LA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
La evolución del conocimiento científico es el proceso de
cambio y desarrollo del conocimiento científico a lo largo del
tiempo. Este proceso se ha dado a través de la
experimentación, la observación y el análisis de fenómenos.
El conocimiento científico se basa en la investigación, la cual
recopila datos de experiencias previas y realiza experimentos
propios. Este conocimiento se actualiza constantemente, lo
que permite verificar, modificar o reemplazar teorías previas.
Algunos aspectos de la evolución del conocimiento científico
son:
La Revolución Científica
Un periodo de cambio en el pensamiento que tuvo lugar en
los siglos XVI y XVII. Este periodo promovió la
experimentación y la observación como método científico.
El método científico
A lo largo de la historia, el método científico ha evolucionado
y dado origen a tres formas básicas: el método deductivo, el
inductivo y el hipotético-deductivo.
El pensamiento científico
El pensamiento científico surgió después del Renacimiento,
como resultado del cambio filosófico y cultural que se dio tras
la Edad Media.
El papel de los pensadores
Pensadores como Aristóteles, Platón, Galileo, Bacon y
Descartes han contribuido al desarrollo del conocimiento
científico.
AVANCES TECNOLÓGICOS Y SU IMPORTANCIA
Los avances tecnológicos son importantes en la educación
secundaria porque permiten personalizar el aprendizaje,
facilitar la colaboración entre estudiantes y docentes, y
acceder a recursos educativos globales.
Algunos avances tecnológicos que son importantes en la
educación son:
Impresión 3D: Permite a los estudiantes aprender sobre
nuevas tecnologías y ejemplificar teorías complejas.
Red 5G: Aumenta la velocidad de conexión a internet, lo
que facilita el acceso a plataformas educativas.
Internet de las Cosas (IoT): Permite recopilar y
analizar datos en tiempo real, lo que puede mejorar la
eficiencia y la calidad de vida.
Videoconferencias: Permiten a los estudiantes y
docentes interactuar de manera fluida, incluso desde sus
dispositivos móviles.
Foros de discusión: Permiten a los estudiantes y
docentes colaborar y compartir ideas.
Aplicaciones de mensajería: Permiten a los
estudiantes y docentes colaborar y compartir ideas.
Los avances tecnológicos en la educación también ayudan a
los estudiantes a desarrollar habilidades como la resolución de
problemas, el pensamiento crítico y la comunicación.
¿Qué papel tiene la tecnología en la educación?
Cuando los problemas educativos encuentran solución en el
uso de la tecnología de la información, es decir, en el uso de
computadoras y más equipos de telecomunicación
de almacenamiento, transmisión y manipulación de datos,
hablamos de la tecnología en la educación.
En otras palabras, comprendemos que la tecnología
educativa se trata de la utilización de dispositivos
tecnológicos para propósitos educativos.
Actualmente, el personal de centros educativos tiene la
posibilidad de adquirir internet, computadoras, pizarrones
digitales, teléfonos móviles y tabletas para compartir su
conocimiento u organizar clases y tareas.
Dichas facilidades han logrado adaptar los métodos
educativos a la era digital, donde existe un mayor número de
recursos de enseñanza y aprendizaje tanto para maestros
como para alumnos.
El alumnado puede acceder a mucha más información a
través del implemento de las nuevas tecnologías que, por
cierto, abren también nuevos espacios lúdicos y de expresión,
tales como juegos y blogs.
¿Cuáles son los pilares de la tecnología educativa?
Los nuevos modelos educativos han sido creados bajo la
consciencia de que el futuro de nuestra sociedad depende de
tres áreas tecnológicas, a saber: programación, robótica e
impresión 3D.
Dichas áreas son los pilares de la tecnología educativa:
Programación
La enseñanza de programación va más allá de la preparación
del alumnado para un campo laboral tecnológico. Los alumnos
resuelven procesos de autocorrección, ya que aprenden a
localizar errores en problemas complejos.
La programación trabaja fomentando el aprendizaje de lógica,
la creatividad, encuentro de soluciones y emprendimiento.
Robótica
La robótica es la materia que permite programar un
dispositivo o robot, enseñándole un conjunto de instrucciones
para que las ejecute de manera autónoma.
La programación de un robot permite a los estudiantes ver de
manera física los errores de programación y sus límites,
además de aprender a manejar un lenguaje preciso.
El aprendizaje de esta materia da solución a la demanda
creciente de ciencia e ingeniería en futuros empleos ya que,
gracias a los avances de la era digital, se necesitarán
personas capaces de programar dichos dispositivos.
Impresión 3D
La impresión 3D está adquiriendo gran importancia para el
diseño de maquetas o prototipos en diversos ámbitos de
nuestra vida.
Medicina, ingeniería, industria textil y más utilizan esta
tecnología con éxito, también pueden utilizarse para geografía
y arte.
Gracias a la impresión 3D los estudiantes aprenden sobre
nuevas tecnologías y su uso, pero también les ayuda a
comprender teorías complejas puesto que logra
ejemplificarlas.
