INTRODUCCION A I A
EPIDEMIOLOGIA
"lAE 2020"
PRIMER CUATRIMESTRE - SEGUNDO AÑO
TECNICATURA SUPERIOR EN
GESTION DE SERVICIOS DE
SALUD
MODALIDAD V I R T U A L
Programa
FUNDAMENTACiÓN
Esta asignatura presenta los principios y métodos de la Epidemiología; parti-
cularmente en su aplicación al estudio de las causas y medidas preventivas
de enfermedades infecciosas y no infecciosas. S e analiza también la interac-
ción entre los factores hereditarios y los del ambiente como causas de enfer-
medad.
La epidemiología consiste en la identificación de los problemas de salud, en
el conocimiento de su distribución, en el estudio de la causa o de los factores
intervinientes y contribuye a la elaboración de las medidas necesarias para
prevenirlos, curarlos o eliminarlos y eventualmente para disminuir su impacto.
Este proceso implica la necesidad de disponer de procedimientos técnicos
que permitan diseñar estudios y elaborar estrategias para implementar políti-
cas de salud. La demografía, el análisis epidemiológico, la medicina basada
en la evidencia y la evaluación de tecnologías contribuyen en forma decisiva
a lograr el cumplimiento de estos propósitos facilitando la definición de situa-
ciones problemas y la toma de decisiones.
Además, la epidemiología se considera el brazo operativo de la salud pública
para poder cumplir con su objetivo, el cual es el estudio de los condicionantes
de los problemas de salud desde una perspectiva colectiva. Para su opera-
ción, la epidemiología combina principios y conocimientos generados por las
ciencias biológicas y sociales y aplica metodologías de naturaleza cuantitativa
y cualitativa.
En este marco, la asignatura de Introducción a la Epidemiología permitirá
brindar respuestas técnicas a fin de orientar la toma de decisiones en salud.
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P E R F I L DE Í N 6 R E S 0
Para participar de este curso o asignatura se requiere:
• CURSADO APROBADO D E LAS MATERIAS: ESTADISTICA C O R R E S -
P O N D I E N T E A L P R I M E R AÑO D E L A T E C N I C A T U R A S U P E R I O R E N
GESTION DE S E R V I C I O S D E SALUD.
• INFORMATICA C O R R E S P O N D I E N T E AL P R I M E R AÑO D E LA T E C N I -
CATURA S U P E R I O R EN GESTION DE S E R V I C I O S D E SALUD.
• A C C E S O A I N T E R N E T COMO MINIMO 2 (DOS) V E C E S S E M A N A L E S
D U R A N T E E L C U R S A D O D E LA MATERIA.
• PARTICIPACION D E LOS FOROS D E B A T E
• E N T R E G A O B L I G A T O R I A D E L O S T R A B A J O S PRÁCTICOS B A J O F E -
CHAS ESTABLECIDAS.
Al finalizar este curso los participantes habrán logrado: ;
> Incorporar el lenguaje común de la información epidemiológica en los
equipos de salud.
> Disponer de métodos y técnicas estadísticas para describir las acciones
que realiza habitualmente.
> Identificar la población y el contexto en el cual desarrolla su tarea
> Elaborar un diseño de investigación epidemiológica para encarar la r e -
solución de problemas.
> Adquirir conceptos básicos de alerta interconectados de vigilancia e^
salud pública.
ACADEMICO
Rn
l.P.A.P.
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CONTENIDOS
UNIDAD I:
Introducción a la epidemiología. O B J E T I V O : i
> Explicar las generalidades de la epidemiología, a través del estudio de
su método e importancia en el control de enfermedades. :
> Aspectos generales. Caracterización del proceso Salud .Enfermedad en
la población. Conceptos, métodos y aplicaciones de la epidemiología
como disciplina básica en la salud pública.
> Contexto histórico de la transición epidemiológica Introducción al análisis
de datos. Distribución de frecuencias. Representación gráfica.
> Medidas de tendencia central. Medidas de dispersión. Indicadores de s a -
lud. T a s a .
UNIDAD II:
Manejo de indicadores y Estudios epidemiológicos O B J E T I V O S :
> Aplicación de la epidemiología en el diseño y desarrollo de un programa
de prevención Principales Indicadores en salud: T a s a , Razón, Proporcio-
nes. Indicadores avanzados
> L a transición demográfica. Demografía estática. Estructura demográfica.
Análisis de datos. Nivel de envejecimiento. Relación de sexos. Relación
de dependencia.
> Demografía dinámica. Acción de las variables demográficas sobre la e s -
tática Medición de las variables de la dinámica. Natalidad. Mortalidad
> Estimación de la prevalencia. Fuentes de información: públicas, privadas
y de la seguridad social. Determinar la población. Población a riesgo.
Distribución por grupos de edades.
UNIDAD III:
Epidemiología clínica. O B J E T I V O S : i
i
> Optimizar el uso de los recursos clínicos. i
> Epidemiología clínica. Definición y conceptos generales. Del pensamien-
to probabilística. Pruebas diagnósticas. Sensibilidad. Especificidad. Valor
Predictivo Positivo. Valor Predictivo negativo. Conclusión.
> Medicina basada en la evidencia y Evaluación de tecnología sanitaria.
UNIDAD IV:
Vigilancia Epidemiológica O B J E T I V O S :
> Obtención de una herramienta importante en la salud pública para cono-
cer en todo momento la conducta o historia natural de la enfermedad,
detectar o prever cualquier cambio que pueda ocurrir, con el fin de reco-
mendar oportunamente las medidas indicadas que lleven a la prevención
y el control de la enfermedad.
> Vigilancia en salud. Historia. Definición. Descripción. Objetivos. Usos.
Requisitos de la información. Sistema Nacional de Vigilancia de la salud.
Vigilancia de enfermedades no transmisibles.
> Investigación epidemiológica de campo. Aplicación al estudio de brotes.
MODALIDAD
La modalidad de cursado e s totalmente virtual.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS/ACTIVIDADES
Durante el cursado de la materia tendrán que contar con la bibliografía obligato-
ria y textos digitalizados para trabajar en cada clase. E n el momento de utilizar
paginas web para investigación, las mismas serán especificadas con el link c o -
rrespondiente.
Se le facilitara al alumno una (1) guía de preguntas por clase sin carácter obli-
gatorio de entrega y un (1) trabajo práctico por unidad con carácter obligatorio
bajo pautas de entrega.
CARGA HORARIA Y DURACIÓN
Materia: C U A T R I M E S T R A L
Total de Horas: 96 horas cátedra
Las clases serán semanales de forma virtual: Presentación del material a traba-
jar y consultas Foro debate
EVALUACIÓN / REQUISITOS DE APROBACIÓN
• S e realizaran dos recuperatorios. (2) instancias de evaluación con sus
respectivos recuperatorios.
• Los parciales serán on-line.
• El alumno deberá contar con: L a totalidad en la presentación de los tra-
bajos prácticos y 8 0 % de asistencia a los foros debate
• Para acceder a la instancia final s e deberá tener Aprobado los dos (2)
parciales o aprobada la instancia de recuperatorio.
BIBLIOGRAFÍA
X Bunge, M. "La ciencia, s u método y su filosofía"Buenos Aires: S u -
damericana. 1997
/ Dever, Alan. L a Epidemiología y la administración de servicios de
salud, O P S , OMS, 1991. Cap. 9
X Fletcher R., Fjetcher,S y al. Epidemiología clínica. Masson. Bue-
nos Aires. 1998
X Rothman, K., Epidemiología moderna. Díaz de Santos. Madrid
1987.
