COLEGIO JAIME GARZÓN
CREADA MEDIANTE DECRETO 0206 DEL 28 DE MAYO DE 2004
Resolución 000187 del 13 de enero/2009
Resolución 002169 del 30 de noviembre/2010
DANE 154001000036; NIT. 900068461-1
Av. 2 Calle 20 Cúcuta 75; 5815118
EN MEJORAMIENTO CONTINUO EN PRO DE LA
CUCUTA- NORTE DE SANTANDER-COLOMBIA EXCELENCIA ACADÉMICA
FECHA: GUIA X TALLER X EVALUACIÓN
DOCENTE: Alberto Rojas AREA/ASIGNATURA: Tecnología
ESTUDIANTE: GRADO: 10 CALIFICACIÓN:
SEDE: No. 1 TRIMESTRE Tercero
COMPETENCIA Proponer innovaciones tecnológicas, explicar su impacto histórico y social, y actuar críticamente para
POR DESARROLLAR facilitar actividades y resolver problemas cumpliendo restricciones técnicas, éticas y contextuales.
INDICADORES 1. El estudiante evalúa de manera crítica y argumentada los procesos de innovación, investigación,
DE DESEMPEÑO desarrollo y experimentación que han dado lugar a nuevos conocimientos en el ámbito de la
tecnología e informática, identificando cómo estos han impactado en las expresiones actuales de
la tecnología.
2. El estudiante diseña planes sistemáticos de mantenimiento correctivo para productos tecnológicos
analógicos y digitales utilizados en la vida diaria, aplicando de manera efectiva los procedimientos
y herramientas necesarios para garantizar su funcionamiento óptimo.
3. El estudiante representa de manera clara y precisa ideas sobre diseños e innovaciones tecnológicas
utilizando diversos medios como registros, textos, diagramas, figuras, entre otros, y empleando
herramientas informáticas cuando sea pertinente.
4. El estudiante propone, analiza y compara diferentes soluciones a un mismo problema tecnológico
o informático, identificando su origen, ventajas y dificultades, y fundamentando sus elecciones de
manera coherente.
5. El estudiante participa activamente en debates comunitarios sobre el impacto futuro de las
manifestaciones tecnológicas o informáticas, demostrando una comprensión sólida de las
implicaciones éticas, sociales y ambientales asociadas.
6. El estudiante toma decisiones éticas informadas sobre el uso y disposición final de productos
tecnológicos, considerando sus efectos en los contextos sociales y ambientales, y argumentando
sus elecciones de manera fundamentada.
ORIENTACIONES (DUA/PIAR):
Descubre lo que sabes…
Estimados estudiantes.
En esta guía, exploraremos cómo los productos tecnológicos han facilitado el desarrollo de diversas actividades, tanto en el
presente como en el pasado.
Actividad Diagnóstica
Para iniciar, queremos evaluar sus conocimientos previos sobre la tecnología y la informática. Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué entiendes por tecnología? (50 palabras mínimo)
2. ¿Puedes nombrar tres inventos tecnológicos que consideras importantes en la historia? (Haz una descripción breve de
cada uno y menciona su impacto positivo, 100 palabras mínimo)
3. ¿Cómo crees que la tecnología ha cambiado la forma en que vivimos y trabajamos hoy en día? (100 palabras mínimo)
Llegó el momento de leer…
La Evolución de la Tecnología a lo Largo del Tiempo
La tecnología ha sido una parte esencial de la humanidad desde los primeros
días de la civilización. Desde la invención de herramientas simples de piedra
hasta la era digital, la tecnología ha evolucionado de manera constante,
impulsando el progreso y transformando la sociedad.
Los Primeros Avances: En la antigüedad, las herramientas de piedra
permitieron a nuestros ancestros realizar tareas básicas como cortar y cazar.
Con el tiempo, el descubrimiento del fuego y la invención de la rueda
revolucionaron la forma en que los seres humanos vivían y trabajaban. La
escritura, otro gran avance, permitió la comunicación y el registro de conocimientos.
La Revolución Industrial: El siglo XVIII marcó el comienzo de la Revolución Industrial, una época de grandes cambios tecnológicos.
La invención de la máquina de vapor y la mecanización de la producción llevaron a un crecimiento económico sin precedentes y a
una transformación de la vida laboral y social. Las fábricas surgieron y las ciudades crecieron rápidamente.
La Era Digital: En el siglo XX, el desarrollo de la informática y la tecnología digital cambió el mundo una vez más. La invención de la
computadora, el internet y los dispositivos móviles ha permitido una comunicación instantánea y acceso a una cantidad ilimitada
de información. Hoy en día, la tecnología digital está presente en todos los aspectos de nuestras vidas, desde la educación y el
trabajo hasta el entretenimiento y la salud.
La innovación continua en el campo de la tecnología e informática sigue produciendo nuevos saberes y conocimientos, abriendo
nuevas posibilidades y desafíos para el futuro.
1. ¿Cuál de los siguientes avances se considera un hito importante en la prehistoria?
a. La invención de la imprenta
b. La escritura
c. El descubrimiento del fuego
d. La máquina de vapor
2. La Revolución Industrial comenzó en el siglo XVIII con la invención de la
a. Computadora
b. Rueda
c. Máquina de vapor
d. Imprenta
3. ¿Cuál de los siguientes avances tecnológicos ha tenido un mayor impacto en la comunicación moderna?
a. La máquina de escribir
b. La computadora
c. La máquina de vapor
d. La rueda
4. ¿Qué evento marcó el inicio de la Era Digital en el siglo XX?
a. La invención de la rueda
b. La Revolución Industrial
c. La invención de la computadora
d. El descubrimiento del fuego
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la Revolución Industrial?
a. Fue una época de declive económico
b. La producción se volvió más mecanizada
c. No tuvo impacto en las ciudades
d. La escritura se inventó durante este periodo
Me entretengo conociendo…
Uso y Apropiación de la Tecnología e Informática
En esta guía, exploraremos cómo podemos generar propuestas innovadoras para el uso y aprovechamiento de productos
tecnológicos y cómo podemos proponer soluciones tecnológicas e informáticas para diversos problemas. A lo largo de esta guía,
encontrarán actividades que les permitirán aplicar sus conocimientos y desarrollar habilidades prácticas en tecnología e
informática.
Contenido
1. Innovación en el Uso de Productos Tecnológicos
2. Mantenimiento de Productos Tecnológicos
3. Solución de Problemas Tecnológicos
4. Introducción al Desarrollo de Productos Tecnológicos
INNOVACIÓN EN EL USO DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
Innovación Tecnológica: La innovación tecnológica se refiere al proceso
mediante el cual se desarrollan y aplican nuevas ideas, productos o procesos
que mejoran significativamente las tecnologías existentes o introducen nuevas
soluciones. Esto incluye la mejora de dispositivos, sistemas y métodos que
tienen un impacto positivo en diversas áreas como la comunicación, la
medicina, la industria y la vida cotidiana.
Ejemplos de Productos Tecnológicos Innovadores:
1. Teléfonos Inteligentes (Smartphones):
o Innovación: Integración de múltiples funcionalidades (llamadas, mensajes, internet, cámara, GPS).
o Impacto: Facilita la comunicación, el acceso a información y el entretenimiento en cualquier lugar y momento.
2. Impresoras 3D:
o Innovación: Capacidad de crear objetos tridimensionales a partir de diseños digitales.
o Impacto: Revoluciona la fabricación, permitiendo la producción de prototipos rápidos y personalizados.
3. Paneles Solares:
o Innovación: Conversión de energía solar en electricidad.
o Impacto: Promueve el uso de energía renovable, reduciendo la dependencia de combustibles fósiles.
Impacto de la Innovación Tecnológica en la Vida Diaria:
La innovación tecnológica ha transformado significativamente nuestras vidas. Nos ha proporcionado herramientas para mejorar la
eficiencia, la productividad y la calidad de vida. Desde la medicina hasta la educación, cada sector ha experimentado mejoras
gracias a las tecnologías innovadoras.
Innovación Tecnológica en la Vida Moderna
La tecnología ha sido un motor clave para el progreso humano desde la invención de la rueda hasta la era digital. En la actualidad,
vivimos en un mundo donde la innovación tecnológica está en constante evolución, mejorando nuestras vidas de maneras que
antes eran inimaginables.
Teléfonos Inteligentes: Los teléfonos inteligentes han revolucionado la forma en que nos comunicamos y accedemos a la
información. Con capacidades que van más allá de las llamadas y los mensajes, los smartphones permiten la navegación por
internet, el uso de aplicaciones diversas, la toma de fotografías y videos de alta calidad, y la navegación GPS. Esta multifuncionalidad
ha convertido a los teléfonos inteligentes en herramientas indispensables en la vida moderna.
Impresoras 3D: La impresión 3D es una de las innovaciones más sorprendentes de los últimos años. Permite la creación de objetos
tridimensionales a partir de modelos digitales, utilizando materiales como plásticos, resinas y metales. Esta tecnología ha
encontrado aplicaciones en diversos campos, desde la medicina (impresión de prótesis y órganos) hasta la industria (fabricación
de piezas y prototipos).
Paneles Solares: La energía solar es una solución sostenible para los desafíos energéticos del mundo. Los paneles solares, que
convierten la luz solar en electricidad, han permitido un acceso más amplio a la energía renovable. Esto no solo reduce la
dependencia de los combustibles fósiles, sino que también disminuye la huella de carbono y combate el cambio climático.
Tabla Comparativa: Innovaciones Tecnológicas
Producto Innovación Principal Impacto en la Vida Diaria
Smartphones Integración de múltiples funcionalidades Comunicación constante, acceso a información
y ocio
Impresoras 3D Creación de objetos tridimensionales a partir de diseños Fabricación rápida y personalizada, avances
digitales médicos
Paneles Conversión de energía solar en electricidad Energía sostenible, reducción de la huella de
Solares carbono
Actividades:
Creación de un Gráfico de Línea sobre la Innovación Tecnológica
En esta actividad, ustedes serán responsables de crear un gráfico de línea que muestre el progreso de la innovación tecnológica
desde el año 1900 hasta la actualidad. Su gráfico debe destacar hitos importantes como la invención del automóvil, la computadora,
el internet y los dispositivos móviles. Para realizar esta tarea, utilizarán herramientas digitales gratuitas.
Pasos a seguir:
1. Investiga los hitos importantes en la innovación tecnológica desde el año 1900 hasta la actualidad.
2. Identifica al menos cinco hitos clave, incluyendo: Invención del automóvil, Invención de la computadora, Creación del
internet, Lanzamiento de los dispositivos móviles.
3. Escoge una herramienta digital gratuita para crear el gráfico. Aquí hay algunas sugerencias:
o Canva: Una plataforma en línea fácil de usar para crear gráficos y diagramas.
o Google Sheets: Una herramienta de hojas de cálculo que permite crear gráficos de línea.
o ChartGo: Un sitio web simple para crear gráficos de línea rápidamente.
o Plotly: Una herramienta en línea para crear gráficos interactivos.
4. Utiliza la herramienta digital seleccionada para crear un gráfico de línea.
5. Asegúrate de incluir: Eje X (Años), Eje Y (Progreso), Los hitos clave con anotaciones (texto) para explicar cada uno.
6. Comparte tu grafico directamente desde la herramienta utilizada, envía el enlace al correo institucional del docente.
7. Escribe en tu cuaderno un breve informe (de una página) explicando el proceso de creación del gráfico y la importancia
de cada hito tecnológico destacado.
8. Lo que se evaluara en esta actividad:
o Calidad y precisión de los hitos tecnológicos seleccionados.
o Claridad, diseño y exactitud del gráfico de línea.
o Explicación clara del proceso de creación del gráfico y la importancia de cada hito.
o Profesionalismo y cuidado en la presentación del gráfico y el informe.
Creación de un Gráfico de Barras sobre el Impacto de las Innovaciones Tecnológicas
Crear un gráfico de barras que compare el impacto de las innovaciones tecnológicas en diferentes sectores como la salud, la
educación, la industria y el medio ambiente. Para realizar esta tarea, utilizarán herramientas digitales gratuitas.
Pasos a seguir:
1. Investiga cómo las innovaciones tecnológicas han impactado los siguientes sectores: Salud, Educación, Industria, Medio
ambiente.
2. Identifica ejemplos específicos y cuantifica el impacto en una escala del 0 al 100.
3. Escoge una herramienta digital gratuita de las descritas en el ejercicio anterior para crear el gráfico.
4. Utiliza la herramienta digital seleccionada para crear un gráfico de barras.
5. Asegúrate de incluir: Eje X (Sectores), Eje Y (Impacto en %), Diferentes colores para cada sector.
6. Los demás pasos son los mismos descritos para el ejercicio anterior.
Identificación de Innovaciones
1. Investiga sobre tres productos tecnológicos recientes que consideres innovadores. Para cada producto, describe su
función, las necesidades que satisface y cómo ha mejorado las actividades diarias de las personas.
2. Realiza en tu cuaderno un informe escrito de una página.
Creación de Propuestas Innovadoras
1. En grupos de 5 estudiantes, diseñen una propuesta innovadora para un nuevo producto tecnológico que pueda mejorar
algún aspecto de la vida diaria. La propuesta debe incluir:
o Descripción del producto.
o Funcionalidades principales.
o Beneficios para los usuarios.
o Posibles desafíos en su implementación.
2. Crea una presentación de diapositivas (7 a 10 diapositivas), usando “Presentaciones de Google”, compártela y envía el
enlace al correo institucional del docente.
MANTENIMIENTO DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
Mantenimiento Tecnológico: El mantenimiento tecnológico se refiere a todas
las actividades que se llevan a cabo para asegurar el correcto funcionamiento
de los productos tecnológicos. Esto incluye la prevención de fallos, la reparación
de componentes defectuosos y la actualización de software.
Tipos de Mantenimiento:
1. Mantenimiento Preventivo:
o Se realiza para prevenir fallos antes de que ocurran.
o Limpieza de componentes, actualización de software,
chequeos rutinarios.
2. Mantenimiento Correctivo:
o Se lleva a cabo cuando un producto tecnológico ya ha fallado.
o Reparación de hardware, reinstalación de software, reemplazo de piezas.
Importancia del Mantenimiento: El mantenimiento adecuado de los productos tecnológicos es crucial para prolongar su vida útil,
asegurar su eficiencia y prevenir problemas que puedan afectar su rendimiento. Un buen programa de mantenimiento también
puede ayudar a reducir costos a largo plazo.
El Rol del Mantenimiento en la Vida Útil de los Productos Tecnológicos
En el mundo actual, dependemos de una variedad de productos tecnológicos que facilitan nuestras actividades diarias. Desde
nuestros teléfonos móviles hasta los electrodomésticos, cada uno de estos dispositivos requiere un cuidado y mantenimiento
adecuados para funcionar de manera óptima.
Mantenimiento Preventivo: El mantenimiento preventivo es la primera línea de defensa contra el desgaste y los fallos. Implica la
limpieza regular de componentes, la actualización del software y la realización de chequeos rutinarios. Por ejemplo, limpiar el polvo
de los ventiladores de una computadora puede prevenir el sobrecalentamiento y extender la vida útil del dispositivo.
Mantenimiento Correctivo: Cuando los productos tecnológicos fallan, el mantenimiento correctivo entra en juego. Este tipo de
mantenimiento puede implicar la reparación o el reemplazo de componentes defectuosos. Por ejemplo, si una impresora deja de
funcionar, el mantenimiento correctivo puede incluir la limpieza de los cabezales de impresión o la sustitución de piezas rotas.
Tabla Comparativa: Mantenimiento Preventivo vs Correctivo
Aspecto Mantenimiento Preventivo Mantenimiento Correctivo
Propósito Prevenir fallos Reparar fallos
Frecuencia Regular, programada Irregular, según necesidad
Coste Generalmente bajo Puede ser alto
Ejemplos Actualización de software, limpieza Reparación de hardware, reinstalación
Impacto en la Vida Útil Prolonga la vida útil Restaura la funcionalidad
Actividades
1. Distribución del Tiempo de Mantenimiento: Un gráfico circular que muestra el porcentaje de tiempo dedicado al
mantenimiento preventivo vs correctivo en un año típico.
2. Impacto del Mantenimiento en la Vida Útil: Un gráfico de barras que compare la vida útil promedio de dispositivos con
mantenimiento preventivo regular frente a dispositivos sin mantenimiento.
3. Diseño de un Plan de Mantenimiento Preventivo:
o Elabora un plan sistemático de mantenimiento preventivo para un producto tecnológico de uso común (por
ejemplo, un teléfono móvil, una computadora, o un electrodoméstico). El plan debe incluir: Inspección inicial,
Procedimientos de limpieza, Calendario de actualizaciones de software, Chequeos rutinarios.
o Realiza un documento de dos páginas en con el plan detallado.
4. Realización de Mantenimiento Correctivo
o Identifica un producto tecnológico que presente un fallo y realiza el mantenimiento correctivo necesario para
restaurar su funcionalidad. Documenta el proceso incluyendo: Diagnóstico del problema, Procedimientos de
reparación, Resultados obtenidos.
o Realiza un informe detallado con fotos o videos del proceso de reparación.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS
Solución de Problemas Tecnológicos: La solución de problemas tecnológicos
implica identificar, analizar y desarrollar soluciones efectivas para los desafíos
relacionados con el uso y funcionamiento de tecnologías. Este proceso puede
involucrar tanto hardware como software y requiere un enfoque sistemático y
creativo.
Proceso de Solución de Problemas:
1. Identificación del Problema:
o Comprender claramente el problema a resolver.
Ejemplo: Una computadora que no enciende.
2. Análisis del Problema:
o Descomponer el problema en partes más manejables.
Ejemplo: Verificar si el problema está en el suministro de energía, en el hardware o en el software.
3. Desarrollo de Soluciones:
o Generar múltiples soluciones posibles.
Ejemplo: Probar con una fuente de alimentación diferente, revisar conexiones internas, reinstalar el sistema
operativo.
4. Implementación de la Solución:
o Seleccionar la mejor solución y aplicarla.
Ejemplo: Reemplazar la fuente de alimentación defectuosa.
5. Evaluación de la Solución:
o Evaluar si la solución ha resuelto el problema de manera efectiva.
Ejemplo: La computadora enciende y funciona correctamente.
Enfrentando Desafíos Tecnológicos
En un mundo impulsado por la tecnología, los problemas tecnológicos son inevitables. Ya sea una computadora que no funciona,
una impresora atascada o un software que no responde, la capacidad de resolver estos problemas de manera efectiva es crucial.
El enfoque sistemático para la solución de problemas tecnológicos no solo mejora la eficiencia, sino que también ayuda a prevenir
futuros inconvenientes.
Identificación y Análisis de Problemas: La primera etapa en la solución de problemas es identificar y analizar el problema. Este
paso es fundamental, ya que un análisis incorrecto puede llevar a soluciones ineficaces. Por ejemplo, si una computadora no
enciende, es importante verificar primero el suministro de energía antes de considerar problemas más complejos como fallos en
el hardware o software.
Desarrollo e Implementación de Soluciones: Una vez que se ha identificado y analizado el problema, el siguiente paso es
desarrollar posibles soluciones. Es recomendable generar varias opciones y luego seleccionar la más adecuada. En nuestro ejemplo,
si el problema es una fuente de alimentación defectuosa, la solución puede ser reemplazarla o repararla.
Evaluación de la Solución: Finalmente, es crucial evaluar la efectividad de la solución implementada. Esto implica verificar si el
problema se ha resuelto completamente y si no ha generado otros problemas. La evaluación continua también ayuda a mejorar el
enfoque y la estrategia de solución de problemas para el futuro.
Tabla Comparativa: Enfoques de Solución de Problemas
Etapa del Proceso Descripción Ejemplo
Identificación del Comprender claramente el problema a resolver Computadora no enciende
Problema
Análisis del Problema Descomponer el problema en partes más Verificar suministro de energía, hardware,
manejables software
Desarrollo de Soluciones Generar múltiples soluciones posibles Probar con otra fuente de alimentación,
revisar conexiones
Implementación de la Seleccionar la mejor solución y aplicarla Reemplazar la fuente de alimentación
Solución
Evaluación de la Solución Evaluar si la solución ha resuelto el problema de Computadora enciende y funciona
manera efectiva correctamente
Actividades
1. Un diagrama que muestre cada etapa del proceso de solución de problemas desde la identificación hasta la evaluación.
2. Investiga diferentes soluciones a un problema específico de la tecnología o informática (por ejemplo, métodos de
almacenamiento de energía). Compara al menos tres soluciones, explicando:
o Su origen.
o Ventajas y desventajas.
o Contextos de aplicación.
o Realiza un ensayo comparativo de dos páginas.
INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DE PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
Desarrollo de Productos Tecnológicos: El desarrollo de productos tecnológicos
implica el diseño, creación y mejora de dispositivos o sistemas tecnológicos que
satisfacen necesidades específicas. Este proceso abarca desde la concepción de
la idea hasta la producción y lanzamiento del producto.
Proceso de Desarrollo:
1. Concepción de la Idea:
o Identificar una necesidad o problema a resolver.
Ejemplo: La necesidad de un dispositivo portátil que permita la comunicación y el acceso a internet.
2. Investigación y Análisis:
o Estudiar el mercado y las tecnologías existentes.
Ejemplo: Investigar sobre los teléfonos inteligentes disponibles y sus características.
3. Diseño y Prototipado:
o Crear diseños preliminares y prototipos.
Ejemplo: Dibujar bocetos del dispositivo y construir un modelo funcional.
4. Desarrollo y Pruebas:
o Desarrollar el producto y realizar pruebas exhaustivas.
Ejemplo: Programar el software del dispositivo y probar su rendimiento.
5. Producción y Lanzamiento:
o Producir el producto a gran escala y lanzarlo al mercado.
Ejemplo: Fabricar el dispositivo en una planta de producción y comercializarlo.
Introducción a la Programación Web con JavaScript: La programación web con JavaScript es una habilidad esencial en el desarrollo
de productos tecnológicos. JavaScript permite la creación de páginas web interactivas y dinámicas.
Conceptos Básicos:
Instrucciones Condicionales (if - then - else): Permiten tomar decisiones en el código.
Ejemplo:
let hora = 10;
if (hora < 12) {
[Link]("Buenos días");
} else {
[Link]("Buenas tardes");
}
Instrucciones Repetitivas (while, for): Permiten repetir un bloque de código varias veces.
Ejemplo de while: Ejemplo de for:
let i = 0; for (let j = 0; j < 5; j++) {
while (i < 5) { [Link](j);
[Link](i); }
i++;
}
El Camino del Desarrollo de Productos Tecnológicos y la Programación Web
El desarrollo de productos tecnológicos es un proceso complejo y multifacético que requiere la combinación de creatividad,
conocimientos técnicos y habilidades de gestión de proyectos. Desde la concepción de una idea hasta su lanzamiento, cada etapa
del desarrollo de un producto tecnológico es crucial para su éxito.
La programación web con JavaScript es una parte integral de este proceso. Permite la creación de interfaces de usuario interactivas
y la gestión de datos en tiempo real. Aprender a utilizar estructuras condicionales y bucles es fundamental para el desarrollo de
aplicaciones web eficientes y funcionales.
Tabla Comparativa: Etapas del Desarrollo de Productos Tecnológicos
Etapa Descripción Ejemplo
Concepción de la Idea Identificar una necesidad o problema y conceptualizar una Idea de un dispositivo portátil para
solución innovadora comunicación
Investigación y Estudiar el mercado y las tecnologías existentes Investigación de teléfonos inteligentes
Análisis
Diseño y Prototipado Crear diseños preliminares y prototipos Bocetos y modelo funcional del
dispositivo
Desarrollo y Pruebas Desarrollar el producto y realizar pruebas exhaustivas Programación y pruebas del
dispositivo
Producción y Producir el producto a gran escala y lanzarlo al mercado Fabricación y comercialización del
Lanzamiento dispositivo
Actividades
1. Evaluación de Productos Tecnológicos
o Investiga tres productos tecnológicos recientes. Evalúa cada uno en términos de diseño, funcionalidad y éxito en
el mercado. Compara sus procesos de desarrollo y discute las diferencias y similitudes.
o Realiza en tu cuaderno un ensayo comparativo de dos páginas.
2. Programación Básica con JavaScript: Realiza los siguientes ejercicios de programación en JavaScript para practicar
instrucciones condicionales y repetitivas:
o Condicionales: Crea un script que verifique si un número ingresado por el usuario es par o impar.
o Repetitivas (while): Escribe un script que imprima los números del 1 al 10.
o Repetitivas (for): Crea un script que calcule la suma de los primeros 10 números naturales.
o Realiza un archivo de texto (en un Documentos de Google) con los códigos de los scripts y capturas de pantalla
de los resultados en la consola del navegador. Compártelo y envía el enlace al correo institucional del docente.
Ahora, a practicar…
Evidencia de Aprendizaje: Debato en mi clase sobre el impacto que tendrán en el futuro la implementación prospectiva o en
desarrollo de las manifestaciones tecnológicas o informáticas.
Debate sobre el Impacto Futuro de la Tecnología
1. En un grupo de 5 estudiantes, organiza un debate sobre el impacto futuro de las tecnologías emergentes. Los temas
pueden incluir inteligencia artificial, robótica, bioingeniería, energía renovable, etc.
2. Cada grupo debe investigar un tema específico relacionado con las tecnologías emergentes.
3. Preparar argumentos a favor y en contra, considerando las posibles implicaciones éticas, sociales y ambientales.
4. Desarrollo del Debate:
o Moderador: Designar a un moderador que guíe el debate y asegure que todos los participantes tengan la
oportunidad de expresar sus ideas.
o Discusión: Debatir los temas, presentando los argumentos y contraargumentos.
o Conclusiones: Al final del debate, resumir las principales conclusiones y puntos discutidos.
5. Realiza en tu cuaderno un resumen escrito del debate con las principales conclusiones y puntos discutidos, incluyendo
una reflexión personal sobre lo aprendido.
Evidencia de Aprendizaje: Al finalizar la actividad, podrás crear y ejecutar scripts en JavaScript y diseñar una página web interactiva,
demostrando comprensión de estructuras condicionales y repetitivas, utilizando tu teléfono móvil.
Recursos Necesarios: Teléfono móvil con acceso a un editor de texto en línea (como JSFiddle, CodePen, o [Link]).
Pasos:
1. Introducción a JavaScript: Lee y comprende los conceptos básicos de JavaScript. Puedes utilizar recursos en línea como
W3Schools JavaScript Tutorial para familiarizarte con la sintaxis y las estructuras de control.
2. Condicionales (if - then - else): Crea un script que determine si una persona puede votar o no. Ingresa el código en un
editor de texto en línea y pruébalo.
3. Instrucciones Repetitivas (while): Escribe un script que pida al usuario ingresar números hasta que introduzca el número
0. El script debe mostrar la suma de todos los números ingresados. Ingresa el código en un editor de texto en línea y
pruébalo.
4. Instrucciones Repetitivas (for): Crea un script que imprima la tabla de multiplicar del número 5 (del 1 al 10). Ingresa el
código en un editor de texto en línea y pruébalo
5. Desafío Adicional: Creación de una Página Web Interactiva.
Utiliza HTML y JavaScript para crear una página web simple que permita al usuario ingresar su edad y muestre si puede
votar o no. Ingresa el código en un editor de texto en línea y pruébalo.
6. Entrega los códigos de los ejercicios copiando y pegando el código en un Documento de Google en tu teléfono móvil.
Incluye capturas de pantalla de los resultados obtenidos en el editor de texto en línea para cada ejercicio. Comparte y
envía el enlace al correo institucional del docente.
¿Cuánto aprendí?…
Evidencia de Aprendizaje: Tomo decisiones éticas relacionadas con las implicaciones que los productos tecnológicos analógicos y
digitales tienen y tendrán sobre los contextos sociales y ambientales.
Análisis de Caso de Estudio Ético:
1. Presenta un caso de estudio relacionado con el impacto de un producto tecnológico en el medio ambiente o la sociedad.
Analiza las implicaciones éticas del caso y toma una decisión argumentada sobre cómo actuarías en esa situación.
2. Pasos:
o Descripción del Caso: Leer y comprender el caso de estudio proporcionado.
o Análisis de Implicaciones: Identificar y analizar las implicaciones éticas, sociales y ambientales del caso.
o Toma de Decisiones: Basándose en el análisis, tomar una decisión argumentada sobre cómo actuar en la situación
presentada.
3. Realiza un informe escrito que incluya:
o Resumen del caso de estudio.
o Análisis de las implicaciones éticas, sociales y ambientales.
o Decisión tomada y justificación argumentada.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PRAE
Competencia: Comprendo qué es un bien público y participo en acciones que velan por su buen uso, tanto en la comunidad escolar,
como en mi municipio.
Indicador: Porcentaje de estudiantes que participan activamente en acciones para velar por el buen uso de los bienes públicos en
la comunidad escolar, medido trimestralmente.
Actividad: Campaña de Concienciación y Mantenimiento de Bienes Públicos en
el Colegio
Objetivo: Comprenderás la importancia de los bienes públicos y participarás
activamente en su cuidado y mantenimiento en tu comunidad escolar.
Recursos Necesarios:
o Cartulinas, marcadores, cinta adhesiva.
o Bolsas de basura y guantes para la limpieza.
o Cámara de teléfono móvil para documentar la actividad.
1. Introducción al Concepto de Bienes Públicos: Comparte una breve charla al interior de tu grupo (6 estudiantes) sobre qué
son los bienes públicos y por qué es importante cuidarlos. Discute ejemplos de bienes públicos en nuestra comunidad
escolar, como áreas comunes, aulas, patios y baños.
2. Diseño de Materiales de Concienciación:
a. Carteles y Folletos: En tu grupo, crearás carteles y folletos que promuevan el buen uso y cuidado de los bienes
públicos en el colegio. Los carteles deben ser coloridos y contener mensajes claros y concisos sobre la importancia
de mantener las áreas comunes en buen estado.
b. Slogans y Mensajes: Algunos ejemplos de mensajes pueden ser "Cuida tu aula, es de todos", "Mantén el patio
limpio", "El buen uso de los bienes públicos mejora nuestra escuela".
3. Campaña de Concienciación:
a. Exhibición de Carteles: Coloca los carteles en áreas visibles del colegio, como pasillos, aulas y el patio.
b. Distribución de Folletos: Organiza un día en el que distribuyas folletos a tus compañeros y maestros, explicando
la importancia de los bienes públicos y cómo cuidarlos.
4. Jornada de Mantenimiento:
a. Limpieza y Mantenimiento: Participa en una jornada de limpieza en el colegio. Recoge basura, limpia áreas
comunes y realiza tareas de mantenimiento básico.
b. Documentación de la Actividad: Toma fotos o videos de la jornada de limpieza y mantén un registro de las
actividades realizadas, esto servirá para evaluar el impacto de la campaña.
5. Reflexión y Evaluación:
a. Discusión en Clase: Después de la campaña, participa en una sesión de reflexión en la que compartirás tus
experiencias y lo que aprendiste sobre el cuidado de los bienes públicos.
b. Evaluación del Impacto: Calcula el porcentaje de estudiantes que participaron activamente en las actividades y
discute cómo estas acciones benefician a la comunidad escolar.
6. Cada grupo debe entregar un informe escrito que incluya:
a. Fotos de los carteles y folletos creados.
b. Fotos o videos de la jornada de limpieza.
c. Una reflexión sobre lo que aprendiste y cómo crees que tus acciones impactaron a la comunidad escolar.
¿Cumplí con los objetivos?
Teniendo en cuenta su desempeño en el desarrollo de la guía, marca con una X la valoración que considere para cada
criterio en la escala de 5 a 1.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 5 4 3 2 1
1. Soy puntual en el ingreso a clases
2. Participo activamente en el trabajo colaborativo
3. Presto atención a las indicaciones dada por el profesor
4. Utilizo internet como apoyo para mi aprendizaje en clases
5. Me esfuerzo en la realización y entrega puntual y con calidad de las actividades
6. Realizo preguntas sobre lo que no entiendo en clase
PROMEDIO
Para saber más del tema…
Lecturas Recomendadas:
o "El Impacto de la Tecnología en la Sociedad" por Manuel Castells.
o "Ética para la Era Digital" por James Moor.
Recursos en Línea:
o W3Schools JavaScript Tutorial
o Khan Academy Computer Programming
Video Recomendado:
o "How Technology is Shaping the Future" (TED Talk)
