0% encontró este documento útil (0 votos)
19 vistas4 páginas

Liderazgo Cristiano de Excelencia

El curso de Liderazgo cristiano de excelencia del Seminario Bíblico Gamaliel se enfoca en la formación espiritual, estratégica y de habilidades para líderes cristianos, con un total de 40 horas de estudio. Los estudiantes aprenderán principios bíblicos y teóricos aplicables al liderazgo, así como la importancia de la autodisciplina y el desarrollo de nuevos líderes. La evaluación se basa en exámenes, resúmenes e investigaciones, con un enfoque en la aplicación práctica del liderazgo en la iglesia.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
19 vistas4 páginas

Liderazgo Cristiano de Excelencia

El curso de Liderazgo cristiano de excelencia del Seminario Bíblico Gamaliel se enfoca en la formación espiritual, estratégica y de habilidades para líderes cristianos, con un total de 40 horas de estudio. Los estudiantes aprenderán principios bíblicos y teóricos aplicables al liderazgo, así como la importancia de la autodisciplina y el desarrollo de nuevos líderes. La evaluación se basa en exámenes, resúmenes e investigaciones, con un enfoque en la aplicación práctica del liderazgo en la iglesia.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

LAS ASAMBLEAS DE DIOS DEL PERÚ

SEMINARIO BÍBLICO GAMALIEL

SYLLABUS
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura: Liderazgo cristiano de excelencia
2. Nivel de Estudio: Diploma en Teología.
3. Ciclo Académico: III
4. Año de Estudios: 2do. Año
5. Duración: 12 sesiones.
6. Total Horas: 40 Horas
32 académicas de 45’ c/u
7 complementarias académico personal
1 práctica Ministerial
7. Horario: lunes a viernes
8. Créditos: 2 créditos.
9. Profesor Responsable: Pr. Hugo Barahona
Celular 965 465 671
barahona_x@[Link]

II. DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DEL CURSO:


Un estudio práctico sobre el liderazgo cristiano que representa las bases bíblicas del
liderazgo e introduce al alumno a la tarea y práctica del mismo, y lo guía en la
aplicación de principios bíblicos y teóricos.

III. OBJETIVOS:
Al finalizar el análisis y consideración de los contenidos programáticos los estudiantes
serán capaces de:

3.1 ACTITUD
3.1.1 Aceptar el desafío de la formación espiritual y personal como una parte integral
del liderazgo.
3.1.2 Comprometerse a velar por el desarrollo de los dones de los lideres que
trabajan alrededor.
3.1.3 Cultivar la dependencia del Espíritu Santo para poder lograr la autodisciplina y
desarrollarse hasta donde Dios tenga planeado hacer de su vida.

3.2 CONOCIMIENTOS
3.2.1 Entender el proceso de formación de la vida de un líder, tanto para aplicación
personal como los que están alrededor
3.2.2 Conocer las destrezas prácticas para dirigir un grupo de creyentes.
3.2.3 Comprender las claves de un buen mentoreo y multiplicación de sus
ministerios.

3.3 HABILIDAD
3.3.1 Desarrollar una cultura para la formación de nuevos líderes.
3.3.2 Definir un objetivo claro y organizar las personas para alcanzarlo.
3.3.3 Auto liderarse en desarrollar hábitos de disciplina personal, de ser autodidacta,
de establecer formas y periodos de autoevaluación personal

IV. CONTENIDOS TEMÁTICO

UNIDAD 1 LA FORMACIÓN ESPIRITUAL


Capítulo 1 Conducirse a uno mismo antes de conducir a otros
1.1 Liderazgo de uno mismo: ¿Cómo lo hizo Daniel?
1.2 Cuatro cambios en la vida de Daniel
1.3 La respuesta correcta de Daniel a las malas influencias
1.4 Edifique un buen fundamento temprano

Capítulo 2 El corazón de un líder


2.1 Dios usa los líderes con estas cualidades: Parte uno
2.2 Dios usa los líderes con estas cualidades: Parte dos

Capítulo 3 El elevado llamamiento del liderazgo


3.1 El liderazgo requiere responsabilidad y servicio
3.2 El liderazgo requiere administración capaz y fidelidad
3.3 El liderazgo conduce a la productividad

Capítulo 4 La prueba del liderazgo para potencial y madurez


4.1 Los propósitos de la prueba
4.2 La definición y bendición de la prueba
4.3 Las diez pruebas de desarrollo del liderazgo

UNIDAD 2 LA FORMACIÓN ESTRATÉGICA


Capítulo 5 La misión de la iglesia
5.1 La misión de la iglesia del Nuevo Testamento
5.2 La importancia de una declaración de misión y cuatro pruebas de una gran misión

Capítulo 6 La visión de la iglesia


6.1 ¿Qué es una visión, y cuán importante es?
6.2 El proceso de una visión
6.3 Implementando la visión

Capítulo 7 Un modelo bíblico de ministerio


7.1 Las prioridades bíblicas
7.2 El propósito bíblico
7.3 El principio bíblico
7.4 Liberando las posibilidades de una iglesia

Capítulo 8 El principio de liderazgo Jetro


8.1 El pastor que equipa
8.2 El principio Jetro

UNIDAD 3 LA FORMACIÓN DE HABILIDAD


Capítulo 9 Principios del liderazgo
9.1 Fundamentos del liderazgo
9.2 Cinco niveles de liderazgo
9.3 Ascendiendo los peldaños del liderazgo
Capítulo 10 Cultivando en su liderazgo la habilidad de relacionarse con las personas
10.1 El liderazgo y las personas
10.2 Lo que todo líder debe saber acerca de las personas
10.3 Claves para convertirse en alguien que se relaciona bien con las personas

Capítulo 11 Prioridades y toma de decisiones


11.1 Respuestas bíblicas sobre las prioridades
11.2 El principio 80–20
11.3 Optimizando su tiempo

V. METODOLOGÍA
1. Desarrollo: Las clases se realizarán empleando el método socrático de exposición
del tema.

2. Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación personal. Esta debe


ser original, no menor de 2000 palabras y menor al 30% de citas textuales de otros
libros académicos. Se colocará en la página del Seminario con el encabezado: EL
LIDERAZGO BÍBLICO Y SU IMPLICANCIA PARA LA IGLESIA DE HOY.

3. Informe de lectura: Los estudiantes leerán el material de lectura de la sesión


correspondiente y realizarán el resumen respectivo a cada sesión del curso.

4. Evaluaciones: Los estudiantes realizaran un examen de cinco preguntas por cada


una de las sesiones respectivas.

VI. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN


Solución de Evaluaciones 50%
Resúmenes 25%
Investigación 25%
Total 100%

VIII. BIBLIOGRAFÍA:
Blanchard, Ken. Un líder como Jesús. Editorial desconocido
Carnegie, Dale. Cómo ganar amigos e influenciar sobre las personas. Editorial desconocido
Clinton, Robert. Patrones de liderazgo emergente. Barnabas
Collins, Jim. Empresas que sobresalen. Editorial desconocido
Covey, Stephen. Siete hábitos del adolescente altamente efectivo. Editorial desconocido
Edwards, Gene. Perfil de tres monarcas. Vida, 1986
Fields, Doug. ¡Ayúdenme soy líder de jóvenes!. Vida, 2002
Goleman, Daniel. La inteligencia emocional. Santillana
Graner, Steve y Judy. Preparación prematrimonial. RDM
Greenleaf, Robert. Liderazgo servicial. Editorial desconocido
Hybels, Bill. Liderazgo audaz. Editorial desconocido
Joyner, Rick. Liderazgo el poder de la creatividad. Peniel, 2004
Lyne, Peter. Cambio de bastón. Peniel
Maxwell, John. Desarrolle a los líderes alrededor de usted. Editorial desconocido
Maxwell, John. Desarrolle el líder que está en usted. Editorial desconocido
Maxwell, John. Líder de 360 grados. Betania
McDonald, Gordon. Ponga orden en su mundo interior. Caribe, 2003
Pollich, Laurie. Ayúdeme. Soy líder de célula. Editorial desconocido
Robbins, Duffy. The ministry of Nurture. Editorial desconocido
Stanley, Andy. Reggie Joiner. Lane Jones. 7 Prácticas efectivas del liderazgo. Peniel, 2006
Warren, Rick. Liderazgo con propósito. Vida
Warren, Rick. Una vida con propósito. Vida, 2003

También podría gustarte