Estadística de Educación
Secundaria 911.5
Ciclo escolar, 2023-2024
Sistema escolarizado DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Clave del Centro de Trabajo: Turno:
Nombre de la escuela:
Vialidad principal: Vialidad posterior:
Vialidad derecha: Vialidad izquierda:
Número exterior: Número interior:
Asentamiento humano: Código Postal:
Entidad federativa: Municipio o alcaldía:
Localidad:
Teléfono: Extensión: Celular:
Sostenimiento:
Tipo / nivel / subnivel:
Característica:
Dependencia normativa:
Correo institucional:
Nombre del director de la escuela:
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
CURP: RFC: Tipo:
Jefatura de sector: Zona escolar:
Servicio regional:
os 911 son los medios para recopilar la información de inicio
IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la
información de inicio de cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía internet.
EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR, 2023-2024
Información de fin del ciclo escolar 2022-2023
2023-2024 911.5
NOTA: la fecha de corte para fin de ciclo, será al último día del ciclo
I. EXISTENCIA Y PROMOVIDOS
1. Escriba el número de alumnos existentes al final del ciclo 2022-2023
2023-2024 (al último día del ciclo), desglosándolos por grado, sexo, grupos por grado, hablantes de
lengua indígena, nacidos fuera de México, afrodescendientes, con discapacidad, con trastorno, aptitudes sobresalientes u otras condiciones.
Hablantes Nacidos Afro Con Con Aptitudes Otras
Grado Hombres Mujeres Total Grupos de lenguas fuera de descendientes discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
indígenas México
1o.
2o.
3o.
Total
2. Escriba el número de alumnos promovidos del ciclo 2022-2023
2023-2024 desglosándolos por grado, sexo, hablantes de lengua indígena, nacidos fuera de México, con
discapacidad, con trastorno, aptitudes sobresalientes u otras condiciones.
Hablantes Nacidos Con Con Aptitudes Otras
Grado Hombres Mujeres Total de lenguas fuera de discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
indígenas México
1o.
2o.
3o.
Total
PĀGINA 2 | 13
EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR, 2023-2024
Información de fin del ciclo escolar 2022-2023
2023-2024 911.5
NOTA: la fecha de corte para fin de ciclo, será al último día del ciclo
II. ALUMNOS QUE PROVIENEN DE OTRA ESCUELA
1. Escriba por sexo y grado el número de
Misma entidad Otra entidad Otro país Total
alumnos que provienen de otra escuela,
federativa federativa
desglosándolos según el lugar donde se Grado
encontraba la escuela (en la misma entidad Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
federativa, otra entidad federativa o incluso en
Nvo. Ingreso
otro país). 1o.
Repetidor
2o.
3o.
Total
2. De los alumnos provenientes de escuelas de País o lugar Hombres Mujeres Total
otro país reportados en la pregunta anterior,
desglóselos según el país o lugar y sexo. Estados Unidos
Canadá
Centroamérica y el Caribe
Sudamérica
África
Asia
Europa
Oceanía
Total
PĀG I NA 3 | 13
EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR, 2023-2024
Información de inicio del ciclo escolar 2023-2024 911.5
7. Escriba el número de alumnos nacidos fuera de México,
desglosándolos por sexo.
País o lugar Hombres Mujeres Total
Estados Unidos
Canadá
Centroamérica y el Caribe
Sudamérica
África
Asia
Europa
Oceanía
Total
(DE LA PREGUNTA 8 A LA 11 CONSIDERE LA INFORMACIÓN DE FIN DE CURSOS).
8. Escriba el número de alumnos egresados de 3er. grado durante el ciclo escolar 2022-2023
2023-2024 (incluya a los regularizados al 30 de septiembre), desglosándolos
por edad, sexo, hablantes de lengua indígena, nacidos fuera de México, con discapacidad, con trastorno, aptitudes sobresalientes u otras condiciones.
Hablantes Nacidos Con Con Aptitudes Otras
Edad Hombres Mujeres Total de lenguas fuera de discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
indígenas México
13 años
o menos
14 años
15 años
16 años
17 años
18 años
y más
Total
PĀGINA 7 | 13
EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR, 2023-2024
Información de inicio del ciclo escolar 2023-2024 911.5
9. Escriba el número de alumnos que reprobaron una o más asignaturas durante el ciclo escolar 2022-2023,
2023-2024 desglosándolos por grado, sexo, hablantes de lengua
indígena, nacidos fuera de México, con discapacidad, con trastorno, aptitudes sobresalientes u otras condiciones.
Grado Hombres Mujeres Total Hablantes Nacidos Con Con Aptitudes Otras
de lenguas fuera de discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
indígenas México
1o.
2o.
3o.
Total
10. De los alumnos reportados en la pregunta anterior, escriba el número de alumnos que se regularizaron (aprobaron todas las asignaturas) al 30 de septiembre,
desglosándolos por grado, sexo, hablantes de lengua indígena, nacidos fuera de México, con discapacidad, con trastorno, aptitudes sobresalientes u otras
condiciones.
Grado Hombres Mujeres Total Hablantes Nacidos Con Con Aptitudes Otras
de lenguas fuera de discapacidad trastorno sobresalientes condiciones
indígenas México
1o.
2o.
3o.
Total
Nota: La edad de los alumnos regularizados deberá ser la que se reportó para ellos al inicio de cursos del ciclo escolar anterior (al 1o. de septiembre).
PĀG IN A 8 | 13
EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR, 2023-2024
911.5
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.
Observaciones:
Nombre y firma del responsable del llenado
Sello del Centro de Trabajo Nombre y firma del supervisor
Fecha de llenado
/ /
