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Digital Mindset

El documento describe un programa de aprendizaje enfocado en desarrollar un 'Digital Mindset' en estudiantes, abarcando habilidades digitales, comunicación efectiva, metodologías ágiles y gestión de productos digitales. Los estudiantes deben completar actividades prácticas y aprobar cursos para obtener la certificación, mientras que los contenidos incluyen herramientas de trabajo colaborativo y análisis de datos. Se enfatiza la importancia de la agilidad en el aprendizaje y la innovación en entornos digitales complejos.
Derechos de autor
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Digital Mindset

El documento describe un programa de aprendizaje enfocado en desarrollar un 'Digital Mindset' en estudiantes, abarcando habilidades digitales, comunicación efectiva, metodologías ágiles y gestión de productos digitales. Los estudiantes deben completar actividades prácticas y aprobar cursos para obtener la certificación, mientras que los contenidos incluyen herramientas de trabajo colaborativo y análisis de datos. Se enfatiza la importancia de la agilidad en el aprendizaje y la innovación en entornos digitales complejos.
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1

Digital Mindset

Objetivos de aprendizaje
Se espera que los estudiantes puedan:

● Desarrollar habilidades digitales que le permitan ser parte de equipos de trabajo


con agilidad, innovación y efectividad.
● Dominar herramientas de comunicación, colaboración y análisis de datos para
impulsar el crecimiento estratégico en entornos digitales complejos y
cambiantes.

Criterios de aprobación
● Realizar las actividades de Playground (100% de completitud).
● Aprobación de todos los cursos qué componen la certificación.
● Aprobación del desafío profesional.

2
Contenidos

Learning Agility
Se espera que los estudiantes puedan:
● Desarrollar agilidad en el aprendizaje
● Indagar sobre los distintos modelos de aprendizaje
● Sensibilizar sobre la propia forma de aprendizaje
● Generación de un plan individual de desarrollo

Herramientas del trabajo colaborativo


Se espera que los estudiantes puedan:
● Reconocer el impacto de las emociones en la conducta humana.
● Ejercitar la auto-observación y la gestión emocional individual.
● Validar la importancia de la colaboración y la construcción horizontal.
● Tomar contacto con distintas formas de liderazgo.
● Poder reconocer y diagnosticar el contexto / ecosistema

Comunicación efectiva en equipos de trabajo


Se espera que los estudiantes puedan:
● Introducirse en la comunicación como agentes activos.
● Reflexionar sobre el propio modo de comunicarse y su impacto.
● Reconocer las características del entorno en donde se van a comunicar.
● Generar herramientas para liderar conversaciones efectivas.

Metodologías Agile & Scrum


Se espera que los estudiantes puedan:
● Conocer las bases y pilares de la agilidad y las principales herramientas y
marcos de trabajo más utilizados en el mercado.
● Aplicar los distintos marcos de trabajo ágiles para facilitar la interacción e
integración en equipos de alto rendimiento. Identificar requerimientos, estimar,
priorizar historias de usuario para realizar entregas incrementales en proyectos
digitales de alto impacto.
● Aplicar las herramientas y marcos del agilismo en casos prácticos para
experimentar cómo funcionan.

3
Design thinking
Se espera que los estudiantes puedan:
● Conocer la importancia de desarrollar metodologías de trabajo en equipo
enfocadas en los usuarios para alcanzar resultados exitosos.
● Comprender los beneficios de la agilidad en el desarrollo de soluciones,
reconociendo el error temprano como un aliado de la innovación.
● Conocer las bases y pilares de la metodología Design thinking, sus etapas y
principales herramientas aplicables en cada una de ellas.
● Aplicar la metodología en casos prácticos a lo largo de la cursada para
experimentar los pasos de Design thinking.

Gestión de productos digitales


Se espera que los estudiantes puedan:
● Conocer de qué manera se crea, produce y gestiona un producto digital con
una perspectiva del desarrollo de software.
● Utilizar los conocimientos adquiridos para concebir un producto digital desde
la idea hasta el lanzamiento.
● Tener contacto con storytellings que remiten a casos reales para aplicarlos en
situaciones de trabajo del campo profesional.

Gestión de proyectos escalables


Se espera que los estudiantes puedan:
● Profundizar el conocimiento de la gestión de productos digitales, con un
abordaje de escalonamiento de las metodologías ágiles en la organización.
● Conocer las buenas prácticas del mercado y analizar modelos de las mismas
para su aplicación en el campo profesional.
● Observar la importancia de la gestión del conocimiento en entornos
empresariales para conservar el conocimiento organizacional.

Power BI
Se espera que los estudiantes puedan:
●Conocer la situación actual de tu negocio.
● Ver la evolución y transformaciones a lo largo del tiempo.
● Analizar la repercusión de distintas acciones.
● Ajustar y optimizar estrategias.
● Transformar datos en decisiones.

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