PORTADA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
El desarrollo económico, es un problema revelador que trae consigo
consecuencias sociales como el atraso educativo, deserción escolar, desigualdad
de ingresos, pobreza y rezago económico de la entidad, por estas razones es que
este fenómeno se puntea como uno de los principales retos que enfrenta la
educación secundaria en sunuapa . Uno de los factores principales en este
municipio es la condicion económica la cual golpea fuertemente a las familias y
que tiene como consecuencias la deserción escolar en este nivel, cuando los
jóvenes no terminan la secundaria, tienen mayor probabilidad de ser
desempleados o tener bajos ingresos, terminar en un sistema de beneficencia y de
involucrarse con drogas, crimen y delincuencia.
Se han puesto en marcha algunos programas por medio los gobiernos que han
mitigado la deserción, pero no del todo, aún siguen algunos casos que se tratara
de conocer en este trabajo de investigación el cual tiene el propósito de entender
mejor la estructura de pensamiento y el estado emocional natural de los individuos
en esta etapa de sus vidas, y en este caso será dirigido a los estudiantes de la
escuela secundaria “16 de septiembre” perteneciente a la entidad de sunuapa
chipas, misma que se ha visto afectada por esta situación en los últimos 5 años de
los procesos escolares.
Y dentro del acontecimiento mencionado surge la siguiente pregunta como
detonante de la investigación
Justificación
Es en la juventud como periodo del ciclo vital donde el ser humano construye una
identidad, así como principios de autonomía y reciprocidad, los cuales serán
determinantes en un presente lleno de posibilidades y en un futuro de esperanza;
la investigación realizada hace hincapié en esta arista y promueve no solo la
participación y promoción juvenil a lo largo del escrito, sino en grado sumo el
entendimiento y la comprensión de la escuela secundaria como institución
socializadora hacia los jóvenes y sus predisposiciones. Se describe a lo largo del
texto como la exclusión social deja fuera de los intercambios y de los procesos de
participación a determinados ciudadanos, incluso cuando estos se encuentran
situados en el mismo núcleo de la sociedad en pro del abandono escolar, mismas
que podrían ser totalmente completamente aplicables al contexto mexicano como
política pública.
Una gran parte de la población juvenil mexicana en edad de cursar sus estudios
de secundaria se siente incomprendida y subordinada las investigaciones sobre el
abandono escolar no han tenido en cuenta hasta hace pocos años las vivencias
de las y los adolescentes quienes construyen una subjetividad y una vida colectiva
independientemente de la escuela, pero que afecta a la vida misma escolar
Según la información del INEGI En 2020, en Chiapas el grado promedio de
escolaridad de la población de 15 años y más de edad es de 7.8, lo que equivale a
casi segundo año de secundaria. A nivel nacional, la población de 15 años y más
tiene 9.7 grados de escolaridad en promedio, lo que significa un poco más de la
secundaria concluida. En Chiapas, 14 de cada 100 personas de 15 años y más, no
saben leer ni escribir. Debido a esta problemática, el presente trabajo pretende
concientizar a la población en cuestiones de rezago educativo por el que atraviesa
el municipio señalando los factores económicos más destacados y que conlleva a
la deserción en algunos casos a nivel secundaria
Dichos factores son mencionados a continuación:
• Ambos padres ejercen algún empleo, pero no tienen sueldo suficiente para
sostener estudios.
• Familias numerosas que no permiten que todos los miembros de la familia
concluyan sus estudios de nivel medio.
• Desintereses por la educación por no contar con factores económicos
garantizados de por vida.
Existe un gran número de familias con unas condiciones socioeconómicas muy
bajas, que no se pueden permitir tener un estudiante durante muchos años en
casa. En estas familias se necesitan generar ingresos cuanto antes y muchos de
los alumnos víctimas de esta economía desertan el poder estudiar, se ponen a
trabajar demasiado pronto por las necesidades económicas familiares, esto en
base al estudio realizado el 06 de noviembre del 2007 en México, destaca que la
pobreza, sin duda alguna es una de las principales, y más difíciles de aniquilar,
ésta sirve de base para detonar otras causas. Estudiar conlleva un gasto, de eso
no queda duda, cada inicio de curso los padres tienen que realizar un gran
esfuerzo para poder suplir la lista de útiles que la escuela exige, debemos ser
conscientes que para muchas familias de México suplir esta lista sería gastar el
salario de una semana o más, es por ello que la familia muchas veces prefiere que
no asistan a clases para que de esta manera aporten con su trabajo algo de dinero
para el sustento del hogar.
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educacion.aspx#:~:text=FUENTE%3A%20INEGI.,de%2015%20a%C3%B1os
%20y%20m%C3%A1s%E2%80%A6&text=no%20tienen%20ning%C3%BAn
%20grado%20de%20escolaridad.
