UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE
FACULTAD DE DERECHO DR. ALBERTO TRUEBA URBINA.
METODOLOGÍA JURÍDICA.
HIPÓTESIS Y VARIABLES
PROFESOR: CEH REYNA MODESTO MARCIAL.
INTEGRANTE:
MEYLAN MISHANTI PECH CAUICH
Hipótesis y Variables
El uso de hipótesis y variables en la investigación es crucial para estructurar y guiar el
proceso científico. Estos elementos permiten que los investigadores establezcan
relaciones claras y medibles entre los fenómenos que desean analizar. En el ámbito
jurídico, su correcta aplicación facilita la comprensión de problemas legales y la
evaluación de políticas o normas.
¿Qué es una hipótesis?
Una hipótesis es una afirmación o conjetura planteada como respuesta tentativa a un
problema de investigación. Su función es servir como guía para recolectar, analizar e
interpretar datos. En términos prácticos, una hipótesis conecta las variables de interés y
plantea una relación que puede ser confirmada o refutada.
Características de una buena hipótesis
1. Claridad: Expresa de forma directa y comprensible la relación entre variables.
2. Específica: Detalla los aspectos que se analizarán, evitando generalizaciones
innecesarias.
3. Comprobable: Permite ser validada o refutada mediante datos empíricos.
4. Relacionada: Vinculada al problema de investigación y relevante para los
objetivos del estudio.
5. Objetiva: No incluye juicios de valor o sesgos personales.
Tipos de hipótesis
1. Hipótesis descriptivas
Plantean una afirmación sobre un fenómeno o característica.
Ejemplo: "El 60% de las demandas civiles en México se resuelven en menos de
un año."
2. Hipótesis correlacionales
Establecen relaciones entre dos o más variables, pero sin atribuir causalidad.
Ejemplo: "Existe una relación positiva entre el nivel educativo y el acceso a la
justicia."
3. Hipótesis causales
Plantean una relación de causa-efecto entre las variables.
Ejemplo: "La implementación de juicios orales reduce el tiempo de resolución de
casos penales."
4. Hipótesis de diferencia
Proponen que existen diferencias significativas entre grupos o condiciones.
Ejemplo: "Las mujeres enfrentan más obstáculos legales que los hombres en la
resolución de conflictos laborales."
5. Hipótesis nulas (H₀)
Niegan cualquier relación entre las variables estudiadas.
Ejemplo: "No hay diferencias significativas en el tiempo de resolución de casos
penales antes y después de la implementación de juicios orales."
6. Hipótesis alternativas (H₁)
Contraparte de la hipótesis nula, establece que sí existe una relación.
Ejemplo: "La implementación de juicios orales ha disminuido significativamente el
tiempo de resolución de casos penales."
Reglas para redactar hipótesis
1. Uso de lenguaje claro y preciso: Evitar tecnicismos innecesarios o
ambigüedades.
2. Definir las variables: Especificar claramente cuáles son las variables
independientes y dependientes.
3. Redacción afirmativa: Plantear hipótesis como enunciados que puedan
verificarse.
4. Relacionar con el marco teórico: Basarse en antecedentes y teorías previas.
5. Evitar juicios subjetivos: Formular hipótesis objetivas y neutrales.
Qué son las variables?
Las variables son los elementos o características que el investigador mide, manipula o
analiza en un estudio. Representan los conceptos principales de la hipótesis y son
esenciales para operacionalizarla, es decir, convertir ideas abstractas en datos
observables y medibles.
Clasificación de las variables
1. Según su función en la hipótesis:
o Variable independiente: Es la que el investigador manipula o identifica
como causa del fenómeno.
Ejemplo: Implementación de una reforma legal.
o Variable dependiente: Es la que se observa y mide como efecto de la
variable independiente.
Ejemplo: Tiempo promedio de resolución de casos.
o Variable interviniente: Es un factor adicional que puede influir en la
relación entre las variables independientes y dependientes.
Ejemplo: Recursos disponibles en los tribunales.
2. Según su nivel de medición:
o Nominal: Agrupa datos en categorías sin un orden lógico.
Ejemplo: Tipos de delitos (robo, fraude, homicidio).
o Ordinal: Los datos tienen un orden, pero las diferencias entre categorías no
son cuantificables.
Ejemplo: Nivel de confianza en el sistema judicial (bajo, medio, alto).
o Intervalo: Los valores numéricos tienen diferencias significativas, pero no
un cero absoluto.
Ejemplo: Temperatura en grados.
o Razón: Escalas con un cero absoluto, lo que permite comparar
proporciones.
Ejemplo: Número de casos resueltos por juez al año.
Dimensiones, indicadores e índices
1. Dimensiones:
o Son las categorías o aspectos específicos de una variable.
o Ejemplo: En la variable "calidad de la justicia," las dimensiones pueden ser
transparencia, accesibilidad y eficacia.
2. Indicadores:
o Elementos observables y medibles que representan cada dimensión.
o Ejemplo: Número de denuncias atendidas como indicador de accesibilidad.
3. Índices:
o Son resultados numéricos que resumen los indicadores para facilitar su
interpretación.
o Ejemplo: Índice global de satisfacción con el sistema judicial.
Relación entre hipótesis y variables
Las hipótesis están directamente relacionadas con las variables, ya que estas definen
los conceptos clave que serán medidos y analizados. En una hipótesis causal, por
ejemplo:
Hipótesis: "La implementación de un sistema de mediación disminuye el número
de casos judicializados."
o Variable independiente: Sistema de mediación.
o Variable dependiente: Número de casos judicializados.
Importancia de las hipótesis y variables
1. Guía para la investigación:
o La hipótesis orienta el diseño del estudio y la recolección de datos.
2. Medición de conceptos abstractos:
o Las variables convierten ideas generales (como "justicia" o "equidad") en
indicadores concretos y medibles.
3. Evaluación de relaciones:
o Permiten analizar cómo se relacionan diferentes elementos en un
fenómeno.
4. Base para las conclusiones:
o Los resultados obtenidos a través del análisis de variables ayudan a
confirmar o refutar las hipótesis.
