FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y
PSICOLOGÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
TRANSTORNOS DE PERSONALIDAD
Curso: Introducción a la Investigación
GRUPO 8:
BOBADILLA EGUILUZ, TATIANA ANJALI
BURNEO RODRÍGUEZ, MATEO JOSÉ
HURTADO CHAVEZ, ESLAVA MARGARITA
MALAGA CASAS, MARIA SHANTE
MESIAS PONCE, GIANELLA LUCERO
PORTUGAL SOLDEVILLA, DOUGLAS GREGORY
DOCENTE
Dr. ADEMAR VARGAS DÍAZ
LIMA, PERÚ
2023
2
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
1. CAPÍTULO I
1.1. Definiciones según Millon y Davis (2001)
1.2. Definiciones según Kernberg (1984)
2. CAPÍTULO II
2.1. Manuales de Clasificación de Trastornos. Definición y Función
2.1.1. Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales
(DSMV)
2.1.2. Clasificación Internacional de Enfermedades Mentales, 11
(CIE-11)
3. CAPÍTULO III
3.1. Tipos de Trastornos de la Personalidad
4. CAPÍTULO IV
4.1.1. Test Psicométricos para medir los Trastornos
4.1.2. Dimensiones
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
2
INTRODUCCIÓN
Se puede observar que en múltiples casos de los TP (Trastornos de
Personalidad), los pacientes que lo padecen pueden tener múltiples tipos de
síntomas que pueden afectar en sus vidas; y no solo a ellos, sino también a
sus familiares, compañeros, pareja, seres queridos, entre otros seres
cercanos a ellos. También originan una alteración con el nivel de intensidad
de sus acciones, llegando a poder causarse daño con cortes, actitudes
suicidas o maltratos físicos hacia otras personas. Por otro lado, pueden
causarles problemas de estabilidad emocional, ya que les cuesta
manejarlas, ocasionando un descontrol de sus acciones o forma de pensar,
procediendo como resultado el tener indicios de pensamientos
esquizofrénicas, esto quiere decir que pueden llegar a alucinar sobre lo que
dicen las personas, promoviendo el desarrollo de un pensamiento paranoide,
el cual puede aumentar la agresividad en ellos y volviéndolos personas
peligrosas para la sociedad o para ellos mismos. Todo esto puede llevar a la
presencia de indicios de presencia de características mucho más graves que
las anteriores, como el padecimiento de intentos a acciones suicidas
manipulativas, ocasionando el control de otra persona, llevando al control
ellas, presentándoles un sentimiento de culpabilidad por el accionar que
tomen, igualmente ocasiona descontrol en el control de la irritación, entre
otros tipos de enfermedades mentales. Estos pueden llegar a presentar el
realizarse múltiples preguntas a uno mismo, pero la que más curiosidad
puede llegar a causar es la de: ¿Cuáles son los factores que causan los
trastornos de personalidad? Lo que se busca con esto es llegar a los
múltiples motivos que pueden provocar el desarrollo de estos con las
teorizaciones de múltiples psicólogos que investigaron este controversial
tema, para poder prevenir estos y así tener una mejor salud mental en
nuestras vidas. El motivo por el cual se desarrolló esta investigación fue las
grandes repercusiones que pueden causar en la vida de todos, afectando no
solo al paciente de este trastorno, sino también a los individuos que se
mantengan en un contacto cercano con ellos, llegando incluso a darles
fuertes cargas emocionales con sus problemas. Se realizó la investigación
de distintos modelos de teórico, en donde se resalta tres trastornos que se
manifiestan en mayor cantidad en las personas, estos son el Trastorno de
personalidad antisocial, límite y obsesivo-compulsivo.
CAPITULO I:
1.1. Definición según Millón y Davis (2001):
Los conceptos de "estilos de personalidad" y "trastornos de la personalidad"
resultan útiles, ya que implican la organización y clasificación de ciertos rasgos que
forman parte de un continuo. De acuerdo con Millon y Davis (2001), un rasgo de
personalidad se define como un patrón duradero de comportamiento que se
manifiesta a lo largo del tiempo y en diversas situaciones. Cuando varios de estos
rasgos de personalidad se presentan de manera conjunta, se puede considerar que
constituyen un trastorno (o estilo) de la personalidad. Los estilos y los trastornos de
la personalidad se ubicarían en un continuo, donde los estilos permanecerían
dentro del rango de la normalidad, mientras que los trastornos se situarían en la
zona de la patología. Como mencionamos anteriormente, ambos son conceptos de
nivel superior que se componen de rasgos de personalidad. En consideración de
esto, en ocasiones se ha intentado abordar la explicación de los trastornos de la
personalidad desde la perspectiva de los rasgos.
1.2. Definición según Kernberg (1984):
Kernberg (1984), emplea el término "trastornos de personalidad" para describir
"constelaciones de rasgos del carácter anormales o patológicos, de intensidad
suficiente para provocar una alteración significativa en el funcionamiento
intrapsíquico, interpersonal o ambos".”
En su enfoque, propone un modelo de organización estructural que identifica tres
categorías amplias correspondientes a la organización neurótica, límite y psicótica
de la personalidad. En cada caso, esta organización estructural cumple la función
de estabilizar el aparato mental, actuando como intermediario entre los factores
etiológicos y las manifestaciones conductuales directas de la enfermedad.
Según Kernberg, la estructura psíquica del individuo se convierte en la base
subyacente de la que surgen los síntomas de la conducta. En sus publicaciones
más recientes, en 2006, revisa las contribuciones esenciales relacionadas con los
conceptos de identidad normal y difusión de identidad, con el objetivo de esclarecer
la psicopatología de los trastornos de la personalidad, incluyendo aspectos como
la etiología, el diagnóstico y el tratamiento. A través de su teoría de las relaciones
objétales, busca analizar el desarrollo de la identidad en el contexto social y cultural,
subrayando la influencia de estos en la formación de la identidad, tanto normal
como patológica. En consecuencia, para Kernberg, la evaluación de los cambios en
los trastornos de la personalidad se convierte en un aspecto esencial para valorar
el cambio estructural intrapsíquico.
CAPITULO II:
2.1. Manuales de Clasificación de Trastornos. Definición y Función
Los Manuales de Diagnostico son documentos usados por profesionales de la
salud, los cuales clasifican los trastornos mentales con criterios y pautas para la
identificación de estos, proporcionando una evaluación más confiable y certera de
la condición a tratar. Este Instrumento clínico brinda con mayor precisión la
descripción sobre cómo se evidencian y reconocen los trastornos mentales en las
personas.
2.1.1. Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSMV)
Publicado por la Asociación Americana de Psiquiatría, el “Diagnostic and Satistical
Manual of mental Disorders” (DSMV), es uno de los manuales más conocidos y
utilizados dentro del campo de la salud mental, el cual tiene como propósito la
clasificación de trastornos mentales gracias a su diseño, que facilita el diagnóstico
brindando una óptima descripción de su aparición y cómo pueden ser reconocidos.
Asimismo, este manual de análisis es una herramienta que recoge las estadísticas
precisas de la salud pública exponiendo la tasa de mortalidad que existe dentro de
los trastornos mentales.
El DSM-V definió los trastornos de personalidad como una conducta clínicamente
significativa o un síndrome psicológico, siendo este un patrón que ocurre en un
individuo, normalmente asociado al malestar o discapacidad, el cual refleja una
disfunción psicológica o biológica; Estos TP pueden presentarse a comienzos de la
adolescencia o al inicio de la vida adulta, siendo estos estables en el tiempo y
genera estrés o daño psicológico en las personas, caracterizándose por los daños
en el funcionamiento de la personalidad (ámbitos de la identidad, autodirección,
empatía e intimidad), además de los factores de patológicos que presentan, según
el manual la manifestación, de los trastornos supone un fracaso en la adaptación
en el plano de la identidad propia y en el de las relaciones interpersonales.
2.1.2. Clasificación Internacional de Enfermedades Mentales, 11 (CIE-11)
La “International Classification of Diseases-11th” (CIE-11), desarrollada por la
Organización Mundial de la Salud (OMS) es una herramienta médica que
proporciona códigos para clasificar las diversas enfermedades y condiciones en la
salud.
La nueva edición de la CIE ha traído consigo grandes cambios con respecto al
diagnóstico de trastornos mentales y su clasificación. Según este manual de
diagnóstico, nos define los Trastornos de Personalidad como aquellas alteraciones
profundas que un individuo experimenta, alterando así la perspectiva que tiene
sobre sí mismo, sobre los otros y el mundo; se manifiesta por medio de patrones
mal adaptativos de la cognición, experiencia emocional, expresión emocional y
conducta. Asimismo, los patrones mal adaptativos se pueden considerar
relativamente inflexibles, ya que estos se encuentran asociados con problemas
significativos dentro del funcionamiento psicosocial, los cuales se evidencian dentro
de las relaciones interpersonales, manifestándose por medio de un rango de
situacional personal y social, es decir, no especifica un tipo en concreto.
Normalmente los TP tienden a mostrar sus primeras manifestaciones en la niñez y
es claramente evidente en la adolescencia. Sin embargo, existe un tipo de aparición
tardía, teniendo su origen en la adultez, donde no hay evidencia de un trastorno de
la personalidad o de sus primeras manifestaciones antes de la edad de 25 años.
CAPÍTULO III:
3.1. Tipos de Trastornos de la Personalidad
El trastorno de la personalidad es un conjunto de distintos problemas psicológicos,
que logran ocasionas que la persona pueda padecer de varios tipos de
comportamientos, pensamientos o acciones que les impiden poder relacionarse con
el resto de los individuos que intentan interactuar con ellos. Son 10 tipos de
trastornos que se agrupan en 3 grupos que se distinguen por distintas
características de personalidad.
Grupo A: Se caracterizan por tener una conducta o personalidad que se diferencia
bastante a lo que se puede llegar a considerar algo “normal” en el accionar o pensar
de las personas.
− Trastorno paranoide de la personalidad: Tipo de trastorno que se califica por
una inclinación a estar más tiempo en soledad, normalmente buscan evitar
el contacto con otras personas. También se les puede llegar a generar un
nivel de desconfianza o temor a hacer engañados. Un ejemplo puede ser
cuando una persona tiene un problema de 2 puntos de vistas, si el otro
individuo te da una opinión con un punto medio, el que sufre de este trastorno
pensará que en cierta forma lo están traicionando. Además, hay probabilidad
de que les produzca rencor hacia las personas debido a lo anterior
mencionado. Y finalmente, puede infligir incapacidad de sentir un gusto por
compartir y perder el interés por disfrutar de las relaciones sexuales.
− Trastorno esquizoide de la personalidad: Es algo parecido al anterior, debido
a que las personas que padecen de esto suelen mostrar desconfianza de los
demás y pensamiento que las personas tienen una “conspiración” en contra
de uno mismo. Así mismo en el caso de tener pareja, muestra una gran
inseguridad por pensamiento de infidelidad. Además, al momento de recibir
algún tipo de crítica hacia ellos o algún halago, suelen ser incomprensivos
frente a estos. De la misma forma, suelen ser realmente distantes hacia los
demás y actúan con un mayor nivel de frialdad, llegando a ser indiferentes.
Para concluir, suelen experimentar la ansiedad si se ven envueltos
obligadamente en actividades sociales.
− Trastorno esquizotípico de la personalidad: Este es caracterizado por
constantes comportamientos inadecuados con las personas que nos rodean,
una gran negatividad y mala percepción de las situaciones que se no
presenten. Explicándolo de una forma más técnica, este es la secuencia de
una molestia propia de alta intensidad, alteraciones cognoscitivas y
extravagancia en el accionar.
Grupo B: Se caracteriza por tener un comportamiento muy exagerada o incluso
dramática con las situaciones que se le presenten. Este se origina debido al
contacto entre las desigualdades biológicas y entre el entorno, desarrollando avería
en la estructura de la organización de las emociones y una fragilidad sentimental
relacionada a considerables presencias de afecto.
− Trastorno de personalidad antisocial: Comportamiento poco empático con
los demás, inclusive suele ser muy irresponsable con las actividades
básicas. Y a la vez tienta a ser una persona demasiado violenta. Suelen tener
falta de empatía y no presentan algún tipo de pesar al momento. Y suelen
justificar sus malas acciones culpando a los demás de ellas.
− Trastorno límite de la personalidad: Constantes ataques de ira, suele tener
recurrentes ataques de paranoia y además a veces suele amenazar a
autolesionarse. Padecen de un serio problema de autoimagen, debido a que
suelen llevar el pensamiento que tienen hacia ellos mismos como algo
superior a los demás o en otros casos en algo inferior. En casos extremos,
ellos pueden llegar a tener una ira excesivamente intensa, que muy
difícilmente son capaces de tolerar. El gran estallido de estas ocasiona el
proyectar de ideas paranoides y a la exposición de que nuestro cerebro
inhabilite los pensamientos.
− Trastorno histriónico de la personalidad: Persona con muchas ganas de ser
el centro de atención y persona con poco autocontrol y manejo de sus
emociones. Los individuos que suelen sufrir de estos
− Trastorno narcisista de la personalidad: Creencia a sentirse más importante
o más especial a las personas. Ser alguien con mucha envidia y recelo de
los demás y sentir que solo sus logros es lo que más importa.
Grupo C: Este Grupo de trastornos se suele caracterizar por una actitud demasiado
temerosa en diferentes situaciones que se presentan en la vida cotidiana.
− Trastorno de la personalidad por evitación: Persona con el constante temor
a ser rechazado. Demuestra una gran timidez al socializar y al estar frente a
muchas personas. (Se siente insuficiente)
− Trastorno de la personalidad dependiente: Necesidad a ser cuidado, donde
se presenta una actitud sumisa y le cuesta expresar negación a las
situaciones que se les presenta. Es uno de los trastornos más frecuentes ya
que este se presenta desde la niñez y se termina dando de notar en la
adolescencia.
− Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsivo: Persona demasiado
detallista con una gran obsesión de ser el jefe o ser el que manda en un
grupo. Muy fijado en el orden y a las reglas.
CAPÍTULO IV:
4.1.1. Test Psicométricos para medir los Trastornos
La prueba psicológica de Millon consiste en una prueba diagnóstica, esta consiste
en la teoría evolutiva de la personalidad de Millon que explica sobre el continuo
entre la normalidad y la patología, quiere decir que comparten criterios y
mecanismos. Las personalidades del mismo tipo sean normales o patológicas
tienen similitud en rasgos la diferencia está en la adaptación que tiene en el entorno,
la flexibilidad o no en el mismo.
La prueba se caracteriza en la coordinación con el manual de diagnósticos DSM y
la CIE, la evaluación es de hasta 4 versiones, es para público adulto, tiene 195
ítems, tiene una duración promedio de 20-30 min de manera que la evaluación sea
individual y con un lenguaje entendible para el individuo.
Por otro lado, la prueba psicológica MMPI-2-RF consiste de un instrumento para
evaluar de las características psicopatológicas específicas de la persona,
problemas psicosomáticos y personalidad psicopatológica, así como de diferentes
maneras de sinceridad que se les da a las respuestas de los individuos. Por lo tanto,
se utiliza un instrumento muy útil para la psicología clínica, educativa,
neuropsicología, selección de personal, etc. La prueba consiste de 338 ítems que
llegan a un total de 50. La reciente versión, el MMPI-2-RF es una versión corta y
reestructurada de la versión mayor el MMPI-II. El MMPI-2-RF da gran ayuda a las
prácticas profesionales es una serie de ventajas, que son las siguientes: La prueba
consiste en la validez empírica de los ítems, el tiempo delimitado es de (35-50 min.)
Dando mayor precisión en la valoración de la validez del protocolo, ya que los
resultados del MMPI-2 en simulación y disimulación. Permite crear una
interpretación directa, se centra en el contenido de las escalas, y son caracterizadas
por una manera específica en la interpretación de las escalas.
También, otra técnica para identificar trastornos mentales puede ser la Técnica de
la Rejilla. Este no es el tipo de test que guarda las mismas preguntas y respuestas.
Sino que esta se podría decir que es idiosincrática, esto quiere decir que es
centrada en la persona a la cual se le toma. Este es un método que se encarga de
recopilar los diferentes constructos del individuo al que se le investiga, realizando
los distintos ítems que se hará uso.
4.1.2. Dimensiones
En el siguiente cuadro, se puede observar debido a una investigación realizada por
Elizabeth Cano (2012) en México, investigó a un total de 96 personas; dividió a la
población que investigó en grupos sociales en Edad, IMC, Género Estado civil Nivel
de educación y Ocupación por tipo de actividades. Y como se puede mostrar en el
último cuadro obtuvo los resultados donde se puede apreciarla cantidad de la
población en porcentajes las cuales pueden padecen alguno de los 3 tipos de
grupos de trastornos de personalidad, esto llevando a un incremento en su afección
en sus dolores corporales, en este caso el dolor lumbar, este no está relacionado
al 100% con ello, pero presenta un aumento en este, generando un dolor irritable
para la persona. Demostrando en que estas enfermedades mentales, no solo
pueden ocasionarnos problemas, sino que también pueden empeorar los dolores
fisiológicos que uno ya tiene.
CONCLUSIONES
En síntesis, según las conclusiones de Millon y Davis (2001) se puede comprender
que los estilos de personalidad y trastornos de la personalidad son importantes para
lograr entender, organizar y clasificar rasgos dentro de esta problemática. Desde el
punto de vista de los psicólogos mencionados, la personalidad es un patrón de
comportamiento que se presenta un individuo a lo largo del tiempo y en diferentes
situaciones, cuando aparecen varios de estos rasgos una tras otra, se considera un
trastorno de la personalidad, siendo este un rasgo anormal del carácter. Echeburúa
y Esbec, también nos dan su opinión acerca del tema, definiendo los trastornos de
personalidad como aquellos patrones de experiencias, internas y comportamientos
que afectan a la persona involucrada, trayendo consecuencias en el pensamiento
y las emociones, relaciones interpersonales y la capacidad de controlar impulsos
frente a situaciones que desembocan fuertes emociones. Además, señalan que
estes es un fenómeno generalizado, el cual, normalmente muestra indicios de su
aparición en la niñez y adolescencia, en muy pocos casos durante la adultez, siendo
esto considerado como una anomalía. teniendo en cuenta la opinión de Kernberg
(1986) quien describe los trastornos como constelaciones de rasgos del carácter
anormales o patológicos también propone un modelo estructural organizativo que
categoriza la personalidad en tres grupos: neurótica, límite y psicótica. Este sistema
organizativo funciona como un estabilizador para la mente, actuando como
intermediario entre los factores causales y las expresiones conductuales directas
de la enfermedad. Kernberg afirma que la estructura psíquica del individuo es la
base subyacente de los síntomas conductuales que la difusión de la identidad es
un rasgo distintivo de todos los trastornos graves de la personalidad resaltando la
relevancia fundamental de la evaluación clínica de la identidad y los trastornos
relacionados en el proceso de diagnóstico y en la elaboración de estrategias de
tratamiento. Para Kernberg, es esencial evaluar las transformaciones en los
trastornos de la personalidad para comprender el cambio estructural intrapsíquico.
Por otro lado, los manuales de clasificación de trastornos (DSME-V) son muy
importantes ya que con esos documentos podemos clasificar los trastornos con
criterios y pautas, brindándonos la descripción de cómo se manifiestan y detectan
los en las personas, también se utiliza el manual de diagnóstico y estadístico de los
TP debido a las estadísticas de la salud pública, las cuales exponen la tasa de
mortalidad existente, ayudando a clasificar y facilitar el diagnostico. Para el DSM-V
los trastornos de personalidad es la conducta o síndrome psicológico, que se
presencia asociado al malestar o discapacidad, estos se presentan en la
adolescencia o al inicio de la tercera edad generando estrés y daños psicológicos
que se caracterizan por ámbitos de la identidad. Otra definición es la que nos brinda
la CIE-11 desarrollada por la (OMS), donde según este manual los trastornos son
alteraciones a la perspectiva que tiene sobre sí mismo, otro y el mundo, aparecen
por medio de patrones de cognición como la experiencia, expresión y conducta
emocional. Otro punto muy importante son los tipos de trastornos de personalidad,
donde se evidencian 10 tipos de trastornos, los cuales se dividen en grupo de 3,
quienes se diferencian por diversas características de personalidad. Ya para
finalizar con esta síntesis, dentro de este análisis se encuentran los test
psicométricos que consisten en una evaluación tanto de la personalidad, como de
la psicopatología de los adultos, quienes reciben atención o tratamiento psicológico
o psiquiátrico, también se encuentra la prueba psicológica de MMPI-2-RF, que
ayuda evaluar un amplio número de patrones de personalidad y de trastornos
psicológicos en población adulta.
RECOMENDACIONES
Durante el desarrollo de este trabajo final, dentro el equipo se visualizó en ciertos
integrantes la falta de presencia de responsabilidad a la hora de avanzar
individualmente las partes seleccionadas para cada miembro, siendo la
descoordinación un factor presente en el progreso de la investigación, lo cual
generó una evolución lenta e ineficientemente, perjudicando a los demás miembros
del equipo, quienes sí desempeñaron sus actividades a tratar a tiempo y de manera
competente. Por otra parte, se presentaron dificultades en la búsqueda y
recaudación de la información ameritada sobre el tema seleccionado, pausando de
cierta manera la ilación de ideas a la hora de plasmarlo. Para poder mejorar el
desempeño en nuestras siguientes actividades debemos tomar en cuenta
estrategias que ayuden a la fluidez de un progreso eficaz, lo cuales serían; la
asignación de roles dentro del equipo, para que cada miembro tenga una
responsabilidad especifica y se pueda concentran en el desarrollo de esta, también
realizar una retroalimentación sobre el uso de las herramientas que nos brinda la
biblioteca universitaria para aquellos integrantes que no saben manejarlos de
manera ideal, para así promover tanto el crecimiento individual dentro de su
desenvolvimiento académico, como colectivo dentro del aspecto grupal, así mismo
la programación de reuniones periódicas ayudaría a discutir los avances en un
futuro trabajo, permitiendo resolver dudas y problemáticas, además de mantener
informados sobre nuevas las actualizaciones que pueden estar presentes en los
avances, así fomentando la participación de todos, contribuyendo cada quien con
las actividades designadas, permitiendo alcanzar las metas designadas de
maneras más eficiente sin ningún tipo de dificultad que pueda poner en peligro el
desarrollo estudiantil personal de cada miembro dentro del equipo de trabajo, por
lo que las estrategias significan una mejora para el desenvolvimiento de todos, tanto
en la dinámica como en la eficacia de trabajo de investigación a desarrollar.
En una próxima investigación sobre el tema tratado, se desarrollará el impacto que
causa el vivir con un trastorno de personalidad dentro de una sociedad neurotípica
y las consecuencias que puede traer consigo hacia el paciente, además se evaluará
estigmatización que existe en el mundo frente a los distintos tipos de TP y como
esto afecta a las personas involucradas y cuáles son los daños y repercusiones que
deja plasmado.
ANEXOS
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de-la-personalidad
