UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO

CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN ADULTOS

RETO 4: ANALIZANDO INSTRUMENTOS DE PERSONALIDAD Y

AFECTIVOS
ELABORÓ
ALFONSO JOSAFAT ESPINOSA DOMÍNGUEZ 21010531
PARA
ANA ELISA GONZÁLEZ MONTAÑO

04 DE OCTUBRE DE 2023
INTRODUCCIÓN

La evaluación de la personalidad y la detección de la depresión son aspectos

cruciales en la psicología y la salud mental. Para comprender a fondo los
instrumentos que se utilizan en esta tarea, hemos llevado a cabo una revisión
exhaustiva de los inventarios de personalidad para adultos y los inventarios de
depresión para adultos. El objetivo de esta investigación es describir de
manera clara y concisa las principales características de estos instrumentos y
su aplicación en la evaluación de la personalidad y la detección de la
depresión.
En este trabajo, exploraremos los detalles esenciales de estos inventarios,
destacando su origen, objetivos, edades de aplicación, formatos de respuesta y
dimensiones evaluadas. A través de esta revisión, buscamos proporcionar una
visión comprensiva de estas herramientas de evaluación psicológica, lo que
permitirá una mejor comprensión de su utilidad y aplicabilidad en el campo de
la psicología y la salud mental. Además, presentaremos la información de
manera visual en una infografía, lo que facilitará la asimilación de datos clave
sobre estos instrumentos esenciales.

INFOGRAFÍA
 Link de consulta

REPORTE DE INVESTIGACIÓN:
La evaluación de la personalidad y el estrés es fundamental en la psicología
clínica y la investigación. En el contexto de la población mexicana, es
importante contar con instrumentos adecuados culturalmente y con sólidas
propiedades psicométricas. Este reporte de investigación presenta dos
instrumentos, el Perfil de Estrés y el Minnesota Multiphasic Personality
Inventory-2 (MMPI®-2), adaptados o desarrollados para la población mexicana,
describiendo sus características y propiedades psicométricas, y proporcionando
ejemplos de reactivos. (Aiken L., 2003)
Instrumento 1: Perfil de Estrés (Adaptación Mexicana)
Características:
 Objetivo: Evaluar el nivel de estrés en adultos mexicanos.
 Edad de Aplicación: Desde los 18 años en adelante.
 Formato de Respuesta: Escala de auto reporte.
 Tipo de Aplicación: Individual.
 Cantidad de Reactivos: 40 reactivos.
 Dimensiones: El Perfil de Estrés evalúa múltiples dimensiones
relacionadas con el estrés, como la percepción de estrés en la vida
cotidiana, la reacción emocional al estrés y las estrategias de
afrontamiento.
Ejemplos de Reactivos:
1. "¿Con qué frecuencia sientes que la presión en el trabajo o en casa es
insoportable?"
2. "¿Cómo te sientes cuando enfrentas situaciones estresantes: nervioso,
tranquilo o indiferente?"
Propiedades Psicométricas:
 Fiabilidad: Se ha demostrado una consistencia interna satisfactoria con
un coeficiente alfa de Cronbach de 0.85.
 Validez: Se ha establecido la validez concurrente al comparar los
resultados del Perfil de Estrés con otras medidas de estrés.
Instrumento 2: Inventario de Personalidad de Eysenck (EPQ - Eysenck
Personality Questionnaire) (Se propone esto dado que hasta septiembre del
2021 no se tienen datos oficiales de algún otro instrumento aplicado o
adaptado para población mexicana)
Características:
 Objetivo: El objetivo del EPQ es evaluar la personalidad de un individuo
en relación con las tres dimensiones mencionadas (Extraversión,
Neuroticismo y Psicoticismo) con el fin de proporcionar una descripción
detallada de los rasgos de personalidad. ( Eysenck,1991)
 Edad de Aplicación: El EPQ se dirige a adultos y es apropiado para su
aplicación en personas de 16 años en adelante. No es adecuado para su
uso en niños o adolescentes más jóvenes.
 Formato de Respuesta: Los reactivos del EPQ se presentan en forma
de afirmaciones, y el participante debe indicar su acuerdo o desacuerdo
con cada afirmación. El tipo de respuesta es de elección forzada, lo que
significa que los participantes seleccionan una de las opciones
predefinidas para cada afirmación. Las opciones suelen ser dicotómicas,
como "sí/no", o de escala de Likert, donde los participantes puntúan su
grado de acuerdo o desacuerdo.
 Tipo de Aplicación: El EPQ se administra de manera individual. Cada
participante debe responder a los ítems del cuestionario de forma
individual, lo que permite una evaluación precisa de sus rasgos de
personalidad.
 Cantidad de Reactivos: El EPQ consta de 90 ítems. Cada ítem se
formula como una declaración o afirmación a la que el individuo debe
responder.
 Dimensiones: El EPQ evalúa tres dimensiones principales de la
personalidad:
Extraversión (E): Mide la sociabilidad, la energía, el optimismo y la
tendencia a buscar estimulación social.
Neuroticismo (N): Evalúa la estabilidad emocional, la ansiedad, la
tensión, la susceptibilidad a la ira y la depresión.
Psicoticismo (P): Analiza rasgos relacionados con la agresión, la
impulsividad, la insensibilidad y la preocupación por el control y la
restricción.
  Ejemplos de Reactivos:
1. "Me siento más animado después de socializar con amigos que cuando
estoy solo."
2. "A menudo me preocupo por cosas sin importancia y me pongo nervioso
con facilidad."
Estos reactivos son ejemplos hipotéticos para ilustrar el tipo de afirmaciones
presentadas en el EPQ. Los reactivos reales pueden variar según la versión
específica del cuestionario que se utilice.
Propiedades Psicométricas:
 El EPQ ha demostrado ser un instrumento confiable y válido para medir
rasgos de personalidad en adultos.
 Ha sido ampliamente utilizado en investigaciones a nivel internacional y
ha demostrado buenas propiedades psicométricas en diversas
poblaciones.
CONCLUSIÓN

La salud mental es un componente fundamental de la salud en general, y su

importancia en la vida de los adultos es innegable. A medida que las personas
envejecen, se enfrentan a una serie de desafíos y cambios en sus vidas que
pueden tener un impacto significativo en su salud mental. Los instrumentos de
evaluación psicológica desempeñan un papel crucial en la identificación y
comprensión de los aspectos de la personalidad y la afectividad que están
relacionados con la salud mental de los adultos. Estos instrumentos
proporcionan una valiosa ventana a la mente humana, permitiendo a los
profesionales de la salud evaluar y abordar de manera efectiva los problemas
emocionales y psicológicos que pueden surgir en esta etapa de la vida.
Entendiendo la Salud Mental de los Adultos
La salud mental se refiere al bienestar emocional, psicológico y social de una
persona. Implica la capacidad de manejar el estrés, las relaciones
interpersonales satisfactorias, la adaptación a los cambios y la resiliencia en
situaciones adversas. Sin embargo, a medida que las personas envejecen,
pueden enfrentar una serie de factores que ponen en riesgo su salud mental.
La jubilación, la pérdida de seres queridos, la soledad, las limitaciones físicas y
las enfermedades crónicas son solo algunos de los desafíos que los adultos
pueden enfrentar en su proceso de envejecimiento. Estos desafíos pueden
tener un impacto directo en su bienestar emocional y psicológico. Por lo tanto,
es esencial abordar y promover la salud mental de los adultos de manera
integral.
La Personalidad y la Afectividad como Componentes Clave
La personalidad y la afectividad desempeñan un papel crucial en la salud
mental de los adultos. La personalidad se refiere a las características duraderas
de una persona, como la extroversión, la apertura a la experiencia, la
amabilidad, la responsabilidad y el neuroticismo. Estos rasgos pueden influir en
cómo una persona se enfrenta a los desafíos de la vida y cómo maneja el
estrés.
La afectividad se relaciona con la forma en que una persona experimenta y
maneja sus emociones. Puede incluir la capacidad de regular las emociones, la
resiliencia emocional y la satisfacción con la vida. La afectividad positiva está
relacionada con el bienestar emocional, mientras que la afectividad negativa
puede contribuir a la depresión y la ansiedad.
La Aplicación de Instrumentos de Evaluación Psicológica
Los instrumentos de evaluación psicológica son herramientas diseñadas para
medir y evaluar aspectos específicos de la personalidad y la afectividad de una
persona. Estos instrumentos son esenciales para comprender en profundidad la
salud mental de los adultos. (Caballo M., 20014) Aquí, destacamos algunas de
las razones clave por las que la aplicación de estos instrumentos es de suma
importancia:
1. Detección Temprana de Problemas de Salud Mental
Los instrumentos de evaluación psicológica permiten la detección temprana de
problemas de salud mental en los adultos. Identificar signos de depresión,
ansiedad u otros trastornos emocionales en una etapa temprana es crucial
para proporcionar intervenciones oportunas y efectivas.
2. Personalización de Intervenciones
Cada adulto es único, y los instrumentos de evaluación psicológica
proporcionan información valiosa para personalizar las intervenciones. Al
comprender mejor la personalidad y la afectividad de una persona, los
profesionales de la salud mental pueden adaptar las estrategias de tratamiento
para satisfacer sus necesidades específicas.
3. Medición del Progreso
Los instrumentos de evaluación psicológica también se utilizan para medir el
progreso de una persona a lo largo del tratamiento. Esto permite evaluar si las
intervenciones están funcionando y ajustar el plan de tratamiento según sea
necesario.
4. Investigación y Avance en la Psicología
La aplicación de instrumentos de evaluación psicológica también es esencial en
el campo de la investigación en psicología. Los estudios que utilizan estos
instrumentos pueden proporcionar información valiosa sobre la relación entre
la personalidad, la afectividad y la salud mental en adultos. Esta investigación
contribuye al avance de la psicología y al desarrollo de nuevas estrategias de
tratamiento.
Características Clave de los Instrumentos de Evaluación Psicológica
Los instrumentos de evaluación psicológica deben tener ciertas características
para ser efectivos en la promoción de la salud mental de los adultos:
1. Fiabilidad
Los instrumentos deben ser confiables, es decir, deben proporcionar resultados
consistentes y estables con el tiempo. Esto asegura que las mediciones sean
precisas y precisas.
2. Validez
Los instrumentos deben ser válidos, lo que significa que miden lo que
pretenden medir. Deben ser capaces de evaluar con precisión la personalidad y
la afectividad de una persona.
3. Sensibilidad Cultural
Es importante que los instrumentos sean culturalmente sensibles y apropiados
para la población a la que se aplican. Esto garantiza que las mediciones sean
relevantes y precisas para los adultos de diferentes contextos culturales.
4. Facilidad de Uso
Los instrumentos deben ser fáciles de administrar y responder, especialmente
para adultos mayores que pueden tener limitaciones cognitivas o físicas.
Por lo tanto, a aplicación de instrumentos de evaluación psicológica centrados
en la personalidad y la afectividad es esencial para promover la salud mental
de los adultos. Estos instrumentos proporcionan una valiosa ventana a la
mente humana, permitiendo una comprensión más profunda de los aspectos
psicológicos que influyen en el bienestar emocional y psicológico de los
adultos. La detección temprana, la personalización de intervenciones y la
medición del progreso son solo algunas de las formas en que estos
instrumentos benefician a los adultos y a quienes los cuidan. Además, la
investigación continua en este campo contribuye al avance de la psicología y al
desarrollo de estrategias de tratamiento más efectivas. En última instancia, la
aplicación de instrumentos de evaluación psicológica es una herramienta
esencial en la promoción de la salud mental de los adultos y en la mejora de su
calidad de vida en la etapa dorada de sus vidas. (Engel B.,1996)

REFERENCIAS
- Aiken, L. (2003). Tests psicológicos y evaluación. México: Pearson Educación.

- Caballo Manrique, V. (2014). Manual para la evaluación clínica de los trastornos

psicológicos: trastornos de la edad adulta e informes psicológicos.. Difusora
Larousse - Ediciones Pirámide.
https://elibro.net/es/lc/bibliotecauveg/titulos/114752

- Engel, B. (1996). Teorías de la personalidad. Mexico: Mc Graw Hill.

- James N. Butcher (2014) 25 Usos | Inventario Multifásico de la Personalidad

Minnesota-2(MMPI-2) Instrumentos de evaluación, Distribuidora Psique, Vlog,
recuperado Sep (2023),
https://distribuidorapsique.com/producto/25 usos inventario multifasico de la
personalidadminnesota 2 mmpi 2

- Eysenck, H. J., & Eysenck, S. B. G. (1991). EPQ-R: Cuestionario de

personalidad revisado de Eysenck. TEA Ediciones.