INSTITUCION EDUCATIVA
COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA
PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA
Decreto de Creación No. 000308 de 05 de Mayo de 2005
Código: PAC-F30
GESTIÓN ACADÉMICA GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA Versión: 01 DANE: 354405000098
Fecha: 01/06/2019 NIT: 807007898-6
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CICLO: DOS
DOCENTE:MARTHA YANETH CARREÑO BEDOYA
AREAS INTEGRADAS:
(Religión, Lengua Castellana; Artística)
DURACIÓN: 45 DÍAS
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
SABER APLICAR LA REALIDAD: El Desarrollo de esta competencia promueve el liderazgo cristiano, evidencia
en la cotidianidad actitudes que muestran a Jesús como modelo de proyecto de vida, manifestando servicio
a la comunidad.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE – PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Qué valores me enseña Jesús para fortalecer mi proyecto de vida?
APRENDIZAJES ESPERADOS POR ÁREA
Religión: Asumir comportamientos que evidencien la identidad de cristiano.
Lengua castellana: Producción textual, redacción, ortografía
Artística: expresar creatividad y usar diferentes técnicas
ÁMBITO CONCEPTUAL: EJES TEMÁTICOS POR ÁREA
Actitudes y valores que fortalecen el proyecto personal
Elementos para elaborar el proyecto de vida
El proyecto de vida de Jesús modelo del proyecto de vida del cristiano
METODOLOGÍA:
Programación de encuentros virtuales en el horario asignado y compartido a través de los grupos de whatsapp, desarrollo
de la clase virtual donde se explicará lo relacionado con la guía; la misma estará en la plataforma webcolegios,se
desarrollarán las actividades por parte de los educandos y se reciben en la fecha programada por el correo
[email protected] o el enlace habilitado para tal fin; se socializan las respuestas de la guía mediante la
interacción docente estudiantes y viceversa.
SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE
EL PROYECTO DE VIDA
Pre saberes Actividad N°1Teniendo en cuenta las preguntas de la imagen responder .
Analiza y conoce
Planear nuestra vida requiere, como primer paso, conocerse a uno mismo, saber cuáles son tus fortalezas y debilidades,
cuáles son tus principios y valores, cuáles son tus recursos personales y qué es aquello que deseas para tu futuro; de
esta forma, es mucho más fácil poder encaminar tus acciones diarias para alcanzar tus objetivos tanto personales y
familiares, como sociales y de trabajo.La vida no solamente se limita a fechas y eventos en nuestra historia, sino que es
un proceso en el que permanentemente nos vamos conociendo más, vamos adquiriendo conocimientos, habilidades y
experiencia, las cuales compartimos con la gente que nos rodea. La vida se trata de encontrarle un sentido a lo que
hacemos y buscar la manera en que aquello que hacemos, aporte algo a la sociedad en la que vivimos, empezando por
nuestra familia. Debido a la importancia que tiene para los seres humanos el logro de sus metas, se han ido creando
herramientas e instrumentos que le permiten ordenar los elementos que necesita para lograr esta misión; sin lugar a
dudas, la planeación es una excelente manera de dirigir el desarrollo humano y darle seguimiento a este proceso. Estos
instrumentos te apoyarán en la organización de tu información personal y a establecer prioridades para la consecución
de tus metas. Lo anterior implica una tarea de descripción amplia, que te ayude a descubrir los principales datos y
hechos de tu historia personal y que influyen en quien eres ahora, de igual forma podrás detectar tus habilidades,
cualidades, intereses,formas de relacionarte con los demás, con el mundo y contigo mismo. Finalmente, con esta
información serás capaz de generar una misión personal, que te motive en el logro de tus metas, las cuales pueden estar
englobadas en las siguientes áreas:
Física o material
Afectiva o sentimental
Social o de relación
Profesional
Espiritual
El proyecto de vida es la dirección que el hombre se marca en su vida, a partir del conjunto de valores que ha integrado
y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la cual se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo
en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión.
La dificultad mayor para trazar el proyecto de vida reside en tener que tomar una decisión, en tener que elegir una
dirección fundamental con exclusión de otra u otras direcciones fundamentales. Frecuentemente ante este compromiso
se adopta una actitud de huida que conduce a la persona a un estado de indecisión, es decir, hacia un "conflicto
existencial" que, al no ser resuelto, se convierte en crónico.
El proyecto es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo.
El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar,
en las relaciones, en el modo de verla vida...
El miedo a la responsabilidad, la incapacidad de renunciar a alguna de las posibilidades presentadas, la influencia del
ambiente social contrario a los compromisos definitivos. ..Son frecuentemente las causas de este conflicto no resuelto.
Tener un proyecto de vida es fundamental. De lo contrario se vive sin rumbo, a la deriva; se vive sin sentido. Este es el
drama en el que vive hoy mucha gente. Muchos de tus conocidos viven sin saber para qué viven, viven sin un sentido,
sin un rumbo que encamine sus vidas. Viven a la deriva. Por eso mucha gente se estrella con la vida.
El proyecto de vida es VOLUNTAD DE VERDAD: es tomar en serio la AVENTURA DE LA VIDA, es AUTOCONOCIMIENTO y
DISCERNIMIENTO en el espíritu.
Actividad N°2
PASOS IMPORTANTES PARA LLEGAR A CONOCERTE
1er paso: Reconocerte. Algunas preguntas que te pueden ayudar a comenzar con el proceso de auto-conocimiento son
las siguientes:
¿Cuál es el sentido de mi vida?
¿Para qué estoy en este mundo?
¿Cuáles son los principios con los que me siento identificado?
¿Cuáles son mis valores personales?
¿Con qué me siento comprometido?
Responder estas interrogantes te apoyará a descubrir, identificar y reconocer tú forma de pensar, de sentir y de actuar,
así como las razones por las que lo haces de una u otra manera.
Conocer y entender tu misión personal es indispensable para realizar tu Proyecto de Vida,y alcanzar tus objetivos de una
forma ordenada y congruente. Tu misión personal será la guía máxima a seguir y te permitirá enfocarte en las cosas
realmente importantes y te ayudará a tomar las decisiones correctas. Redactar tu misión personal te permitirá marcar la
ruta de tu existencia y comprometerte con tu propio desarrollo
Actividad N°3
Tu misión debe centrarse en lo que quieres ser(carácter) y hacer (aportaciones y logros), y en los valores o principios que
dan fundamento a tu vida. Algunos preguntas que pueden ayudarte a redactar tu misión son:
¿Cómo te gustaría ser recordado?
¿Qué cosas te motivan e inspiran a vivir?
¿ Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones?
¿Cuál es tu filosofía de vida?
¿Por qué razones haces las cosas?
¿Qué le da significado a tu vida?
¿cuáles son tus deseos y aspiraciones más profundas?
MOMENTO DE TRANSFERENCIA
Resuelve la siguiente estructura o propón una que englobe tu proyecto de vida
SEMANA DEL 19 AL 30 DE OCTUBRE
CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO DE VIDA
Actividad no. 1 pinta y Lee el mensaje detenidamente luego escribe una breve reflexión a partir de este.
Un proyecto de vida es un plan personal a largo o mediano plazo que se piensa seguir a lo largo de los años. Se diseña
con el fin de cumplir determinados objetivos o metas concretas y se basa en gustos personales, valores o habilidades.
Muchas personas fijan su proyecto de vida en base a una carrera universitaria, un trabajo, una pareja o formar
una familia.
La búsqueda de un proyecto personal implica esfuerzo y auto-conocimiento; supone plantear objetivos que lleven a la
acción y hacer todo lo que está al alcance para cumplirlos.
Pasos para lograr un proyecto de vida
Autoconocimiento: ¿Qué cosas me gustan? ¿Qué cosas me disgustan? ¿Cuáles son mis habilidades? Estas son algunas
de las preguntas que toda persona se puede hacer a la hora de definir quién es y hacia dónde quiere ir.
Revisar proyectos: Es importante que la persona revise los objetivos que alguna vez se propuso para ver si responden a
sus intereses e inquietudes de hoy. ¿Este es mi proyecto de hoy o de cuando era niño? ¿Es mi proyecto o es el de mis
padres?
Plantear objetivos y metas propias: En este paso, es necesario que la persona analice su vida al día de hoy (viendo qué
quiere cambiar, qué quiere dejar como está) y sus verdaderas necesidades. Así, fija objetivos y piensa en metas que
llevarán a ellos. Es importante visualizar cómo se va a lograr todo lo que se quiere y no dejar de creer en el poder de la
imaginación: está probado que visualizar situaciones e ideas ayuda a ser más positivo y perseverante.
La acción: La acción implica que el individuo ponga todo de sí para lograr los objetivos. Esto supone, también, desarrollar
una tolerancia a la frustración cuando los planes no salen como se esperaba. Ir variando los pequeños objetivos o metas
que conforman el proyecto de vida es parte de esta tarea.
Existe una serie de valores que son fundamentales a la hora de encarar la ejecución de objetivos:
Optimismo. Si se logra cumplir con esta característica, la vida será más fácil. El optimismo permite ver siempre el lado
bueno de todas las cosas que ocurren. Ser una persona optimista es una cuestión de ejercitación diaria.
Auto-confianza. La confianza en uno mismo puede verse afectada por situaciones que se hayan atravesado pero, al igual
que el optimismo, es necesario ejercitarla. La persona debe comenzar a sentir confianza en lo que es, aceptarse a sí
misma y a partir de allí empezará a sentirse distinta y capaz de lograr todo lo que se proponga.
Paciencia. El proyecto de vida es un proceso que no se logrará de la noche a la mañana, ya que es necesario atravesar la
vida para ir logrando cada objetivo. Para lograr cada cosa propuesta es cuestión de ser paciente.
Actividad N°2 leer detenidamente el texto anterior y a partir de este elaborar una mapa conceptual.
MOMENTO DE TRANSFERENCIA
Actividad N°3
A continuación encontraras 10 características para realizar un proyecto de vida, la invitación es que las leas, las analice
y resuelvas cada una de ellas.
NOTA: ORGANIZARSEN POR GRUPOS DE DE 4 ESTUDIANTES Y 2 GRUPOS DE 2 ESTUDIANTES. EL TIEMPO QUE
TENDRA CADA EQUIPO DE TRABAJO ES DE 5 MINUTOS .PUEDEN SELECCIONAR UNA DE LAS SIGUIENTES
CARACTERÍSTICAS Y ENVIAR AL GRUPO DE WHATSAPP NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS INTEGRANTES Y EL TEMA
SELECCIONADO CON ANTICIPACIÓN DE 5 DÍAS HABILES.
1. Para iniciar un proyecto de vida, debes realizar una evaluación personal de ti mismo: es necesario que plantees tus
fortalezas y debilidades de forma honesta y sincera, y en base a eso, planificar y trabajar.
2.Se trata de un plan personal a corto, mediano y largo plazo: es decir es una planificación de una meta que se tiene en
mente para ejecutar y lograr durante un periodo de tiempo largo.
3. Los proyectos de vida no necesariamente tratan un punto en específico: pueden ser de estudio, de trabajo, de viaje,
adquisición de bienes, entre otros.
4. Los proyectos se fijan para lograr un objetivo: todo proyecto de vida tiene una meta específica, su finalidad es
alcanzarla y cumplir la meta propuesta.
5. Para llevar a cabo un proyecto de vida se deben plasmar ciertos pasos a seguir; un proyecto de vida no se cumple por
sí solo, o de la noche a la mañana, se debe tener disciplina y constancia para poder alcanzar la meta.
6. Todo proyecto de vida debe ser progresivo y continuo: se debe plantear paso a paso, cada una de las acciones que se
van a llevar a cabo.
7. Debe ser indispensablemente realizable y ejecutable: debes saber exactamente donde estas y hacia donde te diriges,
plantear opciones y posibilidades. La autor-reflexión es uno de los pilares fundamentales para la ejecución de un
proyecto de vida.
8. Debe ser maduro y responsable a la hora de tomar una decisión: si las decisiones que debes tomar son en base a tu
proyecto, debes hacerlo, pero si al hacerlo cometes un error en el camino, no te preocupes, es normal, solo debes estar
atento y reconocer cuando cometes un error.
9. Es necesario asumir riesgos a la hora de iniciar un proyecto.
10. Debes realizar una evaluación de tu entorno social y el contexto en el que te encuentras ubicado.
En este sentido “es de suma importancia pensar en la resignificación de la evaluación con el único
propósito de dar una ruta de calidad a la evaluación formativa, pensada desde el sujeto como ser integral
en todas sus dimensiones. Cuando se habla de sujeto como ser integral, es reflexionar en ese ser que
razona, piensa y actúa diferente. Por ello es de gran relevancia hablar de evaluación formativa en el
sentido humano, que permita evaluar procesos desde lo cognitivo, psico-afectivo, comunicativo, espiritual,
corporal, desde lo ético y social”. (Castaño, S y Gómez, R, 2019). Por tanto, es posible pensar en
fortalecer la autoevaluación frente a los procesos de formación asincrónicos, en los cuales el
acompañamiento de los padres y familiares será fundamental para favorecer el fortalecimiento de
habilidades socioemocionales y competencias para la vida, desde la responsabilidad, la ética y el trabajo
colaborativo en casa.
Por lo anterior, la valoración por parte del docente, estudiantes y núcleo familiar es continúa en los que
se tendrán en cuenta aspectos tales como:
LECTURA Y COMPRENSIÓN DEL MANEJO DE LA GUÍA
LECTURA Y ANÁLISIS DE LA CONCEPTUALIZACIÓN
PUNTUALIDAD EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES Y EN LA ENTREGA DE TALLERES
GLOSARIO: BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DESCONOCIDAS Y ESCRIBIR MÍNIMO 7 EN EL CUADERNO
SOLUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, EN FORMA COMPLETA Y ORDENADA
TENER EN CUENTA NORMAS ORTOGRÁFICAS, COHERENCIA Y COHESIÓN,CALIGRAFÍA
EVIDENCIAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS (ORALIDAD EN LE MOMENTO DEL ENCUENTRO VIRTUAL -
ESCRITURA EN EL DESARROLLO DE LOS TALLERES)
APTITUD POSITIVA EN LOS ENCUENTROS VIRTUALES Y PARTICIPACIÓN ESPONTANEA EN LOS MISMOS
Lo antes expuesto, tiene el objetivo de privilegiar la descripción cualitativa del nivel de alcance de
las competencias planteadas en esta guía.
REFERENCIAS
Tomado de: https://www.palabrasbiblicas.net/jesus-aprendio-la-obediencia/
https://mercaba.org/Sepadefender/tema_34_nuestra_identidad.htm
https://es.catholic.net/op/articulos/10441/cat/331/el-reino-de-dios-entre-nosotros.html
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/becas/20110112035544/esquivel.pdf
