Digital Manual Ja 2025-1
Digital Manual Ja 2025-1
Director:
Gustavo Romay Olea
Colaboradores permanentes:
Abraham Sandoval Jiménez
Aarón Omaña Pliego
Antonio Rosas Manríquez
Diseño y diagramación
Zayra Lizbeth Abrajan Chontal
Año 2025
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................................. 5
SECCIÓN SUGERIDAS PARA ESTUDIAR POR LIDERAZGO ....................................................................... 6
IDEALES .......................................................................................................................................................... 7
LOGO OFICIAL ................................................................................................................................................ 8
PASTORES Y ANCIANOS ............................................................................................................................... 9
PASTORES Y ANCIANOS ............................................................................................................................. 10
EL PRINCIPAL DEBER .................................................................................................................................. 10
¿QUÉ ES EL MINISTERIO JUVENIL? ........................................................................................................... 12
FILOSOFÍA DEL MINISTERIO JUVENIL........................................................................................................ 12
HISTORIA DEL MINISTERIO JUVENIL ADVENTISTA................................................................................... 12
PRINCIPIOS BÍBLICOS DEL MINISTERIO JUVENIL .................................................................................... 12
FUNCIONES DEL MINISTERIO JUVENIL ..................................................................................................... 13
EL DESAFÍO HOY .......................................................................................................................................... 13
EL ANCIANO Y PASTOR COMO CONSEJEROS .......................................................................................... 13
LÍDERES DE GRUPOS PEQUEÑOS JUVENILES ........................................................................................ 14
1. EN CADA IGLESIA DONDE HAYA JÓVENES DEBER HABER GPJ ......................................................... 15
2. ¿PORQUÉ LOS JÓVENES EN GRUPOS PEQUEÑOS? .......................................................................... 15
3. CLAVES PARA UN BUEN FUNCIONAMIENTO DEL GPJ ......................................................................... 16
4. LOS GRUPOS PEQUEÑOS EN LA SOCIEDAD DE JÓVENES. .............................................................. 18
5. CUALIDADES DEL LÍDER ......................................................................................................................... 20
6. RESPONSABILIDADES DEL LÍDER.......................................................................................................... 21
DIRECTORES DE JÓVENES ........................................................................................................................ 25
DIRECTORES DE JÓVENES ........................................................................................................................ 26
1. CONOCIENDO LA HISTORIA DE LA SJA ................................................................................................. 26
2. LA SOCIEDAD DE JÓVENES ADVENTISTAS........................................................................................... 27
3. ORGANIZACIÓN DE UNA SJA .................................................................................................................. 28
4. REQUERIMIENTOS BÁSICOS PARA UNA REUNION EXITOSA ............................................................. 32
5. LA CONDUCCIÓN DE UNA REUNION SATISFACTORIA ......................................................................... 33
6. UN PASO IMPORTANTE PARA ORGANIZAR LA SOCIEDAD DE JÓVENES........................................... 34
ESTRATEGIAS DE JÓVENES PROPIAS DE LA UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA ............................. 35
1. SOCIEDAD DE JÓVENES VIVA ................................................................................................................ 35
2. PROYECTO 24 HORAS EN MISIÓN ......................................................................................................... 36
3. PLAN RESCATE DE JÓVENES EX ADVENTISTAS .................................................................................. 37
4. PLAN MISIONERO “MISIÓN 12”................................................................................................................ 38
5. LEMA “SOMOS TU VOZ” ........................................................................................................................... 43
PRESIDENTE DISTRITAL DEL CLUB DE JÓVENES ADVENTISTAS .......................................................... 44
1. CLUB DISTRITAL DE JÓVENES ADVENTISTAS ..................................................................................... 45
2. CONSTITUCIÓN DEL CLUB DISTRITAL O DE LÍDERES ........................................................................ 46
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
3. NOMBRE, LEMA, LOGO Y BANDERA DEL CLUB .................................................................................... 52
4. PLAN DE TRABAJO PARA EL CLUB DISTRITAL DE JÓVENES .............................................................. 53
5. REUNIÓN DISTRITAL O SÁBADO JOVEN ............................................................................................... 56
PRESIDENTE FESJAMI ................................................................................................................................ 59
1. FEDERACIÓN DE SOCIEDADES DE JÓVENES ADVENTISTAS MISIONERAS ..................................... 60
2. FEDERACIÓN DE SOCIEDADES DE JÓVENES ADVENTISTAS MISIONERAS (FESJAMI) ................... 60
3. NOMBRE, LEMA, LOGO Y BANDERA DE LA FESJAMI ........................................................................... 69
4. PLAN DE TRABAJO PARA LA FESJAMI ................................................................................................... 69
5. REUNIÓN FESJAMI DE FIN DE SEMANA ................................................................................................ 71
CLUBES ADVENTISTA AVENTUREROS....................................................................................................... 76
1. DIEZ MOTIVOS PARA FUNDAR UN CLUB ............................................................................................... 77
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS MINISTERIOS DE LOS CLUBES ..................................................... 77
3. CÓMO INICIAR UN CLUB DE AVENTUREROS, CONQUISTADORES O GUÍAS MAYORES ....................... 77
4. DESCRIPCIONES DE CARGOS .................................................................................................................. 79
5. CLUB DE AVENTUREROS ........................................................................................................................ 83
EMBLEMAS E IDEALES ................................................................................................................................ 85
HIMNO DEL CLUB DE AVENTUREROS ....................................................................................................... 86
BANDERA Y BANDERÍN DE UNIDAD ........................................................................................................... 87
6. CLUB DE CONQUISTADORES .................................................................................................................... 92
EL VOTO Y LA LEY DE LOS CONQUISTADORES ....................................................................................... 93
BANDERA Y BANDERÍN .................................................................................................................................. 95
UNIFORMES ................................................................................................................................................... 96
SERVICIO DE INICIACIÓN .............................................................................................................................. 98
7. CLUB DE GUÍAS MAYORES ...................................................................................................................... 102
¿QUE ES EL CLUB DE GUIAS MAYORES? ................................................................................................... 102
PROPÓSITOS DEL CLUB .............................................................................................................................. 103
EL OBJETIVO ................................................................................................................................................ 103
SIGNIFICADO IDEALES DE LOS GUÍAS MAYORES...................................................................................... 104
UNIFORMES PARA UN GUÍA MAYOR ........................................................................................................... 105
8. LOS PROGRAMAS DE REUNIÓN DE CLUBES ......................................................................................... 107
9. CEREMONIA DE INVESTIDURA ............................................................................................................. 108
ANEXO CONDUCCIÓN DE JUNTAS ........................................................................................................... 110
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................ 115
4
Introducción
El departamento de jóvenes de la Unión Mexicana Interoceánica ha preparado este material
y va dirigido a pastores, ancianos, directores de jóvenes, líderes de Grupos Pequeños
Juveniles, presidentes distritales de jóvenes y presidentes de federación.
Este manual es un compendio de varios manuales de la División Interamericana, en varios
casos se ha actualizado la información en base a los diferentes cambios que ha tenido el
Ministerio Juvenil.
A través de este material se pretende seguir motivando y reforzar el apoyo a los niños y
jóvenes por parte de los líderes que están al frente de la iglesia. Antes se decía que los
jóvenes son el futuro de la iglesia, pero hoy en día se ha agregado que también son el
presente.
Por tal razón es tiempo de:
• Satisfacer las necesidades juveniles.
• Atender a los jóvenes en sus luchas y desafíos.
• Ministrarlos cuidadosamente.
• Cuidarlos para que permanezcan fieles en la congregación.
• Guiarlos al Reino de los cielos.
También se ha preparado este valioso material para atender eficazmente a los jóvenes y niños
de la iglesia, que son el tesoro de Jesucristo.
Reconociendo la importancia del Ministerio Juvenil en cada iglesia se debiera desarrollar un
plan de acción que contribuya a las siguientes fases:
• Interés de los miembros adultos en los jóvenes de la iglesia.
• Desarrollo de un compañerismo que los mantenga unidos.
• Preocupación por los jóvenes que se han retirado de la iglesia.
• Involucrarlos en el cumplimiento de la Misión de la Iglesia.
Apreciados líderes de la iglesia del Señor, todos quieren ver a los niños y jóvenes un día llegar
con Cristo al reino de los cielos; cierren filas, no dejen que el diablo los gane para su reino,
porque la niñez y juventud pertenecen al reino de Dios.
Así mismo apreciables líderes, motiven a la juventud a cumplir la misión. Al respecto,
escribe Elena G. de White:
"A fin de que la obra pueda avanzar en todos los ramos, Dios pide vigor, celo y valor juveniles.
Él ha escogido a los jóvenes para que ayuden en el progreso de su causa". Obreros
Evangélicos, p. 69.
Apreciados líderes es tiempo de experimentar la más espectacular de las reformas que el
mundo ha presenciado: porque la juventud Adventista revestida de la justicia de Cristo, sólo
vive para su Salvador. Trabajemos en favor de ellos para ir juntos a la patria celestial.
Ministerio Juvenil Unión Interoceánica
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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IDEALES
VOTO
Por amor al Señor Jesús, prometo tomar parte activa en la obra de los Ministerios Juveniles
Adventistas, haciendo cuanto pueda para ayudar a otros, y para terminar la obra del
evangelio en todo el mundo.
“Por amor al Señor Jesús”: Este pensamiento dirige la mente hacia el lema de los JA, pues el
amor es la fuerza impulsora del voto y de la ley de los jóvenes adventistas.
“Prometo tomar parte activa en la obra de los ministerios juveniles Adventistas”: La palabra
“prometo” es sinónimo, en este caso, de “quiero, y con la ayuda de Dios puedo” ayudar a
llevar una vida a los pies de Jesús. Incluye colaborar en las reuniones y actividades
misioneras de los jóvenes, estar siempre listos a ayudar a alguien, dispuestos a servir a la
sociedad y la iglesia.
“Haciendo cuanto pueda para ayudar a otros”: es un compromiso que denota prontitud y
dedicación en favor de otros. Significa hacer lo mejor y lo máximo por una causa. Representa
el mayor esfuerzo por ayudar en todas las fases de la organización de los JA y de la iglesia.
“Y para terminar la obra del evangelio en todo el mundo”: Representa la extensión del
mandato divino de nuestro Señor Jesús en el ámbito universal, un desafío a los jóvenes que
debe comprender la orden divina a través de sus diferentes etapas: primero Jerusalén,
después Judea, luego Samaria y, finalmente, hasta los confines de la tierra.
BLANCO
El mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generación
“El mensaje” es aquello que los jóvenes llevarán a otros. - “Todo el mundo”, es su territorio. -
“En mi generación”, significa cuándo lo llevarán. El blanco demanda un conocimiento amplio
del mensaje. Nadie puede dar a otros lo que él mismo no ha recibido. Por lo tanto, los JA no
solamente deben conocer el mensaje adventista —que Jesús volverá en breve—, sino que
sus vidas deben reflejar el hecho de que realmente creen en él.
LEMA
El amor de cristo me motiva
MISIÓN
Guiar a los jóvenes a una experiencia salvadora con Jesús y ayudarlos a aceptar su llamado
al discipulado.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
LOGO OFICIAL
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PASTORES Y
ANCIANOS
Pastores y ancianos
El enfoque primordial del Ministerio Juvenil es la salvación de la juventud mediante Jesucristo.
Nosotros entendemos el ministerio juvenil como el trabajo de la iglesia realizado para los
jóvenes, con los jóvenes y por los jóvenes.
Nuestra tarea es:
1. Guiar a la juventud a entender su valor individual y a descubrir y desarrollar sus dones
espirituales y habilidades.
2. Equipar y fortalecer a la juventud para una vida de servicio en la iglesia y la
comunidad.
3. Asegurar la integración de la juventud en todos los aspectos de la iglesia y su
liderazgo de manera que lleguen a ser participantes de tiempo completo en la misión
de la iglesia.
Para realizar nuestra tarea:
1. Realizaremos un ministerio balanceado incorporando las dinámicas bíblicas de
compañerismo, nutrición, adoración y misión.
2. Nos comprometeremos a mantenernos en un ministerio relevante y efectivo
relacionando todos los ministerios a las necesidades de la juventud.
3. Estamos comprometidos a experimentar e innovar en nuestros programas porque
reconocemos la naturaleza variable de nuestra juventud actual.
4. Encontraremos inspiración en la Palabra de Dios y en nuestra historia, y pondremos
nuestra confianza en Dios para guiar a nuestra juventud al reino de los cielos.
5. Proveeremos una evaluación regular para asegurar que se ha logrado nuestro
propósito.
El principal deber
Los pastores y los ancianos de la iglesia cumplen el papel de líderes en la congregación local.
En este papel, su entendimiento del ministerio juvenil es de suma importancia para la
implementación, desarrollo y facilitación de este ministerio en su nivel.
El ministerio Juvenil es uno de los medios por el cual nuestra iglesia se está preparando para
los desafíos presentes y futuros. Está diseñado para apoyar la iglesia local y se dedica a
ayudar a la juventud Adventista a desarrollarse a su mayor potencialidad y a usar ese
potencial para ayudar al cumplimiento de la evangelización. Todos aquellos que son llamados
a participar en este ministerio deben estar conscientes de su llamado y la noble obra con que
se han comprometido.
Como líderes de la iglesia local, deben estar conscientes de que su principal deber es prestar
suma atención a la juventud de la iglesia. Usted no ha sido llamado para entretener a la
juventud sino para guiarla. Usted no ha sido llamado para hacer el trabajo solo, debe ayudar
a otros a entender su responsabilidad hacia la juventud de esta iglesia. Un claro entendimiento
de la naturaleza del ministerio juvenil le será de gran ayuda.
No ha sido llamado para ser el único que lo sabe hacer todo o para guardar celosamente su
conocimiento y experiencia; usted ha sido llamado para entrenar y ayudar a los líderes
10
juveniles locales a descubrir formas y medios para ayudar a la juventud de sus iglesias y para
asumir responsabilidad por su juventud. Para esto es pertinente un entendimiento propio del
ministerio juvenil en su propia iglesia.
El Ministerio Juvenil en la iglesia es una interrelación de liderazgo Laico - Juvenil dirigido hacia
la población juvenil de la iglesia. Por medio de esta organización juvenil, la iglesia apoya y
trabaja para y con su juventud.
El propósito primordial del Ministerio Juvenil Adventista es ganar, entrenar, comisionar y
retener la juventud entre las edades de 16 a 30 años. Para cumplir este propósito, existe
la necesidad de un Ministerio Juvenil activo que contenga:
1. Una organización por medio de la cual funcione.
2. Un liderazgo entrenado para planificar y dirigir sus actividades.
3. Materiales en los cuales trabajar.
4. Una directiva formada que apoye.
En su plan maestro, “El Señor ha señalado a la juventud para que sea su mano ayudadora”
(Testimonio, Vol. 7. Pág. 64).
La juventud no es solamente el futuro de la iglesia; ellos son parte de ella hoy día. “Con este
ejército de jóvenes, bien preparados, pueden apresurar el pronto retorno de nuestro Señor y
Salvador” (Mensaje para los jóvenes, pág. 194). La primera responsabilidad del ministerio es
aprender cómo trabajar por la juventud y entrenarlos para el servicio (Obreros evangélicos,
págs. 219).
Las metas del ministerio a favor de la Juventud Adventista en la iglesia local son:
1. Organizar los recursos de la energía juvenil para el servicio activo en favor de otros.
2. Instruir al liderazgo juvenil de la iglesia en los varios métodos para enseñar teorías y
proveerles técnicas para ayudar a la juventud a alcanzar sus metas.
3. Salvar a los niños y la juventud de la iglesia dirigiéndolos personalmente hacia una
relación salvadora con Jesucristo y entrenándolos para compartir a Cristo
alegremente.
Como líder en la iglesia local, usted necesita ayudar a la juventud bajo su cuidado a realizar
esto. Al hacerlo, la necesidad de humillarse delante del Señor y vivir diariamente cerca de Él
es absolutamente esencial. Su fortaleza es en el Señor. “Porque los ojos de Jehová
contemplan toda la tierra, para corroborar a los que tienen corazón perfecto para con Él. 2
Crónicas 16:9.
Las iglesias están desafiadas a apoyar a la juventud. Pastores, ancianos de iglesia, maestros,
padres; cada uno debe unirse para dar a nuestra juventud apoyo tanto moral como financiero.
Si queremos ver que esas cosas forman parte de una nueva generación, entonces los
pastores y ancianos deben comprometerse sin reservas a nutrir, dirigir y amar a esa
generación de jóvenes. Se pretende con este manual que los ancianos y pastores se
comprometan con Dios a trabajar con pasión y entrega con el firme propósito de llevar a la
niñez y juventud a la patria celestial.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
12
Ninguno tenga en poco tu juventud, sino sé ejemplo de los creyentes en palabra, conducta,
amor, espíritu, fe y pureza. 1 Timoteo 4:12
Funciones del Ministerio Juvenil
1. Levantar el nivel de la vida devocional individual de los jóvenes.
2. Levantar la norma de eficiencia de la juventud.
3. Educar y entrenar para servir.
4. Proveer oportunidades de alcance y servicio.
5. Enseñar los principios de mayordomía.
El desafío hoy
El desafío a los pastores y ancianos de iglesia en el siglo XXI es entender el mundo
posmodernista en el que viven nuestros jóvenes y enfatizar sus aspectos positivos, y al mismo
tiempo dirigir sus mentes hacia las verdades bíblicas, las cuales se han mantenido sin cambio
alguno a través de miles de años. Nuestro desafío es introducirlos a Jesús que es tan
relevante y necesario en este siglo XXI.
El anciano y pastor como consejeros
Como anciano o pastor, la consejería es parte de su responsabilidad. Si sus líderes juveniles
son voluntarios, como sucede a menudo, probablemente usted tenga más entrenamiento
especializado y experiencia en consejería que ellos.
Por lo tanto, a menudo será responsabilidad suya tomar las cosas donde la dejan sus
líderes juveniles para ayudar a los jóvenes que estén pasando por alguna situación difícil.
Recuerde ser sensible, no solamente con las necesidades de los jóvenes, sino también
con el lugar que les corresponde a los líderes juveniles. No dé la impresión de que usted
viene como experto para hacerse cargo de la situación donde ellos ya habían establecido
una relación de confianza. Usted es un siervo entrenado de Dios que se preocupa, que
viene como ayuda extra para complementar los esfuerzos de los líderes juveniles.
Por lo tanto, siempre será bueno leer libros sobre problemas juveniles y así, cuando
haya necesidad de aconsejar a alguien se tendrán las herramientas necesarias para
hacerlo. Cabe recordar que siempre habrá un límite hasta dónde se puede llegar,
cuando sea un caso más difícil hay que destacar que ahí se necesita referir el caso
a una persona más especializada.
Los problemas más comunes que los jóvenes enfrentan son los siguientes:
1. Cuando han perdido a un ser querido.
2. Cuando han roto una relación de amistad o de noviazgo.
3. Cuadros de ansiedad y depresión.
4. Cuando se sufre una enfermedad.
5. Cuando tienen que decidir su vocación para la vida.
6. Cuando están desempleados.
7. Cuando hay problemas escolares.
8. Cuando hay problemas familiares.
13
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
LÍDERES DE
GRUPOS
PEQUEÑOS
JUVENILES
ϭ
ESCAMI, 2025.
Ϯ
Manual de Grupos Pequeños, 2015.
15
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
El orden del programa no es específico, esto significa que puede variar. Un buen programa,
además de balanceado deberá ser evaluado periódicamente, tanto por el líder como por los
miembros. Si algo no funciona, se modifica o se elimina. (Programa de reunión) 3
1. Confraternización (10)
Siendo que algunos de los miembros al llegar a la reunión vienen agotados por el día de
trabajo, su actitud puede ser la de estar allí simplemente por el deber de hacerlo. Por lo tanto,
facilíteles la situación iniciando con un momento de gozo y cordial compañerismo. Para
lograrlo inicie con alguna de las actividades conocidas como “rompe hielo”. La actividad puede
ser al mismo tiempo, una excelente introducción al estudio preparado para esa reunión.
Actividades que puede incluir en estos momentos:
a) Recepción de los asistentes.
b) Bienvenida para todos, sin olvidar a los nuevos amigos (visitas).
c) Conversación informal, asegúrese que todos participen.
d) Rompe hielo o dinámica de confraternización.
e) Oración.
17
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
e) Implemente el plan de la silla vacía: consiste en colocar una silla vacía donde se sentará
la próxima visita que llegue al grupo. Oren por la persona que ocupará esa silla. Una vez que
se ocupe la silla vacía, coloquen otra.
f) Programar un evento social “de alcance evangelístico” (cena, día de campo, programa
especial).
g) Recuerde: “Muchas personas no asistirían a una iglesia porque podría ser una amenaza a
sus prejuicios, pero sí vendrían a una reunión en casa. Después, estos mismos que no son
creyentes, irán a la iglesia con un amigo que ellos han conocido en el grupo pequeño”.
6. Clausura y refrigerio
a) Anuncios
b) Oración de despedida
c) Invitación para la próxima reunión
d) Refrigerio
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escuela sabática, con un programa establecido por el departamento y el sábado por la tarde
en el programa de sociedad de jóvenes.
Aquí te presentamos la participación de los grupos pequeños en la Sociedad de Jóvenes.
4.1 Programa semanal en la sociedad de jóvenes.
Algunas razones por las cuales se tiene un programa de Sociedad de Jóvenes:
a) Para proporcionar a la iglesia una organización que apele e inspire a los
jóvenes y que, no solo conservará a nuestros jóvenes en la iglesia, sino que los
guiara en su obra de salvar a otros jóvenes.
b) Para inspirar a nuestros jóvenes a asumir fielmente las tareas de un miembro
activo de iglesia, a ayudar voluntariamente en cualquier forma posible y a ser
fieles en asistir a todos los programas regulares y especiales de la iglesia.
Estas dos razones encierran el objetivo primordial del Ministerio Juvenil de la Iglesia
Adventista del Séptimo Día, el cual es: Salvación y Servicio. Además de que cumple con el
propósito definido de los grupos pequeños y juveniles: ser una red social, un grupo de
desarrollo espiritual y un grupo de evangelismo.
c) El programa de Sociedad de Jóvenes debe estar preparado para que dure de
una hora con treinta minutos a una hora con cuarenta y cinco minutos. Debe
terminar con la puesta de sol.
d) Los programas de sociedad de jóvenes tienen una nota tónica: la variedad.
Demasiadas reuniones de la SJA son terriblemente aburridas y poco
interesantes. Una de las principales razones es que hemos caído en rutina. Es
necesario llevar a cabo dos cosas: Variar el contenido de las reuniones y variar
el orden del programa.
e) En busca de mejores oportunidades, para dinamizar y activar la sociedad de
jóvenes se sugiere que el programa sea dirigido por los Grupos Pequeños.
f) Los programas de Sociedad de Jóvenes se han de realizar sin interrupciones,
de programas especiales ajenos a la Sociedad de Jóvenes, respetando así el
horario y el lugar de reunión.
g) La Unión proporciona un libro de programas que se le conoce como “Guíanos
Juvenil” y trae un programa para cada sábado.
A continuación, se comparte un programa sugerente: 5
ϱ
Guíanos Juvenil UMI, 2025.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
20
Guiar un grupo pequeño juvenil requiere un compromiso de tiempo. Toma tiempo para
preparar una reunión del grupo pequeño juvenil, toma tiempo visitar personas para animarlas,
toma tiempo reunirse con amigos no cristianos.
6. RESPONSABILIDADES DEL LÍDER.
6.1 El líder de GPJ como parte de la directiva de la Sociedad de Jóvenes.
a) La junta directiva del Ministerio Juvenil Adventista está formada por: director,
subdirector, secretario – tesorero, subsecretario – tesorero y director de
música.6 Ellos conforman el núcleo de la directiva de jóvenes, sin embargo, de
común acuerdo consideran a otros dirigentes que funcionan como secretarios
de apoyo: acción misionera, actividades devocionales, actividades sociales,
actividades educativas, comunicación, relaciones públicas, ujieres y directores
de grupos, en estos últimos aplica los líderes de los Grupos Pequeños y
Juveniles.
b) Los líderes de GP y GPJ tienen sus reuniones semanales y mensuales, donde
tienen capacitación, evaluación, motivación, planeación y confraternización.
c) En las reuniones de planeación que tiene la directiva de Sociedad de Jóvenes
es importante integrar a los líderes de grupos pequeños, a fin de conocer los
planes y proyectos de los programas de la sociedad de jóvenes.
d) Será la junta directiva de la sociedad de jóvenes quienes coordinarán a los GP
y GPJ en los programas de la sociedad de jóvenes, involucrándolos tanto en los
programas semanales como en los diferentes planes y proyectos de la misma.
6.2 Coordinar las reuniones del grupo pequeño juvenil semanal.
Esto significa invertir tiempo en la preparación durante la semana. Haz la planeación en
oración, analizando el comportamiento del grupo pequeño juvenil, sus necesidades y la etapa
en que se encuentra el grupo pequeño juvenil.
6.3 Identificar y discipular a líderes en potencia.
En tu grupo pequeño juvenil, podrás contactar a jóvenes líderes potenciales como nadie más
en la iglesia. Serás capaz de lanzar al ministerio a líderes en potencia en poco tiempo.
Siempre debes esforzarte en buscar tus doce, entre los miembros de tu grupo pequeño
juveniles.
6.4 Identificar e incluir nuevas personas al grupo pequeño juvenil.
Tanto en eventos especiales como en las reuniones normales del grupo pequeño juvenil, las
visitas de nuevas personas son bienvenidas. En las reuniones haz que los visitantes se
sientan a gusto, sé un buen anfitrión, siempre invítales a regresar de nuevo, contáctalos
durante la semana o delégale a tus integrantes que lo hagan ellos.
6.5 Estar en comunicación con los líderes de la iglesia.
ϲ
Manual de iglesia, 2022.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Con respecto a la relación líder de GPJ y director de la SJA, anciano o pastor, la comunicación
y el consejo son dos principios que debemos mantener, comunícate con tu líder; si no te llama
llámalo, si no te busca, búscalo, pero mantente comunicado (a) con él o ella.
Entregar a tu director J.A los registros de reuniones semanales y de actividades. De esta
manera el director J.A estará al día de lo que está sucediendo en tu grupo pequeño juvenil.
A continuación, se proporciona el diseño de banderín, lona de los Grupos Pequeños y el
formato de informe según el Manual de Grupos Pequeños revisión 2022, y también se anexa
el banderín de los Followers.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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DIRECTORES
DE JÓVENES
DIRECTORES DE JÓVENES
Así que… ¿Eres un líder de la Sociedad de Jóvenes Adventistas, y deseas que tu sociedad
esté haciendo más para tu iglesia y comunidad?
Ser líder de la SJA es una gran responsabilidad. Su meta es estimular y motivar las mentes
de los jóvenes y adultos para que continúen su camino hacia Cristo.
Para desarrollar un ministerio exitoso, hay varias preguntas que necesitarás pensar:
a) ¿Por qué estoy involucrado como líder de la SJA?
b) ¿Estoy dispuesto a realizar una entrega y compromiso a largo plazo hacia la
SJA?
c) ¿Quiénes son los miembros de mi equipo (la comisión) con los cuáles trabajaré?
d) ¿Cuál es mi visión y meta para este ministerio de SJA?
Considere el siguiente compromiso a largo plazo: el desarrollar relaciones con jóvenes y
adultos toma tiempo. Su iglesia probablemente elige oficiales cada año, así que esta posición
es asignada cada año; sin embargo, necesita ver hacia adelante. No planee solo para este
año. No haga programas solo para diciembre. Haga planes a largo plazo para el desarrollo
de los jóvenes en su iglesia.
Y también ¡Sería genial! Que el plan a largo plazo sea llevar a la niñez y juventud al reino de
los cielos. Proponte que este año la niñez y juventud sea atendida en forma integral, para que
ningún joven deje la iglesia, es más, vayan por los que han dejado la iglesia y traigamos
nuevos jóvenes a la iglesia, de esa manera estaremos cumpliendo la misión.
A continuación, se estudiará todos los elementos importantes de la estructura de la Sociedad
de Jóvenes.
1. CONOCIENDO LA HISTORIA DE LA SJA
Es importante conocer un poco sobre la historia de la SJA y que se entienda sus objetivos e
ideales. Al principio en la historia de los Adventistas del Séptimo Día, la iglesia planificó para
la instrucción religiosa de los jóvenes. Las primeras lecciones aparecen en el Instructor de
Jóvenes, un diario publicado por primera vez en 1852 por Jaime White. La primera reunión
de jóvenes organizada fue en 1879 cuando Harry Fenner (edad 17) y Lutero Warren (edad
14) organizaron reuniones en Hazelton, Michigan, para promocionar obra misionera, recaudar
fondos para literatura misionera y para fomentar la causa de temperancia.
La obra de los jóvenes se extiende a través del país y alrededor del mundo. En 1907, la
Conferencia General aprobó la formación de un Departamento de Jóvenes y se nombró
director a M. E. Kern, en esa misma reunión surgió el nombre de Departamento de Jóvenes
Misioneros Voluntarios.
En 1979, el nombre fue cambiado a Jóvenes Adventistas, pero la meta permanece igual:
Involucrar a los jóvenes de nuestra iglesia y comunidad en el esparcimiento de las noticias
del regreso de Jesús y guiarlos al servicio de Él.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
La junta directiva del MJA hará planes para realizar actividades apropiadas para los menores
en aquellos lugares del mundo donde no haya un Club de Conquistadores ni de Aventureros,
hasta el momento en que estos clubes sean organizados.
El líder de los Jóvenes Adultos puede presidir la junta directiva del MJA.7
3. ORGANIZACIÓN DE UNA SJA
3.1 La necesidad de una sociedad de Jóvenes Activa
La primera preocupación de la directiva de la SJA es tener el respaldo de la junta directiva de
iglesia y tener el apoyo de toda la feligresía, así mismo de los líderes de GP.
Al acercarse el tiempo de la primera reunión del año eclesiástico, cada miembro de la directiva
debería saber el lugar que ocupa en la SJA. Se espera que en la primera reunión cada
miembro de la directiva esté presente.
Si esto se realiza inteligentemente, despertará desde un principio un gran entusiasmo por las
actividades de la SJA, alegría que se prolongará durante todo el año, asegurando así el éxito
de la SJA.
Teniendo una completa comprensión y apreciación del lugar que le corresponde a la SJA
dentro de la iglesia, los miembros de la directiva estarán listos para hacer un análisis de las
necesidades de la SJA. ¿Qué requerimientos y en qué forma puede la directiva planearlos de
modo que puedan ser cumplidos fielmente y ejecutados bien por la SJA? Estas son preguntas
que deben estudiarse a fondo, como el siguiente paso en la organización de la obra de la
directiva y, a su vez, en la de los miembros de la SJA, a fin de que apoyen entusiastamente
las actividades organizadas de los jóvenes adventistas.8
3.2 Responsabilidades de cada área de la SJA.
La responsabilidad de la directiva consiste en lograr que la SJA funcione con la perfección de
una máquina, cuyas ruedas se mueven con un ritmo y coordinación tan sistemáticos que no
cesará de andar durante todo el año, logrando alcanzar todos los blancos y lemas propuestos
al comenzar. Un programa de este tipo debe elaborarse sobre la base de una completa
consagración, de una dirección espiritual lograda mediante el estudio y de la más cabal
dedicación de parte de la directiva. este es el vapor y la fuerza que hará mover las ruedas.
En el Manual de Iglesia9 se menciona que en el tiempo de nombramientos la iglesia elige al:
director, subdirector, secretario – tesorero y director de música. Este grupo constituye el
núcleo de la junta de la SJA y es responsable de nombrar a los demás dirigentes o áreas de
apoyo:
a) Secretario de acción misionera.
b) Secretario de actividades devocionales.
c) Secretario de actividades sociales.
d) Secretario de actividades educativas.
ϳ
Manual de iglesia, 2022.
ϴ
Manual de Sociedad de Jóvenes, AVS, 2010.
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Manual de la iglesia, 2022.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
ϭϬ
Manual de Ministerio Juvenil, UM, 2004.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
b) Toma nota del progreso hecho por los que siguen los cursos de lectura e idea
medios para estimular el interés en los buenos libros y la actualización en el
desarrollo de liderazgo.
c) Se encarga de la biblioteca de la SJA y lleva un registro exacto de los libros que
se prestan y devuelven.
d) Organiza actividades educacionales de los JA y hace arreglos para que alguien
las dirija.
e) Promueve la adquisición de la revista “Expresión joven” y promueve la lectura
de excelentes publicaciones entre los jóvenes.
Directores de grupos si hubiese necesidad de suplirlos por los líderes de GP:
a) Apoyan realizando los programas de SJA de acuerdo con el rol que haga la
directiva.
b) Motivan a los integrantes de su grupo a asistir e involucrarse en la SJA.
Secretario de comunicación y relaciones públicas:
a) Es miembro de la directiva de la SJA.
b) Conoce anticipadamente los planes para los programas y las actividades de la
sociedad, a fin de hacer la propaganda necesaria mediante carteles y anuncios.
c) Coopera con el secretario de comunicación de la iglesia.
d) Aprovecha los medios de comunicación de la actualidad para promover las
actividades programadas.
e) Apoya haciendo solicitudes en instancias públicas para algún tipo de permiso
de actividades de servicios a la comunidad.
Director de ujieres:
a) Colaboran con el arreglo de la plataforma, según la necesidad particular que
requiera el programa que se ha de desarrollar.
b) Arreglan y ordenan la iglesia antes y después de las reuniones.
c) Distribuyen los himnarios antes del comienzo de las reuniones o materiales a
distribuir entre los participantes.
d) Tienen listos el alfolí para recibir las ofrendas.
e) Saludan cortésmente a las personas que llegan, y las conducen a sus asientos.
Procuran que las visitas se sientan especialmente bienvenidas.
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4.2 Planeamiento.
Las buenas reuniones no son casualidades, no suceden tan solo porque si. Las buenas
reuniones han sido planeadas, y el planeamiento requiere tiempo y esfuerzo.
4.3 Publicidad.
Si nuestra Sociedad de Jóvenes vale la pena, también vale la pena que les digamos a los
demás acerca de ella. Nos preguntamos por qué hay tan pocos jóvenes en la reunión, quizás
se debe a que no les hemos dicho nada acerca del programa.
4.4 Esfuerzo.
El éxito se obtiene únicamente gracias al trabajo duro. En los deportes, el entrenador no hace
solo todo el trabajo. Cada miembro del equipo trabaja bien duro, o no permanece por mucho
tiempo en el equipo. La reunión tendrá éxito tan solo si estamos listos a pagar el precio:
trabajar de veras, y trabajar duro.
4.5 Puntualidad.
Las buenas reuniones comienzan a tiempo, con todos los miembros presentes. Cuando nos
dirigimos a la reunión J.A para encontrarnos con el Señor, ¿sería correcto hacerlo esperar?
4.6 Participación.
Ningún programa de jóvenes sobrevivirá por mucho tiempo si el director es el único que toma
parte, o aun si son los mismos tres o cuatro jóvenes que toman parte cada semana. Entre
más involucrados, tendremos mejores resultados en la asistencia.
4.7 El programa.
Es la clase de programa lo que determinará si la reunión tendrá éxito o fracasará. Si deseamos
que el programa sea interesante y útil, recordemos:
a) La Unión proporciona un libro de programas sugerentes “Guíanos Juvenil”, que
pueden variarlos de acuerdo a la creatividad.
b) Que Cristo sea el centro de cada reunión.
c) Los programas no deben ser siempre los mismos.
d) Las pausas prolongadas dentro del programa hacen que la reunión fracase.
e) Si bien los factores principales son el tono espiritual y el propósito, no debemos
ignorar que existe la necesidad de hacer nuestras reuniones tan interesantes,
atractivas y brillantes como sea posible.
5. LA CONDUCCIÓN DE UNA REUNIÓN SATISFACTORIA
5.1 Ensayo.
La experiencia ha demostrado que los programas que se ensayan son los mejores. Una hora
que se pase ensayando un programa antes de presentarlo hará maravillas en la coordinación
de los distintos pasos y revelara también las zonas débiles. Si se dedica más tiempo, el
resultado será mejor.
5.2 Instruya a los participantes acerca de su papel.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Antes del programa, proporcione las instrucciones necesarias que les indique lo que se
espera que hagan. Incluya en ellas las siguientes:
a) No permiten que haya momentos de espera después que se anuncien las
diversas partes.
b) Que no afinen su instrumento musical a última hora.
c) Que hablen con vigor y entusiasmo, que no pidan disculpas.
d) Que el responsable de sonido y proyección llegue a tiempo.
e) Que no usen Youtube con internet en la iglesia para proyectar los cantos, sino
que con tiempo estos sean descargados y puestos en una carpeta que se
utilizará ese día.
5.3 Varíe el Orden.
Demasiadas reuniones J.A, son terriblemente aburridoras y poco interesantes. Una de las
principales razones es que hemos caído en una rutina mortífera.
Es necesario llevar a cabo dos cosas:
a) Variar el contenido de las reuniones.
b) Variar el orden del programa.
5.4 Que los participantes se sienten en los asientos delanteros.
Siga la siguiente regla sin desviaciones: que todos los que toman parte en cualquier programa
se sienten al frente; ya sea en el primer asiento, frente al dirigente, o detrás de este.
5.5 No permita que el ritmo del programa se estanque.
Uno de los secretos de una reunión de éxito es “mantener las cosas moviéndose”. No permita
que ocurra ninguna interrupción aburridora. No permita que ninguna de los aspectos del
programa se haga tan largo que todos los presentes se aburran y se cansen.
5.6 Termine a tiempo.
Algunas reuniones debieran terminar mucho antes de que alguien sienta la necesidad de salir
de la reunión e irse a casa. Termine el programa en cuanto haya recorrido el terreno que
anticipaba, aunque sea todavía temprano. Es mejor que la reunión sea corta y agradable
antes que interesante pero cansadora.
6. UN PASO IMPORTANTE PARA ORGANIZAR LA SOCIEDAD DE JÓVENES
Hay un paso muy importante que todo director de jóvenes de iglesia local debe hacer y es
organizar la sociedad de jóvenes en grupos pequeños, los mismos grupos y líderes de la
Escuela sabática deben ser los mismos de la sociedad de jóvenes. Cada iglesia recibirá
tarjetas de pase de lista para líderes de grupos pequeños en sociedad de jóvenes. Y una tabla
comparativa para sociedad de jóvenes. Cada sociedad de jóvenes estará evaluando 8
aspectos:
1. Estudios bíblicos.
2. Parejas misioneras Followers.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
10 minutos
Reunirse todos los miembros en grupos pequeños o parejas misioneras en la hora acordada.
Bienvenida: a todos los miembros presentes, felicitarlos por estar a tiempo.
Cantar juntos un himno para salir a la actividad
Orar todos juntos pidiendo la bendición por la actividad misionera
1:20 Minutos
Actividad misionera
• Visitar a los enfermos de la comunidad (llevando alabanzas y una despensa)
• Visitar a los enfermos en los hospitales
• Visitar a los presos en las cárceles (llevando alabanzas)
• Visitar a los desanimados
• Visitar a los Ex adventistas
• Visitar a los pobres de la comunidad (llevando una despensa)
• Visitar asilos
• Visitar amigos y conocidos de la comunidad para levantar nuevos estudios bíblicos.
5 minutos
Cantar himnos al regresar de la obra misionera (acordar una hora).
10 minutos
Testimonios de la actividad misionera
10 minutos
Despedida de sábado
Himno
• Repaso del texto para memorizar de escuela sabática de la semana
• Oración final
3. PLAN RESCATE DE JÓVENES EX ADVENTISTAS
Hay una crisis sin precedentes en la Iglesia Adventista del Séptimo Día a nivel mundial.
Muchos dejan la iglesia por una multitud de razones; a veces es por conflictos personales,
inestabilidades emocionales y desacuerdos en cuanto a doctrinas. En muchos de los casos
es por una conversión superficial. Mateo 13 describe a la conversión superficial como aquella
que es oída pero no entendida. Escuchan la Palabra, pero no internalizan su significado. Por
estos y otros motivos hay jóvenes que han dejado la iglesia.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
En el 2025 la Unión Mexicana Interoceánica tiene como objetivo rescatar a jóvenes con la
ayuda del Espíritu Santo y con el trabajo del departamento de Jóvenes (JA) y del Ministerio
en Campus Públicos (MCP).
Las fechas de actividades son las siguientes:
Enero a octubre: la UMI hará publicidad a través de posters y videos que serán publicados
en las redes sociales y a través de WhatsApp.
Julio: durante el mes debe organizarse un equipo de rescate o bien designar al Grupo
Pequeño Juvenil.
Agosto: durante este mes el grupo designado con el apoyo de los ancianos y secretaría de
la iglesia local deben hacer a la lista de los muchachos y señoritas que han dejado la iglesia.
7 al 13 septiembre: se hará una jornada de oración en favor de esos nombres y se les estará
visitando en sus hogares, con el fin de motivarles a volver a la iglesia. También se le invitará
a la siguiente actividad:
17 al 18 octubre: en este fin de semana se pretende que haya un programa especial de
recibimiento para los ex adventistas, donde haya un tema acorde al día y se concluya con
una convivencia. En la misma fecha también es el fin de semana de universitarios que
promueve la Conferencia General y División Interamericana, en los casos que aplique pueden
hacer la misma actividad juntos.
4. PLAN MISIONERO “MISIÓN 12”
Justificación
La juventud en la Biblia.
• Josué, junto a otro joven llamado Caleb, creyeron en las promesas de Dios y recibieron
la batuta de liderazgo. (Deuteronomio 31:7-8)
• David, sin espada ni escudo, armado de valor en el nombre de Jehová venció al
gigante. (1 Samuel 17)
• Josías, llegó a ser un rey cuando tenía 8 años de edad (2 de Reyes 22)
• Esther, una niña que Dios dirigió para que llegase a ser una reina que trajera cambio
político, social y espiritual a su pueblo (Ester 2)
• Jeremías, fue llamado para cumplir un ministerio profético aun cuando sólo se sentía
un niño. Jeremías 5:1-10
• Timoteo, un pastor muy joven dirigiendo una enorme iglesia en la gran ciudad de
Éfeso. (1 Timoteo 4:10-15)
“Vi que muchas almas pueden ser salvas si los jóvenes estuvieran donde deben estar,
dedicados a Dios y a la verdad. (Mensaje para los jóvenes, 204)
Dejen que los jóvenes, las señoritas y los niños vayan a trabajar en el nombre de Jesús.
Permítanles involucrarse en algún plan y orden de acción. (Ibíd 197)
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“Dios está en el proceso de usar a los jóvenes como dirigentes de cambios para realizar
acciones extraordinarias” tenemos una filosofía no para hacer ruido sino para salvar a los
jóvenes. Baraka Muganda. (Miniterio juvenil desde la perspectiva divina, 93)
¿Qué es Misión Doce?
Es una iniciativa para fomentar, motivar, capacitar y organizar el trabajo misionero entre los
jóvenes. Por medio de parejas misioneras en grupos de diez, doce, o Grupos Pequeños
Juveniles, buscan abrir campos totalmente nuevos donde no hay presencia adventista y
realizar actividades de impacto hacia la comunidad. Se puede formar un grupo por distrito o
por iglesia.
Objetivos Generales
Promoción de Misión 12
1. Publicidad en redes sociales por parte de los diferentes niveles de la iglesia.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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Nota: El orden de los impactos es sugerente, cada distrito puede decidir cambiar el orden.
Programa diario
HORA
06:45-07:15 Devocional
07:15-08:00 Desayuno
08:30-09:00 Traslado
20:00-21:00 Cena
21:00-22:00 Compañerismo
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Al final de cada proyecto de misión 12, cada distrito realizará un video para informar el
desarrollo del proyecto misionero.
LOGOTIPO
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A través de todo este manual se ha destacado la razón de ser del Ministerio Juvenil Adventista
y recae en “Salvación y Servicio”. De igual manera en el emblema o logo J.A están tres
ángeles que representan la misión del Ministerio Juvenil, predicar las nuevas de Salvación a
todo el mundo.
De aquí emerge el lema que se ha lanzado en todo el territorio de la Unión para que niños,
jóvenes y adultos seamos la Voz de Dios y por eso se dice “SOMOS TU VOZ”.
También se invita para cuando se tomen fotos en la iglesia, en los clubes o individual, puedan
hacer la seña del lema, la cual es poner el dedo índice cerca de los labios como se muestra
en las siguientes fotos:
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
P R E SI D E N TE
DISTRITAL
DEL CLUB DE
JÓVENES
ADVENTISTAS
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Manual de Sociedad de Jóvenes, AVS, 2010.
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6. Director Educacional
7. Director de redes sociales y publicidad
8. Director de Sociales y Deportes.
9. Director de Relaciones Públicas.
10. Directores de canto
11. Consejero general (pastor de distrito).
12. Vocales (todos los directores de sociedades JA).
Si hay necesidad de otro nombramiento lo podrá hacer la junta nombrada o el constituyente
que son todos los concilios reunidos. El periodo de trabajo será de 1 o 2 años y podrá ser
reelegido si fuere pertinente.
ARTÍCULO V - DEBERES DE LOS OFICIALES
1. El presidente del club en consulta con la junta directiva del mismo, deberá:
1. hacer un plan estratégico de trabajo para suplir las necesidades de la juventud de su área,
tomando como base la tarjeta del líder juvenil, preparándolos para la investidura en el próximo
festival de la juventud en su Asociación / Misión.
2. Nombrar instructores y personal para las actividades a realizarse durante el año.
3. Establecer el tiempo, lugar de las reuniones y actividades del club de distrito.
4. Vigilar que las actividades del club cumplan con los objetivos por el cual se formó.
5. Tener un plan de trabajo de acuerdo con el plan de la federación, así como de la Asociación
/ Misión y la Unión. No deberán chocar las actividades.
6. El líder organizará y delegará las actividades en consulta con su junta directiva: en su
ausencia el vicepresidente será el responsable de la dirección del club.
7. Deberá estar en contacto directo con el presidente de la federación de su área, el director
de jóvenes de la Asociación / Misión, y todos sus directores de jóvenes de las iglesias locales.
8. Responderá al pastor de distrito como su oficial superior inmediato, al presidente de la
federación de jóvenes como su segundo.
2. El vicepresidente del club, trabajará en completa armonía con su presidente, y en
consulta con su junta ayudará en la realización de las actividades planeadas.
A. Es uno de los oficiales directos y responsable del buen funcionamiento del club.
B. En ausencia del presidente es el responsable del club en su totalidad.
3. Secretario - Tesorero:
1. Llevará un registro de los acuerdos que se tomen en cada junta directiva y en concilios de
jóvenes convocados por el club.
2. En consulta con el presidente, hace la agenda de las juntas a realizar, siendo él el que hace
las propuestas.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
3. Lleva un registro exacto de las actividades del club y las asistencias de sus miembros a las
reuniones.
4. Da ideas para adquirir fondos para el club, recibe las cuotas, y es el custodio del dinero.
5. Desembolsa fondos cuando sean autorizados por la junta del club, rinde cuentas a esta y
está sujeto a la auditoría del auditor de la Asociación / Misión.
6. Rinde un informe financiero en cada junta y en cada reunión del club que se realizan con
todo el distrito.
7. Es responsable directo que el club alcance los objetivos que se han propuestos.
4. Secretario de Actividades Devocionales:
1. Promoverá todos los requisitos espirituales que marca la tarjeta de registro de líder de
jóvenes
2. Impulsará fuertemente el estudio sistemático del año bíblico y la devoción matutina,
procurando celebrar un concurso de la devoción matutina en cada reunión.
3. Elaborará ideas para realizar la matutina en las sociedades de jóvenes alcanzando el
objetivo de la memorización de versículos.
4. Entre las actividades que podrá promover se sugieren: Concursos bíblicos, poesía religiosa,
música, oratoria, senda sagrada, vigilias y toda otra actividad que tenga significación
devocional.
5. El secretario de Actividades Misioneras:
1. Elaborará un plan misionero anual que involucre a la mayoría de jóvenes del club y que
sea aprobado por la directiva.
2. Promoverá las actividades evangelísticas programadas desde la Asociación / Misión, tales
como: Misión 12, distribución de literatura en cada reunión, visitas misioneras, Flores para ti
mama, operación bálsamo, etc.
3. Será responsable de organizar la realización de cursos y seminarios que capaciten a los
jóvenes para la predicación y la obra misionera.
6. Secretario de Actividades Educacionales:
1. Promoverá las clases JA. en todo el distrito para que en cada iglesia exista clubes, se
encargará de los materiales para cada club, tales como manuales. Elaborará un plan anual
de avance.
2. Promoverá eventos culturales apropiados que vayan de acuerdo con las normas
adventistas, tales como cenas, conciertos, programas literarios, exposiciones.
3. Fomentará la lectura de libros adventistas, en base al plan de lectura del departamento J.A.
de la Sección/Misión.
4. Coordinará los programas de investidura en el distrito.
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PLAN DE TRABAJO o CALENDARIO DEL CLUB DISTRITAL J.A
• TODOS LOS JOVENES ESTARÁN INTEGRADOS EN GRUPOS PEQUEÑOS JUVENILES CON EL FIN DE
MULTIPLICARSE.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
ϭϮ
Manual de Sociedad de Jóvenes, AVS, 2010.
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4. EL JARDÍN DE LA ORACIÓN
Es sin duda el momento más solemne de la reunión. El Jardín de la Oración se inicia con
unas palabras introductorias invitando a la congregación a pasar a la plataforma y elevar en
silencio una plegaria. Allí se arrodillan, dando un momento para que cada uno, en silencio,
ore, mientras el piano u otro instrumento toca música lenta y muy suave. Se termina con una
oración de quien está dirigiendo, implorándole al Señor que escuche las oraciones elevadas.
Al terminar la oración, todos se unen en un coro como “Abre mis ojos Dios, quiero ver a Jesús”
u otro apropiado. Se puede hacer uso de una decoración atractiva como un jardín y poner el
título en letras grandes “Jardín de oración”.
5. LA IGLESIA DEL MAÑANA
La directiva juvenil debe incluir en la programación momentos en que los niños puedan
participar. Por ejemplo, las ofrendas pueden ser recibidas en sábado por los Aventureros o
Conquistadores, quienes pasan con sus uniformes. De esta manera se les da participación a
los jovencitos, quienes aprecian la oportunidad y la confianza de recibir los diezmos. Siempre
busquen oportunidades para involucrar a los niños. Pueden estar acompañados de los
diáconos o estar previamente bien instruidos en cuanto a lo que harán.
Esta parte de los diezmos y ofrendas también debe ser variada. Podemos salir del patrón
común de cantar el himno tradicional, de decir las palabras usuales o utilizar el mismo texto
alusivo a las ofrendas. Se deben buscar maneras de dar un toque diferente que apele a la
congregación a ser dadivosa.
6. PREDICACIÓN
El mensaje debe ser sólido, bíblico y Cristo céntrico. Este debe durar no más de 30 minutos
y es mejor si se utilizan ayudas audiovisuales. Si hay oportunidad, se invita a un predicador
joven. Sea que predique un invitado o el pastor local, se le pide un mensaje específico, juvenil
y breve. Y los temas deben estar acorde a la temática de énfasis de la reunión distrital.
7. INFORME MISIONERO
A través de todo este manual se ha enfatizado que los jóvenes se conviertan en misioneros y
que formen parejas misioneras para que de acuerdo con sus dones y talentos cumplan la
misión de evangelización. El núcleo principal son los Grupos Pequeños Juveniles, por tal
razón se espera que en cada reunión distrital haya un desfile de GPJ y tengan su informe
misionero. Deben portar su lona del GPJ, sus banderines y playera de Followers y cuando
vayan pasando pueden ir obsequiando recuerditos del GPJ.
Estos pueden ser los aspectos para informar:
a) Total de miembros del GPJ.
b) Número de parejas misioneras de Followers.
c) Número de estudios bíblicos o actividades misioneras.
d) Personas bautizadas a la fecha.
e) Nombre del lugar de conquista.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
8. CONCURSOS BÍBLICOS
La reunión distrital es un buen momento para fomentar la lectura de la Biblia, Matinal de
Jóvenes, un libro del Espíritu de profecía. Se pueden hacer concursos o solo participación
por iglesias de los libros de la conexión bíblica que enfatiza la División Interamericana,
también de algunos meses del matinal de jóvenes o incluso se puede hacer un concurso de
algún libro de Elena G. de White que tenga que ver con la temática de la reunión distrital.
9. TESTIFICACIÓN
Un elemento que no debe faltar en la reunión distrital es un momento de testificación, se
acostumbra después de la comida y se pueden organizar por iglesias y se les asigna unas
calles alrededor del lugar de reunión. Las actividades que se pueden hacer por ejemplo son:
regalar literatura en los hogares, orar de casa en casa, levantar estudios bíblicos, llevar
despensas a los hogares, etc.
10. JUEGOS SOCIALES
Al terminar la reunión espiritual la directiva debe organizar juegos sociales o una actividad
recreativa (juegos sociales, fogata, etc.) esta reunión ayudará a que la juventud participante
confraternice entre ellos y así se forman nuevas amistades.
11. LUGAR DE REUNIÓN
La sugerencia para la directiva distrital es que la reunión se lleve a cabo en forma rotativa
en las iglesias del distrito, esto ayuda a estar cerca de la iglesia y que los mismos adultos
vean el interés que tienen los jóvenes para las actividades espirituales.
12. EJEMPLO DE PROGRAMA
a) Servicio de cantos
b) Bienvenida por iglesias y a los Grupos Pequeños Juveniles
c) Actos cívicos: bandera mexicana y bandera J.A
d) El jardín de oración
e) Devocional “Breve reflexión”
f) Concurso de cantos
g) Repaso de lección de escuela sabática
h) De corazón a corazón
i) Concierto musical por invitado.
j) Culto divino
k) Comida y descanso
l) Testificación
m) Servicio de cantos
n) Concierto musical por invitado
o) Seminario juvenil
p) Desfile e informe misionero por iglesias y GPJ
q) Concurso bíblico
r) Concurso de matinal de jóvenes
s) Despedida de sábado
t) Cena y descanso, juegos sociales y regreso a los hogares.
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P R E SI D E N T E
FESJAMI
(Federación de Sociedad de Jóvenes
Adventistas Misioneras)
g) Promover una vida sana a través de la práctica de los principios de salud y temperancia
que nuestra iglesia sustenta.
h) Apoyar incondicionalmente los planes del Departamento de Jóvenes de la Misión de Los
Tuxtlas.
i) Dar oportunidad y orientación a los jóvenes para que se desarrollen como líderes
Juveniles.
j) Crear proyectos que beneficien a la Federación, a la iglesia y a la comunidad.
k) Crear programas que mantengan activas a las sociedades de jóvenes.
l) Visitar, evaluar y motivar a los diferentes clubes distritales que conforman la Federación
por medio del plan de trabajo anual.
ARTÍCULO III. TERRITORIO
Sección 1
Esta Federación comprenderá el territorio asignado por la Asociación:
Distritos que componen la Federación ________________: ________________________
Distritos que componen la Federación ________________: _________________________
Distritos que componen la Federación ________________: _________________________
Sección 2
Cualquier modificación al territorio será hecha por la Asociación
_________________________
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tarjeta y de actividades que puedan realizarse de manera conjunta. Apoyará orientando con
instructores y materiales para los líderes en proceso de investidura. Supervisará que tanto
investidos como los que están en proceso estén debidamente uniformados. Participará en la
organización y ejecución de la ceremonia de investidura.
Sección13. Consejeros
Dar su consejo oportuno sobre la elaboración de los programas y velar porque la directiva
actúe de acuerdo con los ideales JA. Deberá estar presente en las juntas de la Federación,
especialmente en ausencia del director JA del campo. Será su deber informar al
departamental de jóvenes sobre los asuntos tratados. Se espera que la Federación cubra sus
gastos de traslado a las juntas y a los congresos de la Federación.
ARTICULO VI. JUNTA DIRECTIVA
Sección 1. Funciones
Las funciones de la junta directiva de la Federación serán las siguientes:
a) Organizar los congresos de su Federación. Sin embargo, cuando se realice un evento
con todas las Federaciones del campo unidas, el departamento de jóvenes será el
responsable del presupuesto, comisiones y programa.
b) Cobrar y administrar los fondos de la Federación.
c) Mantener una reserva que será incrementada con el 10% de las entradas generales,
pudiendo usarse en caso de emergencia hasta un 50%.
d) En consulta con el director de Jóvenes de la Asociación y los consejeros, designar el
lugar y el orador del próximo congreso de la Federación. De ser posible, debe
proponerse con anticipación un rol de lugares que serán sede del congreso, para
consultarlo previamente con los pastores de distrito involucrados.
e) Velar para que se cumplan los propósitos de la Federación en todas las sociedades de
jóvenes.
f) Supervisar que los planes de trabajo del Departamento de Jóvenes se realicen en los
distritos asignados en su territorio.
g) Recabar la información de todas las actividades realizadas mensualmente, a fin de
elaborar los informes respectivos.
h) Organizar actividades que involucren parcial o totalmente a la Federación, tales como
marchas, encuentros deportivos, conciertos, etc.
i) En consulta con el director de Jóvenes de la Asociación y de acuerdo con los planes
de dicho departamento, establecer blancos anuales a cada sociedad de jóvenes.
j) Entre otros, jóvenes involucrados en la testificación, servicios comunitarios, asistencia
a los congresos, jóvenes involucrados en el año bíblico, campañas de evangelismo
juvenil, bautismos y cualquier otro proyecto que represente los objetivos del
departamento de jóvenes del campo.
k) Estimular a la SJA que haya alcanzado los blancos establecidos por la Federación.
Sección 2. Quórum
La presencia de la mitad más uno, y un consejero y/o el director JA del campo, constituirá el
quórum para sesionar.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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69
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
70
También se espera que la directiva de la FESJAMI haga algún proyecto de impacto en algún
distrito de la zona, ejemplo: pintar en las bardas de los distritos mensajes de esperanza, poner
los 10 mandamientos en grande en alguna ciudad representativa, poner letreros en metal de
las ciudades de la zona, dando la bienvenida y que lleve el logo J.A. etc.
A continuación, se comparte dos modelos para concentrar un plan de trabajo:
71
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
La FESJAMI se caracteriza por organizar todas las partes alrededor de un tema específico.
La bienvenida, los cantos, el jardín de la oración, etc., tienen una conexión que apoyan la idea
de los temas del fin de semana. Que cuando la juventud regrese a su casa lo haga con una
idea amplia y clara del tema que fue tratado durante la programación. A veces la Asociación
o la Unión proponen un tema de estudio para enfatizarse durante el año, ejemplos: La Biblia,
eventos finales, el Espíritu Santo, etc. En base al tema a estudiar debe elegirse un título para
la FESJAMI, ejemplos: Portadores de luz, Movidos por tu Espíritu, etc.
2. MÚSICA
Los directores de canto cantan música alegre y dirigida con entusiasmo que previamente han
ensayado junto con los instrumentos (como piano, violín, y guitarra). Siendo que no debe
haber espacios en silencio, los líderes de canto toman turno para hablar entre canto y canto,
haciendo alusión a cada himno.
Con el fin de promover la formación de nuevos ministerios musicales, también se hace la
convocatoria a los distritos para que participen o bien concursen con un canto de acuerdo con
la temática del evento, la convocatoria puede ser de: solista, dúo, trio de guitarras o vocal,
cuartetos, rondallas, grupos, etc.
También debe considerarse invitar a un cantante para que durante la reunión tenga
participaciones dando conciertos.
3. MOMENTOS DE ORACIÓN
Es sin duda el momento más solemne de la reunión. El momento de oración se inicia con
unas palabras introductorias invitando a la congregación a pasar a la plataforma y elevar en
silencio una plegaria. Allí se arrodillan, dando un momento para que cada uno, en silencio,
ore, mientras se escucha música instrumental muy suave. Se termina con una oración de
quien está dirigiendo, implorándole al Señor que escuche las oraciones elevadas. Al terminar
la oración, todos se unen en un coro como “Abre mis ojos Dios, quiero ver a Jesús” u otro
apropiado. Puede adecuarse un espacio especial alusivo a un jardín.
4. LA IGLESIA DEL MAÑANA
La directiva de la FESJAMI debe incluir en la programación momentos en que los niños
puedan participar. Por ejemplo, las ofrendas pueden ser recibidas en sábado por los
Aventureros o Conquistadores, quienes pasan con sus uniformes. De esta manera se les da
participación a los jovencitos, quienes aprecian la oportunidad y la confianza de recibir las
ofrendas. Siempre busquen oportunidades para involucrar a los niños. Los diáconos pueden
estar con ellos o pueden ir solos si ya se les instruyó correctamente sobre lo que harán.
Esta parte de las ofrendas también debe ser variada. Nos podemos salir del patrón común de
cantar el himno tradicional, de decir las palabras usuales o utilizar el mismo texto alusivo a
las ofrendas. Se deben buscar maneras de dar un toque diferente que apele a la congregación
a ser dadivosa.
5. PREDICACIÓN
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El mensaje debe ser sólido, bíblico y Cristocéntrico. Este debe durar no más de 40 minutos y
es mejor si se utilizan ayudas audiovisuales. Si hay oportunidad, se invita a un predicador
juvenil. Sea que predique un invitado o el pastor local, se le pide un mensaje específico, juvenil
y breve. Y los temas deben estar acorde a la temática de énfasis de la reunión.
6. INFORME MISIONERO
A través de todo este manual se ha enfatizado que los jóvenes se conviertan en misioneros y
que formen parejas misioneras para que de acuerdo con sus dones y talentos cumplan la
misión de evangelización. El núcleo principal son los Grupos Pequeños Juveniles, por tal
razón se espera que en cada reunión haya un desfile de los Grupos Pequeños Juveniles por
distrito y den su informe misionero. Deben portar su lona del distrito, sus banderines y playera
de Followers y cuando vayan pasando pueden ir obsequiando recuerditos.
Estos pueden ser los aspectos para informar:
a) Total de GPJ del distrito.
b) Número de parejas misioneras de Followers.
c) Número de estudios bíblicos o actividades misioneras.
d) Personas bautizadas a la fecha.
e) Nombre de lugar de conquista.
7. CONCURSOS BÍBLICOS
La reunión FESJAMI es un buen momento para fomentar la lectura de la Biblia, Matinal de
Jóvenes, un libro del Espíritu de profecía. Se pueden hacer concursos o solo participación
por distritos de los libros de la conexión bíblica que enfatiza la División Interamericana,
también de algunos meses del matinal de jóvenes o incluso se puede hacer un concurso de
algún libro de Elena G. de White que tenga que ver con la temática de la reunión.
8. TESTIFICACIÓN
Un elemento que no debe faltar en la reunión es un momento de testificación, se acostumbra
después de la comida y se pueden organizar por distritos y se les asigna unas calles alrededor
del lugar de reunión. Las actividades que se pueden hacer por ejemplo son: regalar literatura
en los hogares, orar de casa en casa, levantar estudios bíblicos, llevar despensas a los
hogares, etc.
9. JUEGOS SOCIALES o EVENTOS DEPORTIVOS
El sábado por la noche deben organizar juegos sociales o una actividad recreativa (cena de
gala, fogata, etc.) esta reunión ayudará a que la juventud participante confraternice entre ellos
y así se forman nuevas amistades. También deben organizar encuentros deportivos de fútbol,
voleibol, natación, etc.
10. LUGAR DE REUNIÓN
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
La sugerencia para la FESJAMI es que la reunión se lleve a cabo en forma rotativa en algún
lugar de los distritos o municipios de la zona. La recomendación es que un año se haga en
alguna ciudad de la zona y el otro año en algún lugar recreativo.
A continuación, se anexan dos documentos: un programa sugerente de fin de semana y un
modelo de presupuesto para la directiva.
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74
DŝŶŝƐƚĞƌŝŽ:ƵǀĞŶŝůƐŽĐŝĂĐŝſŶŚŽŶƚĂůƉĂ
I. INGRESOS
1) Inscripcion adultos 496 x $285 141,360.00
2) Inscripcion adultos 23 x $250 5,750.00
3) Inscripcion adultos 98 X $230 22,540.00
4) Inscripcion adultos 1 x $200 200.00
5) Inscripcion adultos 10 x $150 1,500.00
6) Inscripcion adultos 12 x $100 1,200.00
7) Ventas 2,500.00
8) Ofrendas 1,000.00
II. EGRESOS
1) Alimentación 640 X $ 15.00 6 57,600.00
3) Sonido 3,500.00
4) Orador Ptr. Hortencio Vazquez 5,000.00
6) Agendas 500.00
7) Brazaletes 1,000.00
8) Gasolina compras 1,000.00
9) Bolsas y articulos de limpieza 300.00
10) Plataforma: lona, ornato, flores 1,200.00
11) canto tema 1,600.00
12) Lugar 600 x $80 48,000.00
13) Cocineras 10 x $200 2,000.00
14) Cantante: Wandel Bello 26,500.00
15) Hotel invitados 2 x $400 2 1,600.00
15) Premios distritos ganadores y 5 medallas 2,000.00
16) Playeras 496 x $45 22,320.00
17) Recuerditos 23 x $25 575.00
18) Sillas 300 x $6 1,800.00
18) Imprevistos -
TOTAL 176,495.00
- 445.00
Nombre y firma consejero Nombre y firma presidente
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
CLUBES
ADVENTISTAS
Aventureros
Conquistadores
Guías Mayores
ϭϯ
Club de jóvenes, 2024.
77
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
1. Ore para que Dios guíe a su iglesia y a sus líderes a entender la importancia de tener clubes.
2. Hable con su pastor y la junta directiva de la iglesia. Es posible que desee llevar consigo padres
o tutores interesados, que tengan hijos de entre 4 a 15 años de edad (Aventureros y
Conquistadores) o 16 años en adelante (Guías Mayores), para mostrar al pastor y a la junta
que su comunidad desea contar con clubes. ¡Cada club necesita ser patrocinado por su iglesia
local! Por lo general, un club inicia con un voto de la junta directiva de la iglesia.
3. Elija formalmente el liderazgo de los clubes. Usualmente, la junta elegirá un director del club
y también un subdirector. En algunos casos, la junta de iglesia o una comisión de
nombramientos elegirá a la directiva completa.
4. Notifique a su Asociación/Misión sobre el nuevo club, para que los nuevos líderes sean
informados sobre los recursos, apoyos y actividades proporcionados por el campo local.
5. Forme un comité ejecutivo o junta de clubes. Si está en una iglesia grande, este comité o
junta puede ser útil. Incluidos en este grupo podrían estar los directivos del club, el pastor,
los líderes de Escuela Sabática de los departamentos infantiles, los maestros de la escuela de
iglesia, y padres. El director del club es el presidente, y en coordinación con la junta
establece directrices, metas y objetivos para el ciclo eclesiástico, coordinando el calendario
del club con el calendario de la iglesia. Esta junta también puede decidir sobre la selección
del personal directivo adicional.
6. Consiga el apoyo de los padres/tutores. Si logra que los padres se entusiasmen con el club y
que se involucren significativamente, no solo tendrá personal voluntario, también habrá
niños y jóvenes para el club.
7. Convoque una reunión de organización. Invite a todos los interesados en aprender más sobre
los clubes a que se unan a usted para una reunión informativa. Invite directamente a los líderes
que son especialmente influyentes, ya que es probable que también traigan a otros y apoyen
sus esfuerzos. También invite personalmente a los padres/tutores. No se limite a las familias
cuyos niños asisten a la Escuela Sabática y a la iglesia. También se debe invitar a los niños
de la comunidad y a sus padres o tutores para que se unan a ustedes durante esta reunión.
8. Informe a la congregación. Asegúrese de que su congregación sabe de su nuevo ministerio
de clubes. ¡No olvide continuar informándoles de los acontecimientos y los éxitos del club en
el próximo mes!
9. Reclutamiento del personal directivo. Primero pida ayuda a varios de los padres o tutores de los
niños que usted anticipa que asistirán al club. Segundo, pídale a su grupo de amigos que le
ayuden en su ministerio. ¡El ministerio es más divertido con los amigos y lo más probable es
que, al pasar más tiempo juntos, usted termine creando nuevas amistades!
10. Participe en el entrenamiento para líderes del ministerio de clubes. Muchas
Asociaciones/Misiones cada año ofrecen entrenamiento para dirigentes. Comuníquese con el
Departamental de Ministerios Juveniles de su campo local.
11. ¡Continúe orando!
4. DESCRIPCIONES DE CARGOS
78
Las siguientes descripciones de trabajo incluyen todas responsabilidades necesarias para que un club
funcione sin problemas. Debido a que los Adventistas del Séptimo Día creen en los dones espirituales
de todos sus miembros, creemos que todas las funciones necesarias para administrar un club exitoso
pueden existir en la directiva de los clubes.
Las descripciones de cargos descritas pueden parecer abrumadoras o poco realistas para los
clubes nuevos o pequeños. Estas descripciones de puestos se escribieron para clubes medianos
o grandes, y tendrán que ser adaptadas para clubes pequeños, ya que estos tienen un formato
mucho menos complejo, y el director del club y los consejeros de unidad cumplen con la mayoría o
todas las otras descripciones de trabajo simultáneamente.
Director del club:
En clubes pequeños, el director es responsable de proporcionar un programa para que el club alcance
los objetivos con éxito. También dirige las juntas o concilios de la directiva, y desempeña un papel
importante en la gestión y función de cada reunión. Se mantiene en contacto con el Departamental
de Ministerios Juveniles de la Asociación/Misión y envía informes según sea necesario. El director del
club debe ser una persona que entienda a los niños pequeños, trabaje bien con los directivos, lleve
la responsabilidad, posea un afán de reconocer nuevas ideas y muestre iniciativa en la implementación
de esas ideas. En clubes más grandes, un equipo administrativo que incluye subdirectores puede
compartir estas responsabilidades.
Las cualidades de liderazgo incluyen:
1. Un compromiso espiritual personal con Dios y su iglesia.
2. Organización y pulcritud.
3. Altos niveles de comunicación.
4. Confiabilidad y adaptabilidad.
5. Tener autocontrol y ser paciente.
6. Demostrar que es amistoso, atento y sabe escuchar.
7. Oportuno.
8. Dispuesto a asumir la responsabilidad.
9. Trabajar con una variedad de compañeros de equipo, incluyendo miembros de la
directiva y padres/tutores.
10. Demostrar entusiasmo.
11. Imaginar y producir el “panorama general” del programa de clubes.
Los deberes del director del club son los siguientes:
1. Junta de Iglesia - Ser miembro de la junta de iglesia.
2. Pastor - Mantener el enlace con el pastor de la iglesia, el pastor juvenil y el anciano principal e
invitarlos a participar en programas y eventos.
3. Oficina de la Asociación - Manténgase en contacto con el Departamental de Ministerios
Juveniles de la Asociación/Misión y haga informes según sea necesario.
4. Reuniones del personal directivo - Dirigir la reunión de la directiva del club, a menos que un
auxiliar haya sido asignado para hacerse cargo.
5. Calendario - Liderar colaborativamente en la planeación del programa anual y en la producción
de un calendario incluyendo eventos de la Asociación y programas especiales (eventos públicos).
6. Planificación del panorama general - Individualmente o con un equipo de liderazgo
proporciona un programa general para el club, tomando en cuenta los siguientes aspectos:
79
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
7. Reuniones - Ser responsable, con el apoyo del personal directivo, de la planeación de las
reuniones regulares del club.
a) Ceremonias de apertura y clausura.
b) Devocionales.
c) Juegos.
d) Requisitos de clase o especialidades.
e) Distribución por unidades y asignación de responsabilidades a instructores y
consejeros.
Subdirector:
En la mayoría de los casos, el subdirector hace cualquier función que el director del club le asigne. Por
lo tanto, el subdirector debe tener una mezcla de talentos diversos para que, junto a su director,
pueda cumplir con todos los deberes necesarios dentro de la función administrativa.
En ausencia del director, el subdirector se hace cargo de las reuniones del club. En ocasiones, el
director le puede pedir que dirija en las juntas directivas del club.
Recuerde, el subdirector debe poseer habilidades de liderazgo que combinen bien con las habilidades
del director. Dios le ha otorgado a este equipo la oportunidad de ocupar los principales roles de
liderazgo para mantener al club en movimiento en una dirección significativa y centrado en un
objetivo.
Consejero:
El consejero es el líder de una unidad que comenzó el año en el mismo grupo de edad (en la misma
clase), y continúa al frente de esa unidad hasta la investidura (generalmente un año escolar o un
ciclo eclesiástico). Los consejeros ocupan un puesto clave en el club, ya que tienen contacto más
cercano con los aspirantes, sus familias y sus hogares.
Los consejeros son miembros esenciales de la directiva. Ellos proporcionan planificación de lecciones,
preparación de actividades y el plan maestro para completar todos los requisitos de la clase durante el
ciclo eclesiástico (en coordinación con los directivos). También son la voz y personalidad principal en
cualquier actividad de la unidad.
Los deberes de un consejero de unidad a menudo incluyen:
1. Hacerse cargo, liderar y enseñar a su unidad o clase; trabajar y permanecer con sus aspirantes
durante todos los programas.
2. Alentar, enseñar y, si es necesario, evaluar el cumplimiento de los requisitos necesarios para la
investidura exitosa de los miembros. El consejero de la unidad entiende que el club es un
programa de aprendizaje.
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81
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
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5. CLUB DE AVENTUREROS
Filosofía: El programa de Aventureros ha sido creado para ayudar a los padres en su
importante responsabilidad como principales maestros y evangelizadores de los niños. El
programa tiene como objetivo fortalecer la relación padre-hijo y fomentar el desarrollo del niño
en las áreas espiritual, física, mental y social. A través del programa de Aventureros, la iglesia,
el hogar y la escuela pueden trabajar juntos con los padres para desarrollar un niño maduro
y feliz. 14
El Ministerio de Aventureros es un ministerio de familia; uno de los elementos más importantes
en la filosofía del Club de Aventureros es que no es un jardín de niños, sino un ministerio que
construye las relaciones de la familia; es un ministerio donde los padres se involucran y
reciben apoyo.
Entonces, ¿por qué tener un Club de Aventureros? El programa de Aventureros está diseñado
por la iglesia para apoyar a los padres para que ayuden a sus hijos en la difícil tarea de
desarrollarse plenamente como seguidores de Cristo en el mundo actual.
Objetivos:
El Club de Aventureros proporciona formas divertidas y creativas para que los niños:
1. Desarrollen un carácter semejante al de Jesús.
2. Experimenten la alegría y la satisfacción de hacer las cosas bien.
3. Expresen su amor por Jesús de una manera natural.
4. Aprendan el buen espíritu deportivo y fortalezcan su capacidad de llevarse bien con otros.
5. Descubran sus habilidades dadas por Dios y aprendan a usarlas en beneficio propio y para
servir a los demás.
6. Descubran el mundo de Dios.
7. Mejoren su comprensión de lo que hace que las familias sean fuertes.
8. Reciban un mejor apoyo de sus padres para su crianza.
El Club de Aventureros se esfuerza por fomentar también un entorno en el cual:
1. Los niños, a su propio nivel, entreguen sus corazones y sus vidas a Jesús.
2. Los niños sean capaces de adquirir una actitud positiva hacia los beneficios, alegrías y las
responsabilidades de vivir una vida cristiana.
3. Las familias de Aventureros puedan adquirir los hábitos, habilidades y conocimientos
necesarios para vivir por Jesús hoy.
4. Los padres y otros protectores primarios tengan más confianza y eficacia en su papel como
colaboradores de Cristo para sus hijos.
ϭϰ
Manual de Aventureros, 2022.
83
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
CORDERITOSS
AVES 5 años
MADRUGADORAS
ABEJAS 6 años
INDUSTRIOSAS
CONSTRUCTORES 8 años
MANOS 9 años
AYUDADORAS
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EMBLEMAS E IDEALES
Significado del logo
Azul: Representa el Cielo, el azul es el color del cielo y un recordatorio del reino celestial.
Vino: Representa sangre y redención. La sangre expiatoria de Cristo es necesaria para la
redención del hombre.
Verde: Señala que debemos crecer y florecer en el lugar en el que fuimos plantados.
Blanco: Representa justicia. Señala al Justo y a la justicia, que él imputa a todo aquel que se
acerca con fe.15
Familia: El Ministerio del Club de Aventureros está diseñado para fortalecer la familia.
ϭϱ
Reglamento de uniformes de los MJ, 2023.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Ideales
VOTO
Porque Jesús me ama, siempre haré lo mejor.
LEY
Jesús puede ayudarme a:
Ser obediente
Ser puro
Ser leal
Ser bondadoso
Ser respetuoso
Ser atento
Ser útil
Ser alegre
Ser considerado
Ser reverente
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Uniforme
El uniforme proporciona una forma fácil para que la gente de nuestra iglesia y comunidad identifique
inmediatamente a los niños como Aventureros. El uniforme le da formalidad al club y ayuda a
promover la unidad e identidad. Contribuye para que los Aventureros vean que son parte de una
comunidad mundial.16
Uniforme Clase ‘A’ (de gala)
El uniforme de Clase ‘A’ es formal, parecido al atuendo que se lleva a la iglesia. Este uniforme debe ser
usado en:
ϭϲ
Reglamento de uniformes de los MJ, 2023.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Uniforme clase A
Niñas
a) Falda o falda-pantalón azul marino con un largo debajo de la rodilla.
b) Blusa blanca (con cuello tipo camisa).
Niños
a) Pantalones azul marino.
b) Camisa blanca.
Niñas y niños
a) Zapatos negros.
b) Calcetines azul marino.
c) Pañoleta: la pañoleta de Aventureros de color vino es parte del uniforme y se utiliza con el tubo
de Aventureros.
d) Banda: es azul marino y parte del uniforme Clase ‘A’.
e) Insignias: la camisa del uniforme tiene varias insignias en las mangas; la insignia de la Unión y
la del mundo (A2) en la manga izquierda; el arco y el logo de Aventureros (A1) en la derecha. Para
mayor información sobre el resto de las insignias consulte el Reglamento de Uniformes de los
Ministerios Juveniles de la División Interamericana (versión 2021).
f) Botón: el botón de investidura de clase está fijado en el bolsillo del lado izquierdo del pecho; se
recibe usualmente durante la ceremonia de investidura al final del año o ciclo eclesiástico.
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MUJERES
a) Falda azul marino con largo por debajo de la rodilla.
b) Blusa blanca (con cuello tipo camisa).
c) Corbatín negro (con el emblema G1)
HOMBRES
a) Pantalón azul marino.
b) Camisa blanca.
c) Corbata negra (con el emblema G1).
MUJERES Y HOMBRES
a) Zapatos negros
b) Cinturón negro
c) Pañoleta: la pañoleta de los dirigentes de Aventureros es color vino, con el emblema G1.
d) Tubo de tela o metálico (con el emblema G1).
e) Banda azul marino.
f) Los honores o especialidades de Conquistadores, así como pines NO deben ser usados en la
banda del Aventurero; solo las especialidades de Aventureros se llevan en esta banda.
g) Emblemas: el logo de Aventureros (A1) va en la manga derecha; el mundo de los Aventureros
(A2) y el emblema de la Unión van en la izquierda. Coloque el arco con el nombre de su club y
la cinta de cargo en la manga derecha, arriba del logo de Aventureros. Los parches de
especialidades se llevan en la banda. Los botones de clase se llevan en el bolsillo izquierdo de
la camisa o de la blusa.
Servicio de iniciación
ϭϳ
Reglamento de uniformes de los MJ, 2023.
89
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Programa sugerente.
a ser obediente
Obedeceré las Leyes de Dios y contento haré lo que mis padres y maestros me
pidan. Obedeceré las leyes de mi país.
Ser puro
Mi cuerpo es el templo de Dios, por lo tanto, quiero mantenerlo limpio. No maldeciré,
ni fumaré, ni beberé alcohol, ni usaré drogas, o cualquier otra cosa que no agrada a
Dios.
Ser leal
Siempre diré la verdad y nunca trataré de engañar, aunque tenga problemas por ello.
90
Ser amable
Buscaré formas de hacer felices a otros. Nunca dañaré a una persona o animal
intencionalmente. Además, compartiré mis juguetes.
Ser respetuoso
Tendré respeto hacia aquellos que Dios ha puesto en posición de autoridad sobre
mí (como padres y maestros) y hacia aquellos que son menores y más débiles que
yo (como hermanos y hermanas). Cuidaré celosamente la propiedad ajena, aun
cuando se trate de algo tan pequeño como un lápiz.
Ser atento
Escucharé cuando alguien me hable en la casa, en la escuela y en la iglesia.
Especialmente escucharé a Dios, cuando me diga lo que debo hacer.
Ser útil
Buscaré maneras de ayudar, y no esperaré a que se me pida hacerlo. Puedo ayudar en
casa, a profesores y amigos en la escuela, y a otras personas afuera. Hasta puedo
ayudar a Dios.
Ser alegre
No murmuraré ni me quejaré cuando no se haga como yo digo o cuando tenga algo
que hacer. Recordaré que Dios me hizo; ¡Dios no hace cosas inservibles; ¡por lo tanto,
yo no soy inservible! Saber eso, me hace feliz.
Ser considerado
Cultivaré el hábito de la cortesía, tanto en palabras como en acción. Buscaré formas
de ser bueno con la gente. No seré rudo ni precipitado.
Ser reverente
Escucharé reverentemente a Dios, su Palabra y a sus mensajeros. Cuidaré muy bien
mi Biblia y las propiedades de la iglesia. Nunca me burlaré de las cosas sagradas.
m) El líder luego dice: “Por la presente, declaramos a estos candidatos aptos para
ser aceptados como miembros del club de Aventureros ”.
n) En ese momento, cada niño y miembro del personal colocan su nombre en una
de las piedras del altar.
o) Luego el líder pide a los padres/guardianes venir hacia adelante y pararse detrás
de su(s) aventurero(s). A cada padre/guardián se le da una vela encendida. El
líder les leerá el siguiente desafío: “El niño que está parado delante de ustedes
necesita cuidado, seguridad y amor de su parte. El club de Aventureros está para
ayudarlo a cuidar a este niño, pero no para tomar su lugar. ¿Usted se
compromete a participar, de tal manera que se cumpla el voto de su niño en
el club de Aventureros? (Los padres dicen “lo haremos”.)
p) Eleve una oración de dedicación.
El servicio de iniciación no debe tomar todo el tiempo de la reunión; por lo tanto, otras
actividades podrían ser planeadas, dentro de las cuales se pueden incluir a las visitas.
Si se espera que las visitas no permanezcan durante todo el programa, el programa
Es de vital importancia que esta ceremonia sea dirigida de manera digna, de manera que
impresione y estimule en cada corazón el deseo de hacer más para fomentar la
salvación de nuestros niños y niñas.
6. CLUB DE CONQUISTADORES
Propósitos:
1. Guiar a los miembros del Club a tener una relación con Jesús y crecer cada día con él.
2. Animar a los miembros del Club a pertenecer a la iglesia, confesar su fe, y tomar parte
activa en el compañerismo, la adoración, en esfuerzo y en servicio.
3. Involucrar a los miembros del Club en todos los aspectos del ministerio de la iglesia hacia
sus miembros, hacia la comunidad y hacia el mundo.
4. Desafiar a los miembros del Club a ser parte de la misión de la iglesia, para que la palabra
de Dios tenga un verdadero significado en sus vidas.
5. Convertir a los miembros del Club en individuos maduros y responsables.
Objetivos:
1. Proveer un programa positivo de recreación, que tenga como centro la iglesia.
2. Desarrollar en los Conquistadores el aprecio por la naturaleza y el medio ambiente.
3. Proveer clases con énfasis Espiritual, Mental, Físico y social.
4. Enseñar a los Conquistadores habilidades específicas y ocupaciones que den significado
a sus vidas.
5. Dar oportunidad para el desarrollo del liderazgo. Proveerles de un ambiente en donde
ellos puedan alcanzar la salvación.
6. Retención de los menores. 18
7. Recuperar a aquellos que ya no asisten a la iglesia.
8. Evangelizar a aquellos que todavía no le entregan su vida a Cristo.
9. Consagrar la vida de los menores al Señor.
ROJO (Sacrificio)
Nos recuerda a Cristo. “Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo
unigénito, para que todo aquel que en El cree, no se pierda, más tenga vida eterna”. (Juan
3:16) “… Presentéis vuestros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios”. (Romanos
12:1)
ϭϴ
Manual de Sociedad de Jóvenes, AVS, 2010.
92
BLANCO (Pureza)
Deseamos tener la pureza y la justicia de Cristo en nuestras vidas. “El que venciere, será
vestido de vestiduras blancas”. (Apocalipsis 3:5)
AZUL (Lealtad)
Es el propósito del Club de Conquistadores, enseñarnos a ser leales a: Nuestro Padre Celestial; a
nuestros Padres y a nuestra Iglesia.
DORADO (Excelencia)
Medida de ideales. El Club de Conquistadores tiene altos ideales para ayudar a edificar caracteres
firmes para el reino de los cielos.
ESCUDO (Protección)
En las Escrituras muchas veces encontramos que a Dios se le llama Escudo de su pueblo. “No
temas… yo soy tu Escudo”. (Génesis 15:1). “Sobre todo tomando el escudo de la fe, con que
podáis apagar todos los dardos de fuego del maligno”. (Efesios 6:16).
Por la gracia de Dios. Sólo al confiar en la ayuda de Dios, podremos hacer su voluntad.
Seré puro. Llenaré mi mente con cosas correctas y verdaderas y usaré mi tiempo en actividades
que edificarán un carácter firme y puro.
Bondadoso. Tendré consideración de otros y seré bondadoso no solo con mi prójimo, sino con
toda la creación de Dios.
Y leal. Seré honesto y recto en el estudio, en el trabajo y en el juego, y siempre podrán contar
conmigo para hacer lo mejor de mis habilidades.
93
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Seré siervo de Dios. Prometo servir a Dios y hacer lo mejor en todo lo que se me pida hacer o
ser.
Y amigo de la humanidad Viviré para bendecir a otros, y haré con otros como quisiera que
hicieran conmigo.
Cumplir con la parte que me toca. Por el poder de Dios ayudaré a otros, y cumpliré con mi deber
honestamente dondequiera que esté.
Cuidar mi cuerpo. Seré temperante en todas las cosas, y me esforzaré en alcanzar altos ideales
en mi condición física.
Ser cortés y obediente. Seré cortés y atento con otros, reflejando el amor de Jesús en
todas mis relaciones con otros.
Conservar una canción en el corazón. Seré alegre y feliz para que mi influencia sea como
la luz del sol para otros.
Y trabajar para Dios. Siempre estaré listo a compartir mi fe con otros y hacer el bien, así
como Jesús.
En la primavera de 1949, Henry T. Bergh, John H. Hancock, Clark Smith y Miller Brocket se
reunieron para el Consejo de Directores del MV. Entre otros elementos en los que se trabajó,
John Hancock le sugirió a Henry Bergh que escribiera una canción para los Conquistadores.
Henry Bergh respondió: “No soy un escritor de canciones. Nunca he escrito una canción y no
soy músico”. En una carta escrita al Director Mundial de Conquistadores, Michael Stevenson
en 1984, Henry Bergh escribió: “Despaché esa idea muy rápidamente. Pero en mayo de 1949,
conducía a una cita sabática en la Península de Monterey desde San José (era un trayecto
de 80 millas aproximadamente). Estaba viajando y pensando en los Conquistadores y en
nuestra necesidad de una canción y comencé a pensar en una melodía. ¿Cuál sería una
buena melodía para una canción de los Conquistadores? Entonces pensé, bueno, podría
escribir las palabras. Así que traté de componer un poema. Empecé a pensar qué cosas me
gustaría poner en el poema para una canción de los Conquistadores. Pensé en la promesa
de los Jóvenes Misiones Voluntarios: “puro, bondadoso y leal”, con un mensaje para ir al
94
mundo, y las cosas empezaron a encajar. Me detuve al costado del camino, saqué un pedazo
de papel de mi Biblia y comencé a escribir:
AMIGO 10 años
COMPAÑERO 11 años
EXPLORADOR 12 años
ORIENTADOR 13 años
VIAJERO 14 años
GUÍA 15 años
BANDERA Y BANDERÍN
95
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
UNIFORMES
El Uniforme oficial del Club es el que ha sido designado por el Departamento de Jóvenes de
la División Interamericana, para su territorio. 19
El Uniforme hace a la organización real y visible. Viene a ser emblemático y representativo
de un ideal, de una norma. Una forma de establecer una norma y traer a los miembros de esa
organización a que tomen esa norma es a través del uniforme. Y también hace un llamado a
aquellos que todavía no son miembros a que se unan. El uniforme forma el espíritu del Club.
El uniforme siempre debe estar bien presentable y limpio. Porque el programa de los
Conquistadores es valioso para todos los miembros, el uniforme debe ser adquirido y usado
con entusiasmo.
Teniendo en cuenta las ventajas que ofrece el uniforme, los directores, junto con los padres
de los niños harán todo lo posible para que cada niño tenga su uniforme. Si fuere necesario,
el club organizará proyectos para ayudar a algunos de los miembros a conseguir sus
uniformes. Ningún miembro llevará las insignias del Club, a menos que vista el uniforme
completo.
96
4) Falda de las Niñas – Color Caqui – Militar. Estilo línea A con un tablón al frente y con
presillas para cinturón y dos pinzas al frente y dos atrás y la falda debe cubrir la rodilla.
5) Calcetines para Niños – Color Negros.
6) Calcetas para Niñas – Color Blancas hasta las rodillas.
7) Zapatos para ambos – Escolares y Negros.
8) Boina para ambos – Negra con logo de Conquistadores (inclinada ligeramente al lado
derecho de la cabeza).
9) Cinturón para ambos – Negro y Hebilla con logo de Conquistadores.
10) Pañoleta para ambos – Amarilla (Conquistador).
11) Tubo para ambos – Oficial de los Conquistadores.
Uniforme de la Directiva:
Botón de iniciación
Este botón, es un símbolo de membresía para todo integrante y directivo del Club de
Conquistadores y es entregado a los nuevos miembros durante la ceremonia de iniciación.
Botón de Bautismo
El botón del bautismo es un escudo negro con una cruz dorada en el centro, el cual es dado
a los Conquistadores que han sido bautizados en la Iglesia. El botón se entrega cada vez que
hay una ceremonia de bautismo de Conquistadores.
97
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
SERVICIO DE INICIACIÓN
Propósito
Se lleva a cabo para admitir a un nuevo conquistador, tiene como fin inculcar en el conquistador
los elevados propósitos del club, y ayudarle a comprender sus serias implicaciones. Para que sea
eficaz la Ceremonia de Iniciación, debe ser honrosa, sencilla y breve.
Equipo
Tres candelabros, con espacios para 22 velas, éstas últimas colocadas de la siguiente manera:
Tema
Procedimiento
a) Al final del tema de iniciación, el director dice: ‘‘Declaro que la Ceremonia de Iniciación del
club está ahora en proceso’’.
b) Acto seguido, el subdirector enciende las seis velas que simbolizan el Fundamento (las seis
clases de los Conquistadores: Amigo, Compañero, Explorador, Orientador, Viajero y Guía).
c) Después se apagan las luces y el director enciende la vela que simboliza el Espíritu de los
Conquistadores, con la llama de la primera vela que representa el Fundamento. Mantiene
la vela sobre la llama mientras presenta a la clase de AMIGO. Seguidamente mueve la vela
que trae en la mano hacia la segunda vela de los Fundamentos y cruza las llamas, mientras
presenta a la clase de COMPAÑERO, y así, sucesivamente, hasta presentar a todas y cada
una de las clases.
Amigo: es un curso en el que se aprende a cómo ser amigo de Dios ahora y por la eternidad.
Compañero: es un curso donde se aprende a cómo ser compañero de Cristo Jesús, cada
hora de cada día.
Explorador: es un curso en el que se aprende a cómo ser alguien que estudia la existencia
de Dios, mediante la exploración de su Palabra y sus obras creadas.
Orientador: es un curso a través del cual se aprende a cómo orientar a otros, para llevarlos
a los pies de Jesucristo.
Guía: es un curso donde se aprende a cómo guiar debidamente a otros, para que ellos
también puedan conseguir la verdadera y genuina felicidad en esta vida.
Luego, otro conquistador de las clases más avanzadas del club pasa al frente con
paso marcial, se presenta ante el director con un saludo militar, toma la vela que
representa el ‘‘Espíritu de los Conquistadores’’ y enciende la primera vela del extremo
izquierdo de las ocho que representan la LEY, después coloca la vela nuevamente
en su lugar, saluda marcialmente al director y repite en voz clara:
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos cumplir con la parte que
nos toca, lo cual significa que, con la ayuda de Dios, haremos honradamente la parte
que nos toca, dondequiera que estemos’’.
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos cuidar nuestro cuerpo que
Significa alcanzar el más alto desarrollo físico posible”.
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos tener una mirada franca
que Significa que preferimos fracasar antes que mentir; que preferimos sufrir una derrota,
antes que el temor de afrontar la mirada de la gente”.
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos trabajar para Dios que
significa que realizaremos actos de amor en favor de los que se hallan en necesidad.
Al terminar de encender las velas que representan la Ley, el subdirector dice: ‘‘En
nombre del que representa a los candidatos, y en virtud de lo que ellos declaran,
aceptamos la promesa solemne de cumplir la Ley’’.
Iluminación del voto. Para encender las velas del Voto, se sigue el mismo procedimiento
que para el de la Ley; después de encender cada vela, el conquistador le dice al director:
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos...’’
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos ser puros que significa que
guardaremos nuestra mente pura, y que todas nuestras palabras y acciones serán
también puras, que nuestra vida será feliz y nuestra paz permanente”.
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos ser leales que Significa
que seremos honestos y rectos en el estudio, en el trabajo y en el juego”.
‘‘Señor director, en nombre de los candidatos, prometemos ser siervos de Dios que
Significa que nos comprometemos a servir a Dios dándole el primero, el último y el
mejor lugar en todo lo que hagamos”.
Después de terminar de encender las velas del Voto, el subdirector dice: ‘‘En nombre
del que representa a los candidatos, y en virtud de lo que ellos declaran, aceptamos
la promesa solemne de cumplir el Voto’’.
Después de esto, el director declara: ‘‘Por este acto, declaro que se acepta a estos
candidatos en el Club de Conquistadores _______de la Iglesia Adventista del Séptimo
Día’’.
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UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Este sigue siendo el nivel más alto de investidura en el liderazgo del ministerio de Clubes de
la iglesia. Se centra en el crecimiento espiritual personal y en el perfeccionamiento de las
habilidades generales de liderazgo que están específicamente orientadas a guiar a los
jóvenes en las áreas de desarrollo ordenadas por Dios: comprensión del mundo de la
naturaleza, testificación, servicio a los demás y un estilo de vida saludable.
Edad
Pueden ser aspirante a Guía Mayor todo joven o señorita que tenga a partir de 16 años en
adelante sea bautizado o simpatizante (En este caso solo podrá investir si está bautizado).
Para poder dar contestación a esta interrogante tendremos que definir algunos términos:
a) Educación: Desarrollo armonioso de las facultades físico, mentales y espirituales.
b) Guía Mayor: joven o señorita que es capacitado y entrenado para poder dirigir a los niños
y adolescentes de nuestra iglesia.
Cuando las facultades físicas, mentales y espirituales son desarrolladas a su máximo, solo
entonces surge un GUÍA MAYOR, CAPACITADO y ENTRENADO para dirigir eficazmente
cualquier actividad que se le encomiende.
Es un hecho, un guía mayor es un líder que se entrena y capacita para una función específica
(dirigir a los niños y adolescentes), pero en la práctica cumple varias funciones en nuestra iglesia.
Capacitar: Formar, preparar, hacer apto a uno para realizar algo. Implica una formación teórica.
Entrenar: Preparar adecuadamente en la práctica, lo que en teoría (capacitación) fue enseñado
para ser apto para una función específica.
102
EL OBJETIVO
En algunas iglesias se forman los clubes de guías mayores para una actividad programada como
pudiera ser el camporee, se reúnen, se entrenan y dependiendo de los resultados siguen adelante.
¡Nunca hagas eso! Si han de formar un club de guías en la iglesia, el objetivo primordial será lograr
la investidura y solo entonces como parte de los requisitos para ser guía mayor, asistir al camporee.
103
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Tiene forma de octágono, de color azul y borde amarillo. Con el mapamundi al centro, los
continentes en color verde, el agua en color azul celeste, los meridianos y los paralelos en color
amarillo.
Rodeado por seis estrellas amarillas, tres arriba y tres abajo las seis estrellas representan las seis
clases de Conquistadores y Aventureros.20
Estrellas: Representan las 6 clases que tienen los ministerios de Aventureros y Conquistadores.
VOTO
Por amor al Señor Jesús, prometo tomar parte activa en la obra de los Ministerios Juveniles
Adventistas, haciendo cuanto pueda para ayudar a otros, y para terminar la obra del
evangelio en todo el mundo.
“Por amor al Señor Jesús”: Este pensamiento dirige la mente hacia el lema de los JA, pues
es la fuerza impulsora del voto y de la ley de los jóvenes adventistas.
“Prometo tomar parte activa en la obra de los ministerios juveniles Adventistas”: Incluye
colaborar en las reuniones y actividades misioneras de los jóvenes, estar siempre listos a
ayudar a alguien, dispuestos a servir a la sociedad y la iglesia. La palabra “prometo” es
sinónimo, en este caso, de “quiero, y con la ayuda de Dios puedo” ayudar una vida.
ϮϬ
Reglamento de uniformes de los MJ, 2023.
104
“Haciendo cuanto pueda para ayudar a otros”: es un compromiso que denota prontitud y
dedicación en favor de otros. Significa hacer lo mejor y lo máximo por una causa. Representa
el mayor esfuerzo por ayudar en todas las fases de la organización de los JA y de la iglesia.
“Y para terminar la obra del evangelio en todo el mundo”: Representa la extensión del
mandato divino de nuestro Señor Jesús en el ámbito universal, un desafío a los jóvenes que
debe comprender la orden divina a través de sus diferentes etapas: primero Jerusalén,
después Judea, luego Samaria y, finalmente, hasta los confines de la tierra.
BLANCO
El mensaje del advenimiento a todo el mundo en mi generación
“El mensaje” es aquello que los jóvenes llevarán a otros. - “Todo el mundo”, es su territorio. -
“En mi generación”, significa cuándo lo llevarán. El blanco demanda un conocimiento amplio
del mensaje. Nadie puede dar a otros lo que él mismo no ha recibido. Por lo tanto, los JA no
solamente deben conocer el mensaje adventista —que Jesús volverá en breve—, sino que
sus vidas deben reflejar el hecho de que realmente creen en él.
LEMA
El amor de cristo me motiva
Avancemos sin temor Guías Mayores, investidos con valor, ayudando a los jóvenes que
quieren de Jesús en pos seguir; anunciando el mensaje a los perdidos, constreñido el
corazón, que en el cielo nos espera una corona con estrellas que Dios nos dará.
Esta lucha la inició Lutero Warren, que el pastor Kern prosiguió, levantando en lo alto la
gloriosa antorcha que a este mundo iluminó; aunque densa oscuridad nos
amenace, caminemos sin temor, en la luz que los pioneros encendieron para
guiarnos por la senda JA.
El uniforme hace que la organización sea real y visible. Se recomienda el uso del uniforme en
todas las actividades del club: reuniones regulares, reuniones especiales, investiduras,
camporees, campamentos, excursiones, paseos y cualquier actividad en que los Guías Mayores
105
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
Las ventajas que ofrece el uso del mismo son las siguientes: Inspira en cada miembro del club el
respeto propio, contribuye a la buena apariencia del grupo, elimina el complejo de inferioridad que
puedan crearse en relación a la indumentaria y ayuda a crear un sentimiento de unidad, lealtad y
compañerismo entre los miembros del club.
106
107
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
c) Oración de clausura
Nota: La duración del programa puede ser acortada según el criterio de los dirigentes y miembros
del club y deben incluir los cuatro aspectos del desarrollo del ser humano: Mental, físico, espiritual
y social (basado en Lucas 2:52).21
9. CEREMONIA DE INVESTIDURA
La ceremonia de investidura es una reunión en la que se confieren las insignias a candidatos
que hayan sido aprobados en los exámenes, realizaron trabajos y cumplieron los requisitos
que les dan derecho a ser miembros de una determinada clase JA.
Naturalmente los candidatos conservan un registro de todos los exámenes y de las
demostraciones hechas al cumplir los requisitos.
Cumplidos los exámenes, y antes de que se realice la ceremonia de investidura, se hará la
certificación de los candidatos. El director de la sociedad JA responde a la pregunta, ¿Quién
certifica que el grupo de los que serán investidos han cumplido satisfactoriamente los
requisitos de la clase correspondiente? del director de jóvenes de la Asociación/Misión,
confirmando así que los candidatos están listos.
El director de jóvenes de la Misión/Asociación dirigirá la ceremonia de investidura o, en
su defecto, hará los arreglos para que la lleve a cabo una persona calificada para
ello, de preferencia un Guía Mayor.
Tal vez nada que se relacione con las clases JA conceda mayor oportunidad
para demostrar lo que se hace ante los miembros de la iglesia, que una ceremonia
de investidura. Por lo tanto, es importante que esta sea dirigida de la forma más
solemne, de manera que se despierte en todos los corazones un deseo de hacer
más para ayudar y salvar a nuestros jóvenes. Aquí proponemos un programa
básico.
Programa sugerente de investidura
1. Himnos de alabanzas.
Ϯϭ
Manual de Sociedad de Jóvenes, AVS, 2010.
108
109
UNIÓN MEXICANA INTEROCEÁNICA
110
3. Pase de lista
Vendrá después el pase de lista anunciado por el presidente. “Ahora el secretario pasará la
lista”. Entonces el secretario leerá el cuaderno de registro, nombre por nombre y hará las
anotaciones pertinentes mientras los miembros responden “¡presente!”.
4. Informe del secretario de la junta anterior (Presentar la minuta).
Luego llegará el turno al secretario, y el presidente anunciará diciendo: “Ahora el secretario
leerá su informe”. Después de ello, el presidente dirá: “¿Hay correcciones que hacer al
informe?” Si nadie tiene objeciones, será aprobado por todos o por la mayoría presente.
5. Agenda
Se entrega la agenda impresa a los participantes y el presidente puede anunciar la primera
parte en la siguiente forma: “Ahora comenzaremos nuestra reunión”.
a) Presentación de la agenda
Los puntos que serán tratados en la junta se pueden colocar en el orden deseado, pero deben
ser presentados por el presidente, que dirá lo siguiente:
b) Asuntos pendientes
“Atenderemos ahora los puntos de la agenda”. Si el presidente sabe que hay asuntos
pendientes de la reunión anterior, preguntará: “¿Hay algún asunto pasado que quedó
inconcluso, y que debiéramos atender primero?” Entonces el secretario lo dirá.
c) Informe de las comisiones
Si el presidente sabe o supone que hay comisiones que deben informar, dirá: “¿Hay informes
de comisiones?” En caso de haberlas, los presidentes de dichas comisiones deben
presentarlos.
6. Pedir la palabra
La persona que quiera hablar en una junta, primeramente, debe pedir la palabra y esperar
que el presidente se la conceda. Se ha establecido esta ley, para evitar la confusión que
resulta cuando varios hablan a la vez.
7. Llamado al orden
Si otra persona que no ha sido autorizada intenta hablar, es deber del presidente poner orden
diciendo: “La Señora García tiene la palabra”; y si se observa un desorden considerable: “Por
favor, guarden silencio”.
8. Puntos de agenda.
• El secretario hace la propuesta del punto a la junta.
• El presidente solicita apoyo para la propuesta, si no tuviera apoyo muere la propuesta.
• Se entra en el debate de la propuesta: se da libertad para comentarios necesarios. El
presidente da la palabra a los participantes.
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• Después de oír los comentarios el presidente puede preguntar ¿Están listos para
votación?
9. La votación
a) Cómo pedir la votación
Si la discusión se prolonga, cualquiera que desee hablar puede pedir la “votación” para
enfocar el asunto de nuevo. Esto significa que desea que el asunto se someta a votación. El
presidente entonces dirá:
“Está propuesta la votación. Todos los que estén de acuerdo. “¿Están listos para la votación?”
En respuesta, uno o más de los presentes debe decir: “Votación”.
b) Anuncio del resultado
Después de contar los votos a favor y en contra, el presidente anunciará: “La moción ha sido
aceptada”. Si la mayoría dijera que “no”, el presidente anunciará: “La moción no ha sido
aceptada”.
c) Métodos de votación
I. La votación de palabra se llama “votación a viva voz”: Esta votación es válida solo
cuando es evidente la participación de una mayoría considerable, ya sea a favor o
en contra. Si después de tomar la votación a viva voz el presidente duda de la
respuesta, sea esta afirmativa o negativa, puede pedir la votación levantando las
manos o poniéndose de pie. Teniendo ahora el número exacto de cada lado,
anunciará el resultado de esta forma: “Hay 23 a favor y 19 en contra” (o los números
que sean); “por lo tanto, la moción ha sido aprobada” (o desaprobada).
II. Votación por cédula o secreta: Para ello, se reparten papeles en blanco y los
miembros escriben su decisión. A continuación, se recogerán y contarán los
papeles. Generalmente, los que cuentan los votos, son personas nombradas por el
presidente
III. Votación por pase de lista: El método formal más exacto de votación, que sin
embargo se usa poco, excepto en cuerpos legislativos, es por medio del pase de
lista. En dicho caso, el presidente pide al secretario que pase lista de los miembros,
quienes uno por uno expresará su voto a favor o en contra.
IV. Registro del secretario: Es responsabilidad del secretario llevar un registro de cada
moción apoyada y de la votación, ya sea a favor o en contra. Sin embargo, al
escribir su informe, solo estará obligado a anotar las mociones que fueron
aprobadas, o sea, los acuerdos tomados22
10. Nombramiento de comisiones.
En caso de que haya otros asuntos que requieran demasiado tiempo, la junta puede nombrar
comisiones para que se encarguen de aspectos específicos de los asuntos de la iglesia, tales
como proyectos financieros o de construcción. Esas comisiones deben pasar luego sus
ϮϮ
Manual de Ministerio Juvenil, UM. 2004.
112
Ϯϯ
Seminario “Dirección de juntas directivas”, Abraham Sandoval Jiménez.
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e) Enmiendas
• Una enmienda es una moción, su propósito: Es el de cambiar o modificar una
moción anterior.
• Una enmienda puede ser secundada.
• Una enmienda admite discusión.
• Una enmienda puede ser enmendada.
• La fraseología correcta para una enmienda es la siguiente: “Yo tengo una moción
a la propuesta ya hecha, que…”
• Métodos de hacer enmiendas: a) quitando cierta palabra o frase. b) añadiendo una
palabra o frase, ejemplo: Yo hago moción de enmendar la moción que quite las
palabras…
Una enmienda debe ser votada antes de la moción principal. Si se acepta la enmienda, la
moción debe leerse tomándose dicha enmienda en cuenta y pasar la votación de la moción
completa, si la enmienda no es aceptada por votación, la moción será presentada tal cual fue
propuesta originalmente.
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Bibliografía
Interamericana, D. (2003). Manual de Ministerio Juvenil para pastores y ancianos. Colombia.
Interamericana, D. (2004). Manual de Ministerio Juvenil cuatro llaves para abrir un ministerio
con propósito. Montemorelos, NL.
Interamericana, D. (2022). Manual de la iglesia. Miami, Florida.
Interamericana, D. (2022). Manual del director Aventureros. Miami, Florida.
Intermericana, D. (2023). Reglmaneto de uniformes de los Ministerios Juveniles. Miami,
Florida.
Interocéanica, U. M. (2015). Manual de Grupos Pequeños. Puebla.
Interoceánica, U. M. (2017). Manual de Grupos Pequeños. Puebla, México.
Sur, A. V. (2010). Manual de Sociedad de Jóvenes. Catemaco, Ver. .
Unión Mexicana Interoceánica. (2025). ESACAMI para líderes de Grupos Pequeños.
Puebla.
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