planeación 6
Cuadernillo
124 Instrucciones: resuelve las operaciones y
colorea como se indica.
142 84
123
78 37 87
130 130 + 45 + 47 + 43
120 rojo verde amarillo
123 123
96 57 86
120 + 46 + 63 + 38
130 130 azul rosa naranja
123
84 142 ¡Pinta lo demás como tú quieras!
124
Lunes Actividades para iniciar el día
1. Escribe el nombre de las imágenes.
__________ __________ __________
__________ __________ __________
2. Escribe las palabras que completan la oración.
Oscar plantó una flor en la _________ de Gloria usó un __________ en la fiesta de su
su _______n. mejor _______a.
Paco puso en un __________ la ________a El ________ es un animal que vuela muy
que le escribió a su primo. ____o.
3. Escribe el nombre de las imágenes junto con el artículo que le corresponde (el/la). Escribe un
adjetivo para cada imagen.
______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
Lenguajes
Anexo 1 Lenguaje figurado
1. Lee la información de las páginas 3. Colorea si es lenguaje figurado o lenguaje común.
78-79 del libro Proyectos Escolares y
contesta. Se le pusieron los ojos
Lenguaje figurado Lenguaje común
como platos.
¿Qué es usar la creatividad al hablar?
_________________________________
_________________________________ Abrió mucho los ojos. Lenguaje figurado Lenguaje común
¿Cuál es la intención del lenguaje
figurado? Sus ojos son dos
_________________________________ Lenguaje figurado Lenguaje común
enormes esferas.
_________________________________
_________________________________
4. Escribe lo que se trató de decir en cada frase.
2. Lee lo siguiente.
Hay que ponerse las pilas.
En los poemas, algunas palabras
adquieren un significado figurado.
Se le aflojó un tornillo.
En el sentido figurado se pueden dar
diferentes significados a las cosas Ella tiene ojos de cielo.
mediante juegos con las palabras o con
los sonidos y comparaciones.
Esa mujer le rompió el corazón.
En otros tipos de textos, como en los
informativos se utiliza el sentido litera
para decir algo de manera sencilla, clara, Se le salió el corazón del pecho.
precisa y directa.
Saberes y Pensamiento Científico
Anexo 2 Contaminación del agua
1. Lee el texto de la página 151 del libro Proyectos 2. Lee la siguiente información.
Comunitarios y contesta.
¿En qué se aprovecha el agua de la laguna del pueblo
El agua renovable es la máxima cantidad de agua factible de ser
donde vive Maylin? ________________________________ utilizada sin alterar el ecosistema y que es renovada, principalmente
________________________________________________ por la lluvia.
¿Qué observó Maylin en la laguna al caminar rumbo a la Así, en el 2015, la disponibilidad fue de 5,829 m3 de agua renovable
escuela? ________________________________________ por habitante por año, a nivel mundial. Oceanía disponía de 29,225
________________________________________________ m3; América, 19,275; Europa, 8,895; África, 3,319; y Asia, 2,697.
¿Qué observó sobre la superficie del agua?
________________________________________________
3. Ordena los países por el número de agua renovable por
________________________________________________ habitante de mayor a menor.
¿Qué le dijo la maestra a Maylin sobe el agua del pueblo? Continente Disponibilidad de agua
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Cuáles eran las causas de que el agua estuviera
contaminada? ____________________________________
________________________________________________
________________________________________________
¿Cómo piensas que se puede evitar esta situación?
________________________________________________
________________________________________________
Ética, Naturaleza y Sociedades
Anexo 3 Necesidades básicas
1. Lee la información. 2. Con ayuda de tu maestro(a) escribe de donde provienen los siguientes productos.
Las necesidades básicas son aquellas de
las que depende la vida de las personas,
es decir, son las necesidades que tiene
una persona para mantenerse con vida
de una forma satisfactoria y saludable.
Algunos ejemplos de estas necesidades
básicas son:
▪ Alimentación.
▪ Protección.
▪ Vestido.
▪ Salud.
▪ Descanso.
▪ Afecto, entre otras.
Para satisfacer estas necesidades
utilizamos los recursos naturales, que son
el conjunto de recursos de la naturaleza
que el ser humano aprovecha, ya sea en
su estado natural como pueden ser:
▪ El aire. 3. Contesta lo siguiente.
▪ El suelo.
¿Qué pasa si no cuidamos los recursos naturales con los que satisfacemos nuestras
▪ El agua.
▪ El viento. necesidades? _______________________________________________________
▪ Las plantas. _________________________________________________________________
▪ Los animales. _________________________________________________________________
