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Laboratorio 3

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INDICE

CONTENIDOS
INDICE.................................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN:.................................................................................................. 3
RESUMEN:............................................................................................................ 4
FUNDAMENTO TEÓRICO:..................................................................................... 4
OBJETIVOS:.......................................................................................................... 5
MATERIALES:....................................................................................................... 5
PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS:..................................................................5
DIAGRAMA DE INSTALACIÓN............................................................................ 5
TOMA DE DATOS:............................................................................................. 5
OBSERVACIONES EXPERIMENTALES....................................................................6
ANÁLISIS DE DATOS............................................................................................ 6
DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS:.......................................................................8
CONCLUSIONES:.................................................................................................. 8
INTRODUCCIÓN:
El movimiento rectilíneo uniforme variado es una forma de
describir el movimiento de un cuerpo en una línea recta (que
puede ser representada en el eje ”x” de un plano cartesiano y
el en el eje ”y” se puede representar el tiempo creando una
gráfica distancia tiempo) la distancia que recorre, la velocidad a
la que avanza, la aceleración que indica como va a variar la
velocidad del cuerpo durante su recorrido y el tiempo que va a
emplear para realizar su recorrido en el espacio toda esta
información nos va a permitir determinar información del
cuerpo en movimiento en un determinado momento
En este presente informe se detallará sobre las mediciones que
se llevaron a cabo el día lunes 3 de junio de 2024 donde se
realizo la medida de las posiciones y el tiempo que recorrió un
cuerpo que parte del reposo desde la posición 0 hasta la
posición final del cual se toma un intervalo de distancia de 10
cm para poder registrar el tiempo que se desplazo en un
intervalo de tiempo
RESUMEN:
Las practicas de laboratorio no se presentó ningún problema a
la hora de realizar las medidas, se utilizó una rampa con una
cinta métrica con una inclinación de 3° por la cual el móvil se
desplazó en una distancia de 80 cm, para poder medir los
resultados se empleo un cronometro para poder llevar registro
de las distancias recorridas por el objeto en movimiento, se
tomaron en total 8 mediciones las cuales se analizaron y del
análisis realizado se extrajo una conclusión

FUNDAMENTO TEÓRICO:
Antes de realizar las prácticas de laboratorio, los alumnos
deben venir estudiando los siguientes temas; los cuales se
evaluarán en la prueba de entrada.
 Cinemática
 Clasificación del movimiento
 Movimiento rectilíneo uniformemente variado
 Ecuaciones de movimiento
Para este tipo de movimiento, se tiene las siguientes
ecuaciones:
OBJETIVOS:
• Estudiar la relación entre posición, velocidad y aceleración en el
movimiento rectilíneo.
• Comparar las gráficas de distancia, velocidad y aceleración en
función del tiempo de un carrito con aceleración.
• Verificar experimentalmente las leyes del movimiento variado.

MATERIALES:
• Sensor de movimiento
• Cronometro
• Esfera
• Carril de 1,2 m
• Indicador de ángulo
• Regla

PROCEDIMIENTO Y TOMA DE DATOS:


DIAGRAMA DE INSTALACIÓN

TOMA DE DATOS:
APLICACIÓN EN LÍNEA:
En esta simulación veremos la aplicación sobre caída libre que viene a ser una
extensión del MRUV, que corresponden a la práctica, el estudiante deberá
ingresar al siguiente enlace antes de realizar la práctica presencial.
[Link]
1. Utilice el Sensor de movimiento para medir la posición de un carrito
cuando se aleja del Sensor.
2. Utilice el X-PLORER GLX para dibujar y analizar la posición (x), tiempo (t),
velocidad (v) y aceleración (a) del carrito.
3. Fije el carril a un ángulo de 3° a lo máximo.
4. Ubique el carrito en una posición de 15 cm alejado del sensor.
5. Presione la tecla ►, en ese instante suelte el carrito y vuelva a
presionar la tecla ► hasta antes de que llegue al tope del carril.
6. Para variar la escala presione la tecla F2, luego la tecla√ hasta ese
instante tendremos las coordenadas posición vs tiempo en el gráfico.
7. Para observar la gráfica velocidad vs tiempo, presione √ dos veces.
8. Para observar la gráfica de aceleración vs tiempo presione la tecla F3
para volver al gráfico velocidad vs tiempo.
9. Para linealizar la gráfica, repita los pasos 9 y 10.
10. Regrese a la gráfica posición vs tiempo para lo cual presiona F3+√+√+√.
11. Presione la tecla F3, selecciona herramienta inteligente y luego
presione √.
12. Haciendo uso de las teclas < > ubique el punto inicial y anote los datos en la
tabla siguiente.

Posició 10 20 30 40 50 60 70 80
n
(m)
Tiempo 0.6 0.87 1.13 1.46 1.75 1.85 2.00 2.22
(s)

OBSERVACIONES EXPERIMENTALES
1. Señale a que se debe que la gráfica aceleración en función del tiempo no
es constante.
Esta condición se debe a posibles errores en a la toma de datos y a la
intervención de factores externos como la fuerza de fricción que hace
variar la aceleración del cuerpo en movimiento, pues en condiciones
ideales la aceleración debe de ser constante

2. Indique que unidades son las más apropiadas para las pendientes de las
gráficas de posición y velocidad frente al tiempo.
Las unidades adecuadas para la posición sería el metro, para la velocidad
se utilizan las unidades metros por segundo y para el tiempo se utilizan los
segundos

3. Señale en qué instante alcanzó el carrito la velocidad media. Anote sus


observaciones experimentales
La velocidad media del carrito es de 0.36 m/s y llego a esa velocidad en el
4to segundo

ANÁLISIS DE DATOS
1. Linealice la curva posición vs tiempo y anote los valores de los
parámetros. ¿Qué significado físico tienen estos parámetros?
LINEALIZACIÓN DE POSICIÓN VS TIEMPO
F(x)=mx+b
m=∑(x)*∑(t**2)-∑(t)*∑(x*t)
b = (10+20+30+40+50+60+70+80) * ((0.6**2) + (0.87**2) + (1.13**2)
+(1.46**2) +(1.75**2) +(1.85**2) +(2**2) +(2.22**2)) -
(0.6+0.87+1.13+1.46+1.75+1.85+2+2.22) *
(0.6*10+0.87*20+1.13*30+1.46*40+1.75*50+1.85*60+2*70+2.22*80)
b=360*19.9388-11.88*631.8
b=-327.816
m=(n∑(t)*∑(x)) / þ
þ=n∑(t)-(∑(t)) ** 2
þ=8*11.88-11.88**2
þ=46.09
m=8*11.88*360) / 46.09
m=743.79
f(x)=7.4379x-3.27816
2. ¿Qué significado tiene el área bajo la curva de la gráfica posición vs
tiempo? Determine su valor. El área debajo de la curva significa
desplazamiento dada por la formula (t*x) /2 = (7*5207) /2=18224.5

3. De la gráfica velocidad vs tiempo, halle el área bajo la curva de la


grafica. ¿Que representa esta área? El área de la gráfica representa la
distancia recorrida por el móvil, para poder hallar el área primero vamos a
linealizar la grafica de velocidad vs tiempo
F(x)=mx+b
b=∑(v)*∑(t**2)-∑(t)*∑(v*t)
b = (10/0.6+20/0.87+30/1.13+40/1.46+50/1.75+60/1.85+70/2+80/2.22) *
((0.6**2) + (0.87**2) + (1.13**2) +(1.46**2)-
(0.6+0.87+1.13+1.46+1.75+1.85+2+2.22) * 360
b=-964.322819
m=(n∑(t)*∑(v)) / þ
þ=n∑(t)-(∑(t)) **2
þ=8*11.88-11.88**2
þ=46.09
m=8*11.88*225.64/46.09
m=465.28
f(x)=4.6528x+9.6432

4. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica velocidad vs tiempo? Anote


su valor. La pendiente representa la aceleración y esta es de 4,375 cm/s**2

5. De la gráfica aceleración vs tiempo, ¿qué representa el área bajo la


curva? Anote su valor. El área de la gráfica aceleración vs tiempo representa
la variación de la velocidad a través del tiempo para poder hallar su valor
primero tendremos que linealizar su grafica
F(x)=mx+b
b=∑(a)*∑(t**2)-∑(t)*∑(a*t)
b = (16.66/0.6 + 22.98/0.87 + 26.54/1.13 + 27.39/1.46 + 28.57/1.75 +
32.43/1.85 + 35/2 + 36.06/2.22) * ((0.6**2) + (0.87**2) + (1.13**2) +
(1.46**2) – (0.6+0.87+1.13+1.46+1.75+1.85+2+2.22) * 225.64
b=-4.3894672971
m=(n∑(t)*∑(a)) / þ
þ=n∑(t)-(∑(t)) **2
þ=8*11.88-11.88**2
þ=46.09
m = (8*11.88*164.02) / 46.09
m=3.3821
f(x)=3.3821x-4.389

6. Linealice la gráfica aceleración vs tiempo. Obtenga el valor de la


aceleración. La aceleración es de 4,375 cm/s**2

7. Anote sus datos en la tabla 2.


MEDIA RESULTADO
PENDIENTE DE POSICIÓN FRENTE 2.26892525075
A TIEMPO
VELOCIDAD 0.36 m/s
ECUACIÓN DE AJUSTE LINEAL f(x)=7.4379x-3.27816
PARA POSICIÓN FRENTE A TIEMPO
ECUACIÓN DE AJUSTE LINEAL f(x)=4.6528x+9.6432
PARA VELOCIDAD FRENTE AL
TIEMPO
ECUACIÓN DE AJUSTE LINEAL f(x)=3.3821x-4.389
PARA ACELERACIÓN FRENTE AL
TIEMPO

DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS:


Los resultados obtenidos de la experimentación son variados por lo
que para su tratamiento se utilizaron los métodos planteados en la
guía del laboratorio 1 como la linealización de funciones para poder
interpretar los resultados obtenidos que permite aproximar la
ecuación a una recta usando los mínimos cuadrados para obtener los
parámetros de la recta.
Para la función de posición vs tiempo se obtuvo por el método de
mínimos cuadrados el valor de f(x)=7.4379x-3.27816 para la función
de velocidad vs tiempo utilizando el mismo método se obtuvo
f(x)=4.6528x+9.6432 y en para la función de aceleración vs tiempo
se obtuvo f(x)=3.3821x-4.389 a partir de estos resultados podemos
obtener información importante como la posición, velocidad y la
aceleración de un objeto

CONCLUSIONES:
La conclusión a la que se llega después de la experimentación es
sobre la importancia del método de los mínimos cuadrados para
poder obtener una aproximación fiable de los resultados obtenidos,
la grafica de posición vs tiempo de la cual se puede obtener el
desplazamiento del móvil calculando el área bajo la curva.

La gráfica de velocidad vs tiempo de la cual que se puede obtener la


información de la distancia recorrida por el móvil calculando el área
bajo la curva, con la pendiente de la curva se puede obtener el valor
de la aceleración. La grafica de aceleración vs tiempo se puede
extraer la información de la variación de la velocidad del móvil
calculando el área bajo la curva

Los resultados y los procedimientos pueden ser utilizados en


experimentos posteriores para un mejor análisis de los datos y poder
extraer información necesaria para el desarrollo de otros
experimentos

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