UNIT 1
ENGLISH A2 SUMMARY
GRAMMAR: SUBJECT PRONOUNS
Los pronombres sujeto denominan quién o qué realiza la acción. En inglés el sujeto siempre se pone.
En oraciones afirmativas y negativas va delante del verbo, y en interrogativas detrás.
English Español
I Yo
You Tú
Singular He Él
She Ella
It Ello
We Nosotros/as
Plural You Vosotros/as
They Ellos/as
GRAMMAR: THE VERB “TO BE”
“To be” equivale al español ser o estar y puede ejercer de verbo principal pero también de verbo
auxiliar. Cuando tiene valor de verbo principal se traduce de ambos modos. Al usarlo como auxiliar,
lo traducimos como estar.
GRAMMAR: THE VERB “TO BE”
Todas las formas personales se conjugan igual (are) excepto la 1ª persona del singular (I am)
y la 3ª (he/she/it is).
Forma
Afirmative Afirmativo Negative Forma contraída Negativo
contraída
I am not (“am” no
I am I’m Yo soy/estoy I am not contrae con “not”) Yo no soy/estoy
You are You’re Tú eres/estás You are not You aren’t Tú no eres/estás
He is He’s Él es/está He is not He isn’t Él no es/está
She is She’s Ella es/está She is not She isn’t Ella no es/está
It is It’s Ello es/está It is not It isn’t Ello no es/está
Nosotros/as Nosotros/as no
We are We’re We are not We aren’t somos/estamos
somos/estamos
Vosotros/as Vosotros/as no
You are You’re You are not You aren’t
sois/estáis sois/estáis
Ellos/as Ellos/as no
They are They’re They are not They aren’t
son/están son/están
Al formar el afirmativo y el negativo la diferencia es que al último le ponemos “not” (no)
detrás de “to be”.
El orden de la oración afirmativa y negativa es:
Sujeto + am/is/are (+ not) + complementos: I am (not) happy. (No estoy contenta.)
Para formar el interrogativo, invertimos el orden de verbo y sujeto:
Am/is/are + sujeto + (not) + complementos?: Are you (not) happy? (¿(No) estás
contento?)
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GRAMMAR: THE ARTICLE
Artículo A/an (indefinido) The (definido)
Significado Un/una/uno El/La/los/las
- Ante sustantivo desconocido, no especifica- - Ante sustantivo conocido, o uno
do, o uno cualquiera de su tipo. en concreto
- Solo existe en singular - En plural no se usa si hablamos
Uso - En inglés se usa antes de la profesión de en general
alguien
- “A” va ante sonidos de consonante, “an”
ante sonidos de vocal
VOCABULARY: PROFESSIONS
Profession Profesión Profession Profesión
Lawyer Abogado/a Chef Cocinero/a
Doctor Médico Police officer Policía
Pilot Piloto Shop assistant Dependiente/a
Teacher Profesor/a Journalist Periodista
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VOCABULARY: EMOTIONS
En inglés los adjetivos van delante del sustantivo y son invariables en género y número.
Emotion Emoción Emotion Emoción
Happy Feliz, contento Bored Aburrido
Sad Triste Tired Cansado
Angry Enfadado Scared Asustado
VOCABULARY: AGE / NUMBERS
En inglés la edad se expresa con el verbo “to be” + el número de la edad + la expresión
“years old” (I am 4 years old.)
Young – Joven Middle-aged – De mediana edad Old – Viejo/a//anciano/a
Los números cardinales en inglés son:
Cifra Number Cifra Number Cifra Number Cifra Number
0 Zero 10 Ten 20 Twenty
1 One 11 Eleven 21 Twenty-one
2 Two 12 Twelve 22 Twenty-two
3 Three 13 Thirteen 23 Twenty-three 30 Thirty
4 Four 14 Fourteen 24 Twenty-four 40 Forty
5 Five 15 Fifteen 25 Twenty-five 50 Fifty
6 Six 16 Sixteen 26 Twenty-six 60 Sixty
7 Seven 17 Seventeen 27 Twenty-seven 70 Seventy
8 Eight 18 Eighteen 28 Twenty-eight 80 Eighty
9 Nine 19 Nineteen 29 Twenty-nine 90 Ninety
100 One hundred
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VOCABULARY: AGE / NUMBERS
Hay terminaciones específicas para las decenas del 13 al 19, “-teen”, así como para los
números que expresan decenas a partir del número 20 “- ty”. Los números a partir del 20
se escriben con guion entre las decenas y las unidades.
VOCABULARY: COUNTRIES AND NATIONALITIES
En inglés, todas las nacionalidades, gentilicios y lenguas se escriben con letra inicial mayúscula.
Country País Nationality Nacionalidad
The United States of America/
USA Estados Unidos American Estadounidense/s
China China Chinese Chino/a/os/as
Germany Alemania German Alemán/a/es/as
Great Britain Gran Bretaña British Británico/a/os/as
India India Indian Indio/a/os/as
Portugal Portugal Portuguese Portugués/a/es/as
Spain España Spanish Español/a/es/as
Russia Rusia Russian Ruso/a/os/as
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GRAMMAR: POSSESSIVE ADJECTIVES
Singular Plural
English Español English Español
My Mi/mis Our Nuestro/a/os/as
Your Tu/tus Your Vuestro/a/os/as
His Su/sus (de él)
Her Su/sus (de ella) Their Su/sus (de ellos)
Its Su/sus (de un objeto, un lugar, etc.)
Los adjetivos posesivos van ante un sustantivo para indicar a quien pertenece. A diferencia de en
español, no añaden nunca plural para concordar en número con lo poseído.
El género sólo se indica en la 3ª persona del singular y sí debe concordar con el poseedor.
GRAMMAR: POSSESSIVE’S
El genitivo sajón se usa para indicar características, vínculos interpersonales o pertenencia respecto a
personas y animales. El orden de las palabras es al revés que en español. Ponemos primero el poseedor
y detrás lo poseído.
Maneras de formar este posesivo:
Todas las palabras singulares y plurales irregulares (no acabados en ”-s”): añadimos apóstrofe + s (‘s)
My sister’s doctor (el médico de mi hermana)
The children’s toy. (El juguete de los niños.)
Palabras plurales normales (acabadas en “-s”): añadimos únicamente un apóstrofe tras la palabra (‘).
My sisters’ doctor (el médico de mis hermanas)
Muy Importante: El genitivo sajón se añade al poseedor, no a la posesión.
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GRAMMAR: POSSESSIVE ADJECTIVES
Relative/Family Pariente Relative/Family Pariente
member member
Father/dad Padre/papá Mother/mom/mum Madre/mamá
Son Hijo Daughter Hija
Brother Hermano Sister Hermana
Grandfather/grandpa Abuelo Grandmother/grandma Abuela
Uncle Tío Aunt Tía
Niño/a (género Hermano/a
Child Sibling
neutro) (género neutro)
VOCABULARY: COLORS/COLOURS
Color/colour Color Color/colour Color
Black Negro White Blanco
Brown Marrón Gray/grey Gris
Blue Azul Green Verde
Yellow Amarillo Orange Naranja
Red Rojo Pink Rosa
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GRAMMAR: PRESENT SIMPLE AFFIRMATIVE/NEGATIVE
El presente simple en inglés se usa para hablar de:
Hábitos/rutinas:
I (always) brush my teeth in the morning. (Yo (siempre) me cepillo los dientes por la
mañana.)
Certezas/verdades generales:
It is cold in Siberia. (Hace frío en Siberia.)
Situaciones/pensamientos/emociones permanentes o de larga duración:
I love my mother. (Quiero a mi madre.)
Para conjugar el presente simple afirmativo usamos el infinitivo del verbo excepto con la 3ª persona del
singular (“he/she/it”: él/ella/eso), donde añadimos las terminación -S al infinitivo.
El orden es: Sujeto + verbo + complementos
I feel happy, she feels happy. (Yo me siento feliz, ella se siente feliz.)
Excepciones:
Ortografía de la 3ª persona del singular.
Infinitivo terminado en consonante + y: quitamos la “y”, y añadimos “–ies”. (terminación final “–ies”)
Infinitivo terminado en o, ss, x, z, zz, ch, sh: añadimos “–es”.
Verbos con formas irregulares:
“To be”(ser/estar) : I am, he/she/it is (1ª y 3ª persona del singular ), we/you/they are
“To have”(haber/tener) : he/she/it has (3ª persona del singular)
Para formar el negativo (excepto con “to be”) necesitamos un verbo auxiliar. En el presente simple
usamos el auxiliar “to do” (hacer). Este se conjuga y se deja el verbo principal en infinitivo. Añadimos en
medio la partícula “not” (no). “Do/does” no tiene traducción cuando es auxiliar.
El orden es: Sujeto + do/does + not + infinitivo verbo principal + complementos
I don’t have a brother. (No tengo un hermano.)
“Do/does” y la negación “not” se pueden contraer: Do not = don’t Does not = doesn’t
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VOCABULARY: DAILY ROUTINE
English Español English Español
Wake up Despertarse Go to work/school Ir al trabajo/ la
escuela
Take a shower/bath Ducharse/bañarse Study Estudiar
Have breakfast/lunch/- Desayunar/-
Relax Relajarse
dinner comer/cenar
Get dressed Vestirse Sleep Dormir
VOCABULARY: PARTS OF THE HOUSE/APARTMENT
English Español English Español
Bathroom Cuarto de baño Garden Jardín
Kitchen Cocina Stairs Escaleras
Living room Salón Wall Pared
Bedroom Dormitorio Window Ventana
Garage Garaje Door Puerta
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GRAMMAR: PRESENT SIMPLE INTERROGATIVE
Igual que el negativo, se forma conjugando el verbo auxiliar “to do” y poniendo el verbo principal en
infinitivo. Además, cambia el orden de las palabras: 1º va el verbo “to do” conjugado, luego el sujeto, y
por último el verbo principal en infinitivo. Solo ponemos signo de interrogación al final.
Variantes:
Preguntas de respuesta sí o no. Comenzamos con el verbo auxiliar “to do”.
Do/does + sujeto + verbo + complementos + ?
Do + they + like + ice cream? (¿Les gusta el helado?)
Preguntas de respuesta múltiple/abierta. Añadimos a la primera fórmula pronombres interrogativos.
Pronombre interrogativo + verbo auxiliar (do/does) + sujeto + verbo + complementos + ?
Where + does + Sara + buy + her clothes? (¿Dónde compra Sara su ropa?)
Recuerda que el verbo “to be” no necesita auxiliar.
GRAMMAR: QUESTION WORDS AND PHRASES
Estas palabras se utilizan para crear preguntas de respuesta abierta. Son:
Question
Pronombre interrogativo Ejemplos
word
WHAT? ¿Qué?, ¿ Cuál? (objeto) What is your name? (¿Cuál es tu nombre?)
WHEN? ¿Cuándo? (momento,fecha) When is your birthday? (¿Cuándo es tu cumpleaños?)
WHERE? ¿Dónde? (lugar) Where do you live? (¿Dónde vives?)
¿Cuál? (opciones concretas y Which do you prefer, red or blue? (¿Cuál prefieres,
WHICH?
limitadas) rojo o azul?)
WHY? ¿Por qué? (razón, causa) Why are you sad? (¿Por qué estás triste?)
WHO? ¿Quién?, ¿A quién? (persona) Who is your teacher? (¿Quién es tu profesor?)
HOW? ¿Cómo? (de qué manera) How are you? (¿Cómo estás?)
Al añadir otra palabra tras el pronombre (excepto con “who”), creamos determinantes interrogativos
y podemos hacer preguntas distintas. Por ejemplo: What time? (¿A qué hora?), How much?, (¿Cuánto?
(incontables)), How many? (¿Cuántos? (contables)), How old?(¿Cómo de viejo? (edad, antigüedad)),
How often?(¿Con qué frecuencia?)
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VOCABULARY: FREE TIME ACTIVITIES
Activity Actividad Activity Actividad
Watch TV Ver la televisión Run Ver la televisión
Listen to music Escuchar música Play an instrument Tocar un instrumento
Read a book/magazine Leer un libro/revista Dance Bailar
Practice/do a sport Practicar un deporte Sing Cantar
Spend time with Pasar tiempo con
Swim Nadar
friends amigos
VOCABULARY: OBJECTS IN THE HOUSE
Object Objeto Object Objeto
Lamp Lámpara Washing machine Lavadora
Shower Ducha Fridge Frigorífico
Toilet Retrete Cooker Fogón
Table Mesa Sink Lavabo/fregadero
Chair Silla Bed Cama
Sofa/couch Sofá Closet Armario
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ENGLISH IN CONVERSATION
English for introductions (Inglés para presentaciones)
Introducing yourself in an informal way. (Presentarse de una manera informal.):
Hello/ hi! (¡Hola!)
My name is Ana/ I am Ana. (Me llamo Ana/Soy Ana.)
Nice to meet you/ Pleased to meet you. (Encantado/a de conocerte.)
And you? What’s your name? (¿Y tú/usted? ¿Cuál es tu/su nombre?)
Introducing yourself in a formal way. (Presentarse de una manera formal):
Good morning/good afternoon/good evening (Buenos días/Buenas tardes (antes 6
pm)/tardes (después 6 pm).)
I am Ana González Pérez. (Soy Ana González Pérez.)
A pleasure to meet you. (Es un placer conocerle.)
Introducing others in an informal way. (Presentar a otros de una manera informal.):
Ana, let me introduce you to José. (Ana, permite que te presente a José.)
Ana, this is José, Pedro’s cousin. (Ana, este es José, el primo de Pedro.)
Introducing others in a formal way. (Presentar a otros de una manera formal.):
Ana, please meet Alex Smith, my lawyer. (Ana, por favor déjame presentarte a Alex
Smith, mi abogado.)
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