GRECIA

Grecia contiene islas, mar, golfos, bahías. Grecia es un país pequeño. Todos estos
rasgos de Grecia se resumen en un término: πόλις (polis).
Aristóteles dice que “el hombre es un animal político” (por naturaleza), fuera de la
polis encontramos un mero animal o un dios. El hombre griego era un tipo de individuo
que vivía en una comunidad y satisfacía sus necesidades plenamente, fuera de la polis
solo es posible una entidad superior a la humana que tenga poderes (un dios) o bien
una entidad que está por debajo del ser humano que tienen una serie de capacidades
al nacer.
La polis satisface las necesidades humanas, se nacía en la polis, se vivía en la polis y se
moría en la polis.
3 CARACTERISTICAS DE LA POLIS
AUTARQUÍA: ¿Qué es una entidad autárquica? Aquella que tiene recursos propios. La
poli tenía que ser autárquica, tenía que tener recursos suficientes para abastecer a la
comunidad que vive en ella.
Cuando había un exceso de población y no había recursos suficientes para las
necesidades de todos, se producían las migraciones, se iban y fundaban una nueva
polis.
ELEUTHERIA (libertad): características de la libertad -isegoría, capacidad de
participar en la asamblea del pueblo.
El mundo antiguo griego tenía una organización del poder tripartita, tres grandes
órganos de poder político: Rey, un magistrado como una especie de poder ejecutivo.
Consejo de asesores, formados por los principales de la ciudad (nobles). La asamblea
del pueblo, comunidad reuniéndose y tomando decisiones (polites) se excluye a las
mujeres.
Isonomía, igualdad ante la ley (de quienes eran iguales).
AUTONOMÍA: Gobierno propio, cada poli tenía su gobierno propio, su autonomía,
dictaba sus propias normas.

LA POLIS DE LOS LACEDEMONIOS

Lacedemonia (Esparta)
Los espartanos eran de raza doria. Los dorios colonizaron el Peloponeso, donde
originariamente había un Esparta primitivo pero los conquistadores (dorios) arribaron
en cierto momento histórico y crearon la Esparta histórica, la que se conoce hoy en
día.
CLASES SOCIALES:
ESPARTANOS Descendientes de los dorios, tenían derechos políticos plenos.
PERIECOS Pobladores primitivos de la ciudad, podían ejercer ciertas actividades
prohibidas a los espartanos -como el comercio-, aunque carecían de derechos
políticos.
HILOTAS Masa de esclavos al servicio de los conquistadores dorios (espartanos).
Los dorios dominaban a los periecos e hilotas por poseer la fuerza. Tenían el
monopolio de las armas.

SISTEMA DE LICURGO
Los espartanos atribuían sus costumbres, su régimen de vida a Licurgo. En el sistema
de licurgo estaban prohibidas las riquezas. Consideraba que la vida del espartano debía
ser muy austera.
Una vez establecidas las instituciones por parte de licurgo, este va a consultar al
oráculo de Delfos. Antes de irse les dijo a los espartanos que juraran mantener el
sistema de licurgo. Licurgo no vuelve más, para que Esparta siga mantenida a su
sistema.
En el sistema de licurgo, la educación de los niños para ser guerreros comenzaba ya
desde su nacimiento. Si el recién nacido no era normal y saludable era abandonado (o
arrojado) en el Monte Taigeto. Los azotes eran lo usual, su objetivo apuntaba a
fortalecer el cuerpo y consolidar un temperamento fuerte.

INSTITUCIONES
1) MONARQUÍA Esparta tenía dos reyes (diarquía) cuyas funciones eran ser el
comandante militar (jefe del ejército) y ser sacerdotes.

2) GERUSÍA Consejo de 28 ancianos (mayores de 60 años). Tenía amplios

poderes (más que el rey). Respondían a un criterio en el que consideraban a la
juventud como inexperta e impulsiva y, por ende, correspondía a los más viejos
tomar las decisiones fundamentales. El cargo era vitalicio y la elección se
efectuaba por aclamación, con los candidatos a cubrir alguna vacante
desfilando ante la Asamblea del Pueblo.

3) APELLA Era la asamblea de ciudadanos, integrada por espartanos mayores

de 30 años -que era cuando había finalizado la etapa de instrucción militar-
casados y con hijos.

4) EFOROS Cinco éforos (supervisores) controlaban a los reyes y gerontes con

facultades para arrestarlos o destituirlos. Tenían la facultad de derogación
implícita de leyes.

ATENAS
Atenas pertenecía a la etnia de los jonios.
Eupátridas  personas que tenían acceso a cargos públicos y una serie de
privilegios.
En la Atenas primitiva había un funcionario (un rey) que era el intermediario entre los
dioses y los hombres. Había un consejo asesor en torno al rey. Posteriormente surge la
asamblea del pueblo los polites tomaban decisiones.
Al principio la monarquía era UNIPERSONAL y con el transcurso del tiempo se fue
transformando en un ORGANISMO COLEGIADO. Surgió así el organismo arcontado
formado por arcontes. Primero estaba el arconte rey a su lado estaba el arconte
encargado de la guerra y el arconte Polemarco que era el jefe militar.
Las leyes en Atenas no eran públicas.
El consejo de asesores era el areópago se reunían en la colina de ares. El tribunal de
areópago estaba formado por eupátridas y por los ex arcontes (cuando caducaba su
cargo).
El mandato de los arcontes era vitalicio.
Fundador de Atenas es tradicionalmente Cécrope, pero el fundador político de Atenas
era Teseo. El lecho de procusto, procusto era un bandido que asolaba los caminos
donde invitaba a la gente a su casa donde tenía una cama, un lecho para pasar la
noche. El lecho de procusto estaba hecho de forma tal que si la persona se acostaba en
él que si la persona era más grande que el lecho, procusto le cortaba la cabeza, los
pies, lo mataba.

Legisladores de Atenas: Dracón, Solón, Clístenes, Efialtes y Pericles realizaron

varias reformas en Atenas.
Dracón fue el primer reformador de Atenas que estableció las leyes escritas y públicas
(hasta el momento las leyes no eran públicas).
Ley draconiana alude a una disposición muy severa. Dracón estableció la pena de
muerte para cualquier delito.
Solón accedió al poder con consentimiento general de los grupos aristocráticos y de los
sectores populares. Los dos sectores quedaron disgustados con Solón, los sectores más
acomodados, más adinerados consideraron que Solón le había dado demasiado al
pueblo y por el lado de los sectores populares creyeron que había dejado varias cosas
en poder de los sectores aristocráticos.
Reformas de Solón
 Liberación de los deudores que estaban sometidos a esclavitud por justamente
no pagar las deudas.
 Estabilización monetaria, estabilización de la dracma (moneda que se utilizaba
en Grecia)
  División de ciudadanos libres atenienses en 4 grandes clases:
Pentacosiomedimnos (quinientarios) aquellos que eran capaces de producir
más de 500 medidas.
Caballeros aquellos que producían entre 300 y 500 medidas.
Zeugitas aquellos que su capacidad productiva se centraba entre las 200 y 300
medidas.
Thetes su capacidad productiva estaba por debajo de las 200 medidas.

Los caballeros eran la caballería del ejercito ateniense. Zeugitas, la infantería.

Los Pentacosiomedimnos y los caballeros pudieron acceder al arcontado (antes
solamente los eupátridas podían acceder a cargos públicos).
De polis aristocrática a una polis oligárquica.
Surgen 3 sectores que van a tener una pugna de intereses. Sector aristocrático,
sector progresista y un sector intermedio.

Reformas de Clístenes 
 estableció el ostracismo (una especie de destierro) como una situación de
defensa de la democracia. Cuando existía un conflicto entre dos grandes
sectores y esto podía desembocar en una tiranía, se convocaba al pueblo para
realizar una votación por la cual uno de los dirigentes enfrentados tenía que
irse al exilio. No era una sanción o castigo, era una medida de defensa de la
democracia. Se alejaba a la persona transitoriamente de Atenas para que este
conflicto no generara una tiranía.
El ostracismo tenía la característica de que las votaciones eran secretas y aquel
que reunía más votos era desterrado.

 División del Ática en 10 tribus (antes 4 tribus). Las tribus estaban divididas en
demos (pequeñas circunscripciones territoriales del ática).
El ciudadano ateniense era aquel libre y que se inscribía y era aceptado como
tal en el demos de su domicilio.

Instituciones:
Asamblea del pueblo o Ecclesía la integraban los ciudadanos atenienses
mayores de edad (21 años). La asamblea del pueblo legislaba, tomaba medidas
ejecutivas. Los ciudadanos (varones) tenían libertad de expresión y tomaban
sus decisiones.

Senado integrado por 400 personas en tiempos de Solón y luego integrado

por 500 en la época de Clístenes. Tenía sesiones plenarias. Se preparaban los
proyectos para luego ser enviados a la asamblea.
 Magistraturas de la ciudad en generaleran grupos de 10 funcionarios y eran
electos por cada una de las 10 tribus.

Tribunales el principal tribunal penal de Atenas era el areópago. Atenas

poseeía tribunales civiles integrado por ciudadanos comunes como los
heliastas. Integrado por 6000 miembros. Eran tantos miembros porque así era
imposible sobornar a 600 jueces.
Surgen dos corrientes el jurado profesional por un lado y la idea del juicio
popular. El jurado profesional era el juez formado, especializado en derecho. El
juicio popular o jurado popular era el ciudadano común y corriente.
Reformas de Efialtes y Pericles
 REMUNERACIÓN DE LOS CARGOS PÚBLICOS, para que los ricos no monopolicen
el acceso a los cargos públicos.
Durante la época de Pericles Atenas se convirtió en una gran potencia como
consecuencia de ciertos acuerdos que hicieron en relación a las guerras medicas
donde la flota ateniense se encargaba de combatir a los persas y recibían dinero a
cambio.
Pericles hizo una repartición del dinero en los atenienses.

ROMA
ETAPAS DE LA HISTORIA ROMANA:
MONARQUÍA Con un rey
REPÚBLICA Se elimina la monarquía unipersonal
IMPERIO.
ETAPAS DE LA HISTORIA UNIVERSAL
Antes de la creación de la escritura no tenemos historia, relatos, libros. Previo a la
escritura tenemos PREHISTORIA. A partir de la invención de la escritura hay
HISTORIA.
EDAD ANTIGUA se inicia desde la invención de la escritura a la caída del imperio
romano de occidente.
EDAD MEDIA Se inicia con la caída del imperio romano de occidente y culmina
con la caída del imperio romano de oriente o la llegada de los españoles a América.
EDAD MODERNA Termina con la revolución francesa
EDAD CONTEMPORANEA Se inicia con la rev francesa y continua hasta la
actualidad
ESTRUCTURA TRIPARTITA EN LA SOCIEDAD ROMANA
Un funcionario quien era intermediario entre los dioses y el pueblo (rex/rey), este
funcionario estaba rodeado por un grupo de personas que eran sus consejeros
(senatus/senado). Asamblea del pueblo (comitia/comisio).
Sociedad romana primitiva dividida en dos clases: patricios y plebeyos.
Patriciosvocablo vinculado a pater/patria, descendían de los fundadores o
primeros pobladores de la ciudad.
Plebeyos si bien eran personas libres al igual que los patricios no contaban con
los mismos derechos de los patricios. Querían tener algunos derechos como por
ejemplo la igualdad religiosa, igualdad civil (que su matrimonio fuera valido/legal
como el de los patricios)
LA GENS (familia) grupo de varias personas, varias generaciones convivían todas
juntas y frente a la gens romana había un jefe que era llamado el pater familias o
familiae. El patrimonio de la gens se transmitía de un pater familias (que había
fallecido) al siguiente pater familias. La gens disponía de un patrimonio común que
garantizaba la subsistencia de los miembros de la gens.
Los patricios formaban parte de la gens mientras que los plebeyos estaban
excluidos de la gens. Sin embargo, había un grupo entre los plebeyos que formaban
parte de la gens (los clientes). Los clientes eran un grupo de plebeyos que estaban
bajo la protección o al servicio del pater familias por lo tanto, podían participar de
las ceremonias de culto.
CAIDA DE LA MONARQUIA Se produce por la violación de Lucrecia. Lucrecia era
una patricia romana que es violada por el hijo del ultimo rey de los romanos
Tarquino el soberbio. Esta violación produce una gran indignación y una serie de
levantamientos lo cual acaba con la monarquía.
Roma primitiva puesto defensivo en una colina. Latinos habitantes. Del otro lado
una civilización los etruscos. Se produjo una invasión a roma por los etruscos y
estuvo bajo su dominación.
Producida la rebelión contra la monarquía, dos caudillos brutus y tarquino collatino
resolvieron compartir el poder y así surgieron los cónsules.
Magistraturas extraordinarias:

TRIBUNIS DE LA PLEBE (TRIBUNO DE LA PLEBE) funcionarios dedicados a

defender a los plebeyos frente a los abusos de los patricios.
Poder de veto de los tribunos el tribuno podía vetar que algo se realice. Se
computan 2 a 10 tribunos. Se sobornaban a los tribunos para favorecer intereses.
Con los tribunis de la plebe los plebeyos lograron una igualdad con los patricios
pero esto no era suficiente ya que los plebeyos querían tener una igualdad en el
 matrimonio que fuera valido, una igualdad religiosa y querían poder acceder al
consulado que principalmente era una magistratura reservada a los patricios.
Los plebeyos lograron obtener estos derechos, pero el consulado ya no era el
mismo que el de la republica era un consulado menos fuerte.
El dictador Magistrado al cual acudía Roma en caso de emergencia. Se le
confería la totalidad de los poderes. Tenía un escolta. La duración del cargo era
variable según la situación de emergencia que enfrentaba Roma.
Imperium (imperio romano) imperium significa poder, designaba la capacidad de
decisión que tenían los magistrados romanos.
Roma no solamente esclavizaba y conquistaba, sino que también realizaba
acuerdos, tratados con otros pueblos. Estos socios de roma tenían una
independencia relativa donde los romanos colocaban a sus magistrados para que
tomaran ciertas decisiones.
El rex romano (rey) tenía poder, tenía imperio. Este imperium pasa a los dos
cónsules que suceden a la monarquía y este mismo imperium van a tener los
diferentes magistrados romanos que son como una especie de emprendimiento de
las atribuciones que tenían los cónsules.
Las magistraturas romanas tenían ciertas características:
1) Colegiadas: había más de un titular en el cargo
2) Jerárquicas: existía un orden de las magistraturas conocido como Cursus
Honorum (carrera de honores)
3) Anuales:
4) Gratuitas: no se les pagaba por desempeñar el cargo.
Julio Cesar utilizó su propio patrimonio para embellecer la ciudad de roma. Matan
a julio cesar por temor de que se convierta en rey. Era dictador vitalicio
Magistraturas del cursus honorum/ordinarias
Censores Eran aquellos que hacían el censo. El censo, por un lado, determinaba el
pago de impuestos y por el otro determinaba la calidad, la condición de ciudadanos y
los derechos cívicos.
Los censores a diferencia de las magistraturas ordinarias duraban 5 años en sus
funciones. El censo era una ceremonia religiosa conocida como lustración. Lustración=
lustro (periodo de 5 años).
Pretores Magistrados judiciales, que llegaron a tener importancia por la compilación
de las normas de procedimiento.
Cuestores Un auditor, un magistrado que tenían los romanos para controlar las
cuentas. 2 tipos de cuestores. Cuestores, encargados de las finanzas, contadores y
Cuestores, como magistrados con ciertas funciones policiales.
Ediles Se ocupa de las cuestiones de la ciudad, fundamentalmente tres cuestiones 1)
abastecer a los mercados 2) controlar por el buen orden de los caminos 3) se
encargaban de los juegos.
COMICIOS  Durante la monarquía hubo comicios por curias, pero en la republica
ganaron importancia los comicios por centurias. Centurias eran formaciones militares.
El ejército romano se componía de 2 grandes grupos: la caballería quienes eran los
patricios y la infantería que eran plebeyos. Las 18 centurias patricias sumadas a las 80
de los plebeyos más ricos tienen mayoría por sobre el resto. Por eso el desplazamiento
de los comicios curiados a los centuriados fue el paso de un sistema aristocrático a uno
oligárquico.
Los comicios de la plebe eran comicios que en principio estaban destinados a elegir a
los tribunos de la plebe. Sin embargo, con el tiempo se acostumbro que los plebeyos
además de elegir un tribuno, le diera instrucciones. Fue sucediendo que los comicios
de la plebe se equipare a la lex romana. Las decisiones que se tomaban en estos
comicios también se equipararon a lo que era la lex romana.

REVOLUCIÓN FRANCESA
Fue una revolución burguesa. Antiguo régimen sociedad desigual, orden natural de
las cosas. Dos grandes grupos: privilegiados, tenían privilegios y los no privilegiados.
Las personas no tenían libertad para hacer lo que desearan, sino que el rey concedía
privilegios, concedía que determinadas personas pudieran hacer determinadas cosas.
La sociedad del Antiguo régimen estaba dividida en 3 grandes clases/estamentos:
1) El clero, la iglesia católica  en el antiguo régimen no existía libertad de culto,
la iglesia católica tenía el monopolio educativo y tenía todos los registros de
matrimonio y de nacimiento. División de cleros: alto clero, eran las altas
dignidades, los obispos, arzobispos. Y el bajo clero, eran los sacerdotes de
provincia de condición más humilde.
Entre algunos privilegios de la iglesia católica estaba la excepción del pago de
impuestos. La iglesia aportaba un diezmo que era voluntario. El alto clero era
corrupto, se suele decir que muchos de ellos eran personas que en realidad no
eran creyentes, tenían vínculos sexuales con mujeres, tenían hijos naturales.

2) Los nobles, aristócratas  división: nobles más cercanos al rey y los nobles de
las provincias. Había un grupo muy reaccionario, conservador, pero también
había un grupo de nobles que tenían ideas liberales que querían reformar
Francia.
Había un sector de la nobleza muy vinculado a Felipe de Orleans, quien era uno
de los parientes de la rama mayor de los borbones (dinastía gobernante) y
admiraba al sistema británico en que, si bien había monarquía, existía un
primer ministro y un mecanismo de elecciones. Felipe de Orleans quería juntos
 a algunos nobles que lo rodeaban reformar a Francia a algo parecido al sistema
británico.

3) Tercer estado, todos aquellos que no pertenecían al orden del clero, al orden
religioso o al orden nobiliario. Eran campesinos, artesanos y burgueses,
comerciantes, artistas callejeros, existían gremios, etc. El tercer estado pagaba
todos los impuestos.
MONARQUÍA ABSOLUTA Si bien era un sistema absolutista, todo en manos del rey,
sin embargo, Francia no era una unidad política porque en las provincias había una
verdadera anarquía. Provincias donde no se hablaba francés, provincias donde se
aplicaba el sistema romano, provincias donde se aplicaba el derecho de costumbres.
Aduanas interiores un inconveniente para la burguesía, de una provincia a otra
había diferentes impuestos.
En el Antiguo Régimen el Rey decidía a su antojo ordenar el arresto de cualquier
persona sin motivo y sin permitirle defenderse.
Luis XIV de Francia fue un rey que emprendió muchas guerras. Las guerras que desató
Luis XIV tuvieron varias consecuencias como agotar el tesoro real y Francia se llenó de
una cantidad de inválidos y de personas victimas de guerra.
Luis XIV es sucedido por Luis XV a quien le gustaba la buena vida, la diversión, tuvo
amantes. Se dice que en su lecho de muerte dijo “después de mí, el diluvio”
Luis XV es sucedido por Luis XVI quien era un estúpido. Luis XVI era bueno para la
cacería y bueno para construir y armar cosas. Tenía un sistema absoluto, un sistema
desigual donde el Rey tomaba decisiones por los demás y nadie lo cuestionaba.
El matrimonio entre Luis XVI y María Antonieta era una cuestión de estado. Había un
interés en saber si iban a concebir un hijo.
Luis XVI tuvo dos ministros que intentaron reformar Francia y eran críticos de los
gastos de la reina. Necker le da un consejo al Rey que es convocar a los estados
generales, que eran representantes de los 3 estamentos de Francia y se reunían en una
asamblea a tomar decisiones.
Estos representantes votaban por orden o por cabeza. El voto por orden es que cada
estamento tiene un voto. El voto por cabeza, los representantes del tercer estado
sabían que tenían simpatizantes en el clero y en la nobleza, podían atraer a un grupo
que era minoritario dentro del orden pero que podía sumar a los representantes del
tercer estado y lograr así mayoría.
Elección de los representantes de los estados generales en particular los
representantes del tercer estado: eran burgueses.
Reunión de los estados generales se reclamaba poner orden en las aduanas
francesas, a las aduanas interiores, los obstáculos al comercio, a la empresa.
Los representantes de lo estados generales juraron permanecer unidos y seguir
sesionando.
Se inicia la Asamblea constituyente para elaborar un proyecto de constitución. Parte
del clero y parte de la nobleza se empezaron a juntar con los miembros del tercer
estado en la asamblea. Luis XVI trae regimientos de las provincias como excusa de
poner orden a la ciudad de parís donde había habido varios saqueos, pero corre rumor
en la asamblea que la idea de Luis XVI va a ser disolver la asamblea y declarar la banca
rota del estado francés.
Al traer el Rey a estos regimientos hubo varios incidentes entre ellos y el pueblo.
Frente a las presiones para que la Asamblea Nacional se disolviese, el 20 de junio de
1789 los diputados juraron no hacerlo hasta elaborar una Constitución para Francia
(Juramento del Juego de Pelota) . Desde ese instante la Asamblea Nacional se
transformó en Asamblea Constituyente. A los intentos del monarca por reprimir una
insubordinación que cuestionaba el orden establecido respondió el pueblo de París
con el Asalto a la Bastilla, una cárcel estatal que representaba la odiada autoridad del
rey (14 de julio).
El 14 de julio de 1789, el pueblo de parís se puso en movimiento y las masas se
dirigieron hacia la bastilla que era el símbolo del Antiguo régimen. La bastilla fue
asaltada por un lado porque era el emblema de la monarquía absoluta y por otro que
los insurrectos pretendían conseguir más armas. También existía la posibilidad de que
allí hubiera presos políticos a los cuales liberar.
Una consecuencia de la toma de la Bastilla fue la auto-organización de Paris donde se
creó una milicia popular: La Guardia Nacional. También se adopto una escarapela
tricolor que los revolucionarios empezaron a utilizar como distintivo, así nació la actual
bandera francesa.
La toma de la bastilla dio por resultado en la declaración de los derechos del hombre
ya que la Asamblea Constituyente fortalecida por el movimiento del pueblo pudo
emitir la primera parte de la Constitución francesa que es conocida como la
declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
Escasez de pan en Francia, se moviliza el pueblo en Versalles.
Las sesiones de la Asamblea constituyente son públicas. El rey podía impedir que se
ejecutaran ciertas normas a través del veto.
Reformar la iglesia católica constitución civil del clero, disponía la expropiación de
las tierras de la iglesia, la remuneración de los salarios de sacerdotes, cierta
independencia con respecto a Roma. Esto con la antipatía del papa que condenó la
constitución civil del clero. El clero francés se va a dividir en 2 por un lado, los que van
a aceptar la constitución y van a ser conocidos como constitucionales y por otro lado
los que rechazan la constitución civil del clero van a ser conocidos como los
refractarios.
 Asociaciones de la época
Girondinos eran los representantes de la burguesía francesa
Jacobinos representaban a la pequeña burguesía y en cierto momento tuvieron
un apoyo a clases bajas. Van a tener ideas republicanas, van a impulsar los precios
máximos, van la impulsar la separación de la iglesia y el Estado.
Fuldenses agrupación monárquico-constitucionalista. Eran una escisión de los
jacobinos.
Cordeleros agrupación de los barrios bajos de parís. Representaban a las clases
bajas de parís

REVOLUCIÓN RUSA
Produjo un gran impacto en la sociedad y en el mundo.
Orígenes del zarismo zar/cesar. Zares últimos descendientes de los emperadores
vicentinos. Moscú, centro principal dentro del mundo oriental de la iglesia ortodoxa
tras la caída del imperio vicentino en manos de los turcos. Escudo de armas.
Estado zarista y la iglesia ortodoxa, el Estado se va a apoyar en la iglesia y a su vez la
iglesia se va a apoyar en el Estado.
El régimen político de la rusia de los zares se denominó autocrática. El zar era el
autócrata, el monarca, el soberano supremo de todos los pueblos sometidos a su
control.
Dominación de los mongoles los mongoles eran un pueblo originario de Asia que fue
expandiéndose hasta llegar a Europa y se establecieron en una parte sur de rusia. Allí
los mongoles trajeron instituciones muy crueles por ejemplo extrema crueldad con los
prisioneros, celebrar victorias con los prisioneros colocados en el piso sobre unas
tablas en las que los mongoles bailaban hasta aplastarlos.
Estas costumbres son características del régimen zarista.
Expansión de Moscovia entre 1390 a 1525. Los zares empezaron a extender su
dominación a los territorios vecinos de Moscú. Crearon un imperio multinacional
donde los rusos eran el grupo étnico dominante.
Primeros zares  Iván IV también conocido como Iván el terrible quien mató a su
propio hijo en un ataque de colera pegándole con su vara y así se extinguió la dinastía
Rurik.
Dinastía Romanov dinastía gobernante, familia muy ambiciosa
Pedro I el Grande desplazó a su hermana del trono e hizo matar a su hijo, el príncipe
Alexis ya que se juntaba con gente critica del gobierno de Pedro.
Reformas de pedro I el Grande:
 - Expansión de rusia bajo Pedro I. Creó una nueva ciudad a orillas del Mar
Báltico, que se llamó San Petersburgo.
- Obligó a los rusos a tomar la vestimenta de Europa occidental.
- Introdujo la bandera Rusa de blanco, azul y rojo
Los jóvenes burgueses estudiaban en las escuelas de Europa occidental. Igualmente
eran censurados y reprimidos. A pesar de la censura por parte del régimen zarista se
las arreglaron para traer libros clandestinos y demás cosas.
Policía doble policía común y una policía secreta que vigilaba la correspondencia, los
papeles, a todo el mundo.
A pesar de todo este sistema represivo empiezan a surgir organizaciones
revolucionarias como la organización tierra y libertad. Los miembros de tierra y
libertad eran jóvenes de la burguesía, médicos, abogados que habías estudiado en las
escuelas de Europa occidental.
Condiciones laborales espantosas durante el zarismo. Jóvenes leen “el capital” de Karl
Marx. Aparición de grupos marxistas en Rusia de los zares, El POSDR (partido obrero
social demócrata ruso).
Lenin, tenía una familia humilde.
Aleksandr Ilich Uliánov integró un grupo que intentó asesinar al zar Alejandro III,
motivo por el cual fue ahorcado en Shlisselburg en 1887. Su hermano, Lenin, cree que
su hermano se equivocó y que el terrorismo no es la solución, sino que hay que formar
un gran partido de masas, hay que estudiar al pueblo, sobre todo al proletariado
urbano que había llegado a la ciudad. Coincide con las ideas marxistas.
Cuando se creó el POSDR fueron arrestados sus miembros y no hubo oportunidad de
redactar los estatutos partidarios. Años después, en el exilio, se organizan en el
congreso el POSDR para redactar los estatutos partidarios. Surge una discusión, sector
de los duros y blandos. ¿Qué persona integra el POSDR? Los sectores duros establecían
que para hacer una revolución en rusia se necesita un revolucionario disciplinado y
que adhiera al partido en forma incondicional. El sector de los blandos decía que
habría que flexibilizar a quienes se aceptan dentro del partido. Tuvo mayoría los
bolcheviques, la posición de los sectores duros. La minoría eran los mencheviques
Los últimos zares: Nicolás II y Alejandra Rasputin.
Conde witte fue ministro de Nicolás II. Alejandro III opinaba que su hijo, Nicolás II era
un tonto. Monarquía absoluta.
Rasputín era un campesino. Acusado de violación se va de su pueblo luego regresa
hecho un “santo”. Rasputín tenía la capacidad para calmar los dolores del zarevich,
tenía ciertas cualidad hipnóticas o usaba su fama de “sanador” para lograr un efecto
de autosugestión
SIGLO XIX Y XX
1815-1914 siglo xix
1815 Terminan las guerras napoleónicas con la derrota de Francia. Se produce el
Congreso de Viena, que era una reunión de las potencias de la última coalición que
habían derrotado a Francia, para arreglar las fronteras europeas y para garantizar una
estabilidad de paz. Arreglaron sus fronteras en base a satisfacer sus propias
ambiciones expansionistas. El congreso de Viena no respeto los principios nacionales
de tal manera que pueblos que no tenían nada que ver unos con los otros fueron
unificados o adjudicados a alguno de los grandes imperios.
Se produce la santa alianza, que era una liga de monarquías conservadoras cuyo
propósito era evitar que en Europa volviera a suceder lo que había sucedido con la
revolución francesa. El objetivo era reprimir cualquier otro intento insurreccional que
se produjera en Europa.
Metternich, antiguo funcionario, adquirió relevancia en 1815 y es el teórico de la
intervención militar. Esta doctrina establecía que en cualquier lugar donde se
produjera alzamientos similares a los que había ocurrido durante la revolución, las
tropas del congreso de Viena tenían el deber de intervenir para aplastar las revueltas.
La restauración se restablecen en el trono los borbones. Se produce una revolución
en 1830.
Los mecanismos represivos que habían instalado la santa alianza no funcionaron de
hecho produjeron el efecto contrario. Surgieron sociedades secretas, ligas
revolucionarias, movimientos clandestinos. Así se producen una serie de
levantamientos en 1848.
Segunda republica francesa