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Civismo Act2

El documento analiza los conceptos de ciudadano, ciudadanía y civismo, definiendo al ciudadano como un habitante con derechos y obligaciones, la ciudadanía como el derecho y deber de participar en la vida democrática, y el civismo como el conjunto de valores y actitudes que regulan la convivencia. Se presentan componentes y funciones de cada concepto, así como las consecuencias de su falta de práctica y ejemplos de cómo se pueden ejercer. La información se organiza en un cuadro comparativo que destaca la interrelación entre estos conceptos.

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El documento analiza los conceptos de ciudadano, ciudadanía y civismo, definiendo al ciudadano como un habitante con derechos y obligaciones, la ciudadanía como el derecho y deber de participar en la vida democrática, y el civismo como el conjunto de valores y actitudes que regulan la convivencia. Se presentan componentes y funciones de cada concepto, así como las consecuencias de su falta de práctica y ejemplos de cómo se pueden ejercer. La información se organiza en un cuadro comparativo que destaca la interrelación entre estos conceptos.

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Actividad de aprendizaje 2.

Conceptos de ciudadano, ciudadanía y


civismo
1. Analiza cada uno de conceptos sobre ciudadano, ciudadanía y civismo.
2. Posteriormente, llena la tabla con lo que se solicita en cada apartado.

Cuadro comparativo

Elementos/
Ciudadano Ciudadanía Civismo
conceptos
Una persona habitante u Es el derecho y el deber de El civismo se refiere al conjunto
originaria de una ciudad o región, participar en la vida colectiva y de ideas, valores, actitudes y
Definición que goza de derechos y cumple democrática de un Estado, lo que hábitos relacionados con el
con responsabilidades dentro de implica ejercer los derechos y comportamiento de los
una comunidad. responsabilidades como individuos en las comunidades,
ciudadano. regulando sus relaciones y
derechos en el marco de las
normas y formas de gobierno.
 Es parte de una  Es un estatus jurídico y  Está basado en normas y
comunidad con derechos y político otorgado por las reglas que regulan la
obligaciones. leyes del país o convivencia.
Componentes o  Se le reconoce una serie comunidad.  Incluye el respeto a la
características de garantías jurídicas,  Incluye derechos civiles, diversidad sociocultural,
como la libertad de políticos y sociales. los derechos humanos y
expresión y la no  Fortalece la identidad ambientales.
discriminación. cultural y el sentido de  Promueve valores como
 Puede identificarse como pertenencia a una el trato digno y la
un ciudadano activo, sociedad o cultura. erradicación de la
anónimo o ilustre según su  Constituye un ideal que violencia.
nivel de participación o se construye a través de  Es adaptable a los
reconocimiento. las relaciones cívicas, cambios sociales y
 Incluye tanto a las sociales y políticas. tecnológicos.
personas naturales de un
lugar como a quienes han
accedido legalmente a la
ciudadanía.

 Ser un individuo  Promover la  Fomenta una convivencia


comprometido con los participación activa en la organizada y justa.
problemas sociales de su vida pública y  Facilita la resolución de
comunidad. democrática. problemas cotidianos en
Su función en la  Cumplir con las leyes y  Fortalecer la identidad y sociedad.
sociedad normas establecidas. cohesión cultural en la  Ayuda a construir una
 Participar en el desarrollo comunidad. sociedad democrática y
democrático y en el  Garantizar que todos los respetuosa.
fortalecimiento de la individuos tengan
identidad comunitaria. igualdad de derechos y
obligaciones dentro del
Estado.
 Exclusión social y  Falta de integración  Conflictos sociales y
discriminación. social y pérdida de violencia.
Si no se ejerce, o  Inequidad en el acceso a identidad cultural.  Desigualdades y falta de
falta practicarlo derechos y oportunidades.  Debilitamiento de la justicia en la
puede provocar  Desinterés por los democracia y exclusión convivencia.
problemas de la de ciertos grupos en la  Desintegración de
comunidad y falta de vida política. valores fundamentales
cohesión social.  Incremento en las para la cohesión social.
desigualdades sociales y
económicas.

 Ejercer mi derecho al voto  Participando en procesos  Respetando las normas y


en elecciones democráticos, como reglas en mi comunidad,
Ejemplo de cómo democráticas. consultas populares o como no tirar basura en
lo practicas  Respetar y cumplir las elecciones. la calle.
leyes de tránsito en mi  Promoviendo el respeto  Promoviendo la
ciudad. por las leyes y derechos inclusión y el respeto
 Participar en actividades de otros ciudadanos. hacia las personas con
de voluntariado para  Colaborando en diferentes creencias o
mejorar mi comunidad. actividades comunitarias culturas.
para mejorar el entorno  Participando en
social y cultural. actividades que
beneficien a la sociedad,
como campañas de
limpieza o reciclaje.

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