PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA – 2023

VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS Y PERSONALES COMO

PREDICTORAS DEL BIENESTAR

INSTRUCCIONES GENERALES

1) Por favor primero lea con detenimiento el capítulo del libro de texto que se indica
a continuación y después concéntrese en la actividad planteada.

2) Una vez que termine la práctica y quiera enviar sus respuestas a las 10 preguntas
planteadas en la plataforma aLF, seleccione el icono Cuestionario y elija, de la lista
de cuestionarios, la prueba PEC 2023 – PRUEBA CALIFICABLE. Sólo tendrá un
intento para subir sus respuestas, aunque una vez abierto el cuestionario, y hasta
que lo envíe, tendrá tiempo suficiente para realizarlo.

3) El plazo para realizar la práctica comienza el viernes 21 de abril a las 12:00 horas
y finaliza el lunes 24 de abril a las 12 del mediodía. Recuerde que debe tomar
como referencia la hora de Madrid. Tiene, por tanto, 72 horas máximo para hacer
la PEC. Intente no dejar la entrega para el último minuto para prevenir problemas
técnicos con la plataforma.

4) Recuerde que los errores penalizan y que tiene la opción de dejar preguntas sin
contestar, si así lo desea. Por esta prueba puede conseguir hasta un punto que se
sumaría a la calificación del examen, siempre que ésta sea, al menos, de 5.

5) Su calificación en la prueba estará visible a partir de las 12 del mediodía del

miércoles 26 de abril.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Esta Prueba de Evaluación Continua (PEC) pretende favorecer la observación

científica y el análisis crítico de datos y resultados de investigación, tomando como
referencia el capítulo 7 del libro de texto:

Ruiz, J. A. (2011). Afectividad positiva y personalidad. En J. Bermúdez, A. M. Pérez-

García, J. A. Ruiz, P. Sanjuán y B. Rueda (Eds.), Psicología de la Personalidad (pp.
291-334). Madrid: UNED.

Sobre todo, en sus apartados 4 y 5 (pp. 305-322), en los que se abordan diferentes
aspectos relacionados con el Bienestar Subjetivo y el Bienestar Psicológico y su
relación con los rasgos de personalidad y el optimismo.

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De la misma manera, para las cuestiones metodológicas se recomienda consultar el
capítulo 2 del libro de texto:

Pérez-García, A. M. (2011). Investigación en personalidad: Método y estrategias de

análisis. En J. Bermúdez, A. M. Pérez-García, J. A. Ruiz, P. Sanjuán y B. Rueda
(Eds.), Psicología de la Personalidad (pp. 69-111). Madrid: UNED.

INTRODUCCIÓN

Tal y como hemos indicado previamente, es aconsejable leer con detenimiento el

capítulo 7 del manual, y en concreto sus apartados 4 y 5 y sus subapartados.
Asimismo, nos parece oportuno recordar que uno de los ámbitos de la psicología que
en las últimas décadas ha suscitado un gran número de investigaciones es el
relacionado con el bienestar debido a sus implicaciones en el desarrollo de la persona.
Investigaciones que se han planteado desde dos aproximaciones teóricas diferentes.
Por un lado, estudiando el denominado bienestar subjetivo o hedónico, centrado en la
felicidad, la maximización del placer y la minimización del dolor. Por otro lado,
investigando el bienestar psicológico o eudaimónico basado en el desarrollo del
potencial humano a través de una vida virtuosa.

Aunque diferentes estudios indican que determinadas variables sociodemográficas se

relacionan con algunos indicadores de bienestar, sin duda, son las variables
personales como los rasgos de personalidad (neuroticismo, extraversión, apertura a
la experiencia, etc.), así como otras características personales tales como el
optimismo o la autoestima las que tienen mayor incidencia en el bienestar subjetivo y
psicológico. En el caso del optimismo, hay una amplia evidencia que indica la
existencia de una relación entre esta variable y el bienestar y algunos estudios
sugieren que dicha relación estaría mediada por el Afecto Positivo.

Objetivos

1. Examinar en qué medida las variables sociodemográficas y los rasgos de

personalidad contribuyen al bienestar subjetivo y psicológico.
2. Identificar qué variables sociodemográficas y personales son mejores predictoras
del bienestar subjetivo y psicológico.
3. Analizar la relación del optimismo con las características sociodemográficas y los
distintos indicadores de bienestar subjetivo y psicológico.
4. Examinar en qué medida el afecto positivo actúa como un mediador entre el
optimismo y el bienestar subjetivo y psicológico.

MÉTODOLOGÍA

Participantes

2
La muestra estaba constituida por 580 participantes de la Comunidad de Madrid entre
18 y 40 años de edad. Se empleó un muestreo aleatorio simple, eliminándose
personas en tratamiento psicológico debido a la existencia de un trastorno mental.
Asimismo, en la selección de la muestra se tuvo en cuenta la inclusión de similar
número de mujeres y hombres, y que tanto el nivel de estudios como las actividades
ocupacionales fueran diversas.

Instrumentos

Se elaboró una hoja de registro de datos sociodemográficos tales como sexo, edad,
nivel de estudios, o estatus socioeconómico (a mayor puntuación, mayor estatus).

La Escala de Felicidad Subjetiva (Lyubomirsky & Lepper, 1999). Es una escala que
está formada por cuatro ítems con siete alternativas de respuesta que evalúan el grado
en el que el individuo se considera feliz con relación a su vida o comparado con las
personas de su entorno.

Las Escalas de Emociones Positivas y Negativas ([PANAS]; Watson, Clark & Tellegen,
1988). Constan de 20 calificativos, 10 positivos (p. ej.: entusiasmado, motivado,
decidido) y otros 10 negativos (p. ej.: inquieto, nervioso, temeroso) que evalúan las
emociones presentes en el momento de contestar la prueba, en una escala que oscila
desde 0 (totalmente en desacuerdo) a 7 (totalmente de acuerdo).

Las Escalas de Bienestar Psicológico (Ryff, 1989, Ryff y Singer, 2008). Esta prueba
consta de 42 ítems que se responden en una escala de 1a 6 puntos, y fue diseñada
para medir las seis dimensiones de bienestar psicológico propuestas por Ryff (1989):
autoaceptación, relaciones positivas con los otros, autonomía, dominio del entorno,
propósito en la vida y crecimiento personal. También se calculó la puntuación total de
bienestar psicológico sumando las puntuaciones de las seis subescalas.

El Inventario reducido de Cinco Factores —NEO-FFI— (Costa& McCrae, 1999). Es

una versión de 60 ítems derivada del NEO PI-R (forma S), que se puntúa en una
escala tipo Likert de 5 puntos (1 “totalmente en desacuerdo” a 5 “totalmente de
acuerdo”), y permite evaluar los cinco grandes factores de personalidad: Neuroticismo,
Extraversión, Apertura mental, Afabilidad y Tesón.

El Test de Orientación Vital Revisado (LOT-R; Scheier, Carver & Bridges, 1994).
Incluye 6 ítems y otros 4 neutros, que se puntúan de 0 a 4, que permiten evaluar el
optimismo disposicional o las expectativas de los individuos acerca de los resultados
favorables que puedan ocurrirles en el futuro (p. ej.: “En los momentos de
incertidumbre, suelo esperar lo mejor”).

Procedimiento

A todos los participantes se les informó que el objetivo general de la investigación era
«analizar los factores que influyen en el bienestar de las personas», así como el
carácter voluntario de la misma. Todos los participantes cumplimentaron la batería de

3
pruebas online en su domicilio, una vez aceptado, en la primera pantalla del
cuestionario, su consentimiento para participar en la investigación. Previamente se
informaba de que se protegería la confidencialidad de los datos, sólo recogidos con
fines investigadores, y se garantizaba que la identidad de los participantes no sería
registrada. En las instrucciones de las pruebas se indicó que las respuestas eran
anónimas (lo que favorece la sinceridad de los participantes) y que no había
respuestas correctas o incorrectas a ninguna de las preguntas.

Análisis de datos

Se obtuvieron datos descriptivos de las variables analizadas y correlaciones entre

ellas. También se utilizaron análisis de regresión para ver cómo las variables
sociodemográficas y personales predecían el bienestar psicológico. Finalmente, se
realizaron análisis mediacionales para examinar en qué medida el afecto positivo
actuaba como mediador en la relación entre el optimismo y el bienestar (subjetivo y
psicológico).

RESULTADOS

Los resultados obtenidos aparecen recogidos en las siguientes Tablas y Figura.

Tabla 1. Correlación entre variables sociodemográficas, optimismo y bienestar

psicológico

Variable Sexo (1) Edad Estudios Estatus Optimismo

Socioeconómico
Bienestar psicológico
Autonomía -0,01 0,03 0,03 0,14** 0,26***
Dominio del entorno -0,02 0,15** 0,03 0,02 0,32***
Crecimiento personal 0,04 -0,03 0,12* 0,01 0,27***
Relaciones positivas 0,03 -0,04 0,13** 0,03 0,31***
Propósito en la vida 0,04 -0,01 0,11* 0,02 0,28***
Autoaceptación -0,01 0,02 0,10* 0,01 0,27***
Características personales
Optimismo -0,07 0,03 0,11* 0,25***
Notas: (1) Sexo: Hombre = 0; Mujer = 1; * p < 0,05; **p < 0,01; *** p < 0,001.

A continuación, se exponen los análisis de regresión múltiple paso a paso de las

variables sociodemográficas y personales sobre el bienestar psicológico (ver Tabla 2).

4
Tabla 2. Resumen del análisis de regresión por pasos, recogiendo las betas estadísticamente
significativas en el modelo final de las variables sociodemográficas y personales sobre el bienestar
psicológico.
Variables R2 adj. β F Variables R2 adj. β F

VD: Relaciones positivas 0,40 720,14

VD: Autonomía 0,30 470,50
con otros
Estatus socioeconómico 0,12** Nivel de estudios 0,09*
Neuroticismo –0,25*** Neuroticismo –0,12**
Extraversión 0,12** Extraversión 0,38***
Apertura 0,13** Apertura 0,08*
Tesón 0,10** Afabilidad 0,16***
Optimismo 0,23*** Optimismo 0,21***
VD: Dominio del entorno 0,49 1220,08 VD: Propósito en la vida 0,49 890,25
Edad 0,08* Nivel de estudios 0,10**
Neuroticismo –0,31*** Neuroticismo –0,08*
Extraversión 0,12** Extraversión 0,12**
Apertura 0,11** Apertura 0,10**
Tesón 0,30*** Tesón 0,31***
Optimismo 0,18*** Optimismo 0,19***
VD: Crecimiento personal 0,35 600,80 VD: Autoaceptación 0,50 1000,20
Nivel de estudios 0,08* Nivel de estudios 0,07*
Extraversión 0,10** Neuroticismo –0,33***
Apertura 0,27*** Extraversión 0,16***
Afabilidad 0,14** Apertura 0,17**
Tesón 0,15** Tesón 0,14**
Optimismo 0,32***

Notas: VD = variable dependiente o criterio; ∗ p < 0,05; ∗∗ p < 0,01; ∗∗∗ p < 0,001.

A continuación, se muestran algunos datos referidos a la relación entre optimismo y

bienestar (subjetivo y psicológico) y el posible efecto mediador del afecto positivo en
dicha relación. En la Tabla 3 se presentan las correlaciones obtenidas entre las
variables de estudio, mientras que en la Figura, se muestran los modelos
mediacionales obtenidos a partir de los análisis de regresión.

Tabla 3. Correlaciones entre optimismo, afecto positivo y bienestar subjetivo y psicológico.

Optimismo Afecto Positivo Bienestar Subjetivo

Optimismo
Afecto Positivo 0,43***
0,25** 0,39***
Bienestar Subjetivo (1)
0,28** 0,34*** 0,38***
Bienestar Psicológico (2)
Notas: **p< 0,01; ***p< 0,001
(1) Se refiere a la felicidad subjetiva medida a través de la escala de Lyubomirsky y Lepper (1999).
(2) Se calculó sumando la puntuación de las 6 subescalas de la escala de Ryff (1989)

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Figura. Efecto mediador del afecto positivo en la relación entre optimismo y bienestar
(subjetivo y psicológico).

0,43*** Afecto 0,39*** [0.35***]

Positivo

Bienestar
Optimismo
Subjetivo
0,25*** [0,14*]

Afecto
0,43*** Positivo 0,34*** [0,30***]

Bienestar
Optimismo Psicológico
0,28*** [0,16*]
_____________________________________________________________
Notas: (1) Los datos representan betas estandarizadas obtenidas en los análisis de regresión; (2) *p <
0,05; ***p < 0,001; (3) Las betas entre corchetes proceden de los análisis tomando conjuntamente
optimismo y afecto positivo.

A partir de todo lo expuesto previamente y de lo estudiado en el texto de la asignatura,

responda a las 10 preguntas siguientes:

1. Los datos utilizados en este estudio referidos a las variables personales

(neuroticismo, extraversión, optimismo, etc.) proceden de:

A) Autoinformes.
B) Heteroinformes.
C) Observación directa de la conducta.

2. Los resultados obtenidos indican que uno de los factores sociodemográficos menos
potente para predecir el bienestar psicológico, atendiendo a los datos de los análisis
de regresión, sería:
A) La edad.
B) El sexo
C) El nivel de estudios.

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3. Los principales predictores, atendiendo al valor de sus betas (β), de la Autonomía y
la Autoaceptación son:
A) El neuroticismo y el optimismo.
B) El neuroticismo y el estatus socioeconómico.
C) La apertura mental y el tesón.

4. De los datos se puede deducir, en términos generales, que:

A) Las variables sociodemográficas muestran mayor capacidad de predicción del
bienestar psicológico que las variables personales.
B) La variable estatus socioeconómico muestra una importante capacidad de
predicción tanto a nivel del dominio del entorno como de la autoaceptación.
C) Las variables personales se asocian diferencialmente al bienestar psicológico
dependiendo del indicador.

5. Consistente con investigaciones previas, los hallazgos de este estudio indican que:
A) El neuroticismo es, atendiendo al valor de sus betas (β), un importante predictor de
los componentes de dominio del entorno, autonomía y autoaceptación.
B) El tesón tiene poca influencia en el propósito en la vida.
C) La afabilidad es un importante predictor de los componentes de autonomía y
crecimiento personal.

6. De los hallazgos de este estudio se puede deducir que:

A) Los datos referidos al estatus socioeconómico confirman las investigaciones que
indican que tener más dinero y propiedades mejora significativamente el bienestar
psicológico, en la mayoría de sus componentes.
B) La correlación entre la variable edad y los componentes de bienestar psicológico
es muy alta en todos ellos.
C) El nivel de estudios juega un papel predictor en algunos de los componentes del
bienestar psicológico.

7. Las correlaciones entre optimismo, afecto positivo y bienestar subjetivo y

psicológico señalan que el optimismo muestra una:
A) Alta correlación positiva con afecto positivo y bienestar subjetivo y una baja
correlación positiva con bienestar psicológico.
B) Correlación más potente con el bienestar, en general, que con el afecto positivo.
C) Correlación positiva estadísticamente significativa tanto con el bienestar subjetivo
como con el psicológico.

7
8. Respecto a la varianza del bienestar psicológico, los datos indican que las variables
sociodemográficas y personales explicarían entre un:
A) 10 y 30%.
B) 30 y 50%.
C) 50 y 70%.

9. Los análisis mediacionales ponen de manifiesto:

A) Que el afecto positivo actúa como mediador entre el optimismo y el bienestar
subjetivo, pero no en el caso del bienestar psicológico.
B) Que el vínculo entre optimismo y bienestar (subjetivo y psicológico) es enteramente
directo, sin verse afectado significativamente por el afecto positivo.
C) La existencia de una mediación parcial del afecto positivo en la relación entre
optimismo y bienestar subjetivo y psicológico.

10. Indique cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:

A) Los análisis mediacionales sugieren que el afecto positivo disminuye el bienestar
subjetivo y psicológico.
B) El hecho de que la mediación sea parcial sugiere la existencia de otras vías por las
que el optimismo puede influir en el bienestar subjetivo y psicológico.
C) Según el modelo de Baron y Kenny (1986), aplicado en este estudio, para poner a
prueba un efecto de mediación no sería necesario que las tres variables de la ecuación
(en este caso, optimismo, afecto positivo y bienestar -subjetivo o psicológico-) estén
significativamente correlacionadas entre sí.