artículos

demostrativos

posesivos
DETERMINANTES er

interrogativos/ exclamativos

indefinidos

numerales
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1. BUSCA EL ARTÍCULO PERDIDO

___ tarde soleada, ___ niño caminaba por ___ parque.

Allí vio a ___ perro jugando con ___ pelota roja.
También había ___ pájaros que cantaban
alegremente en ___ ramas de ___ árbol grande. ___
niño se acercó a ___ fuente y bebió agua. Antes de
irse, recogió ___ hojas secas que había en ___ suelo.
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2. Completa las frases

Instrucciones: Escribe el artículo correcto en los espacios en blanco.
___ perro ladra en ___ calle.
Ayer vimos ___ película en ___ cine.
En ___ jardín hay ___ flores hermosas.
Necesito comprar ___ libro para ___ clase.
___ niños juegan en ___ parque.
Dame ___ lápiz y ___ goma de borrar, por favor.
Hay ___ manzanas en ___ cesta sobre ___ mesa.
___ profesor explicó ___ tema en ___ pizarra
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3. Cambia los artículos

Instrucciones: Cambia el artículo en cada frase para que sea el opuesto
(de definido a indefinido o viceversa).

El perro está en el jardín. → __________ perro está en el jardín.

Una niña corre en el parque. → __________ niña corre en el parque.
Los árboles son altos. → __________ árboles son altos.
Unos pájaros cantan en la mañana. → __________ pájaros cantan en la
mañana.
La lámpara está encendida. → __________ lámpara está encendida
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4. Escribe oraciones
Instrucciones: Usa los siguientes sustantivos y crea una oración completa
para cada uno. Asegúrate de incluir el artículo correcto.
Mesa
Gato
Flores
Montaña
Bicicletas
Libro

Ejemplo:
Sustantivo: mesa → La mesa está cubierta con un mantel rojo.
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5. Corrige las frases

Instrucciones: Reescribe las frases corrigiendo los artículos incorrectos.

Un libro que compré ayer es muy interesante. → __________

Las gato duerme en una sillón. → __________
Una niños juegan en la parque. → __________
El casas son muy grandes. → __________
Unas montaña está cubierta de nieve. → __________
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6. Encuentra el error
Instrucciones: Lee las siguientes frases y encuentra los
errores relacionados con los artículos. Escribe las frases
corregidas en tu libreta.
Una montañas están cerca del pueblo.
Las perro juega en el jardín.
Unas niños estudian en la biblioteca.
Lo casa está pintada de azul.
Los gato son animales independientes.
DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
 DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

ACOMPAÑAN AL NOMBRE.
ESTE COCHE
ESA CASA
AQUEL EDIFICIO
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1. Completa las frases con el demostrativo adecuado

Instrucciones: Escribe el demostrativo correcto (este, ese, aquel y sus formas)
en los espacios en blanco.

___ profesor que nos enseña matemáticas explica muy bien. (cerca)
___ montañas que vemos en el horizonte están cubiertas de nieve. (lejos)
¿Me puedes pasar ___ bolígrafo que tienes en tu escritorio? (distancia
media)
___ ideas que mencionaste al principio son muy interesantes. (cerca)
___ zapatos que vi en la tienda me parecieron caros. (distancia media)
 DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

2. Cambia los demostrativos

Instrucciones: Reescribe las frases utilizando un demostrativo que indique
una posición diferente.

Este libro es muy interesante. → __________

Esa mochila está en tu silla. → __________
Aquellos árboles son muy altos. → __________
Esta bicicleta pertenece a mi hermano. → __________
Esas camisas están en oferta. → __________
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3. Relaciona las frases con los contextos

Instrucciones: Lee cada frase y escribe qué posición indican los
demostrativos: cerca, distancia media o lejos.

Ese coche es de mi vecino. → __________

Esta casa está muy cerca del parque. → __________
Aquellas estrellas brillan en el cielo. → __________
Esa silla es muy cómoda para estudiar. → __________
Estas flores son de mi jardín. → __________
 DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

4. Completa un diálogo con demostrativos

Instrucciones: Completa el siguiente diálogo escribiendo los demostrativos
correctos según el contexto.

A: ¿Qué es ___ cuadro que está colgado en la pared? (distancia media)

B: Es una pintura que me regaló mi abuelo. Pero prefiero ___ cuadros que
están en la otra habitación. (lejanía)
A: Sí, pero creo que ___ cuadros que tienes aquí combinan mejor con los
muebles. (cercanía)
 DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

5. Corrige las frases incorrectas

Instrucciones: Reescribe las frases corrigiendo el uso incorrecto de los demostrativos.

Esas mesa está muy limpia. → __________

Aquella libros son de la biblioteca. → __________
Este árboles dan mucha sombra. → __________
Esos bicicleta está rota. → __________
Aquellos flor son de colores vivos. → __________
 DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

9. Ordena las palabras y escribe las oraciones

Instrucciones: Ordena las palabras para formar
oraciones correctas usando los demostrativos.
Bicicleta / esta / es / mía
Aquel / montaña / lejos / está / muy
Esos / compré / zapatos / en / la / tienda
Aquel / en / está / libro / la / estantería
Flores / estas / bonitas / son / muy
DETERMINANTES POSESIVOS
DETERMINANTES POSESIVOS
 DETERMINANTES POSESIVOS

1. Completa las frases con el posesivo adecuado

Instrucciones: Escribe el determinante posesivo correcto según el contexto.

___ (nosotros) coche está aparcado frente a la casa.

¿Es ___ (tú) mochila esta que está aquí?
Los estudiantes han terminado ___ (ellos) deberes.
María dejó olvidado ___ (ella) libro en clase.
___ (vosotros) amigos son muy divertidos.
Cada alumno tiene ___ (su) cuaderno para la clase.
 DETERMINANTES POSESIVOS

2. Corrige las frases

Instrucciones: Reescribe las frases corrigiendo los errores en el uso de los posesivos.

Tú pantalón es más largo que mío. → __________

Suos ideas siempre son interesantes. → __________
Mis amigas trajeron sus libros y el mío. → __________
Esta carpeta es nuestro y esa es suya. → __________
Tus casa tiene un jardín muy bonito. → __________
 DETERMINANTES POSESIVOS

3. Completa el diálogo
Instrucciones: Completa el diálogo con los posesivos que correspondan.

A: ¿Es esta tu chaqueta?

B: No, no es ___ (mío), es ___ (ella).
A: Ah, ya entiendo. ¿Y dónde está ___ (tú) abrigo?
B: Lo dejé en casa. ¿Y ___ (vosotros) mochilas?
A: ___ (nuestros) mochilas están en el coche.
 DETERMINANTES POSESIVOS

4. Completa las oraciones

Instrucciones: Completa las frases con los determinantes posesivos
adecuados según las indicaciones entre paréntesis.

___ casa es más grande que ___ casa. (mi/tú)

Cada uno tiene ___ responsabilidades. (su)
___ ideas siempre me parecen muy creativas. (vuestra)
___ amigos me ayudan siempre que los necesito. (mis)
Ella no entiende por qué ___ decisión no fue aceptada. (su)
 DETERMINANTES POSESIVOS

5. Encuentra el error
Instrucciones: Revisa las siguientes frases y corrige
los errores en el uso de los posesivos.

Mías amigos son muy simpáticos. → __________

Vuestro casa está más cerca que la nuestra. → __________
Mi hermano dejó su mochila y la mía en el coche. →
__________
Este cuaderno es tuyo, pero aquellos no son tus. →
__________
Suyo coche es más rápido que el mío. → __________
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS

1. Completa las preguntas

Instrucciones: Completa las frases con el interrogativo adecuado (qué,
cuánto/a/os/as).

¿___ libro estás leyendo en este momento?

¿___ páginas tiene esta novela?
¿___ dinero necesitas para comprar el regalo?
¿___ tareas tenemos que entregar mañana?
¿___ tipo de música te gusta más?
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS

2. Convierte oraciones en exclamativas

Instrucciones: Reescribe las siguientes frases convirtiéndolas en
exclamativas. Usa los determinantes exclamativos adecuados (qué,
cuánto/a/os/as).

Este lugar es hermoso. → ¡___ lugar tan hermoso!

Hay libros interesantes en esta biblioteca. → ¡___ libros tan interesantes
hay en esta biblioteca!
La comida está deliciosa. → ¡___ deliciosa está la comida!
Tienes amigos simpáticos. → ¡___ simpáticos son tus amigos!
Ha nevado mucho esta semana. → ¡___ ha nevado esta semana!
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS

3. Relaciona las preguntas y las respuestas

Instrucciones: Une cada pregunta con la
respuesta adecuada.

¿Cuántos días faltan para las vacaciones? a) ¡Qué emocionante es viajar!

b) Solo quedan dos días.

¿Qué tipo de libros prefieres leer?

c) Prefiero los libros de aventuras.

¿Cuánto cuesta esta camiseta?
d) Esta camiseta cuesta 15 euros.
¿Qué color prefieres para tu habitación?
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS

4. Corrige las frases

Instrucciones: Reescribe las frases para corregir los errores
en el uso de los interrogativos y exclamativos.

¿Que libro estás leyendo? → __________

¡Cuantos interesante es este tema! → __________
¡Qué bonita flores hay en el jardín! → __________
¿Cuantas años tiene tu abuelo? → __________
¿Cuánto tarea tenemos que hacer hoy? → __________
DETERMINANTES INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS

5. Completa un diálogo
Instrucciones: Completa el siguiente diálogo usando interrogativos
y exclamativos adecuados.

A: ¿___ actividades tenemos que hacer para la clase de lengua?

B: No estoy seguro, pero ¡___ largas son las actividades que dejó la
profesora!
A: ¿___ tarea tendremos para mañana?
B: ¡No sé, pero ___ interesante es este tema que estamos trabajando!
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DETERMINANTES INDEFINIDOS
DETERMINANTES NUMERALES
DETERMINANTES NUMERALES
DETERMINANTES INDEFINIDOS/ NUMERALES

1. Completa las frases con determinantes indefinidos

Instrucciones: Rellena los espacios en blanco con un determinante
indefinido adecuado (algún, ningún, varios, pocos, muchos, ciertos, etc.).

En la biblioteca había ___ libros sobre astronomía.

___ personas no entendieron la explicación.
¿Tienes ___ idea de cómo resolver este problema?
No encontré ___ razón para hacerlo.
___ días son mejores que otros para salir a caminar
DETERMINANTES INDEFINIDOS/ NUMERALES

2. Completa las frases con determinantes numerales

Instrucciones: Escribe el determinante numeral adecuado
(cardinal, ordinal, múltiplo o partitivo) en cada espacio.

He comprado ___ libros en la feria (cardinal).

Mi casa está en el ___ piso de este edificio (ordinal).
El doble de seis es ___ (múltiplo).
Me comí un ___ de la tarta que trajiste (partitivo).
Hoy es el ___ día del mes de noviembre (ordinal).
DETERMINANTES INDEFINIDOS/ NUMERALES

3. Completa un texto con determinantes

Instrucciones: Completa el texto con determinantes indefinidos y
numerales.
"En el aula había ___ (indefinido) estudiantes que estaban resolviendo un
problema. Solo ___ (numeral cardinal) lograron encontrar la respuesta
correcta. La profesora pidió que resolvieran ___ (indefinido) ejercicios más
para reforzar el tema. Finalmente, se explicó que este era el ___ (numeral
ordinal) tema más difícil del trimestre."
DETERMINANTES INDEFINIDOS/ NUMERALES

4. Convierte frases
Instrucciones: Transforma las frases cambiando los determinantes
indefinidos por numerales o viceversa.

Había varios libros en la mesa. → __________

Compré cinco cuadernos para la clase. → __________
Algunos niños no entendieron la tarea. → __________
El tercer lugar ganó un trofeo. → __________
Pocos estudiantes respondieron correctamente. → __________
DETERMINANTES INDEFINIDOS/ NUMERALES

5. Corrige los errores

Instrucciones: Encuentra y corrige los errores en el uso de los
determinantes.
Ninguna alumnos llegaron a tiempo. → __________
Ayer vi un cuarto película en el cine. → __________
Había varios cuaderno en mi mochila. → __________
Marta quedó en la dos posición en la carrera. → __________
Me comí tres medio de la pizza. → __________