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Prevención de Violencia Escolar en Liceos

El documento aborda la violencia escolar, definiéndola según la OMS y la Ley Karin, y propone estrategias de prevención y resolución de conflictos en el Liceo Jorge Alessandri. Se identifican diferentes tipos de violencia y se establecen acuerdos mínimos basados en el respeto y la tolerancia, así como medidas y sanciones para estudiantes y apoderados. La comunicación fluida con las familias y la implementación de talleres son clave en la intervención contra la violencia.

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Prevención de Violencia Escolar en Liceos

El documento aborda la violencia escolar, definiéndola según la OMS y la Ley Karin, y propone estrategias de prevención y resolución de conflictos en el Liceo Jorge Alessandri. Se identifican diferentes tipos de violencia y se establecen acuerdos mínimos basados en el respeto y la tolerancia, así como medidas y sanciones para estudiantes y apoderados. La comunicación fluida con las familias y la implementación de talleres son clave en la intervención contra la violencia.

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LICEO JORGE ALESSANDRI

CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR.


P

REUNIÓN JULIO 2024


Ps. Milene Betancourtt
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA?
La violencia, según la Organización Mundial de la Salud, es el
uso intencional de la fuerza física o el poder real o como
amenaza contra uno mismo, una persona, grupo o comunidad
que tiene como resultado la probabilidad de daño psicológico,
lesiones, la muerte, privación o mal desarrollo.
APLICACIONES DE LAS MATEMÁTICAS
VIOLENCIA SEGÚN LA LEY KARIN
Se considera tal conducta cuando es ejercida por
cualquier medio (entre pares o terceros ajenos a la
relación laboral), ya sea que se presente una sola
vez o de manera reiterada, y que tenga como
resultado para el o los afectados su menoscabo,
maltrato o humillación, o bien que amenace o
perjudique su situación laboral o sus oportunidades
en el empleo.
¿CÓMO SE TRABAJA LA VIOLENCIA EN EL ESTABLECIMIENTO?

-Implementación de talleres, jornadas e intervenciones,


basadas en la prevención.
-Protocolos de actuación según sea el caso (Reglamento
interno, manual de convivencia escolar).
-Reuniones de casos y comunicación fluida con las
familias.
-Consejo de profesionales y consejos de disciplina.
TIPOS DE VIOLENCIA
Cultural
Estructural
Viene desde las familias.
Validada
En la sociedad cultura de la violencia.
Naturalizada, tanto la
Prensa
violencia verbal como
Políticos.
la física.
Virtual
En el liceo entre pares, de un adulto a un
estudiante, de estudiante a los adultos.
De apoderado a profesor o funcionarios o la
inversa.
Acoso escolar.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

La resolución de conflictos es el proceso que utilizan


dos o más partes para encontrar una solución
cordial a un problema.
Se basa en la busqueda de una solución pacífica a
los desacuerdos que se enfrentan. Esto se puede
llevar a cabo a través de la negociación, la
conciliación, el arbitraje y la mediación.
ACUERDOS MÍNIMOS. BASADOS EN EL RESPETO Y
LA TOLERANCIA

-Respetar y hacer valer el reglamento interno


-Comunicación abierta, basada en el respeto
-Lenguaje apropiado dentro del establecimiento
-Mantener los conductos regulares
-Asistir a reuniones, citaciones, escuelas para padres, etc
-No discriminación (color, sexo, condición fisica, etc)
APLICACIONES DE LAS MATEMÁTICAS
MEDIDAS Y SANCIONES

Para el estudiante.
Mediación
Suspensión
Monitoreo
Para el apoderado.
Mediación
Deja rol de apoderado.
GRACIAS

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