GEOGRAFIA/ HISTORIA
INDÍGENA: término que se refiere a las personas, grupos étnicos o comunidades que son
originarias de un lugar o región.
INDIO: Natural de la India, país de Asia. El término indio es también el gentilicio de las
poblaciones aborígenes del continente americano.
AMERINDIOS: Persona descendiente de los pueblos originarios de América. Sinónimos: indio,
indoamericano.
PREHISPÁNICO: es un adjetivo que se utiliza en referencia a lo que existía en América antes de
la llegada de los españoles. El término puede referirse a culturas, idiomas, construcciones y
cualquier otra cosa con existencia previa a la conquista española de gran parte del continente.
LA COLONIZACIÓN: es el proceso de ocupar o controlar un territorio o pueblo extranjero. La
acción de colonizar puede ser de carácter político, militar, cultural o económico.
La colonización puede desarrollarse de forma violenta o pacífica. El objetivo de la colonización es
explotar, cultivar, comerciar o establecerse en el territorio colonizado.
La colonización puede tener diferentes manifestaciones, como:
La explotación agrícola, minera, de fuentes de energía o de materias primas.
La explotación de la mano de obra indígena.
La imposición del idioma y valores culturales de la nación colonizadora
LA RESISTENCIA: es entendida como la acción o capacidad de aguantar, tolerar u oponerse.
LA LIBERTAD: es la capacidad de actuar de manera libre y responsable, sin que se imponga una
dirección o manera de tomar decisiones. Es un derecho humano fundamental que permite a las
personas vivir en una sociedad justa.
LA COLONIZACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
Fue un proceso violento que tuvo consecuencias negativas para las comunidades, los recursos
naturales y la sociedad en general.
Algunas de las consecuencias de la colonización de los pueblos indígenas fueron:
Destrucción de la organización social
Desaparición de lenguas autóctonas
Destrucción de obras culturales
Desprecio y estigmatización de las culturas originarias
Subordinación de los pueblos originarios
Esclavitud y trabajo forzado
Deterioro de los recursos naturales
Condiciones infrahumanas
Los pueblos indígenas se resistieron a la colonización de diversas formas, como:
Huyendo de las zonas donde se asentaron los europeos
Formando alianzas políticas
Adoptar el caballo y las armas de fuego europeas
Rechazar los instrumentos legales que justificaban la conquista
La resistencia indígena a la colonización europea se expresó de diversas formas,
como rebeliones, motines, emboscadas, huidas, y no pago de tributos.
Rebeliones
Túpac Amaru
En 1780, José Gabriel Condorcanqui (Túpac Amaru) encabezó una rebelión en el virreinato
del Perú.
Enriquillo
En 1519, el cacique Enriquillo encabezó una rebelión taína en La Española.
Juan Calchaquí
En 1560-1563, Juan Calchaquí encabezó la Primera Gran Rebelión diaguita.
Chalemín y Utimpa
En 1631-1643, Chalemín y Utimpa encabezaron el Gran Alzamiento diaguita.
Otras formas de resistencia
Huir a las montañas, selvas, llanuras, páramos o desiertos.
No acudir al servicio de los españoles.
Asediar las haciendas.
Utilizar gritos, tambores y cantos en sus ofensivas.
Pintarse y tatuarse sus cuerpos para infundir pavor al enemigo.
Negarse a concebir hijos.
LA ENCOMIENDA Y EL REPARTIMIENTO
Fueron sistemas de trabajo forzado de indígenas en las colonias americanas. Ambos sistemas se
implementaron después del descubrimiento y la conquista.
Encomienda
Consistió en la entrega de indios a españoles, llamados encomenderos, para que
trabajaran en agricultura y ganadería.
Los encomenderos recibían privilegios y riquezas, y estaban obligados a proteger y
evangelizar a los indígenas.
La encomienda se concedía por un tiempo determinado, y los mestizos y algunas personas
no podían ser encomendados.
Repartimiento
Consistió en el trabajo rotativo de indígenas en obras públicas y agricultura.
Los trabajadores recibían un pequeño salario y solo trabajaban por un tiempo corto.
Los indígenas eran asignados a distintos colonos, según las necesidades.
La encomienda y el repartimiento eran formas de explotación de los indígenas que permitieron a
los colonos europeos desarrollar la agricultura, la ganadería y la minería.
DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS CONSTITUCION 1830
La Constitución de 1830 de Venezuela no establece derechos específicos para los pueblos
indígenas. Sin embargo, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
reconoce el derecho de los pueblos indígenas a mantener su identidad cultural.
La CRBV establece que los pueblos indígenas tienen derecho a:
Mantener y desarrollar su identidad étnica y cultural
Conservar sus lugares sagrados y de culto
Acceder a una salud integral que considere sus prácticas y culturas
Reconocer su medicina tradicional y las terapias complementarias
La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración de las Naciones Unidas
sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas el 13 de septiembre de 2007.
DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN LA CONSTITUCIÓN DE 1961
La Constitución de Venezuela de 1961 no establece específicamente los derechos de los pueblos
indígenas. Sin embargo, en la Constitución actual se establecen derechos que reconocen la
diversidad cultural del país.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece que los pueblos indígenas
tienen derecho a:
Mantener y desarrollar su identidad étnica y cultural
Conservar sus lugares sagrados y de culto
Aplicar justicia basada en sus tradiciones ancestrales
Además, la Constitución reconoce el carácter pluricultural, multiétnico y multilingüe del país.
La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración de las Naciones Unidas
sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas el 13 de septiembre de 2007.
DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN LA CONSTITUCIÓN DE 1999
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999 reconoce los derechos de los
pueblos indígenas en varios artículos. Estos derechos incluyen:
La protección de su identidad cultural, cosmovisión, valores, espiritualidad y lugares
sagrados
El derecho a conservar y desarrollar sus formas de vida y organización social
El derecho a no ser desplazados de sus tierras
El derecho a la propiedad intelectual colectiva de sus conocimientos ancestrales
El derecho a una educación de calidad, incluyendo la educación intercultural bilingüe
El derecho a una salud integral que considere sus prácticas y culturas
El derecho a la propiedad colectiva de las tierras que ocupan tradicionalmente
El derecho a participar en los organismos oficiales del Estado
La Constitución también establece que el Estado debe reconocer la organización social, política y
económica de los pueblos indígenas.
LOS TESTIMONIOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS pueden dar a conocer las realidades que
enfrentan, como la discriminación, la explotación y la violencia.
Algunos ejemplos de testimonios de indígenas son:
Un testimonio de un profesor bilingüe que expresa la necesidad de mejorar la educación
bilingüe y la calidad de los maestros.
Un testimonio de una mujer indígena que denuncia la discriminación racial que vivió en
Guatemala en 2002.
Un testimonio de una mujer indígena que describe la discriminación que vivió en Tlapa,
Guerrero, y que la motivó a defender los derechos de las comunidades.
Un testimonio de Noemí Gualinga, una líder del pueblo kichwa de Ecuador, que describe
su labor por defender los derechos de las mujeres y de su comunidad.
Testimonios de lideresas indígenas de Latinoamérica que denuncian la criminalización, los
asesinatos y las disputas por tierras que enfrentan sus comunidades.
Los testimonios de los pueblos indígenas pueden ayudar a visibilizar las amenazas que enfrentan
y a generar acciones para defender sus derechos.
DISTRIBUCION ACTUAL DE PUEBLOS INDIGENAS EN VENEZUELA
Los pueblos indígenas de Venezuela se encuentran distribuidos en los estados Zulia, Amazonas,
Bolívar, Delta Amacuro, Anzoátegui, Sucre, Apure, Monagas, Nueva Esparta, Lara, Falcón y
Mérida.
La mayoría de la población indígena se encuentra en el nordeste del país, en el Delta del Orinoco,
y en el sur del estado Bolívar.
Algunos de los pueblos indígenas de Venezuela son:
Wayúu, Warao, Pemones, Piaroas, Jivis, Yekuanas, Kariñas, Pumés, Yanomamis, Yukpas.
Venezuela cuenta con un marco jurídico que protege los derechos de los pueblos indígenas. Este
marco incluye la Constitución, la Ley Orgánica de Pueblos y Comunidades Indígenas, la Ley de
Idiomas Indígenas y la Ley de Patrimonio Cultural de los Pueblos y Comunidades Indígenas.
