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Modulo Tinturacion

El documento presenta un plan curricular para un módulo de tinturación en el ámbito de la peluquería básica, con una duración de 300 horas. Se detalla la contextualización, capacidades terminales, contenidos básicos y criterios de evaluación, así como la organización de las unidades didácticas y los valores y actitudes a fomentar en los estudiantes. Además, incluye estrategias metodológicas y orientaciones para la evaluación, asegurando un enfoque integral en la formación profesional.
Derechos de autor
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Modulo Tinturacion

El documento presenta un plan curricular para un módulo de tinturación en el ámbito de la peluquería básica, con una duración de 300 horas. Se detalla la contextualización, capacidades terminales, contenidos básicos y criterios de evaluación, así como la organización de las unidades didácticas y los valores y actitudes a fomentar en los estudiantes. Además, incluye estrategias metodológicas y orientaciones para la evaluación, asegurando un enfoque integral en la formación profesional.
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RED DE CETPRO

UGEL HUÁNUCO

RED DE CETPRO
UGEL HUÁNUCO

PLAN CURRICULAR
FAMILIA PROFESIONAL:

ESTÉTICA PERSONAL

OPCIÓN OCUPACIONAL: PELUQUERIA BÁSICA

MÓDULO FORMATIVO:

TINTURACIÓN

1
CICLO BÁSICO

HUÁNUCO

- 2011-

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO

DRE : HUANUCO UGEL: HUANUCO

PROFESOR (A):

FECHA INICIO: 08 – 08 - 11 TERMINO: 29 – 12 – 11

DURACION : 300 Horas.

MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA DURACIÓN
OCUPACIONAL

2
Analiza la estructura capilar y
aplica los diferentes
procedimientos y técnicas de 300 hrs.
tintes en el cabello e identifica la TINTURACIÓN
nomenclatura del tinte y
determina los equipos,
materiales, las condiciones de
seguridad e higiene establecidas

3
CONTEXTUALIZACIÓN DE L MÓDULO
RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO

DRE : HUANUCO UGEL: HUANUCO

PROFESOR (A):

FECHA INICIO: 08 – 08 - 11 TERMINO: 29 – 12 – 11

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACIÓN HORAS

1. Realiza la organización del 1.1 Organiza el área de trabajo y


área de trabajo, selecciona distribución mobiliarios, e identifica zonas
equipos, para el proceso de de seguridad. 12
tinturación capilar. 1.2 Selecciona los equipos y materiales de
acuerdo a las características del cabello.
2. Aplica tintes en tonos oscuros 2.1 Analiza las características de la hebra
y claros ,analizando las capilar y cuero cabelludo en la
características del cabello y aplicación de la coloración.
cuero cabelludo 2.2 Realiza la prueba de sensibilidad en la
aplicación de tintes oscuros y claros. 70

3. Aplica técnica de 3.1 Utiliza los materiales en la aplicación de


procedimiento de tintes en tintes en cabello canosos.
cabellos canosos. 38

4. Aplica técnicas y 4.1 Demuestra la distribución en el cabello la 60


4
procedimiento de técnica de mechas y reflejos.
decoloración, prepigmentación 4.2 Realiza las técnicas y procedimiento de
en la tinturación. decoloración rayitos, mechones,
iluminación.
5. Establecer una comunicación 5.1 Identifica tipos de comunicación en su
eficaz intercambiando contexto de trabajo.
información coordinada de 5.2 Define los agentes que interviene en su
30
tareas con las personas del proceso de comunicación resolución de
entorno laboral. conflictos.

DETERMINACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS


RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO

DRE : HUANUCO UGEL: HUANUCO

PROFESOR (A):

FECHA INICIO: 08 – 08 - 11 TERMINO: 29 – 12 – 11

5
CONTENIDOS
CONTENIDOS ESPECÍFICOS
COMPLEMENTARIOS

1. Taller de peluquería: definición, tipos, 1. Comunicación tipos contextos,


clases. Área de trabajo .área de [Link] .Estrategi
seguridad, Alteraciones del cuero as de comunicació[Link]ón
cabelludo, Características del cabello; de conflictos..
partes, capas, formación y toma de decisiones
crecimiento capilar Composición
química, propiedades
2. Nomenclatura de los colores, Tono,
alturas de color, reflejos
3. Tintes, definición,historia,Principios
básicos de color, armonización y
neutralización. Sensibilidad de la piel.
Técnicas de manipulación.
Recomendaciones
4. Técnicas de coloración en tonos
claros, Organización de equipo
herramientas, Productos y materiales.
Clasificación. Descripción. Formulas.
Propiedades. Medidas de seguridad.
5. La canicie, Definición, clasificación,
escala de porcentajes
6. Decoloración, clases, clasificación de
insumos, etapas,Importancia,
Técnicas de aplicación,
recomendaciones de aplicación.
Estilos. Tendencias..

6
7
ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO

RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO DRE : HUÁNUCO UGEL : HUÁNUCO


DOCENTES :
FECHA: Inicio : 08/08/11 Término :29/12/11

UNIDADES HORAS CRONOGRAMA


MÓDULO APRENDIZAJES ESPECÍFICOS DIDÁCTICAS A S O N D

U.D Nº 1 X
C.T Nº 1 Organización De 12
Taller

U.D Nº 2 X X
Tintes en
C.T Nº 2 70
Contenido Específico coloración
directa
U.D Nº 3 X X
Tintes en
C.T Nº 3 38
cabellos
canosos.
U.D Nº 4 X X
C.T Nº 4 Decoloración y 60
pre pigmentación

8
U.D Nº 5 X
Comunicación y
C.T Nº 5 C. Complementario 10% 30
resolución de
conflictos.
Practicas Pre Profesional 30% 90 X X
Total de Horas 300

9
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL

RED DE CETPRO UGEL HUÁNUCO


DRE : HUANUCO UGEL: HUÁNUCO
PROFESOR (A):
FECHA 08 / 08/ 11 AL 29 /12/ 11

II. UNIDAD DE COMPETENCIA


Analiza la estructura capilar y aplica los diferentes procedimientos y técnicas de tintes en el cabello e identifica la nomenclatura del tinte y
determina los equipos, materiales, las condiciones de seguridad e higiene establecidas

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO


1. Realiza la organización del área de trabajo, selecciona equipos, para el proceso de tinturación capilar.
2. Aplica tintes en tonos oscuros y claros ,analizando las características del cabello y cuero cabelludo
3. Aplica técnica de procedimiento de tintes en cabellos canosos
4. Aplica técnicas y procedimiento de decoloración, prepigmentación en la tinturacion.
5. Establecer una comunicación eficaz intercambiando información coordinada de tareas con las personas del entorno laboral.

[Link] BÁSICOS:
Específicos
1. Taller de peluquería: definición, tipos, clases. Área de trabajo .área de seguridad. Organización de equipo herramientas, Productos y
materiales. Clasificación. Descripción. Formulas., Alteraciones del cuero cabelludo, Características del cabello; partes, capas, formación y
crecimiento capilar Composición química, propiedades
2. Tintes, definición, historia, Principios básicos de color, armonización y neutralización. Sensibilidad de la piel. Técnicas de manipulación.
Recomendaciones. Técnicas de coloración en tonos claros, Propiedades. Medidas de seguridad.
3 .La canicie, Definición, clasificación, escala de porcentajes.
10
4. Decoloración, clases, clasificación de insumos, etapas, Importancia, Técnicas de aplicación, recomendaciones de aplicación. Estilos.
Tendencias.

Complementarios:
5. Comunicación tipos contextos, agentes. Motivaciones .Estrategias de comunicación. Resolución de conflictos y toma de decisiones.

V. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES

Responsabilida
-Aplica normas de higiene y presentación personal
d

-Cuida el Patrimonio Institucional y respeta la propiedad


Respeto
ajena.

Laboriosidad Muestra entusiasmo y dedicación al trabajar.

[Link] TRANSVERSALES:
● Equidad
● Medio ambiente

11
[Link]ÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

N NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DURACIÓ


º N

0 Organización de Taller
12 hrs.
1

0 Tintes en coloración directa


70 hrs.
2

0 Tintes en cabellos canosos.


38 hrs.
3

0 Decoloración y pre pigmentación


60 hrs.
4

0 Comunicación y resolución de conflictos.


30 hrs.
5

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:


Demostrativo. Explicativo, experiencias vivénciales. Dinámica motivadora, Trabajo grupal e Individual. Prácticas dirigidas personalizad.
Proyectos. Pasantías – visitas guiadas.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:

La evaluación de los estudiantes será permanente e integral

12
En cada unidad didáctica se evaluara las capacidades del área

La evaluación de las capacidades se realizará mediante indicadores de evaluación

La calificación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de seguimiento

- El 30% de Practica pre profesional

X. MEDIOS Y MATERIALES:
EQUIPOS MATERIALES

Tintes Lápiz color tajador y


Capa protector borrador
Peines de diversos tipos Fólder, hojas A4
Sujetadores Champú
Guantes Enjuague
Brochas Papelotes, plumones, cinta
Protector maskintape
Aplicadores Loción capilar
Crema Oxigenta
Gorros térmicos
Secadora
Toallas
Cepillos
Bool.
Probeta
Equipo de corte de cabello
Protector de mesa
13
Mobiliario: silla y espejo

XI. BIBLIOGRAFÍA

1. Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones


2. Diseño Curricular Ciclo Básico Ministerio de Educación
3. Cosmetología Integral - Editorial Barcelona.
4. Dermatología Cosmética – Editorial Buenos Aires.
5. Cosmetología – Editorial Mercurio.
6. Belleza Femenina – Anelice Fraga Souza.
7. Arte y Estilo del Peinado – Hymsa.
8. Belleza, Estética y Cosmetología – Océano Grupo Editorial.
9. Laboratorio Dr. STROE.

14
15
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nro01
ORGANOZACION DE TALLER

CETPRO: Red de cetpro REGIÓN : Huánuco DRE : Huánuco UGEL: Huánuco


MÓDULO: Tinturación PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL:
HORAS: 300 HORAS FECHA : 08/ 08/ 11 AL 29/12/11
DURACION: 12 horas
DOCENTE:
Contenidos
Capacidades terminales Aprendizajes Criterios de evaluación Actividad Hora
Conocimientos Procedimientos

Realiza la organización Organiza el área de Taller de Identifica la distribución ▪ Organiza el área de trabajo Organización del taller 12 hrs.
del taller, identificando trabajo aplicando peluquería: del área de trabajo. y distribución mobiliarios e
los equipos y materiales. normas de definición, tipos, Reconoce e las zonas de identifica zonas de
seguridad.
seguridad clases. Área de seguridad y que
trabajo área de accidentes se puede
seguridad. provocar. Visita a una
estética del lugar.

VALORES Y ACTITUDES:

RESPETO : Practica las normas de convivencia y respeto en el taller

RESPONSABILIDAD: Aplica las normas de seguridad e higiene en la ejecución del trabajo en el taller

PUNTUALIDAD: Cumple con el trabajo

16
HONESTIDAD : Desempeño leal en el trabajo.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nro02


TINTES EN COLORACION DIRECTA

CETPRO: Red de cetpro REGIÓN : Huánuco DRE : Huánuco UGEL: Huánuco


MÓDULO: Tinturacion PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL:
HORAS: 300 HORAS FECHA : 08/ 08/ 11 AL 29/12/11
DURACION: 70 horas
DOCENTE :
Contenidos
Capacidades
Aprendizajes Criterios de evaluación Actividad Hora
terminales
Conocimientos Procedimientos

1. Aplica tintes en Ejecuta la Taller de Identifica la distribución Analiza las características de la 70 hrs.
tonos oscuros y pigmentación para peluquería: del área de trabajo. hebra capilar y cuero cabelludo
claros , aplicar tinte directo definición, tipos, Reconoce e las zonas de en la aplicación de la coloración. Organización del taller
analizando las
características y retoque de raíz. clases. Área de seguridad y que
del cabello y trabajo área de accidentes se puede
cuero Aplica técnica de seguridad. provocar. Visita a una
cabelludo. tinte. estética del lugar. Realiza la prueba de
sensibilidad en la aplicación de
Identifica tipos de tintes oscuros
pigmentación.
Aplica la tinturación de acuerdo
Elige el color a
al tez de la piel.
aplicar.

17
Diferencia tipos de Describe y analiza las
pigmentos del cabello características de la hebra
natural. Ve la gama capilar y cuero cabelludo en
de colores para elegir la aplicación de la coloración.
y aplicar

VALORES Y ACTITUDES:
RESPETO : Practica las normas de convivencia y respeto en el taller
RESPONSABILIDAD: Aplica las normas de seguridad e higiene en la ejecución del trabajo en el taller
PUNTUALIDAD: Cumple con el trabajo
HONESTIDAD : Desempeño leal en el trabajo
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nro03
TINTES EN CABELLLOS CANOSOS

CETPRO: red de cetpro REGIÓN : Huánuco DRE : Huánuco UGEL: Huánuco


MÓDULO: Tinturacion PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL:
HORAS: 300 HORAS FECHA : 08/ 08/ 11 AL 29/12/11
DURACION: 38 horas
DOCENTE :

CAPACIDADES APRENDIZAJES CRITERIOS DE


DURACION
TERMINALES ESPECÍFICOS EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES

Aplica métodos
Aplica técnicas y Identificación de para mantener
Practica la organización Organiza el aula -
procedimiento en Tintes definición. diferentes colores de ordenado, limpio 10
y manteniento del taller. taller.
cabellos canosos . tintes. y organizado el
aula-taller.

Carta de colores de Procedimientos de Separa en Selecciona tintes


Características de los
tintes según la preparacion y cuadrantes el y oxigenta de 20 10
tintes y equipos.
marca. aplicación. cabello y luego en y 30.
cadejos.
18
Procedimientos de Conocimientos de
Prepara materiales e Tecnología de tinte. Visita laboratorios
aplicaciones a las formulas de 10
insumos. de tintes.
raíces. tinturación.

Verifica el tinte
-Lista de materiales. Formula los procesos Procedimientos para Elabora hojas de
aplicado de medias 08
-Técnicas de tintes. de tintes. ejecutar el tinte. presupuestos.
a puntas.

VALORES Y ACTITUDES:
RESPETO : Practica las normas de convivencia y respeto en el taller
RESPONSABILIDAD: Aplica las normas de seguridad e higiene en la ejecución del trabajo en el taller
PUNTUALIDAD: Cumple con el trabajo
HONESTIDAD : Desempeño leal en el trabajo
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nro04
DECOLORACION Y PREPIGMENTACION

CETPRO: Red de cetpro REGIÓN : Huánuco DRE : Huánuco UGEL: Huánuco


MÓDULO: Tinturacion PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL:
HORAS: 300 HORAS FECHA : 08/ 08/ 11 AL 29/12/11
DURACION: 60 horas
DOCENTE :
DOCENTE :
APRENDIZAJES CRITERIOS DE
APACIDADES DURACION
ESPECÍFICOS EVALUACIÓN
TERMINALES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES

Orienta al cliente
Aplica técnicas y sobre el tratamiento
procedimiento de Identifica los colores
Selecciona colores a seguir
Relación de equipos y Concepto de para las mechas.
efectos con de tintes para la sugiriendole 20
materiales. decoloración.
decoloración y mezcla. alternativas de
pigmentaciòn acuerdo a su
morfología..

19
Identifica las marcas de
tintes. Verifica la cantidad
Selecciona equipos y Propone para la
Tecnología de de mechitas para la
materiales. decoloración
Aplica las normas de materiales. decoloración. 20
Ilustracion de seguridad Decolora el cabello
seguridad e higiene en S.S.H.H Conoce las etapas
e higiene en papelotes. con tecnología.
el proceso en la de decoloración.
decoloración y tinte.

Conceptos de Ejecuta el tinte de Identifica el color de la


Aplicar técnicas. productos químicos. Realiza el tinte. acuerdo al color de decoloración y aplica 20
su tez. el tinte.

VALORES Y ACTITUDES:
RESPETO : Practica las normas de convivencia y respeto en el taller
RESPONSABILIDAD: Aplica las normas de seguridad e higiene en la ejecución del trabajo en el taller
PUNTUALIDAD: Cumple con el trabajo
HONESTIDAD : Desempeño leal en el trabajo.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nro05


COMUNICACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CETPRO: red de cetpro REGIÓN : Huánuco DRE : Huánuco UGEL: Huánuco


MÓDULO: Tinturacion :
HORAS: 300 HORAS FECHA : 08/ 08/ 11 AL 29/12/11
DURACION: 30 horas
DOCENTE :
CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES CRITERIOS DE
ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECÍFICOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS

20
Establecer una
comunicación eficaz
intercambiando de
información coordinando
de tareas con las Identifica tipos de
Establece una
personas de entorno Comunicación tipos comunicación en su
laboral. comunicación efectiva Estableciendo la
contextos, agentes. contexto de trabajo.
durante la resolución de comunicación
Afrontar de manera Motivaciones.
conflictos. eficaz durante la Define los agentes 30
adecuada los conflictos Estrategias de comunicación.
Propone y aplica las resolución de que intervienen en
se presentan en el centro
Resolución de conflictos. u
de trabajo y propone las posibles soluciones. conflictos.
posibles soluciones. Toma de decisiones.
Comunicación y resolución proceso de
comunicación
de conflictos.

VALORES Y ACTITUDES:
RESPETO : Practica las normas de convivencia y respeto en el taller
RESPONSABILIDAD: Aplica las normas de seguridad e higiene en la ejecución del trabajo en el taller
PUNTUALIDAD: Cumple con el trabajo
HONESTIDAD : Desempeño leal en el trabajo.

21

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