Universidad Autónoma de Chiriquí
Facultad de Arquitectura
Escuela de Arquitectura
Tema:
La influencia del lenguaje inclusivo en la expresión actual
Por:
Jasson Carrera
Keidtlyn Jované
Sarah Méndez
José Quijada
Curso:
Expresión oral y escrita 150B
Fecha de entrega:
6 de diciembre de 2024
1
Índice
Índice................................................................................................................................................1
Objetivos del informe.......................................................................................................................2
¿Por qué es importante este tema?................................................................................................... 3
Aportes.............................................................................................................................................3
Introducción..................................................................................................................................... 5
La influencia del lenguaje inclusivo en la expresión actual............................................................. 6
Visibilización y representación.................................................................................................. 7
Promoción de la igualdad...........................................................................................................7
Sensibilización social.................................................................................................................7
Adaptación al cambio cultural................................................................................................... 7
Desafíos y oportunidades........................................................................................................... 8
Origen del lenguaje inclusivo.......................................................................................................... 8
Implementación actual..................................................................................................................... 8
En la educación.......................................................................................................................... 8
En los medios de comunicación.................................................................................................9
En la legislación......................................................................................................................... 9
En las redes sociales...................................................................................................................9
Beneficios del lenguaje inclusivo.....................................................................................................9
Promueve la igualdad.................................................................................................................9
2
Sensibilización social.................................................................................................................9
Flexibilidad lingüística...............................................................................................................9
Conclusión..................................................................................................................................... 10
Referencias bibliográficas.............................................................................................................. 11
Anexos........................................................................................................................................... 12
Orientaciones para el empleo de un lenguaje inclusivo en cuanto al género en español...............12
3
Objetivos del informe
1. Investigar los tipos de lenguaje inclusivo en la actualidad.
2. Estudiar cómo el lenguaje inclusivo influye en personas de diferentes grupos de edades.
3. Analizar el nivel de comprensión de las personas con respecto al lenguaje inclusivo.
4. Determinar si es necesario el uso del lenguaje inclusivo.
4
¿Por qué es importante este tema?
Primero debemos saber que la influencia del lenguaje inclusivo en la expresión es importante
ya que vemos el grado de la conciencia en las personas, ya que podemos abordar una clase de
expresión que no permite el discriminar o excluir.
Se habla de incitar la inclusion de ciertos géneros de sexo, condiciones físicas, gente de color,
lenguaje no binario, grupos étnicos, tercera edad y condiciones mentales. Esto contribuye a que
las personas que no están consensuadas con este tema, lleguen a implementarlas en la vida
cotidiana.
El motivo por el cual presentamos este trabajo es porque queremos crear un movimiento
empático e inclusivo que llegue a impulsar el respeto y compresión; creando una unión en la
sociedad actual
Sobre los antecedentes hablaremos del lenguaje no binario. Al pasar las últimas décadas ha
habido una ampliación de las formas lingüísticas para incluir a aquellos que no se identifican
exclusivamente como hombre o mujer. Esto ha adaptado unos nuevos pronombres, neutros como
el elle además otro ejemplo: chicos, chiques.
Aportes
En la actualidad existen diferentes proyectos de investigación que analizan el lenguaje
inclusivo en la lengua española. Estos proyectos se basan en bases de datos que contienen corpus
de análisis del lenguaje y la prensa. A través de estos estudios, se han obtenido resultados
interesantes sobre el uso y la aceptación del lenguaje inclusivo en diferentes contextos y
comunidades.
5
Resumen ejecutivo
El uso del lenguaje inclusivo busca promover la igualdad, la equidad y el respeto hacia
todas las personas, independientemente de su género, orientación sexual, etnia, discapacidad u
otras características. Al utilizar un lenguaje inclusivo, se reconoce y visibiliza la diversidad de las
personas y se evita perpetuar estereotipos, prejuicios y discriminación. A continuación se indica
algunas de las razones que reflejan la importancia de incorporar el lenguaje inclusivo desde un
punto de vista social, laboral e institucional
El propósito del lenguaje inclusivo en este trabajo es conocer que debemos respetar como
la gente les gustaría sentirse identificado sin temor a ser juzgados, ademas se brinda
conocimiento que hay condiciones físicas que limitan
6
Introducción
El lenguaje inclusivo es un tema muy importante en la actualidad siendo tema de los debates
actuales en ámbitos sociales, académicos y culturales. El lenguaje inclusivo aspira a modificar y
evolucionar la comunicación para representar a las personas de forma igualitaria, reflejando de
esta manera las transformaciones sociales hacia una mayor equidad y respeto por la diversidad,
ya sea cultural, por el género o por las edades de los individuos.
Este informe analizará los distintos tipos de lenguaje inclusivo, su impacto en diversos grupos
y niveles de comprensión, y se valorará su requerimiento en los contextos sociales, laborales e
institucionales.
El valor del lenguaje inclusivo reside en su habilidad para fomentar la equidad, la inclusión y
el respeto. El objetivo de esta investigación, se intenta comprender de qué manera se puede
promover la cohesión social y la reflexión sobre la diversidad, aportando a un ambiente más
equitativo y justo para todos.
7
La influencia del lenguaje inclusivo en la expresión actual
El lenguaje inclusivo es un fenómeno sociolingüístico que busca modificar el uso del lenguaje
para representar de manera equitativa a todos los géneros y evitar expresiones que perpetúen
estereotipos o discriminación. Este ensayo analiza cómo se originó, cómo se implementa
actualmente, sus beneficios, desventajas y por qué es importante ser comprensivos con este
cambio cultural.
El lenguaje inclusivo es fundamental en el contexto actual porque refleja y acompaña los
cambios sociales hacia una mayor equidad y respeto por la diversidad. Su importancia radica en
varios aspectos clave:
8
1. Visibilización y representación: El lenguaje tradicional a menudo ha privilegiado al
género masculino como forma genérica, invisibilizando a otros géneros. Esto no solo
refleja estructuras patriarcales, sino que también contribuye a mantenerlas. Por ejemplo,
expresiones como “todos los ciudadanos” excluyen implícitamente a mujeres y personas
no binarias. El uso de alternativas inclusivas, como "ciudadanía" o "todes", ayuda a
visibilizar a quienes no se sienten representados por el lenguaje convencional.
2. Promoción de la igualdad: El lenguaje inclusivo es una herramienta para cuestionar
estereotipos y desigualdades. Al optar por términos que no discriminan, se contribuye a
cambiar las percepciones culturales sobre el género y las identidades diversas. Esto
fomenta una cultura más equitativa y respetuosa.
3. Sensibilización social: El lenguaje inclusivo no solo modifica palabras, sino que impulsa
reflexiones sobre cómo nos comunicamos y cómo nuestras palabras afectan a los demás.
Promueve debates sobre justicia social, desigualdades estructurales y respeto por las
diferencias. Esto crea un entorno de mayor empatía y entendimiento en la sociedad.
4. Adaptación al cambio cultural: El lenguaje es dinámico y evoluciona junto con las
sociedades. Así como en el pasado se adaptó para reflejar avances científicos o
tecnológicos, hoy está cambiando para incluir términos y expresiones que reflejan una
realidad más diversa y plural. Esto demuestra que el lenguaje no es estático, sino un
reflejo de las necesidades culturales del momento.
9
5. Desafíos y oportunidades: Aunque el lenguaje inclusivo enfrenta críticas, como la
dificultad para adaptarse a reglas gramaticales tradicionales o la resistencia de ciertos
sectores, estas tensiones son parte de su impacto transformador. Al debatir sobre estas
cuestiones, la sociedad tiene la oportunidad de reflexionar sobre los valores que prioriza y
cómo el lenguaje puede ser una herramienta de inclusión.
Origen del lenguaje inclusivo
El lenguaje inclusivo tiene sus raíces en los movimientos sociales que buscan igualdad de
género y justicia social. A partir de las décadas de 1960 y 1970, con el auge del feminismo y los
derechos civiles, comenzó a cuestionarse el uso de un lenguaje que excluye o invisibiliza a
ciertos grupos. Por ejemplo, términos como "hombres" para referirse a toda la humanidad
comenzaron a ser considerados problemáticos por su implicación de exclusión hacia las mujeres.
En América Latina, el debate en torno al lenguaje inclusivo cobró fuerza recientemente, con
movimientos como el feminismo y la lucha por los derechos LGBTQ+. Estos movimientos han
promovido el uso de terminaciones como "-e" o "-x" (e.g., "todes", "amigxs") para referirse a
colectivos de manera neutral.
Implementación actual
En la actualidad, el lenguaje inclusivo se emplea de diversas maneras:
1. En la educación:
En algunas instituciones educativas se promueve el uso de un lenguaje neutro y se enseña
sobre la importancia de la inclusión.
10
2. En los medios de comunicación:
Algunos medios adoptan guías de estilo que incluyen recomendaciones para evitar
términos sexistas o discriminatorios.
3. En la legislación:
Algunos países han comenzado a redactar leyes que emplean un lenguaje más inclusivo.
4. En las redes sociales:
Los usuarios de plataformas digitales son agentes clave en la difusión y popularización
del lenguaje inclusivo, especialmente entre las generaciones más jóvenes.
Beneficios del lenguaje inclusivo
1. Promueve la igualdad:
Ayuda a visibilizar a grupos históricamente marginados y fomenta una percepción más
equitativa.
2. Sensibilización social:
Genera conciencia sobre las desigualdades existentes y cuestiona normas lingüísticas
tradicionales que perpetúan estas desigualdades.
3. Flexibilidad lingüística:
Muestra que el lenguaje es dinámico y puede adaptarse a los cambios sociales.
11
Conclusión
Los resultados obtenidos a lo largo de este estudio proporcionan una visión detallada de lo
que es la influencia del lenguaje inclusivo en la expresión actual. Obtuvimos diferentes tipos de
información por medio de artículos online, sitios web y entrevistas realizadas a personas de
distintas edades y de esta forma evidenciar cómo el lenguaje inclusivo se emplea en la forma de
hablar en la vida cotidiana de las personas actualmente y esto aporta una nueva comprensión
sobre cómo los humanos nos podemos adaptar a cambios culturales, sensibilizaciones sociales y
visualizaciones que se convirtieron en algo canónico alguna vez para encajar en una sociedad.
12
Referencias bibliográficas
1. Bosque, I. (2012). Sobre el sexismo lingüístico y la visibilidad de la mujer. Real
Academia Española.
2. Eckert, P., & McConnell-Ginet, S. (2013). Language and gender. Cambridge University
Press.
3. Instituto Cervantes. (2020). Guía práctica de comunicación inclusiva. Instituto
Cervantes.
4. Tannen, D. (1990). You just don’t understand: Women and men in conversation. William
Morrow.
5. NACIONES UNIDAS Lenguaje inclusivo en cuanto al género. (s/f). Recuperado
el 7 de diciembre de 2024, de
[Link]
6.
13
Anexos
Orientaciones para el empleo de un lenguaje inclusivo en cuanto
al género en español
Estas orientaciones ofrecen una serie de estrategias para que el personal de las Naciones
Unidas emplee un lenguaje inclusivo en cuanto al género. Las estrategias pueden aplicarse a todo
tipo de situación comunicativa, oral o escrita, formal o informal, con un público tanto interno
como externo.
A la hora de decidir qué estrategias utilizar, el personal de las Naciones Unidas debe:
● Tener en cuenta el tipo de comunicación (sea oral o escrita) y su finalidad, además del
contexto y el público;
● Procurar que el mensaje, oral o escrito, sea claro, fluido y conciso, y que los textos
escritos sean legibles;
● Tratar de utilizar diferentes estrategias combinadas a lo largo del mensaje, oral o escrito.
El género gramatical se manifiesta en los sustantivos, adjetivos, artículos y algunos
pronombres. En los sustantivos y adjetivos existe únicamente el morfema de género masculino y
el de género femenino. El género neutro se ha conservado en unas pocas palabras, como aquello,
esto, eso, ello, alguien, algo y lo.
Es importante no confundir el género gramatical (categoría que se aplica a las palabras), el
género como constructo sociocultural (roles, comportamientos, actividades y atributos que una
14
sociedad determinada en una época determinada considera apropiados para los seres humanos de
cada sexo) y el sexo biológico (rasgo biológico propio de los seres vivos).
En español hay distintos mecanismos para marcar el género gramatical y el sexo biológico: a)
terminaciones (chica/-o), b) oposición de palabras (padre-madre) y c) el determinante con los
sustantivos comunes en cuanto al género (el/la estudiante, este/esta representante). También hay
palabras específicas (sustantivos epicenos) que tienen un solo género gramatical y designan a
todas las personas independientemente del sexo biológico (la víctima, la persona).
Los principales retos del español para una comunicación inclusiva en cuanto al género son la
confusión entre género gramatical, género sociocultural y sexo biológico, el nivel de
conocimiento de los recursos que ofrece la propia lengua para hacer un uso inclusivo dentro de la
norma y las asociaciones peyorativas que han heredado del sexismo social algunos equivalentes
femeninos.
