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Estereotipos: Definición y Funciones Sociales

Los estereotipos son creencias compartidas que ayudan a explicar la realidad social, pero pueden ser erróneos y contribuir a prejuicios y discriminación. Su estudio ha evolucionado desde Aristóteles hasta teorías contemporáneas que analizan su formación, mantenimiento y funciones sociales. Existen diversas orientaciones teóricas que abordan los estereotipos desde perspectivas socioculturales, individuales y cognitivas, destacando su dinámica y la influencia de la interacción social.
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Estereotipos: Definición y Funciones Sociales

Los estereotipos son creencias compartidas que ayudan a explicar la realidad social, pero pueden ser erróneos y contribuir a prejuicios y discriminación. Su estudio ha evolucionado desde Aristóteles hasta teorías contemporáneas que analizan su formación, mantenimiento y funciones sociales. Existen diversas orientaciones teóricas que abordan los estereotipos desde perspectivas socioculturales, individuales y cognitivas, destacando su dinámica y la influencia de la interacción social.
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¿Qué son los “La mejor forma de no dejarse influir por

los estereotipos y poder cambiarlos es saber


estereotipos? lo que son y cómo funcionan”

1 2 3

Son una ayuda Son un Son creencias


para explicar mecanismo de compartidas
la realidad ahorro de sobre un
social energía grupo
Dimensiones para clasificar las
definiciones de estereotipo

Individual
Erroneo
vs. Social
vs. Normal
Historia del estudio de los estereotipos
Aristóteles en La política: “Los griegos deben
tener una visión de los esclavos que garantice el
mantenimiento de la esclavitud

Katz y Braly (1933): Metodología para


medir los estereotipos

Gordon Allport (1935 y 1954) vinculó los estereotipos


directamente con los prejuicios y describió la utilidad de la
categorización como guía para la adaptación al mundo
Historia del estudio de los estereotipos
Adorno, Frenkel-Brunswick, Levinson y Sanford
(1950): Teoría de la personalidad autoritaria

Campbell (1967):
Diversas aportaciones

Tajfel (1969): Prejuicio asociado a la categorización,


la asimilación y la búsqueda de coherencia
Estereotipos, prejuicio
y discriminación

Concepción tripartita clásica de las actitudes

Estereotipo Cognitivo

Prejuicio Afectivo

Discriminación Conductual
Orientaciones
teóricas en el
estudio de los
estereotipos
Stroebe e Insko (1989):
Orientación sociocultural
Orientación individual
Teorías de la personalidad
Orientación cognitiva
Orientación
sociocultural
-Teoría del conflicto
realista
-Teoría de la identidad
social
Teoría del conflicto
realista

Trata de explicar los estereotipos,


el prejuicio, el racismo y los
conflictos intergrupales, debido a
una incompatibilidad de metas y
recursos
atracción
situación cohesión interpersonal

Endogrupo: al
Prejuicio

que pertenece
Exogrupo: al que
no pertenece
(ajeno)
estereotipo
Teoría de la Tajfel (1969, 1972)

identidad social
Sirve para acentuar
las diferencias entre los grupos, y para
mostrar las similaridades dentro del
propio grupo.
Motivados para aumentar y mantener
autoestima colectiva

Se desarrollan los estereotipos


para estructurar el mundo al que
se enfrentan
Tres funciones sociales:
Haslam y cols (2002), Tajfel (1969 y 1981)

Explicar eventos Individuo observado Se conectan los


sociales a gran escala, como parte de un análisis de la cognición
como guerra y paz. grupo y adquirir sus social y con los de
Justificar actividades propiedades identidad social.
en grupo. Teoría de la El grupo lleva un
Contribuir al proceso autocategorización consenso de
de diferenciación Mean girls estereotipos propios y
intergrupal positiva. ajenos.
Estereotipo como un
sentido colectivo
Los estereotipos como
Conductas que se
reflejo de la percepción
crean y modifican la
de diferencias reales y
interacción social de
que pueden aprenderse
las personas
Teoría de
aprendizaje
social
Se pueden aprender de
los medios de No necesariamente se
comunicación, libros, aprenden, sino que se
periódico, televisión, pueden imitar de otras
radio, redes sociales. personas
(Epstein y Komorita, 1966)
Teorías de la personalidad

Teoría del chivo expiatorio Teoría de la personalidad


Persona(s) de un gp minoritario autoritaria
que reciben la frustración de
Se centra más en prejuicios.
otro grupo.
Un tipo de personalidad
Se depositan creencias
autoritaria se crea por padres de
negativas asociadas a un
métodos rígidos y severos
estereotipo.
Forma personalidad rigida y muy
dependiente de los esteriotipos.
Orientación sociocognitiva
Perspectiva individualista
(no existe consenso grupal de estereotipos)
Desarrollan creencias sobre grupos que
son importantes en sus relaciones.
La información recibida es interpretada,
codificada y recordada como guía.
La estereotipía solo se produce cuando
las personas interactuan entre sí como
miembros de un grupo social
¿Cómo se forman?
Apariencia física
Atractivo, corporalidad, género.

Carácter relacionado con el físico


“No puede ser líder si no es alto”

Categorización
Existen cuatro procesos que explican la formación de
estereotipos: los cognitivos, los afectivos, los socioemocionales y
los culturales (Makie y cols, 1996)
Procesos cognitivos Procesos afectivos
Incluye la categorización, Condicionamiento clásico que
prejuicios a representaciones asocia a una persona o grupo
grupales y correlaciones con una emoción o varias y el
ilusorias. efecto de mera exposición.
Favoritismo endogrupal, Estereotipo en nuestros
diferenciación exogrupal, efecto grupos pero no en los
de homogeneidad exogrupal y exogrupos.
categorización cruzada
Procesos Procesos culturales
socioemocionales Son el aprendizaje social del
Describen procesos de la contenido del estereotipo, los
identidad social y del procesos de conformidad y
contenido del estereotipo y los de adquisición del
estereotipos como un sistema estereotipo y la influencia de
de justificación del estatus los roles sociales.
PROFECIA AUTOCUMPLIDA
O EFECTO PYGMALIÓN
Ocurre cuando las personas mantienen expectativas
sobre una persona o un grupo, el grupo a su vez cambia
o altera su comportamiento en función de dichas
expectativas
Correlaciones
ilusorias

Los estereotipos de pueden


formar incluso aunque no
existan diferencias entre dos
grupos.

Esto pasa cuando pensamos que dos hechos estan relacionados


ciando no lo estan.
Homogeneidad
exogrupal

Creencia de que otros grupos


comparten más características
entre sí mismos, y son más
homogéneos que el nuestro.
Formación de
categorias

Categorías
Descrinen la
percepción y forma
en que
reconocemos que
dos o más cosas
comparten varias
características.
Explicación y justificación del
comportamiento de un grupo

Conocer los atencedentes de grupo y


transmitir la información

Investigar sobre la
Funcionalidad Cognición Social
Comparación social
entre grupos
Modelo de Modelo basado en
prototipos ejemplos
presentan
Cómo se

Conjunto de Personas modelo


características

Modelo de redes Modelo de


asociativas esquemas

Relacionar
Generalizaciones
comportamientos
¿Cómo se mantienen?

Asimilación.

Priming

Procesos de
memoria
¿Cómo se aplican?

Automaticidad Procesos atribucionales


Amenaza del
estereotipo
Los individuos que
pertenecen a grupos
estigmatizados suelen
sentirse preocupados por
si su comportamiento
confirma el estereotipo
negativo que pesa sobre
ellos
¿Cómo se miden?

Formas directas:
Asignar un porcentaje de
características a los miembros de
un grupo.

Formas indirectas:
Hacerlo de manera que la persona
no sea consciente de qué es lo
que se está evaluando.
Caracteristicas

Contenido.
Constructos cognitivos referidos a los atributos personales de un
grupo social, aunque no se refieren a los atributos personales

Atributos que Características Características


lo caracterizan que lo para describir al
diferencian grupo
¿Positivos o ¿Precisos o
negativos? imprecisos?

Modelo del contenido de los estereotipos.


Las dimensiones de contenido resultan de las
interacciones interpersonales e intergrupales.
Las personas pretenden conocer dos cosas de los
demás: si sus intenciones son buenas o malas hacia mi
y hacia mi grupo y si pueden realizar sus intenciones.
Funciones

Individuales Sociales
Sistematizar y simplificar Mantener una distintividad
la realidad. positiva.
Defender los valores de la Control social.
persona. Justificación de un sistema
u organización social.
Estabilidad versus inestabilidad

Los estereotipos son estructuras


dinámicas de conocimiento y tienen una
estabilidad moderada.
No son tan rígidos y son susceptibles al
cambio.
Son más estables cuando son centrales
o importantes y cuando se evalúa a los
miembros típicos de un grupo.
Individuales versus culturales

Estereotipo cultural: Patrones de creencias


compartidas por un grupo.
Estereotipo individual: Creencias mantenidas por
un individuo sobre las características de un grupo.
En psicología social se tiende a medir los
estereotipos individuales, que están relacionados
más directamente con los pensamientos, creencias
u conductas hacia los grupos que los estereotipos
culturales.
Precisión de los
Los procesos de categorización
hacen que se ignore a qué estereotipos
personas del grupo se pueden
aplicar y a cuáles no.
Aunque la mayoría están
formados por características
subjetivas, las características
objetivas pueden tener un
significado y evaluación distintos
para personas que pertenecen a
diferentes grupos
Gracias

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