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Trastorno Límite de la Personalidad: Guía Completa

El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) se caracteriza por inestabilidad emocional, relaciones interpersonales problemáticas y una autoimagen distorsionada, afectando significativamente la vida diaria de quienes lo padecen. Este ensayo busca aumentar la comprensión sobre el TLP, sus síntomas, causas y tratamientos, además de reducir el estigma asociado a esta condición mental. Se destaca la importancia de factores genéticos, ambientales y traumáticos en su desarrollo, así como la necesidad de un diagnóstico y tratamiento adecuados.

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Trastorno Límite de la Personalidad: Guía Completa

El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) se caracteriza por inestabilidad emocional, relaciones interpersonales problemáticas y una autoimagen distorsionada, afectando significativamente la vida diaria de quienes lo padecen. Este ensayo busca aumentar la comprensión sobre el TLP, sus síntomas, causas y tratamientos, además de reducir el estigma asociado a esta condición mental. Se destaca la importancia de factores genéticos, ambientales y traumáticos en su desarrollo, así como la necesidad de un diagnóstico y tratamiento adecuados.

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Trastorno límite de la personalidad (TLP)

Nadia Mariel Hernández Valdez

Patricia Jocelyn Ibáñez Pineda

Leylanic Angelly Quezada Meza

Preparatoria Adolfo López Mateos

Físico Matemático

Probabilidad y estadística

Josefina

8 de septiembre del 2023


Índice

1. Introducción

2. Justificación

3. Objetivo

4. Desarrollo

4.1 Definición

4.2 Características del TLP.

4.3 Factores del riesgo del TLP

4.5 Diagnóstico

4.6 Tratamiento

7. Conclusión general

8. Conclusiones individuales

9. Bibliografía
Introducción

Los Trastornos Límite de la Personalidad (TLP) son un grupo de trastornos mentales que se

caracterizan por patrones de comportamiento inestables, relaciones interpersonales turbulentas y

una autoimagen distorsionada. Las personas que sufren de TLP suelen experimentar emociones

intensas y cambios rápidos de estado de ánimo, lo que puede llevar a comportamientos impulsivos

y autodestructivos.

El origen exacto de los TLP no se conoce, pero se cree que una combinación de factores genéticos,

biológicos y ambientales contribuyen a su desarrollo.

Las personas con este trastorno suelen tener dificultades para mantener relaciones estables y

pueden tener una constante sensación de vacío emocional. Además, suelen tener una baja

autoestima y pueden tener tendencia a la autolesión o al intento de suicidio.

Afectan a la vida diaria de las personas que los padecen y pueden ser difíciles de tratar. Sin

embargo, con la ayuda adecuada, las personas con TLP pueden aprender a manejar sus emociones

y vivir una vida plena y significativa.


Justificación

Este ensayo sobre los TLP radica en la necesidad de aumentar la conciencia y comprensión en la

sociedad sobre esta condición mental, a fin de reducir el estigma asociado y fomentar un

entendimiento más empático y solidario hacia las personas que lo experimentan. Al proporcionar

información precisa, analizar los enfoques teóricos, explorar los tratamientos disponibles y

abordar los estigmas asociados, se espera contribuir a la difusión de una visión más comprensiva

y aceptante del TLP en la sociedad. Este ensayo tiene como objetivo promover una mayor

sensibilización y proporcionar aportes relevantes para profesionales de la salud mental, personas

con TLP, sus familias y la comunidad en general.

Objetivo

El objetivo de este ensayo es analizar en profundidad los Trastornos Límite de la Personalidad

(TLP), explorando su definición, síntomas, causas y tratamientos disponibles, con el fin de

aumentar la comprensión y conciencia sobre esta condición mental. Se examinarán diferentes

enfoques teóricos y se discutirán las implicaciones clínicas y sociales del TLP. Además, se buscará

desterrar estigmas y prejuicios asociados, fomentando la empatía y el apoyo hacia las personas que

viven con este trastorno.

Definición
Una cuestión importante antes de entrar en la descripción de los trastornos de la personalidad es

plantearse qué es la personalidad. Desde el punto de vista histórico, el concepto de personalidad

es un término que deriva del griego (prósopon) y del latín (personare, persona), que originalmente

era sinónimo de “personaje”. El término persona perdió la connotación de ilusión y pretensión, y

empezó a representar no la máscara, sino la personal real, sus características aparentes, explícitas

y manifiestas. Con el paso del tiempo, el término de personalidad ha adquirido un último

significado que se centraría en las características psicológicas más internas y ocultas del

individuo, siendo este significado el más cercano a su uso contemporáneo. Aunque a lo largo de

la historia se han propuesto numerosas definiciones de este constructo, en la actualidad parece

existir un cierto consenso en que la personalidad podría considerarse como un patrón.

Los TP se debe primero definir qué es la personalidad. La personalidad es un constructo

multifactorial dinámico con un componente biológico y un componente ambiental

interrelacionados. Es decir, la personalidad consta de una parte heredada o genética (el

temperamento) y otra social y ambiental (el carácter). Posee características tan opuestas como ser

individual (idiosincrásica a la persona) y social (aprende del entorno y el entorno de ella), estable

durante la existencia del individuo, pero a la vez facilitando la adaptación de éste al entorno.

Otra cuestión importante a considerar sería establecer la diferencia entre una personalidad

normal y una personalidad patológica. Desgraciadamente, en la actualidad aún no está clara esta

línea divisoria. Millon y Escovar (1996) señalan que los individuos poseen una personalidad sana,

cuando se muestran capaces de afrontar las exigencias ambientales de un modo flexible y cuando

sus percepciones y conductas fomentan una mayor satisfacción personal. Por el contrario,
podremos hablar de un patrón patológico o desadaptativo cuando las personas respondan a las

dificultades de la vida de forma inflexible o cuando sus percepciones y conductas dan lugar a un

malestar personal o una reducción de las oportunidades para aprender y crecer.

Los rasgos de personalidad sólo pueden llegar a constituir un trastorno de la personalidad cuando

son inflexibles, desadaptativos y causan un deterioro funcional significativo o un malestar

subjetivo en el individuo. Pese a los intentos por lograr una definición óptima de personalidad, no

debemos olvidar que se trata siempre se una explicación incompleta sobre el modo en que se

conduce cada ser humano a lo largo de su vida, y es por esto, por lo que “el estudio de la

personalidad jamás podrá abarcar la totalidad de la persona estudiada.”

La palabra clave para definir el TLP es la inestabilidad, lo que en un primer momento resulta

paradójico si se tiene en cuenta que una de las condiciones básicas para diagnosticar un TP es que

cumpla unos criterios determinados de forma estable. Esto, que en el caso del TLP podría parecer

contradictorio, puede entenderse si asumimos que lo "estable" en el TLP es precisamente esa

inestabilidad. En el TLP dicha inestabilidad se aplica a cualquier aspecto de la vida del paciente:

afectiva (afecto intenso, sentimientos crónicos de vacío, anhedonia, etc.…), interpersonal

(superficialidad de las relaciones, dependencia, manipulación, etc.…), conductual (impulsividad

con autolesiones, tentativas autolíticas, abuso de tóxicos, promiscuidad, etc.…) y cognitiva (la

menos frecuente pudiendo presentar episodios psicóticos breves). Como puede suponerse no todos

TLP presentan toda la clínica descrita, sino que predominan unos rasgos sobre otros y dependiendo

del momento vital, cualquiera de ellos puede presentar mayor o menor intensidad.
Otro punto importante del TLP es la frecuente existencia de comorbilidad con otros trastornos del

eje I y del mismo eje II. Dentro del eje I la comorbilidad es mayor con trastornos de la esfera

afectiva (sobre todo la Depresión Mayor) y trastornos de ansiedad (destacando el Trastorno por

Estrés Post-Traumático sobre los demás) con una frecuencia de alrededor del 90% ambos, seguidos

del trastorno por abuso de sustancias (en un 50% de los casos alcohol) y de trastornos alimentarios

(sobre todo el trastorno de conducta alimentaria no especificado) con una frecuencia de 60% y

50% aproximadamente cada uno. Por otro lado, el TLP puede coexistir con otro TP dentro del eje

II, siendo los más frecuentes los de Clúster C (sobre todo el trastorno de personalidad dependiente)

en más de un 70% de los casos. Por géneros, la comorbilidad dentro del eje I y del eje II es

diferente. Siendo en los hombres más frecuente el trastorno por abuso de sustancias (sobre todo

alcohol) y en mujeres el trastorno de conducta alimentaria dentro del eje I. Dentro del eje II los

trastornos de personalidad de clúster A o B son más frecuentes en varones con TLP.

Finalmente, si el TLP presenta clínica de casi cualquier patología psiquiátrica, es lógico suponer

que su diagnóstico diferencial es difícil (esquizofrenia, trastornos afectivos, TEPT, trastornos por

abuso/dependencia de alcohol y/u otros tóxicos, trastornos somatomorfos, parafilias, trastornos del

control de impulsos y otros trastornos de personalidad). Como vemos, todas estas dificultades son

las que priman que el diagnóstico de los TP, y del TLP en particular, deba realizarse de forma

longitudinal.

CARACTERISTICAS DEL TLP


Los nueve criterios propuestos para diagnosticar un TLP pueden agruparse en las cuatro

dimensiones del modelo psicobiológico de personalidad:

• 1. La dimensión de organización cognitivo-perceptual, que se relaciona con la

esquizofrenia.

• 2. La dimensión de regulación afectiva, que se asocia con los trastornos del estado de

ánimo.

• 3. La dimensión de impulsividad agresividad, que se relaciona con los trastornos del control

de impulsos.

• 4. La dimensión de ansiedad e inhibición, que se vincula con los trastornos de ansiedad.

Las anormalidades en estas dimensiones ocurren a lo largo de un continuo. En un extremo se

encuentran los síntomas de los trastornos mentales relacionados con el I y, en el otro, los trastornos

de la personalidad Los pacientes con TLP muestran alteraciones persistentes en las cuatro

dimensiones. La combinación de estas alteraciones con los mecanismos de defensa y las estrategias

de adaptación originan los comportamientos característicos del TLP.

1. La dimensión cognitivo–perceptual

Se refleja el proceso de enfocar y percibir los estímulos, relacionarlos con experiencias previas y

seleccionar la respuesta apropiada. Los defectos en los procesos de atención y selección afectan la

cognición y, por lo mismo, la adaptación al ambiente. El paciente con TLP manifiesta alteraciones

relacionadas con esta dimensión en forma de ideación paranoide y con síntomas disociativos, pero
únicamente al estar bajo un estrés importante. En estos pacientes el estrés compromete el

funcionamiento de los lóbulos frontales al aumentar la liberación de norepinefrina y dopamina en

la corteza prefrontal; y condiciona un menor volumen de la corteza frontal dorsolateral parietal

derecha y del hipocampo.

2. La alteración en la dimensión de regulación afectiva se manifiesta en cambios rápidos del estado

afectivo.

La inestabilidad afectiva es responsable de las relaciones tormentosas, fluctuaciones en la

autoimagen y la autoestima, el mal genio y el enojo constantes, las peleas físicas y los sentimientos

de vacío. Esta inestabilidad afectiva se relaciona asimismo con la falta de modulación de la

serotonina sobre los sistemas dopaminérgico y noradrenérgico. La administración de anfetaminas

puede causar alteraciones psicóticas, depresivas o ansiosas, o bien ocasionar una muy notoria

mejoría en el ánimo. Esta hipersensibilidad a las anfetaminas refleja un funcionamiento limitado

de los sistemas adrenérgicos en el nivel de la corteza prefrontal y

del sistema límbico. El volumen de la amígdala y el hipocampo de las mujeres con TLP es menor.

Cuando se les expone a estímulos visuales que generan emociones negativas, muestran una

activación excesiva de la amígdala.

3. La alteración en la dimensión de impulsividad-agresividad

origina falta de control en el uso de alcohol o drogas, atracones de comida, problemas en la forma

de conducir y gastar, gestos o intentos suicidas, ira inapropiada y dificultad para controlarla y
automutilación. La heredabilidad de esta dimensión se sustenta tanto en hallazgos en estudios

familiares como en gemelos idénticos. En varones gemelos idénticos, la herencia explica 47% de

la agresividad dirigida hacia otros, 40% de la agresividad dirigida hacia los objetos y 28% de la

agresividad verbal. La mayoría de los estudios señala una relación inversa entre los niveles de

serotonina y la impulsividad, agresividad y conductas autodestructivas . La conducta de

automutilación también está relacionada con el sistema serotoninérgico, pues los pacientes con

estas conductas muestran una respuesta aplanada de la prolactina. En los estudios del gen

transportador de serotonina, encargado de controlar la concentración del neurotransmisor en la

sinapsis, se ha observado que el alelo corto (S) es más frecuente en sujetos con intentos suicidas y

en aquellos que se han quitado violentamente la vida.

4. La alteración en la dimensión de ansiedad e inhibición se manifiesta en los intentos “frenéticos”

de evitar el abandono real o imaginado, aunque los

trastornos de personalidad se han explicado con modelos psicodinámicos, conductuales o del

desarrollo, el creciente cúmulo de evidencias que favorecen la existencia de bases neurobiológicas

en la etiología de estos trastornos ha abierto la posibilidad a la utilización de fármacos. El fin es

aportar elementos que faciliten la actividad del especialista en el campo de la psiquiatría. Los

ensayos clínicos doble ciego controlados, con asignación aleatorizada (al azar), son estudios que

proveen la evidencia de mayor confianza clínica; le siguen los ensayos clínicos de tipo ciego

simple con grupos aleatorizados, los ensayos clínicos con grupos no aleatorizados y, por último,

los estudios de grupo único. Las observaciones descritas a continuación y las propuestas de

tratamiento toman como base los estudios que proveen la evidencia de mayor confianza clínica.
Aunque la decisión acerca del tratamiento farmacológico debe depender primordialmente del

juicio clínico (53), es fundamental poseer un conocimiento actualizado del tratamiento

farmacológico útil para el TLP. Para iniciar el tratamiento se debe efectuar una evaluación

psiquiátrica completa y tener un diagnóstico integral. La presencia de esquizofrenia, trastorno

bipolar, obsesivo-compulsivo, de angustia y otros, es prioritaria en la selección de medicamentos.

En segundo lugar, es necesario descartar la presencia de abuso o dependencia a sustancias y de

enfermedades de otros sistemas (endocrino, inmunológico, neurológico), que pueden manifestarse

con síntomas psiquiátricos (46). Finalmente, es necesario obtener una historia psiquiátrica familiar

y, de ser posible, entrevistar a los familiares más cercanos.

Factores de riesgo del trastorno de la personalidad

La personalidad se forma durante la niñez y está influenciada por genes heredados de los padres

y del entorno o situación de la vida circundante. Bueno, se cree que los trastornos de la

personalidad son causados por una combinación de factores genéticos y ambientales. Las personas

que tienen el gen del trastorno de la personalidad son más propensas a la enfermedad mental, y las

situaciones de la vida desencadenan la aparición de los trastornos de la personalidad. Se cree que

los siguientes factores aumentan el riesgo de desarrollar o desencadenar un trastorno de la

personalidad:

• Tiene antecedentes familiares de trastornos de la personalidad u otras enfermedades mentales.


Ciertos trastornos de la personalidad pueden estar relacionados con antecedentes familiares de

enfermedad mental. Por ejemplo, las personas con trastorno de personalidad antisocial tienden a

tener familiares que también tienen el trastorno de personalidad. O un historial familiar de

depresión podría ser un factor de riesgo para alguien que desarrolle un trastorno límite de la

personalidad o un trastorno obsesivo-compulsivo.

Aun así, la investigación sobre este trastorno de la personalidad sigue siendo limitada. No existen

estudios que demuestren que una persona pueda nacer con un trastorno de personalidad.

• Trauma infantil

Se encontró que existe una relación entre la cantidad y el tipo de trauma infantil y el desarrollo de

trastornos de la personalidad. Las personas con trastorno límite de la personalidad, por ejemplo,

tienen tasas muy altas de trauma sexual infantil.

El abuso verbal en la infancia puede tener un impacto en el desarrollo de los trastornos de la

personalidad. Un estudio de 793 madres y niños mostró que los niños que habían experimentado

abuso verbal tenían tres veces más probabilidades de desarrollar un trastorno de personalidad

límite, narcisista, obsesivo-compulsivo o paranoide que otros niños en la edad adulta tardía.

• Factor neurológico
La presencia de anomalías en la estructura o composición química del cerebro también puede

afectar el riesgo de una persona de desarrollar un trastorno de la personalidad.

Debe entenderse que los trastornos de la personalidad pueden desarrollarse como la forma en que

una persona afronta situaciones perturbadoras o que causan estrés. Por ejemplo, alguien que fue

abusado o descuidado cuando era niño puede desarrollar un trastorno de personalidad como una

forma de lidiar con el dolor, el miedo y la ansiedad sobre su entorno. Sin embargo, los trastornos

de la personalidad se desarrollan con el tiempo. Una persona no puede desarrollar este trastorno

mental de forma repentina.

Los trastornos de la personalidad se pueden prevenir reduciendo o evitando todo aquello que

pueda generar estrés emocional en una persona desde la niñez. Sin embargo, de acuerdo con

Asociación Americana de Psicología , obtener apoyo o afecto de alguien puede evitar que un niño

desarrolle un trastorno de la personalidad. Según los psicólogos, una relación sólida con un

familiar, maestro o amigo puede compensar las influencias negativas.

Diagnóstico

El diagnóstico del TLP se basa en una evaluación detallada de los síntomas y el historial clínico

del individuo. La Asociación Americana de Psiquiatría (APA por sus siglas en inglés) ha
establecido un conjunto de criterios que deben cumplirse para hacer un diagnóstico preciso de

TLP. Estos criterios incluyen:

1. Inestabilidad emocional: las personas con TLP suelen experimentar cambios rápidos y extremos

en su estado de ánimo, pasando de la euforia a la depresión en poco tiempo. También pueden

experimentar una intensidad emocional desproporcionada ante situaciones cotidianas.

2. Dificultades en las relaciones interpersonales: las personas con TLP suelen tener dificultades

para mantener relaciones estables y saludables. Pueden experimentar miedo al abandono, ser

inseguros en sus relaciones y tener un patrón de idealización y devaluación de las personas.

3. Impulsividad: las personas con TLP pueden tener dificultades para controlar sus impulsos, lo

que puede manifestarse en comportamiento.

4. Inestabilidad de la identidad: las personas con TLP pueden tener dificultades para tener una

imagen coherente y estable de sí mismos. Pueden tener cambios en su sentido de identidad,

intereses y objetivos en la vida.


Además de estos criterios principales, también se consideran otros síntomas y comportamientos

relacionados, como la sensación de vacío emocional, la paranoia o disociación en momentos de

estrés, las explosiones de ira intensas y difíciles de controlar, la inseguridad crónica, entre otros.

Es importante destacar que el diagnóstico del TLP puede ser complejo porque comparte síntomas

similares con otros trastornos mentales, como la depresión, la ansiedad o el trastorno bipolar.

Además, algunas personas pueden presentar características del TLP de manera más pronunciada

que otras, lo que dificulta aún más el diagnóstico preciso.

En definitiva, el diagnóstico del trastorno límite de la personalidad se basa en la evaluación de los

síntomas y el historial clínico del individuo.

Tratamiento

El tratamiento del trastorno límite de la personalidad (TLP) es complejo y puede requerir un

enfoque multidisciplinario. No hay un tratamiento único que funcione para todas las personas con

TLP, ya que cada individuo es único y el tratamiento debe adaptarse a sus necesidades

individuales. Sin embargo, existen diferentes enfoques terapéuticos que han demostrado ser

efectivos en el manejo de los síntomas y la mejora de la calidad de vida de las personas con TLP.

1. Terapia psicoterapéutica: La terapia psicoterapéutica, especialmente la terapia dialectical

behavior therapy (DBT por sus siglas en inglés), ha demostrado ser el enfoque más efectivo y
ampliamente utilizado para el tratamiento del TLP. La DBT se centra en el desarrollo de

habilidades de regulación emocional, tolerancia a la angustia, habilidades de atención plena y

habilidades de relaciones interpersonales saludables. La terapia cognitivo-conductual (TCC)

también puede ser útil para abordar los pensamientos y comportamientos disfuncionales asociados

con el TLP.

2. Farmacoterapia: Aunque no hay medicamentos específicos aprobados para el tratamiento del

TLP, a veces pueden ser utilizados para controlar los síntomas asociados, como la depresión, la

ansiedad o las fluctuaciones del estado de ánimo. Los antidepresivos, los estabilizadores del estado

de ánimo y los antipsicóticos atípicos son algunas de las clases de medicamentos que a menudo se

utilizan en el tratamiento del TLP. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los

medicamentos no son un tratamiento completo en sí mismos y se deben combinar con la terapia

psicoterapéutica.

3. Terapia de grupo: La terapia de grupo puede ser especialmente beneficiosa para las personas

con TLP, ya que brinda la oportunidad de compartir experiencias, recibir apoyo mutuo y aprender

habilidades de interacción social. La terapia de grupo también puede proporcionar un ambiente

seguro para practicar nuevas formas de relacionarse con los demás.

4. Terapia familiar: El TLP puede afectar a toda la familia, por lo que la terapia familiar puede

ser útil para abordar las dinámicas familiares disfuncionales y mejorar las relaciones y la

comunicación entre los miembros de la familia. La terapia familiar puede ayudar a reducir el estrés

y la tensión en el hogar y brindar un apoyo sólido al individuo con TLP.


5. Educación y apoyo: Obtener información sobre el TLP y aprender estrategias de autogestión

puede ser muy beneficioso para las personas con TLP y sus seres queridos. Los programas de

educación y apoyo pueden ayudar a las personas a comprender mejor su condición y aprender a

manejar los desafíos asociados con el TLP.

Es importante destacar que el tratamiento del TLP puede ser a largo plazo y requerir un

compromiso constante. La recuperación no ocurre de la noche a la mañana y puede haber recaídas

en el camino. Sin embargo, con el apoyo y el tratamiento adecuados, muchas personas con TLP

pueden experimentar una mejoría significativa en su calidad de vida y su funcionamiento general.

Conclusión general

En conclusión, el trastorno límite de la personalidad (TLP) es un trastorno mental complejo y

desafiante de tratar. Sin embargo, con un enfoque multidisciplinario que combine terapia

psicoterapéutica, farmacoterapia, terapia de grupo, terapia familiar, educación y apoyo, muchas

personas con TLP pueden experimentar mejoras significativas en su vida.

La farmacoterapia puede ayudar a controlar los síntomas asociados con el TLP, como la depresión,

la ansiedad o las fluctuaciones del estado de ánimo. Sin embargo, los medicamentos no son un

tratamiento completo en sí mismos y deben combinarse con la terapia psicoterapéutica.


La terapia de grupo y la terapia familiar pueden proporcionar un apoyo invaluable y un entorno

seguro para practicar nuevas habilidades de interacción social y mejorar las dinámicas familiares.

Además del tratamiento, la educación y el apoyo son fundamentales para las personas con TLP y

sus seres queridos. Obtener información sobre el trastorno y aprender estrategias de autogestión

puede ayudar a las personas a entender mejor su condición y manejar los desafíos asociados con

el TLP.

Es importante tener en cuenta que el tratamiento del TLP puede ser a largo plazo y requerir un

compromiso constante. La recuperación no ocurre de la noche a la mañana y puede haber recaídas

en el camino. Sin embargo, con el apoyo y el tratamiento adecuados, muchas personas con TLP

pueden lograr una mejor calidad de vida y un mayor funcionamiento general.

Conclusiones individuales

Ibáñez Pineda Jocelyn: Para resumir, el trastorno límite de la personalidad (TLP) es una montaña

rusa de emociones. Las personas que lo padecen pueden sentirse como si estuvieran en una película

de terror emocional, con cambios de humor rápidos y extremos, impulsividad y una sensación

constante de vacío interior.

Si bien el TLP puede ser desafiante y agotador, existen opciones de tratamiento y apoyo

disponibles. La terapia puede ser una herramienta poderosa para aprender a controlar tus

emociones y mejorar tu calidad de vida. Puedes aprender estrategias para lidiar con el estrés,

establecer límites saludables y mejorar tus habilidades de comunicación.


Es importante recordar que el TLP no define el cómo es una persona. Con tiempo, esfuerzo y el

apoyo adecuado, las personas con TLP pueden aprender a manejar sus emociones y tener una vida

más equilibrada y plena.

Hernández Nadia

Un trastorno de personalidad es un conjunto de afecciones psiquiátricas que alteran el curso

normal de las relaciones interpersonales. Aunque su causa no puede ser determinada con

exactitud, los especialistas hablan de la existencia de diversos factores genéticos y ambientales

que contribuyen a su desarrollo.

La personalidad es un patrón complejo de características psicológicas que definen a un individuo.

A partir de su personalidad, una persona da significado a su entorno, construye su propia imagen

e interactúa con el medio. Cuando aparece un trastorno de personalidad, el sujeto no puede

adaptarse a las diferentes situaciones de la vida cotidiana, ya que su personalidad se vuelve

inflexible y funciona de forma distorsionada.

Dos de los principales componentes de la personalidad son el temperamento (que es innato y no

se puede modificar, pero sí controlar) y el carácter (que se forma con la experiencia). Las fallas

en el desarrollo de la persona inciden en el temperamento y en el carácter y pueden derivar en un

trastorno de personalidad.
Existen 10 tipos de trastornos de personalidad, que son:

• Trastorno Paranoide de la Personalidad

• Trastorno Esquizoide

• Trastorno Esquizotípico

• Trastorno Antisocial

• Trastorno Límite de Personalidad

• Trastorno Histriónico de la Personalidad

• Trastorno de Personalidad Narcisista

• Trastorno de la Personalidad por Evitación

• Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad

• Trastorno de la Personalidad No Especificado

Bibliografía
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