TEST DE FOL TEMA 6 Y 7
1- De las siguientes afirmaciones sobre la evaluación inicial de riesgos, señala la que no
sea correcta:
a. Debe realizarla personal experto en prevención.
b. Abarcará a todos los puestos de trabajo.
c. Puede realizarla el empresario o la empresaria previa consulta a los representantes de
los trabajadores y las trabajadoras.
d. Tendrá en cuenta las características de las personas expuestas.
2- Señala la opción incorrecta. Los reconocimientos médicos...
a. Deben incluir a las trabajadoras en periodo de embarazo, lactancia y puerperio.
b. Pueden ser realizados por el médico de familia.
c. Incluirán una historia clínico-laboral con los datos de anamnesis, exploración física,
control biológico, exámenes complementarios y una descripción detallada del puesto de
trabajo, tiempo de permanencia, riesgos y medidas preventivas adoptadas.
d. Deberá abarcar una evaluación de la salud inicial, después de la incorporación al trabajo
o después de la asignación de tareas específicas con nuevos riesgos para la salud.
3- No se encuentra entre las obligaciones de los trabajadores y trabajadoras...
a. Analizar y preparar cualquier situación de emergencia.
b. Respetar las normas de prevención.
c. Velar por la seguridad e higiene en el trabajo.
4- Se puede organizar la prevención en una empresa con más de 500 personas
empleadas...
a. Constituyendo un servicio de prevención propio en la empresa.
b. Designar a varios trabajadores o trabajadoras con la adecuada formación para que lleven
a cabo las actividades de prevención.
c. Contratando un servicio de prevención ajeno.
d. El empresario o la empresaria puede asumir directamente esta actividad siempre que
desarrolle de forma habitual su actividad en el centro de trabajo y tenga la capacidad
necesaria.
5- Elige la opción correcta. La formación en materia de prevención...
a. Deberá impartirse obligatoriamente dentro de la jornada laboral.
b. Se impartirá únicamente cuando el trabajador o la trabajadora se incorpore a su puesto
de trabajo.
c. Será una formación teórica y práctica centrada específicamente en el puesto de trabajo o
función de cada trabajador o trabajadora.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.
6- En una consultora cuya plantilla la forman 9 personas, entre ellas la propietaria de la
misma, quien trabaja habitualmente en ella, la modalidad de organización preventiva
puede ser:
a. La propietaria podrá asumir la actividad preventiva si está capacitada para ello.
b. Es posible designar a uno o varios trabajadores o trabajadoras que se encarguen de esta
función.
c. Es posible contratar a un servicio de prevención ajeno.
d. Todas las respuestas anteriores son correctas.
7- En qué situaciones de emergencia debemos solicitar ayuda externa...
a. Conato de emergencia.
b. Emergencia parcial.
c. Emergencia general.
d. En todas las anteriores.
8- Di cuál de las siguientes son competencias y facultades del comité de seguridad y
salud.
a. No estar informado en de las actividades del servicio de prevención.
b. Realizar la evacuación del centro de trabajo.
c. Promover iniciativas sobre los métodos y procedimientos para hacer prevención.
9- El empresario o la empresaria tienen la obligación de coordinarse con otras empresas
cuando desarrollen actividades...
a. Idénticas.
b. En las que exista riesgo químico.
c. Diferentes que se realizan en un mismo centro de trabajo.
d. No existe esta obligación.
10- El manual de prevención del sistema de gestión de la prevención...
a. Es obligatorio para las empresas de más de 50 trabajadores y trabajadoras.
b. Es obligatorio en las empresas que realicen actividades peligrosas recogidas en el Anexo
I del RSP.
c. Debe incluir toda la legislación preventiva para que el personal la conozca.
d. Es el documento que describe el sistema de gestión de la prevención de la empresa.
11- Los instrumentos esenciales para la gestión y aplicación del plan de prevención son:
a. La evaluación de riesgos y la política preventiva.
b. La evaluación de riesgos y la planificación de la actividad preventiva.
c. El manual de prevención y las instrucciones de trabajo.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
12- La normativa básica y referente en Riesgos Laborales es:
a. Ley de Infracciones y Sanciones en el Orden Social.
b. Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
c. Estatuto de los Trabajadores.
d. Reglamento de Riesgos Laborales.
13- Las responsabilidades derivadas del incumplimiento de la empresa en materia de
prevención puedes ser:
a. Laborales, administrativas y penales.
b. Civiles, penales y laborales.
c. Penales, civiles y administrativas.
d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
14- No efectuar la planificación de la actividad preventiva que se derive como necesaria
de la evaluación de riesgos, o no realizar el seguimiento de la misma, con el alcance y
contenido establecidos en la normativa de prevención de riesgos laborales, constituye
una infracción administrativa...
a. Leve.
b. Grave.
c. Muy grave.
d. No constituye infracción.
15- Si un riesgo es valorado como moderado...
a. No será necesario realizar ninguna acción específica.
b. Es imprescindible reducir el riesgo antes de comenzar el trabajo.
c. No es necesario mejorar la acción preventiva pero hay que realizar controles periódicos
para asegurar que se mantiene la eficacia de las medidas de control.
d. Se debe reducir el riesgo determinando las inversiones necesarias y el plazo para su
ejecución.
16- En caso de incumplimiento de sus obligaciones preventivas, el trabajador o la
trabajadora...
a. Tendrá responsabilidad administrativa, pudiéndosele multar por ello.
b. Responderá ante la empresa, que podrá ejercer su poder disciplinario y sancionador.
c. No tiene ninguna responsabilidad, es la empresa quien tiene obligaciones en materia de
seguridad y salud.
17- Un conato de emergencia puede ser controlado por...
a. Equipos de segunda intervención.
b. Por cualquier trabajador o trabajadora.
c. Equipos de primera intervención.
d. Por el director del centro.
18- Entre las garantías de los delegados y las delegadas de prevención nos
encontramos...
a. No pueden ser objeto de discriminación económica y/o profesionalmente por el ejercicio
de sus funciones de representación.
b. El tiempo asignado a reuniones en materia de seguridad y salud laboral no se computa
como tiempo efectivo.
c. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
19- La gestión de la prevención constituye un conjunto de medidas...
a. Independientes del sistema de gestión general de la empresa.
b. Necesarias para cumplir con la obligación relativa a la seguridad en el trabajo.
c. Integrado en el sistema de gestión de la empresa para prevenir daños.
d. Adoptadas voluntariamente por la empresa para prevenir accidentes laborales.
20- Se identifican como obligaciones de las trabajadoras y los trabajadores:
a. Elaborar el plan de emergencia y de evacuación.
b. Respetar las normas de prevención e informar, de manera inmediata, de las situaciones
de riesgo que se pudieran observar.
c. Someterse a revisiones médicas periódicas.
21- El comité de seguridad y salud estará compuesto por...
a. El empresario o empresaria y los trabajadores y trabajadoras designados por la empresa.
b. Los delegados y delegadas de prevención y el empresario o empresaria y/o sus
representantes en igual número.
c. Los delegados y delegadas de prevención y los delegados y delegadas del personal.
22- La ley obliga a la empresa a que adopte las medidas necesarias para que el personal
reciba toda la información necesaria en relación con los riesgos existentes en su puesto
de trabajo. Elige la opción correcta.
a. Esta información siempre se canalizará a través de los representantes del personal.
b. Esta información se puede canalizar a través de los representantes del personal, salvo
riesgos específicos que se deben comunicar directamente a cada trabajador o trabajadora
antes de su incorporación al puesto de trabajo.
c. Los trabajadores y las trabajadoras procedentes de empresas de trabajo temporal
recibirán esta información de la misma empresa de trabajo temporal.
d. Los trabajadores y las trabajadoras temporales tienen derecho a que se les informe de los
riesgos después de que se incorporen a su puesto de trabajo.
23- Señala la opción incorrecta. El plan de prevención...
a. Deberá estar a disposición de la autoridad laboral, sanitaria y de los representantes de
los trabajadores y las trabajadoras.
b. Su gestión y aplicación deberá desarrollarse mediante una acción permanente y
continua.
c. Es aprobado por el comité de seguridad y salud.
d. Deberá planificarse para un periodo de tiempo determinado, normalmente un año,
estableciendo las fases y prioridades, así como su seguimiento y control periódico.
24- Entre los deberes de la empresa en materia de prevención nos podemos encontrar...
a. Formar al titular de la empresa en materia de prevención.
b. Proporcionar equipos de protección individual.
c. Nombrar a los delegados y delegadas de prevención.
25- La planificación de la actividad preventiva...
a. Requiere establecer cuáles son los equipos de protección necesarios para el personal.
b. Es el paso previo antes de realizar la evaluación de riesgos.
c. Es lo mismo que el plan de prevención.
d. Debe incluir plazo, responsables y recursos materiales y humanos necesarios.
26- Los delegados y delegadas de prevención no pueden...
a. Proporcionar los equipos de protección individual.
b. Promover y fomentar la cooperación de los trabajadores y trabajadoras en la ejecución
de la normativa sobre prevención de riesgos laborales.
c. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
27- Son competencias del delegado o de la delegada de prevención:
a. Colaborar con la dirección de la empresa en la mejora de la acción preventiva.
b. Realizar el plan de prevención de la empresa.
c. Localizar locales para realizar sus funciones.
28- Señala la opción incorrecta para completar la frase. La política preventiva ...
a. No forma parte del plan de prevención de la empresa.
b. Es un instrumento eficaz para impulsar el ciclo de mejora continua de la prevención.
c. Debe estar firmada por la dirección.
d. Debe definir objetivos ambiciosos pero alcanzables.
29- El conato de emergencia:
a. Afecta a una zona del centro. Controlable por los Equipos de primera intervención.
b. Intervienen los equipos de segunda intervención. Puede ser necesaria la evacuación
parcial.
c. Supera la capacidad de control de los medios humanos y materiales disponibles en la
empresa, hay que solicitar ayuda del exterior y posible evacuación total.
30- Señala la opción incorrecta. La vigilancia de la salud, entre otras, deberá tener las
siguientes características:
a. Confidencial, el acceso a la información médica derivada de la vigilancia de la salud de
cada persona empleada se restringirá a dicha persona, a los servicios médicos
responsables de su salud y a la autoridad sanitaria.
b. Sistemática porque las actividades de vigilancia de la salud deben ser dinámicas y
actualizadas permanentemente.
c. Obligatoria para el personal.
d. Gratuita para el personal.
TEMA: 7
1- Las carreras profesionales de la mayoría de las personas incluyen, en la actualidad,
diferentes cambios de puesto de trabajo y de empresas
Verdadero
Falso
2- El sector productivo donde existe mayor número de población ocupada es el sector
industrial.
Verdadero
Falso
3- ¿En que entidades, organismos o empresas pueden desarrollar su actividad los
técnicos en Instalaciones de Telecomunicaciones?
a. En Instituciones públicas.
b. En empresas privadas.
c. En organizaciones sin ánimo de lucro.
d. Todas son correctas.
4- El plan de acción para poder alcanzar el objetivo profesional se denomina:
a. Plan de Empresa.
b. Proyecto Profesional.
c. Plan de Prevención.
d. Proyecto final de Ciclo
5- Cuando se termina de estudiar un Ciclo de Grado Superior se obtiene el título de:
a. Técnico Superior.
b. Técnico Especialista.
c. Técnico Auxiliar.
d. Técnico.
6- Dos personas tienen la misma formación y una experiencia laboral muy parecida. Una
de ellas tiene 20 años y la otra 30. ¿Crees que la edad puede afectar a la consecución de
un trabajo?
a. Sí, pues se trata de un factor de ocupabilidad personal.
b. Sí, pues se trata de un factor de ocupabilidad psicosocial.
c. No, la edad no influye sólo la formación y la experiencia.
d. No, nunca.
7- El Proyecto Profesional...
a. Es un documento cuyo objetivo es evaluar tu formación, tu experiencia e identificar tus
cualidades y capacidades para valorar si cumples los requisitos que el mercado laboral
está demandando en dicho momento.
b. Consta de tres fases que pretenden responder a las siguientes cuestiones ¿qué soy?, ¿qué
hay?, ¿qué busco?
c. Es conveniente realizarlo antes de buscar trabajo.
d. Todas las anteriores son ciertas
8- Cuando en una entrevista de selección te piden que indique tres aspectos positivos y
negativos de mi personalidad.
a. Te será fácil responder si previamente he realizado un análisis de mis factores de
ocupabilidad.
b. Te será fácil responder si previamente he realizado un Proyecto Profesional
c. Te será fácil responder si previamente he realizado la carta de presentación y el
currículum vítae.
d. Todas las anteriores son ciertas.
9- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no constituye un factor ocupacional psicosocial?
a. Realizo una búsqueda de empleo planificada organizando mi actuación.
b. Dada la coyuntura económica es difícil encontrar empleo.
c. Pienso que trabajar es una manera de ser útil para la sociedad y me facilita relacionarme
y autorrealizarse.
d. Estoy dispuesto/a a bajar mi nivel de aspiraciones profesionales con tal de trabajar.
10- En ocasiones el ámbito público ofrece mejores condiciones de empleo que el sector
privado en el campo de la Informática pero sus requisitos de acceso son difíciles al haber
más competencia de otros aspirantes y tener que superar un sistema de oposición o
concurso-oposición para obtener una plaza fija.
Verdadero
Falso
11- Si me dedico a “autoanunciarme como Técnico o Técnico Superior en mi sector
profesional en periódicos y páginas Web, a buzonear en mi barrio mi disposición como
Técnico o Técnico Superior para realizar tareas de ...estaré empleando...
a. Canales de búsqueda de empleo pasivas.
b. Canales de búsqueda de empleo positivas.
c. Canales de búsqueda de empleo negativas.
d. Canales de búsqueda de empleo activas.
12- Tienes claro que al finalizar el ciclo formativo continuarás estudiando. Deseas cursar
un ciclo formativo de grado superior, pero no sabes cuál. Teniendo en cuenta el proceso
de toma de decisiones, te encuentras en la fase de:
a. Enumeración de alternativas/ opciones.
b. Evaluación de alternativas.
c. Elección.
d. Puesta en práctica de la decisión.
13- ¿Por qué ha aumentado considerablemente, en los últimos años, el alumnado que
cursa estudios de Formación Profesional?
a. Porque son unos estudios muy cercanos a la realidad del mercado de trabajo y dan
respuesta a la necesidad de personal cualificado especializado.
b. Porque estos estudios son más fáciles que estudiar bachillerato o un grado universitario.
c. Porque son unos estudios que están de moda.
d. Porque existe un mayor número de parados debido a la crisis económica.
14- Para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior es necesario:
a. Tener BUP.
b. Tener experiencia profesional en el sector.
c. Tener al menos la ESO.
d. Tener aprobado el Bachillerato, aunque también hay otras vías de acceso.
15- Acabas de terminar el Ciclo Formativo de Técnico Superior, y has tardado más
tiempo de lo previsto en finalizarlo porque lo compaginabas con tu trabajo. Antes de ello
has estudiado Bachillerato (repetiste un curso) y la ESO. Te dispones a realizar tu
currículum vítae, ¿incluirías todos tus estudios? ¿Indicarías las fechas de realización?
a. Como regla general el apartado de formación ha de ser breve: basta con indicar el ciclo
formativo superado, y el centro donde se estudió. No es necesario mencionar el
bachillerato o la ESO, a no ser que eso ayude a alargar un currículum corto. Es
conveniente, si has tardado más de lo previsto en acabar los estudios, obviar siempre el
año de inicio para que el entrevistador no crea que eres un mal estudiante.
b. Como regla general en el apartado de formaciones incluirán todos los estudios de
formación reglada cursados. Es conveniente, si has tardado más de lo previsto en acabar
los estudios, obviar siempre el año de inicio para que el entrevistador no crea
erróneamente que eres un mal estudiante.
c. Como regla general el apartado de formación ha de ser breve: basta con indicar el ciclo
de FP cursado, y el centro donde se estudió. No es necesario mencionar el Bachillerato o
la ESO, a no ser que eso ayude a alargar un currículum corto. Siempre se indicará la
fecha de inicio y de finalización de los estudios.
d. Como regla general se indicarán todos los estudios cursados, indicando la fecha de inicio
y finalización de cada uno de ellos.
16- Si en una oferta de trabajo se indica “enviar currículum vitae a...” implica...
a. Que solo quieren el currículum vítae, no la carta de presentación.
b. Aunque diga “enviar currículum vítae”, se entiende que éste siempre deberá ir
acompañado de la carta de presentación, por lo tanto deberé enviar ambos documentos.
c. Solo deberé enviar la carta de presentación.
d. Todas las respuestas anteriores son incorrectas.
17- Si deseas buscar trabajo en una empresa privada y has decidido hacer un mailing, lo
más adecuado es...
a. Utilizar la red de contactos personales.
b. Utilizar el buscador de empresas de una asociación de profesionales de tu sector
profesional.
c. Utilizar el Servicio Público de Empleo.
d. La técnica del “ojeo”, es decir, ir por la calle anotando las direcciones de las empresas
que veas.
18- ¿Cómo puedes informarte de las oposiciones o bolsas de trabajo, relacionadas con los
estudios que has cursado, que se convocan en cualquier lugar de España?
a. Consultando la página Web donde se publica el Boletín Semanal de Empleo Público.
b. Consultando el Boletín Oficial de mi Comunidad Autónoma.
c. Consultando la página de EUROPASS.
d. Consultando la página Web del Ministerio de Educación.
19- En el caso de dos personas: una joven de 23 años recién titulada y otra de 55 años
con muchísima experiencia y con unos estudios que realizó hace 30 años y ya están
obsoletos, el tipo de currículum más conveniente a realizar en cada caso será:
a. Currículum vítae funcional para la persona joven de 23 años y cronológico para la
persona mayor.
b. Currículum vítae funcional para la persona joven de 23 años y cronológico inverso para
la persona mayor.
c. Currículum vítae cronológico inverso para la persona joven de 23 años y cronológico
para la persona mayor.
d. Currículum vítae cronológico inverso para la persona joven de 23 años y funcional para
la persona mayor.
20- Los Certificados de Profesionalidad acreditan cualificaciones profesionales y se
establecen 3 niveles de cualificación.
Verdadero
Falso
21- Para establecer un objetivo profesional hemos de tener en cuenta:
a. Nuestros intereses profesionales exclusivamente.
b. Unicamente las profesiones demandadas por el mercado laboral.
c. Nuestras características y condicionantes personales, profesionales además de la
situación del mercado laboral.
d. Los condicionantes de la edad.
22- Una oferta de trabajo en la que pidan un “Técnico Superior en ..., para la división de
I+D+i. Preferiblemente con experiencia. Disponibilidad horaria. Incorporación
inmediata. Edad de 21 a 28 años.” Si cumples con todos los requisitos menos la
experiencia en tu carta y currículum deberás...
a. Hacer mención a todos los requisitos que cumples, destacándolos con negrita /
subrayado. Respecto a la experiencia omitirás referirte a ella y destacarás tu Formación
en Centros de Trabajo (FCT).
b. Hacer mención a todos los requisitos que se cumples, destacándolos con negrita
/subrayado. También es conveniente informar que no se posee experiencia profesional,
pues no se debe mentir.
c. Enviar el modelo que previamente habrás realizado. Este modelo será válido para
cualquier oferta relacionada con el puesto de Técnico Superior en Administración de
Sistemas Informáticos en Red.
d. Hacer mención a todos los requisitos que cumples, destacándolos con negrita /
subrayado. Respecto a la experiencia mentirás y te inventarás que has trabajado como
miembro en un equipo de I+D+i
23- Las Comunidades Autónomas tienen transferidas las competencias en Educación por
lo que...
a. Cada una imparte los contenidos que desea en los Ciclos Formativos.
b. Pueden desarrollar las enseñanzas mínimas establecidas en los Reales Decretos que
regulan los títulos de F.P.
c. Es necesario que respeten contenidos que vienen solo de la Unión Europea.
d. Pueden establecer los contenidos mínimos de los Título de Formación Profesional.
24- Al finalizar el Ciclo Formativo, encuentras trabajo rápidamente. No obstante, deseas
seguir formándote aunque buscas algo que complemente lo que ya has estudiado, que
sea gratuito, que su duración no exceda del año y que sea a través de la teleformación. La
formación que estás buscando es...
a. Un grado universitario.
b. Un ciclo formativo de grado superior.
c. Un curso del programa Erasmus.
d. Un curso de Formación Profesional para el Empleo.
25- El conjunto de competencias profesionales que se requieren para un empleo se
denomina:
a. Cualificación Profesional.
b. Competencia General.
c. Unidades de Competencia.
d. Título.
26- La Formación Profesional de Grado Superior permite acceder en el ámbito de la
función pública:
a. Al grupo 4 de profesionalización europea.
b. Al grupo B de Funcionarios Públicos.
c. Al Nivel Superior de Funcionarios.
d. Al Grupo C1 de Funcionarios.
27- ¿Cómo se denomina oficialmente el periodo de prácticas que se incluyen en los
estudios de Formación Profesional?
a. Prácticas en empresas.
b. Practicum.
c. Formación en Centros de Trabajo.
d. Formación y Orientación Empresarial.
28- La diferencia entre canales de búsqueda activa y pasiva son:
a. En los canales de búsqueda activa me inscribo y espero a que me llamen para ofrecerme
un trabajo.
b. En los canales de búsqueda pasiva tengo que tener una actitud muy participativa.
c. En los canales de pasiva me inscribo y espero a que me llamen ofreciéndome un empleo
y en los de búsqueda activa me dedico a promocionarme y tener una actitud
participativa y proactiva.
d. No existen diferencias entre canales de búsqueda activa y pasiva.
29- El saber trabajar en equipo, adaptarse a entornos cambiantes, comunicarse y
gestionar las emociones son algunas de las competencias laborales demandadas.
Verdadero
Falso
30- La Formación Profesional para el Empleo se trata de un subsistema de la FP Inicial.
Verdadero
Falso
