitocondrias evolucionaron a partir
e células de bacterias productoras de energía que fueron engullidas por bacterias más
grandes para suministrar a la célula la energía necesaria, mientras que los
cloroplastos evolucionaron a partir de bacterias fotosintéticas que fueron
engullidas por bacterias más grandes para suministrar a la célula alimento.
La evidencia que apoya el desarrollo de mitocondrias y cloroplastos mediante
el proceso descrito en la teoría endosimbiótica incluye:
• Ambos orgánulos tienen su propio ADN.
• Ambos orgánulos tienen ribosomas 70S similares a los procariotas.
e • Ambos orgánulos tienen el mismo tamaño y forma de bacteria.
detalle en
• Ambos orgánulos tienen doble membrana.
r en el
ma de 1.5 División celular
Las células alcanzan un cierto tamaño y luego se dividen. A medida que las
células crecen, la relación entre el área de superficie y el volumen disminuye.
La superficie de la célula controla la tasa de intercambio de material, mientras
que el volumen de la célula controla la tasa de consumo de recursos y la
producción de residuos y calor. Cuando la célula crece, el volumen aumenta
mucho más rápido que la superficie (por lo que la proporción disminuye).
Como resultado, el material no se puede intercambiar con la suficiente rapidez
como para proporcionar suficientes recursos para que la célula los consuma y
para deshacerse de los desechos y el calor producidos en la célula. Por lo
tanto, la célula deja de crecer y se divide.
El ciclo celular
El ciclo celular describe el comportamiento de las células a medida que
crecen y se dividen. El ciclo celular implica tres etapas principales: interfase,
mitosis y citocinesis (figura 20).

Figura 20. El ciclo celular

 1
celdas

Etapa 1: interfase 3 Término clave

La interfase es la fase más larga del ciclo celular. Durante esta fase, el núcleo La interfase es la fase más
y el citoplasma pasan por muchos procesos como la replicación del ADN, la larga del ciclo celular.
síntesis de proteínas y un aumento en el número de orgánulos. Se divide en
La replicación del ADN es
tres fases: G1, S y G2. Las principales actividades en cada fase incluyen:
la producción de dos
• Fase G1: La célula crece en tamaño, la síntesis de proteínas tiene lugar en copias idénticas de ADN.
el citoplasma y los orgánulos aumentan en número.
• Fase S: La replicación del ADN tiene lugar en el núcleo.
• Fase G2: La célula crece en tamaño y se prepara para la mitosis.
6 Enlace interno
Etapa 2: mitosis La replicación del ADN
La mitosis es la división del núcleo para formar dos núcleos hijos se estudiará en detalle
genéticamente idénticos. La mitosis se divide en cuatro fases principales: en
profase, metafase, anafase y telofase (figura 21). 2.5 Ácidos nucleicos.

1 Profase 9 Término clave

Las cromátidas hermanas
microtúbulo del son las copias idénticas
huso cromátida
hermana formadas por la replicación
(duplicación) de un
centrómero cromosoma. Están unidos
entre sí por lo que se conoce
como centrómero.
Cuando las cromátidas
cromosoma hermanas se separan, las
llamamos cromosomas.

anafase telofase

Figura 21. Las cuatro fases de la mitosis

• Los microtúbulos del huso (un componente del citoplasma) comienzan

a crecer y se extienden desde cada polo hasta el ecuador.
• Las cromátidas hermanas se condensan, se engrosan, se acortan y se
hacen visibles.
• La membrana nuclear comienza a desintegrarse.
2 Metafase
• Las cromátidas hermanas se mueven hacia el ecuador y se alinean por
separado.
• Los microtúbulos del huso de cada polo se unen a cada centrómero en
lados opuestos.
• Los microtúbulos del huso están completamente desarrollados.
3 Anafase
• Los microtúbulos del huso se contraen para separar las cromátidas
hermanas y dividir los centrómeros.
• Esto divide las cromátidas hermanas en cromosomas.
• Cada cromosoma idéntico es arrastrado hacia polos opuestos.
4 Telofase
• Los microtúbulos del huso se descomponen.
• Los cromosomas se descondensan y ya no son visibles individualmente.
• La membrana nuclear se reforma.

9
 Luego, la célula se divide por citocinesis para formar dos células hijas con
re a la núcleos genéticos idénticos.
en dos La mitosis ocurre en procesos como el crecimiento, el desarrollo embrionario,
la reparación de tejidos y la reproducción asexual.
nticos.
Etapa 3: citocinesis
La citocinesis es la última etapa del ciclo celular durante la cual el citoplasma
se divide para desarrollar dos células hijas idénticas. En las células vegetales,
la pared celular forma una placa entre las células en división. En las células
animales, la célula se pinza en el medio de las dos células en división
formando un surco de división (figura 22).

célula
animal

a división
a dividir la
as hijas.
surco de
lugar en clivaje
sis.

Figura 22. Citocinesis en células vegetales y

animales

Habilidades matemáticas: Cálculo del índice mitótico V

El índice mitótico es una herramienta que se utiliza para predecir la respuesta
de las células a la quimioterapia. La quimioterapia se utiliza como tratamiento
para las células cancerosas. Un índice mitótico alto indica que hay muchas
células dividiéndose, lo cual es el caso de las células cancerosas.
El índice mitótico se puede calcular utilizando la fórmula: número de células
en mitosis contadas en una micrografía
× 100%
Número total de células en una micrografía.

Ejemplo resuelto: Cálculo del índice mitótico

2. Calcula el índice mitótico de la micrografía siguiente (figura 23):

Figura 23. Micrografía de células en proceso de

mitosis.

2
 1
celdas

Solución
1. Cuente el número de células que realizan mitosis = 13
2. Cuente el número total de células = 25
3. Utilice la fórmula:
Número de células en mitosis contadas en una micrografía
× 100%
Número total de células en una micrografía.
13
Índice mitótico = 13 × 100 = 52%
25

Pregunta
14 Distinguir entre citocinesis en células vegetales y animales.

División celular en procariotas

La mayoría de las células procariotas se dividen por fisión binaria. La fisión binaria es un método asexual que implica la
división de la célula madre para producir dos células genéticamente idénticas (figura 24).
La fisión binaria implica los siguientes pasos:
1. La replicación del ADN se produce cuando la cadena de ADN y el plásmido se duplican.
2. Cada copia de ADN se separa y se mueve en una dirección opuesta.
3. La célula crece y se alarga.
4. Citocinesis: la membrana celular se pellizca en el medio para dividir la célula en dos células hijas idénticas.

Formación de tumores
La división celular es un proceso controlado en el cuerpo. Los tumores se forman debido a una división celular
descontrolada. Existen dos tipos de tumores:
9 Término clave • T
Las mutaciones son u
cambios aleatorios en la m
secuencia base de los genes. o
cromosoma ADN citocinesis dos La metástasis es el r
replicació idénticos
células hijas movimiento de células de un e
n
Figura 24. Fisión binaria tumor primario que son s
transportadas por el torrente
benignos que no invaden ningún tejido corporal. Estos tumores suelen ser sanguíneo y forman tumores
inactivos e inofensivos. secundarios en otras partes
• Tumores malignos que se desprenden y son transportados por el torrente del cuerpo.
sanguíneo a otras partes del cuerpo. Esto dará lugar a un tumor secundario La luz UV o luz ultravioleta o
metástasis. Estos tumores se conocen como cáncer porque son peligrosos y es una radiación
ponen en peligro la vida. electromagnética de
¿Qué causa la formación de tumores? longitudes de onda más
El ciclo celular está controlado por genes específicos. Si estos genes mutan, el cortas que la luz visible. Se
ciclo celular ya no estará controlado y la célula se dividirá de forma anormal. encuentra entre la luz violeta La
mutación se produce debido a varios factores, entre ellos el tabaquismo, la alta y los rayos X en el espectro
exposición a la radiación, como los rayos X y la luz ultravioleta (UV), algunos electromagnético.
virus y carcinógenos como el benceno y el asbesto.
Resumen del capítulo
En este capítulo, has aprendido sobre la teoría celular, la estructura básica de las células, el transporte en las
células y la división celular en procariotas y eucariotas. Asegúrese de tener un conocimiento práctico de los
siguientes conceptos y definiciones:
□ Las células son la unidad de vida más pequeña de la que están hechos todos los organismos vivos.
□ Los organismos unicelulares están formados por una sola célula y realizan las siete funciones de la vida.
□ Los organismos multicelulares están formados por muchas células que se diferencian para realizar funciones
especializadas.
□ Las células procariotas tienen una estructura simple ya que carecen de núcleo y de orgánulos limitados por
la membrana, mientras que las células eucariotas tienen una estructura más compleja ya que tienen núcleo y
orgánulos limitados por la membrana.
□ Las células animales y las células vegetales son ejemplos de células eucariotas pero tienen algunas
diferencias.
□ Las células madre son células indiferenciadas que pueden dividirse y diferenciarse en muchos tipos
diferentes de células y pueden utilizarse en el tratamiento de muchas enfermedades.
□ El transporte celular es el movimiento de partículas a través de la membrana celular.
□ La membrana celular está formada por una bicapa de moléculas de fosfolípidos, que actúa como una barrera
hidrófoba que controla el material que entra y sale de la célula.
□ El transporte celular incluye el transporte pasivo y activo.
□ El transporte pasivo no requiere energía e incluye la difusión simple, la difusión facilitada y la ósmosis.
□ El transporte activo requiere energía e incluye el transporte a través de bombas, endocitosis y exocitosis.
□ La relación entre el área superficial y el volumen limita el crecimiento de la célula y, por lo tanto, la célula
se divide cuando alcanza un tamaño determinado.
□ El ciclo celular describe el comportamiento de las células a medida que crecen y se dividen, e involucra tres
etapas principales: interfase, mitosis y citocinesis.
□ Los procariotas se dividen por fisión binaria.
□ Los tumores se forman debido a una división celular descontrolada.

Preguntas adicionales
1. Evaluar la teoría celular.
2. Distinguir entre el microscopio óptico y el microscopio electrónico.
3. Comparación y contraste entre procariotas y eucariotas.
4. Calcula el aumento de un espermatozoide que tiene una cola que mide 40 µm de longitud y que se dibuja
con una longitud de 4 cm.
5. Indique el nombre del proceso mediante el cual las bacterias pasan su material genético de una célula a otra.
6. Enumere los factores que determinan la facilidad con la que una molécula atraviesa la membrana
plasmática.
7. Deducir qué sucederá si una célula de la piel se coloca en una solución salina concentrada durante un largo
período de tiempo.
8. Compare y contraste entre transporte pasivo y activo.
9. Explique por qué la bacteria E. coli no explota cuando se coloca en agua.
10. Explique cómo la relación entre el área de superficie y el volumen limita el crecimiento de las células.
11. Estado donde tiene lugar la replicación del ADN.
12. Describe las etapas involucradas en la mitosis.
13. Indique qué procesos implican mitosis.
14. Explicar la formación de tumores.