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Fichero Pnce

El Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) busca crear ambientes de aprendizaje que fomenten una cultura de paz y convivencia armónica en las escuelas de nivel básico. Este fichero de actividades didácticas ofrece herramientas para que docentes, alumnos y padres participen en el desarrollo de competencias socioemocionales, igualdad de género, y respeto a los derechos humanos. Las actividades están diseñadas para promover la resolución pacífica de conflictos y mejorar la seguridad en las aulas.

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El Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) busca crear ambientes de aprendizaje que fomenten una cultura de paz y convivencia armónica en las escuelas de nivel básico. Este fichero de actividades didácticas ofrece herramientas para que docentes, alumnos y padres participen en el desarrollo de competencias socioemocionales, igualdad de género, y respeto a los derechos humanos. Las actividades están diseñadas para promover la resolución pacífica de conflictos y mejorar la seguridad en las aulas.

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J.N.

“MOCTECUHZOMA XOCOYOTZIN”
C.C.T 11DJN4197O
ZON 79 SECTOR 13
VILLAGRAN GTO

PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR


FICHERO DE ACTIVIDADES DIDACTICAS.
El Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) es una estrategia preventiva
y formativa para desarrollar ambientes de aprendizaje, caracterizada por
prácticas pedagógicas y de gestión que coadyuvan a la construcción de una
cultura de paz y una convivencia armónica, inclusiva y armónica. En este sentido
el Programa impulsa la creación de materiales educativos dirigidos a las escuelas
de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria).
El presente fichero ofrece un conjunto de actividades didácticas, diversas y
flexibles que orientan l labor educativa de las y los maestros para el fomento de
una cultura de paz con la participación y corresponsable de toda la comunidad
escolar. Por ello, considera actividades para el alumnado, el colectivo docente y
madres padres de familia o tutores.
Las fichas fueron elaboradas para trabajar la cultura de paz, entendida, de
acuerdo con la UNICEF, como un proceso que permite el desarrollo de
conocimiento, capacidades, actitudes y valores en las personas para resolver
conflictos de manera pacífica, rechazando cualquier tipo de violencia y tratar de
generar condiciones hacia la paz, tanto a nivel personal como social.
Este fichero esta dirigido al personal docente que busca promover, junto con su
alumnado, madres, padres de familia o tutores, mejores ambientes de
convivencia y seguridad en sus aulas y escuelas.

Las líneas temáticas que se consideran en el conjunto de las fichas son las
siguientes:
+Desarrollo de competencias socioemocionales
+Promoción de la igualdad de genero
+Valoración de la diversidad
+Conocimiento, ejercicio y respeto a los derechos humanos
+Toma de decisiones y autocuidado
+Desarrollo de habilidades para la vida (entornos escolares seguros)

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