Modelo Conductual:
El modelo conductual, también denominado conductismo, es una perspectiva
terapéutica fundamentada en la idea de que las conductas se adquieren a través de
la interacción con el entorno y, por lo tanto, pueden ser alteradas a través del
aprendizaje. Este método surgió gracias a las investigaciones de psicólogos como
Watson y Skinner, quienes determinaron que las conductas observables y
cuantificables son el elemento esencial para comprender y cambiar el
comportamiento humano.
Enfoque:
El modelo de comportamiento se fundamenta en principios básicos del aprendizaje,
tales como el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante.
Tipo de Condicionamiento: Este proceso, inicialmente explicado por Pavlov,
conlleva la adquisición de conocimientos mediante la asociación. Pavlov voto que
determinados estímulos tenían la capacidad de generar respuestas automáticas
cuando se vinculaban de manera recurrente con otros estímulos.
Condicionamiento de Funcionamiento: Este principio, propuesto Skinner,
argumenta que los comportamientos pueden robustecerse o debilitarse a través de
la aplicación de castigos y refuerzos. Una recompensa, ya sea positiva o negativa,
incrementa la posibilidad de que una conducta se replique en el futuro. En cambio,
un castigo reduce la frecuencia de una conducta no deseada. Esta teoría es esencial
en el manejo de comportamientos desadaptativos, puesto que propone que, al
modificar las repercusiones de un comportamiento.
El modelo de comportamiento también resalta la relevancia de la observación y
evaluación imparcial de las conductas, considerándolas información apta para tratar
problemas emocionales y psicológicos. Esto implica que, para los terapeutas
conductuales, el objetivo principal es modificar el comportamiento observable y no
necesariamente comprender procesos internos.
Técnicas:
Sistemática Desensibilización: Esta metodología resulta particularmente
beneficiosa en el manejo de fobias. Se trata de exponer gradualmente al paciente a
un estímulo que le provoca ansiedad mientras aplica técnicas de relajación. Por
ejemplo, si alguien tiene miedo a las alturas, inicialmente se pueden presentarle
imágenes de alturas, después se puede hacerlo ascender a una escalera baja y,
finalmente, trasladarlo a un edificio de gran altura. La meta es que la exposición
progresiva le facilite vencer su temor de manera gradual.
Potenciación Positiva y Negativa: El refuerzo positivo consiste en conceder una
gratificación tras un comportamiento deseado con el fin de incrementar su
regularidad. Por otro lado, el refuerzo negativo conlleva la supresión de un estímulo
desagradable para incentivar una conducta. Por ejemplo, en un programa de cambio
de comportamiento para niños, el terapeuta podría emplear una estrella dorada
(refuerzo positivo) cada vez que el infante finaliza su labor sin asistencia.
Capacitación en Asertividad: Esta metodología se aplica a individuos que enfrentan
problemas en su vínculo con los demás. Mediante el modelado y la vivencia de
contextos sociales, los pacientes aprenden a manifestar sus anhelos y
requerimientos de forma correcta y respetuosa. Es especialmente beneficioso para
aquellos que padecen de ansiedad social o enfrentan problemas para gestionar el
asertividad.
Postura:
Desde un punto de vista crítico, el modelo podría ser insuficiente al pasar por alto
los elementos internos y la complejidad emocional que afecta la conducta humana.
El conductismo, al enfocarse exclusivamente en comportamientos perceptibles,
suele pasar por alto elementos como la cognición, la motivación inherente y la
historia personal del individuo, elementos que también resultan cruciales para una
comprensión completa de las dificultades psicológicas.
Además, el enfoque conductual podría verse como algo reduccionista al considerar
a los individuos como simples entidades que reaccionan a estímulos externos, sin
considerar su habilidad para auto concienciarse y autorregularse.
Este método es particularmente útil en el manejo de fobias, trastornos de ansiedad,
adicciones y trastornos conductuales. Mi posición respecto al modelo conductual se
basa en reconocer su utilidad, pero con una perspectiva crítica que promueve su
integración con otros modelos terapéuticos para ofrecer un tratamiento más integral
y holístico a los pacientes.
