Estudiante: Asignatura: Estudios sociales
Docente: Lic. Adrian Tasigchana Marcillo Grado/Curso: séptimo A / B
Fecha:
Calificación:
Año Lectivo: 2024 – 2025
Cuestionario séptimo EGB
Resalte la respuesta correcta
¿Qué es la plutocracia?
a) Un sistema de gobierno donde el poder está en manos de los militares.
b) Un sistema de gobierno donde el poder está en manos de los trabajadores.
c) Un sistema de gobierno donde el poder está en manos de los más ricos.
d) Un sistema de gobierno donde el poder está en manos del pueblo.
¿Cuál de los siguientes eventos fue un factor importante para que se instaurara
una plutocracia en el Ecuador en el siglo XX?
a) Asesinato de Eloy Alfaro
b) La independencia de los países latinoamericanos.
c) El auge de las economías
d) La descolonización de África.
¿Quién fue el personaje principal que tomó el liderazgo después de la revolución juliana
en Ecuador?
a) Eloy Alfaro.
b) José María Velasco Ibarra.
c) Isidro Ayora
d) Guillermo Rodríguez.
Ubica la letra correcta en el significado correspondiente
Presidente elegido provisionalmente por el poder
1. C Crisis e inestabilidad siglo XX A Legislativo hasta que se lleve a cabo las elecciones
presidenciales.
Institución que se benefició durante varios años del
2. A Isidro Ayora B
estado por sus créditos y préstamos
Tras la I Guerra mundial, el mundo experimentó una
3. B Banco Comercial y Agrícola C cirsis, por lo que la crisis cacaotera golpeo fuerte a la
economía del Ecuador
Asocia las siguientes declaraciones con las palabras del recuadro
Sindicatos reforma agraria población estado desarrollismo
a) Las reformas sociales solo favorecieron a un grupo pequeño de la ……
POBLACIÒN………..trabajadora del país
.
b) Los campesinos que trabajan en la ciudad formaron ………SINDICATOS
……………para la defensa de sus derechos.
c) El …DESARROLLISMO… trajo modernización a las industrias del país
d) La …..REFORMA AGRARIA…… tuvo como objetivo la devolución de las
tierras y la mejora de los trabajos de los campesinos.
Completa el cuadro de las mujeres destacadas en el ecuador del siglo XX
¿QUE HIZO?
NOMBRE
Matilde Hidalgo de Procel
FUE LA PPRIMERA MUJER EN SUFRAGAR EN EL
ECUADOR Y LATINOAMÈRICA
PRESIDENTE TRAS LA REVOLUCIÒN JULIANA
Isidro Ayora
MUJER INDIGEJA QUE LUCHO POR LOS
Transito Amaguaña
DERECHOS DE LOS INDIGENAS
Escribe y completa el siguiente mapa conceptual
LUCHAN POR LUCHAN POR EL LUCHAN POR LA LUCHAN POR LA
UNA DESCANZO DEVOLUCIÒN DE SEGURIDAD Y
EDUCACIÒN DE LABORAL Y POR SUS TIERRAS Y EN CONTRA DEL
CALIDAD Y UN SALARIO LOS DERECHOS AUMENTO DEL
GRATUITA JUSTO DE LOS COMBUSTIBLE
INDÌGENAS
Pinta la afirmación correcta
¿Qué objetivo principal tenían los líderes de la Revolución Juliana?
a) Acabar con el dominio de los militares en la política ecuatoriana.
b) Establecer un gobierno socialista en Ecuador.
c) Desarrollar una economía centrada en la agricultura.
d) Derrocar a la oligarquía plutocrática que controlaba el país.
Ubica correctamente en orden cronológico los siguientes sucesos económicos y
políticos del Ecuador en el siglo XX
1 3 Crisis e inestabilidad
2 4 Auge Bananero
3 1 Epoca plutocrátcia
4 2 Auge cacaotero
¿Qué clase social predominaba en la plutocracia ecuatoriana antes de la Revolución
Juliana?
a) Los obreros urbanos.
b) Los campesinos indígenas.
c) Los grandes terratenientes y banqueros.
d) Los militantes de izquierda
¿Cuál de las siguientes consecuencias fue un resultado de la Revolución Juliana en
Ecuador?
a) El fortalecimiento de la influencia de las grandes potencias extranjeras en la
economía.
b) La instauración de reformas sociales como la mejora de los derechos laborales.
c) El retorno a una monarquía bajo un líder militar.
d) La disolución del Congreso Nacional de Ecuador.
¿Qué factores contribuyeron a la crisis cacaotera que afectó a Ecuador en la década de
1920?
a) La competencia del cacao ecuatoriano con otros países productores de café.
b) El descenso de los precios internacionales del cacao y el impacto de la I Guerra
Mundial.
c) La caída del mercado de exportación del café hacia Europa.
d) La escasez de mano de obra en las plantaciones de cacao.
Completa el siguiente enunciado
La Revolución………………………….., ocurrida en……………………………….,
fue un levantamiento militar que buscó……………………………………………….. en
el Ecuador.
a) juliana – 1912 - la independencia de Ecuador del control español.
b) juliana – 1925 - la implementación de reformas políticas para terminar con la
plutocracia.
c) marcista – 1999 - la instauración de una monarquía.
d) francesa – 1925 - la creación de una república socialista.
Relaciona y ubica correctamente las letras
Los movimientos sociales se han originado para y por la lucha de los derechos sociales
A) Movimiento indígena La mejora de las condiciones
C
laborales en las fábricas y campos
B) Movimiento estudiantil D La lucha por la paridad política y
la representación de las mujeres en
cargos públicos.
C) Movimiento de trabajadores A La defensa de los derechos de los
pueblos indígenas.
D) Movimiento de mujeres B La creación de un sistema
educativo gratuito para todos.
Escoge y realta el literal correcto para completar la frase
El auge bananero, aunque permitió una mayor inserción de Ecuador en el mercado
global, también trajo consigo problemas como
la………………………económica a) mejora – muchos – caída - calles de guayaquil
del país de …………….producto
de exportación y explotación causó b) caída – dos – alzada – plantaciones de banano
que los trabajadores en
c) dependencia – un solo – plantaciones de
las…………………… iniciaran
una migración interna banano
d) caída – pocos – explotación – plantaciones de
cacao
La Reforma Agraria en Ecuador, implementada en la década de 1960 tuvo como
El desarrollismo es un proyecto económico que busca
la……………………………………… para modernizar
las………………………………………, en el Ecuador el desarrollismo se implementó
con el gobierno de…………………………………….. en el
auge………………………………. del Ecuador
a) industrialización – industrias – Galo Plaza - bananero
b) caída – calles – Vicente Rocafuerte – bananero
c) mejora – plantaciones – Rafael Correa – petrolero
d) industrialización – obreros – Galo Plaza – bananero
